篇一:《我成功了作文开头》
我成功了作文开头
我成功了作文开头（一）
成功，是来之不易的，又是大家望尘莫及的。成功的滋味 是甜蜜的，又是苦涩的。而在那个特殊的日子，我>收获了成功的喜悦！
我成功了作文开头（二）
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”成功，能让人在失败是点亮希望的一盏灯；成功，往往是一个人胜利的象征；成功，就是一种鼓励的方式。
我成功了作文开头（三）
童年的记忆是美好的，慈祥的母爱；难忘的友情；无数快乐的>幸福 的时光；失败的苦涩与辛酸；还有成功的滋味 。
我成功了作文开头（四）
俗话说：“失败乃成功之母。”有成功就有失败，成功和胜利只能说明过去 ，而不能说明将来。所以，只有把成功和胜利当作继续前进的起点和阶梯，当作鞭策自己的动力，才能向新的成功和胜利迈进。
我成功了作文开头（五）
每个人都尝过成功的滋味，我也不例外。其中有一件事，我一想起来，心里比喝了蜜还要甜三分。
去年10月，省举行小学比赛，我知道我是其中的参赛者时，兴奋得一夜没睡，这对我来说，是多大的好消息呀！我暗下决心，一定要拿第一名。
我成功了作文开头（六）
冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！”2008年底，我参加了“华夏之星”陕西赛区英语口语选拔赛，获得了三等奖。这对于一个平常在课堂上羞于发言的我来说，无疑是一个成功。
篇二:《我挑战初三 [1000字]》
我挑战初三
转眼间，时光如梭，步入中学已经三年了，我也终于踏进了初三这个分水岭，接踵而至的是一次次补习，一张张考卷，一重重挑战??
初三，挑战我的惰性！ 暑假里我给自己定下初三目标的时候兴奋不已，于是在刚开始的时候，我是多么雄心壮志，热情似火！但过了一段时间，我烦了，我厌了，我累了，因为懒惰的原因，我总是想说，“算了吧！”或者是，“我做不到”“还是放弃吧”。从而，我降低了自己的目标，或者说是看轻自己。 可是现在已经是初三了，不到一年的时间不容许我有惰性存在，我要挑战自己的惰性，命令自己迎接一天全新的生活。为初三，为中考，为自己，奋斗奋斗再奋斗！
初三，挑战我的骄傲！{我成功了1000字}.
俗话所得好：“哀兵必胜，骄兵必败。”要奋斗，骄傲也是一大天敌。总认为自己以前成绩好，初三就可以比别人少费点劲儿了，尽管知道这“骄兵”思想是不可取的，但潜移默化中，总是影响着我。
新学期，我要挑战我的骄傲，要时刻告诉自己：尽管学习成绩好，但如果初三一年不努力，肯定会被别的同学超过。或许能真正与骄傲说拜拜，或许能真正认识到“哀兵”思想。
初三，挑战我自己！
有位哲人曾经这样说过：“人最难战胜的是自己，但人只要挑战自己，战胜自己，就会战胜一切。”是呀，人的一生中谁不可以战胜过，唯有自己是最难战胜的。
雏鹰因不断跌倒，不断挑战自己，所以搏击长空；小鸡因安逸享乐，一心四处觅食，所以碌碌无为。我要做雏鹰，我要以自己为目标，每一次都比昨天的我成功一点点，那何愁不能战胜初三，战胜中考，战胜自己？
现在的我，可以面对浩瀚的大海，大声地说：“我挑战初三！”或许，半年后的我，也可以面对大海，大声地说——“我战胜了初三！”
篇三:《我成功了作文300字》
我成功了作文300字
我成功了作文300字（一）
今天上午，我和我的小弟弟在玩前滚翻，我的弟弟他做的十分棒，而轮到我时，自己就知道不会，但又加上心理紧张，就头往地上顶，想翻过去，可怎么也翻不过去，我羞得脸都红了。马上弟弟又赶到楼上，又在地板上一遍遍地练。很快，我就学会了。我不服气，一到下午，我又找回来了我那弟弟，又开始了比赛，当轮到我时，我十分开心，当我来到枕头前，我弟弟就发出了“嘻嘻哈哈”的笑声，还用手比划着我。我湫了弟弟一眼，来到枕头前，做好了姿势后，一下子就翻了过去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，骄傲地大笑起来。
通过这件事，我明白：“只要努力，就会成功”就象达，芬奇说的那样：“顽强的毅力，可以克服任何障碍。”
我成功了作文300字（二）
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见：我变成了一位着名的女科学家。我发明了一辆三用车，它能在水下开、天上飞，还能飞出地坏去外星球。如果它在水下的话，就会像人在水下一样自由自在。如果它在天上，就像小鸟一样轻松自由，和飞机的速度一样快。如果飞到外星球，就像神舟五号一样，但是车尾发出的不是火焰，而是气体，在太空，车辆就像小鸟一样。
