篇一:《写给老师的临别赠言》
写给老师的临别赠言
写给老师：
一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师!我会带着这些话踏入中学的大门。
一股流水，不分昼夜滋润一方土地，流过后也不怨辛劳。永远都是那么流啊流，浇灌着一批批花草。今年流到了我们这批花草。谢谢您，亲爱的水! 临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景;在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您!
六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。
幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门;是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
诗词歌赋，颂不完您对我们的关怀。您是火柴，点亮了我们，燃烧着自己;您是钥匙，为我们开启知识的大门;您是小舟，渡我们驶向成功的彼岸。
.您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
2.您是船家,我是过客,是您将我送到了胜利的彼岸. 您是阳光,我是小草,是您让我找到了成长的信心. 老师,辛苦了!!!
3.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
4.一位好老师，胜过万卷书。
5.因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
6.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
7.用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
8.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
9.在我的记忆里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。
10.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
篇二:《写给老师的临别赠言》
写给老师的临别赠言
一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜；一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。
一股流水，不分昼夜滋润一方土地，流过后也不怨辛劳。永远都是那么流啊流，浇灌着一批批花草。今年流到了我们这批花草。谢谢您，亲爱的水！ 临别时刻即将来临，忘不了：在教室里总能看见您那一丝不苟讲课的情景；在办公室里总能看见您那认认真真必改作业的身影……粉笔染白了您的头发，从未听到您叫一声苦，一声累。老师，感谢您！
六年的光阴如云船漂过，时间老人严肃地将时针拨向离别。曾记得，刚进校园，我是多么幼稚，可爱。经过六年的洗礼。我似乎上知天文，下知地理，满腹经纶。那是因为有了老师辛勤的哺育。老师，谢谢您。
幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
诗词歌赋，颂不完您对我们的关怀。您是火柴，点亮了我们，燃烧着自己；您是钥匙，为我们开启知识的大门；您是小舟，渡我们驶向成功的彼岸。
篇三:《给老师的临别赠言》
给老师的临别赠言
老师，您如我们的爸爸妈妈，如我们的亲人，在我们有不会做的题目时，您耐心地教我们，直到我们学会为止；在我们伤心难过的时候，您来鼓励我们；在我们考试没考好的时候，您安慰我们。 您对我们来说，已经成了我们的亲人，谁也不可代替，您对我们那真挚的爱，也是无法代替的。在以后的日子里，我祝您身体健康，平平安安，万事如意。
给同学的临别赠言
同学们，我们在一起的时间不多了，请你们珍惜现在的时间，回忆起那些令人兴奋、激动的场景，真令人怀念啊！
我们曾是在一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。让我们的友谊永不变。
篇四:《给老师临别赠言》
给老师临别赠言
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
老师，多年以后，梦中想得最多的也许是你;多年以后，话题中谈得最多的也许仍是你。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵──我感念着您带我们走过的分分秒秒！
老师，我在远离故土的他乡，把您给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的心潮。
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 简单的赠言表达学生的心意。
老师,祝您永远快乐！为了您的教诲和希冀,亲爱的老师,我将一往无前的穿越所有的雨季和清空.
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春,似火种将永远燃烧，我们永远尊重您！
您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
篇五:《主题班会200步》
主题班会200步
根据《小学生规则》、《小学生日常行为规范》要求，结合我校学生思想实际及德育工作的现状及特点，特制定我校小学部《主题班会200步》。
一、指导思想及特点
本《方案》是针对学生在校期间各个时期学习上、思想上、心理上、生理上的共性和个性的特点，并结合各种教学常规活动而进行的有层次、有针对性、以学生为主体、班主任为主导的系统教育，且具有教育的超前性、渐进性、针对性、全面性、科学性等特点。
二、实施途径及方法
各班根据《方案》所提供的主题，根据本班实际，采用适合学生特点的形式，独立开展班会活动。
三、《方案》的具体实施及步骤。
本方案简单概括为十二个层次，共200步。班主任每周一小步，步步抓细节。 第一层次：一年级上学期
第１步：向新同学介绍自己。（当上一年级学生真光荣）
第２步：向小零食告别.