为了造这辆车，我绞尽脑汁想办法用什么材料造车。我想了许多办法，最终还是失败，但我还想了一个办法，试验后，才造出了这辆神奇的车。我成功了！
这时，闹钟把我叫醒了。啊！这梦多么美妙！
我成功了作文300字（三）
扫墓那天，要登山比赛，我心中十分紧张，像有一只小免子在我心中蹦来跳去。一会儿，我站到了跑道上，那时候我的心情才慢慢平静下来。只听见教师喊了一声开始，我拔腿就跑，可还是被一些凶猛的狮子追过了，眼看我渐渐就要被追出了，可我顿时来了精神，因为我想我后面还有几个人，不能让他们追出我，反而要为班级增光，可他们比我跑得快许多，我是不能为班级增光的人。可我又一想老师选我是相信我，信任我，我一定会为班级增光的，顿时，我的腿热了起来，自己飞快地跑了起来，我想跑慢一点也不不行，我干脆用力跑起来，用力跑起来像一道风让人看不见，不一会儿，我就追出了跑在第一个的女同学，大家看得目瞪口呆，教师也十分惊讶。
第二天，教师公布了女生跑步名单，第一名就是我，我一蹦三尺高，兴奋地大叫：“我成功了！”通过这件事我明白了做什么事只要自己有信心才会做得好！
我成功了作文300字（四）
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见：我变成了一位着名的女科学家。我发明了一辆三用车，它能在水下开、天上飞，还能飞出地坏去外星球。如果它在水下的话，就会像人在水下一样自由自在。如果它在天上，就像小鸟一样轻松自由，和飞机的速度一样快。如果飞到外星球，就像神舟五号一样，但是车尾发出的不是火焰，而是气体，在太空，车辆就像小鸟一样。
为了造这辆车，我绞尽脑汁想办法用什么材料造车。我想了许多办法，最终还是失败，但我还想了一个办法，试验后，才造出了这辆神奇的车。我成功了！
这时，闹钟把我叫醒了。啊！这梦多么美妙！
篇四:《那一次我成功了作文》
那一次我成功了作文
那一次我成功了作文（一）{我成功了1000字}.
俗话说'失败乃成功之母。'的确，只要经历了失败，就能成功。人人都有过这样的经历，我也不例外。
我家因为离学校很近，所以我可以骑单车，有可以不骑单车。可有时我还是怕骑单车，因为我怕撞到人，如果我撞了人，那就不好了。我为了不让母亲担心，就下了一个决心'我一顶要比别人骑得更好，更灵活，更敏捷。'我为了达到这个目标，天天都锻炼。有一次，我撞到了墙，从车子上摔了下来，嘴里说着：'我以后再也不碰车了。'就把单车扶了起来，走向往家走的路，走回家就跟母亲说：'妈妈，我以后再也不骑单车了。'妈妈问：'为什么？'我说：'因为骑单车会摔跤。'母亲说：'傻孩子，哪里有不骑车摔跤的人呢？''对呀！哪里有骑车不摔跤的人呢？'我想。经过妈妈一再的支持和鼓励，我又重新树立了信心，又重新开始骑单车了。自从母亲说得那一番话，使我常常把它记在脑海里，每当我摔跤时，总是回忆起这段话，来树立我之前说过的那句话。经过我无数次的失败，终于做到了我之前说得那句话。
经过这件事后，我更加了解了'失败乃成功之母'的含义了，认识失败并不代表不行，而是要你努力奋进。
那一次我成功了作文（二）
成功其实并不难，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的脚下。
我经历过许多成功的事，最令我难忘的就是学滑板。那天，我兴冲冲的带着滑板跑向广场，我站在滑板上左摇右摆，不管怎样极力控制也站不稳，我双手一推墙，“哗”的一声，滑板“飞”了出去，我的脚抬了起来，不料没站稳，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上稳如平地，在地上扭来扭去，非常羡慕，于是又再次拿起滑板，压住墙，我咬紧牙关，双手紧握，终于划了出去，我心里暗自高兴，哈，我终于成功了，但是没有想到，滑板居然翘了起来，把我吓坏了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂头丧气的拿起滑板准备走。忽然，一位年轻的小伙子对我说：“相信你自己，一定会成功！”他说得很低，但很有劲，我又把滑板靠在墙上，终于“功夫不负有心人”，我一推墙就滑了起来，而且还做出了“S”形的，我一蹦三尺高，说：“噢！我终于成功了！”从那以后，我学会了滑滑板，也是从那一次起，我领悟到了成功的喜悦，更加深刻的体会到“有恒心，有毅力，方能成功”这句话的含义。
成功就是一阵清风，成功就是一股香烟，成功也是一碗浓浓的咖啡，只要努力就能够体会到。
那一次我成功了作文（三）
那一次，我成功了
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。
去年的暑假，哥哥说带我去溜旱冰。因为这是我第一次溜冰，所以我显得无比兴奋。到了溜冰场就听见一阵阵吵闹的音乐声。我在穿溜冰鞋的时候，哥哥溜过来说：“涛，溜冰要讲究耐心和态度。”我憋了哥哥一眼，哥哥马上又说道：“就你这副样也想学溜冰，太令我想吐了。”我气得两眼发白，马上站起来想去追哥哥。我跨出第一步时就觉得身体东摇西荡，好像自己是一个不会走路的小孩子。啊！我的整个身子失去了平衡。“碰”的一声，我滑倒在地。哥哥见我摔倒了就立刻溜过来，把我拉了起来说：“我来交你。”我无奈的点了点头，心里想着：“等你交会了我那你可惨了。”哥哥说溜冰时身体半弯，两只脚的距离在2分米到3分米之间，溜的时候脚要八字形分开。我牢牢的记住了刚才哥哥讲的那句话，便马上自己去练习了。虽然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起来。“经过我自己认真的训练，我终于可以控制平衡，终于可以自己溜了”我狂喊道。顿时在溜冰场的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了。可是我的心里还是甜滋滋。
就这样我学会了溜冰，也爱上了溜冰。溜冰的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来！
篇五:《我成功了作文400字》
我成功了作文400字
每个人都会成功，但“失败乃成功之母”，在成功的背后总有失败陪着它，但是“不经历风雨怎能见彩虹”，让我一起向成功出发吧！
昨天下午，哥哥来我家玩儿了，我开心极了！哥哥在我家玩了一会儿后，我带着他去了小广场上玩儿。在小广场上，有许多健身器材，其中有一个健身器材我们小孩子刚好可以跳上去抓住，也不是很高。可是昨天下过雨，那个健身器材下面的地上全都是积水，我们想跳上去，可是我们很怕。看着那地上足足有1分米高的积水，我们不知所措。
这个时候，如果我吊上去了，我就会克服恐惧，我就会胜利；如果我退缩了，我不就变成了遇到困难就害怕的缩头乌龟了吗？不行，我绝不当缩头乌龟！正当我思考的时候，一旁的哥哥皱了皱眉头，不一会儿又舒展开来。哥哥走到我面前对我说：“其实这没有什么了，只要我们用力抓住就可以了。再说了，我们都穿的是凉鞋，踩到水也没关系的”！听哥哥这么一说，我心中的恐惧立即就好了一大半。既然哥哥都不怕，我又为什么要害怕这个浅水塘呢？ 说干就干，我退到了后面，又一个箭步蹿了上去，“啪”！我使劲一抓，抓住了！我成功上去了，这真是太棒了！哥哥也说我真棒，我开心极了！
这次的成功使我明白：“成功是需要勇气的，一定要相信自己哦！
篇六:《作文《我成功了》教学设计》{我成功了1000字}.{我成功了1000字}.
作文《我成功了》
一、谈话导入
2001年北京几经挫折成功申奥，2004年刘翔奋力拼搏成功夺冠，成为奥运史上亚洲第一飞人，摔倒又爬起，我们成功站立，在妈妈的鼓励下，我们成功克服胆怯，在老师的指导下，我们成功的取得各种荣誉。。。。。。成功伴着泪水、欢笑，同我们一起走来，她给我们带来快乐，自信。同学们，你们一定有过许多成功的经历，谁愿意说出来和大家分享一下你的成功。 （学生交流，指名回答）板书：简单地说一件成功的事
二、提炼写作要求
我们经历过很多成功的事，为什么这件事让你记忆犹新？
（指名回答，提炼板书）
遇到挫折
克服挫折
成功的感受
三、引导学生说作文“遇到挫折，克服挫折”
1、是啊，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功，每一次成功的背后都有一个曲折的故事，谁愿意把这个故事讲给大家听
（指名回答）
2、讲故事的同学声音要洪亮，其他同学认真听，看她说的哪里最能打动你，哪里你还不太明白
（学生讲述、评价）
3、总结，提炼板书：她说得哪里最能打动你？
语言 心理 动作 神态
他准确、生动的语言让你感动
他细致入微的心理活动让你感动{我成功了1000字}.