第３步：坐、立、行走要文明。
第４步：我爱国旗。（尊敬国旗，热爱祖国）
第５步：会说“请”和“谢谢”。
第６步：从小做个诚实的孩子（不私自拿别人的东西）。
第７步：按时上学，按时回家.
第８步：做好课前准备。
第９步：上课专心听讲，发言先举手。
第１０步：学会传递本子。
第１１步：集合快、静、齐。
第１２步：爱惜学习用品。
第１３步：看谁的书包整理得好。
第１４步：课间活动守秩序。
第１５步：按时完成作业
第１６步：今天我是值日生。
第１７步:我进步了。
第二层次：一年级下学期
第１８步：做爱清洁、讲卫生的好孩子。
第１９步：当别人有困难的时候，我应当——（学雷锋树新风） 第２０步：一天我应干什么（日常行为）。
第２１步：我爱红领巾（珍惜今天的幸福生活）。
第２２步：学会保护自己——交通安全教育。
第２３步：我祝妈妈节日快乐（爱心教育）。
第２４步：开动脑筋，大胆发言（自尊自信教育）。
第２５步：做课桌椅的好朋友。
第２６步：学会说“对不起”。
第２７步：争做环保卫士——不乱扔纸屑。
第２８步：放学排好队，按时回家。
第２９步：作业做得认真又仔细。
第３０步：不说谎话（从小做个诚实的孩子）。
第３１步：分工又合作，做好值日生。
第３２步：谁的学习习惯好。
第３３步：我改正这些缺点，我决心„„（对照《规范》找差距）。 第３４步：这一年的收获（经验、学习体会介绍）。
第三层次：二年级上学期
第３５步：我们上二年级了（新学期新打算）。
第３６步：什么是老师最称心的礼物（尊敬师长教育）。
第３７步：学会礼貌用语。
第３８步：在升国旗仪式上（正确行队礼的示范和练习）。
第３９步：对来宾有礼貌。
第４０步：我要做时间的主人——动作要快，不磨蹭。
第４１步：做完作业要检查。
第４２步：当老师不在的时候，我应当——
第４３步：借东西要及时归还。
第４４步：做了错事要承认（从小做诚实的孩子）。
第４５步：饭桌上的礼仪。
第４６步：上课时怎样做，思想才不会开小差。
第４７步：当集会的时候„„{临别赠言给老师200}.
第４８步：当爷爷奶奶生病的时候，我应当——
第４９步：当同学学习有困难的时侯，我应当——
第５０步：学会保护自己——怎样对待陌生人（安全教育）。
第５１步：我能行（复习备考时的心理辅导）。
第四层次：二年级下学期
第５２步：做点啥？（新学期新打算）
第５３步：你会微笑吗？（心理健康辅导）
第５４步：轻轻地说，轻轻地走。
第５５步：给妈妈送上一杯热茶。
第５６步：我为班级争光彩。（学雷锋见行动）
第５７步：我的作业我来做。
第５８步：别让自己的东西丢失了。
第５９步：听别人发言要专心。
第６０步：讲英雄，学英雄。
第６１步：他为什么会戴上眼镜。
第６２步：我给爷爷捶捶背。
第６３步：从小做诚实的孩子——犯了错误要改正。
第６４步：游戏中的礼仪。
第６５步：当同学受到表扬时。（心理健康辅导）
第６６步：让我们都来保护周围的环境——不在墙上、桌上乱涂乱画。
第６７步：学会保护自己——不玩火，防触电（安全教育）。
第６８步：学过的知识怎样才能不忘记。
第五层次：三年级上学期
第６９步：生活与法（学习法律知识，养成守法习惯）。
第７０步：感谢老师（纪念教师节）。
第７１步：这就是小学生的规范要求（学习小学生日常行为规范）。
第７２步：运动会上展风采（友谊第一，比赛第二）
第７３步：我为十月献束花。
第７４步：爱惜红领巾。
第７５步：合理安排课间十分钟。
第７６步：整理书籍。
第７７步：评选“灵巧的手”。
第７８步：“心理病”的诊所。
第７９步：守纪律的小标兵。
第８０步：认识交通规则。
第８１步：打（接）电话时的礼貌。
第８２步：评一评，谁做值日生最认真。
第８３步：公共财产要珍惜。
第８４步：都来关心残疾人。
第８５步：遵守考试纪律。
第六层次：三年级下学期
第８６步：怎样为集体争荣誉。
第８７步：校纪校规知多少。
第８８步：交往做到三个“不”。
第８９步：世上只有妈妈好。
第９０步：爱长辈。
第９１步：我为同学献爱心。
第９２步：公共财产要爱惜。
第９３步：做事要专心。
第９４步：学会约束自己。（心理健康教育）
第９５步：友谊第一，比赛第二。
第９６步：贪吃冷饭好不好。
第９７步：有人落水怎么办（安全教育）。
第９８步：勤学好问。
第９９步：比一比谁的“优秀”多。
第１００步：不要让别人替写作业。
第１０１步：评一评，谁做值日生最认真。
第１０２步：勤奋出成绩。
第七层次：四年级上学期
第１０３步：礼貌小队的礼貌行动。
第１０４步：老师，您辛苦了！
第１０５步：怎样布置教室。
第１０６步：我也参加竞选。
第１０７步：漫游中华。
第１０８步：“九州方圆”知识赛。
第１０９步：款款爱心。
第１１０步：手拉手，同进步。
第１１１步：习惯使用雅语。
第１１２步：正确对待学习。
第１１３步：作弊不会通向成功。
第１１４步：要经得起挫折。（心理健康教育）
第１１５步：报警电话“３个１”（安全知识教育）
第１１６步：话说学习与休息。
第１１７步：劳动后的想法。
第１１８步：做一个文明的旅游者。
第１１９步：新年的祝愿与希望。
第八层次：四年级下学期
第１２０步：集体是个温馨的家（互动活动）。
第１２１步：我为集体献一计（献策活动）。
第１２２步：我当校园美容师（美化校园劳动）。
第１２３步：活雷锋“朱伯儒”的故事。
第１２４步：做明白的消费者（消费者知识问答）。
第１２５步：爱的奉献（音乐欣赏）。
第１２６步：继承革命先烈的遗志（革命烈士诗抄朗诵）。
第１２７步：当我十岁的时候（集体过生日）。
第１２８步：敢为天下先（运动会上展风采）。
第１２９步：做学习的主人（讨论会）。
第１３０步：我最近有点烦（心理健康教育）。
第１３１步：法律知识漫谈。
第１３２步：让红领巾更鲜艳（六一庆祝活动）。
第１３３步：未来的发明家（小发明、小制作竞赛）。
第１３４步：当代小学生的形象（对照《规范》谈守纪）。
第１３５步：温故知新话复习（学习经验介绍）。
第１３６步：暑假的遐想（定计划措施）。
第九层次：五年级上学期
第１３７步：我是五年级学生了。{临别赠言给老师200}.
第１３８步：争当光荣升旗手。
第１３９步：勤学、乐学、巧学。
第１４０步：永恒的话题（写给老师的诗）。
第１４１步：祖国风貌（剪报评比）。
第１４２步：分工又合作，搞好小队工作。
第１４３步：小摊上的食品不宜吃。
第１４４步：一滴水与大海（个人与集体关系讨论）。
第１４５步：我也是好样的（心理健康教育）。
第１４６步：人生的明灯——友谊。
第１４７步：知识的擂台。