4、他说得哪里你还不太明白
5、经过大家这么一修改，故事就更完整，感人了。刚才这个同学讲的非常好，谁还愿意把你成功背后的故事讲给大家听？
6、他讲的怎么样？（好）他抓住当时自己的心理、动作、神态，把人物刻画的栩栩如生，把事情描述的曲折动人。
7、老师知道每个同学成功的背后都有一个曲折、动人的故事，由于时间关系，我们不能一一来这里展示，请大家把你的故事写在纸上，让他成为我们成长的足迹。
四、成功感言
刚才大家用手中的笔又一次回顾了充满挫折的成功之路，在挫折中我们学会坚强，在挫折中我们茁壮成长，同学们，你们能说说在这些经历了挫折的成功中，自己明白了什么吗？
五、总结
真是善于总结的孩子啊，请同学们看黑板，文章开头简要点明成功的一件事，然后抓住人物的动作、语言、神态、心理写出成功背后的故事，最后总结自己的成功感受，这就是一篇完整的文章。
大家说作文难写不？是的，作文就是写我们想说的话，把自己想说的话表达清楚、完整，就是一篇好文章。
六、结束语
同学们，这节课我们轻松的学会了写作文，体验了成功的快乐，真诚的祝愿大家在以后的学习中取得一个又一个得成功。
篇七:《数学点亮我的心灵作文1000字》
数学点亮我的心灵作文1000字{我成功了1000字}.
数学点亮我的心灵作文1000字
首都师范大学附属实验学校初三（4）班 李子昂
在人生中，总有一些东西会点亮人的心灵，如一位大臣的谜语让齐威王幡然醒悟，然后励精图治而一鸣惊人；王守仁的“知行合一”使陶行知如暗夜中看见星光并终成一代教育大家；孙中山先生的“三民主义”敲开了多少有志之士的心灵之门，终于开创出了这个新的世界。点亮人心灵的东西可能是一个人、一件事、一句话或者一种思想。而点亮我心灵的则是那美丽神秘的数学。
幼儿时，妈妈在教我背古诗之余，教我学计算。可能我天生对数字比较敏感，在学了10以内的加减法后，我又继续学了一百以内的加减法。当时只觉得很好玩，却不知道自己在上学前都已经学到了二年级的知识。依稀记得幼儿园毕业时，>老师给我的评价：数学（主要就是1+1等等）优+、语文（写字）及格，现在想起来很是好玩。要上小学了，竟然还有面试，当时要考数数，也就是数有多少个笑脸，我瞟了一眼就说18。老师很惊讶，问：“你怎么数得这么快啊！”“三六一十八嘛！”我回答道。老师的嘴又张大了一圈。
在那时，数学对于我是一种娱乐，是做其他事情之外的调节，好玩儿的数学像一缕>阳光给我懵懂的童年生活照进了一道智慧的亮色。
小学时，妈妈给我报了个奥数班，由于二年级奥数太简单，大部分东西我在幼儿园时就会了，于是我申请了跳级。为了跟上进度，不至于让自己的跳级变得丢人现眼，我一个寒假都在看三年级的奥数书。开始上课了，我发现数学竟然一点都不难。于是我经常在一帮比我大一岁的哥哥姐姐中夺取第一名。当时什么“植树问题”、“二十四点”、“行程问题”我都做得很好，别人有问题也都来问我，我也很是得意。我没有遇到别人所说的“到四年级就变难”的情况，反而学的越多，越发现了数学当中那种难言的美丽。最后，在五年级时，我以第一名的成绩从奥数班毕业，这为我的小学数学学习生活画上了一个很完美的句号。
这时候，数学不光是我的兴趣，还是我引以为傲的资本。数学像一盏明灯，点亮我少年敏感的心灵，给了我人生最初阶段难得的>自信。
进入初中后，我的数学优势进一步显现出来。 首先，我在初一的分班考试中数学考了100分，据说是全年级唯一的一个满分呢。其次我当上了梦寐以求的数学课代表。我决心更加努力地学习数学，不能辜负课代表这一职务对我的要求。在我的不懈努力下，我长期霸占各种大小考试的第一，还不时得一回满分。不过，我依然不满足，因为我的几何还没有像代数这么出色。也许是为了兴趣，也许是为了成绩，也许是为了面子，我又开始像小学时日复一日地抽出>时间做题。每次考试都争取满分，终于，经历初二难度增加后，我成功守住了自己数学第一名的成绩。
现在，数学对我来说不仅仅是兴趣，也不仅仅只是荣誉，当我思考>未来的时候，我会想也许数学会成为我一生追求及坚守的目标。一切现代科学都会以数学为基础，我不一定要成为数学家，但数学在我的>生命中一定是很重要的一部分，数学在我>青春年少时点亮了我的心灵，带给我最初的自信与>感动，它也一定会是我毕生的>快乐之源。
教师点评
子昂是个喜欢数学的男孩，喜欢数学的他能把作文写得这样好，令老师很惊讶。文章的思路很清晰，语言充满童真>童趣，在初三这样的时候很不容易，本篇文章既能在考试中得高分，也能让人读来莞尔一笑。
（秦害艳） 《数学点亮我的心灵作文1000字》