篇一:《需要与被需要(300字)作文》
精选作文:需要与被需要(300字)作文 岁月如梭，韶光易逝。重回首，感慨涌至心头，仿佛已过亿万光年。我们需要的太多太多，却没有发现，在我们身边也有着一群需要我们的人，那是一种需要与被需要的关系，亲切而又温暖。就如同我们需要父母的关怀，父母需要我们的关爱；我们需要朋友的理解，朋友需要我们的支持；我们需要社会的帮助，社会需要我们的奉献。我们在需要他人的同时，也担任着一个被需要的重要角色。我们所肩负的责任，不仅仅是一个孝敬父母、珍惜朋友的人，更是一个关爱社会的人。其实，需要他人，得到他人的关怀帮助是一种幸福；被他人需要给予关怀帮助更是一种幸福。 从某种意义上来说，给予的幸福要比得到的幸福更持久更有价值。在被需要中体现自身的价值，在需要中感受内心的快乐，这是一种超然的境界，这样的人生才会更充实更精彩。广东韶关武江区田家炳中学高二:蔡雨晴
篇一：幸福是被需要
幸福是被需要
幸福是什么？这是一个非常简单却又难倒了无数人的问题，从古至今，无论是哲学还是社会科学都不乏对“幸福”的定义和阐释，却从没有一个答案为大众所接受，直到一句话的出现：幸福是被需要。从艰难心酸到苦中作乐，从焦躁抱怨到从容淡然，积极的转变总要感谢被需要的幸福感。 任何一项社会事业的顺利进行无不需要一个人才汇集、人力富集的团队去支撑，无一例外，而在团队协作中被需要则是个体价值的最大化。就我们的企业而言，一汽吉林十余部门千余之众，每一个人都在自己的岗位上为这条大船的前行积蓄力量，反观同样，一汽吉林也在依靠各位的推动维系远航。具体而言，公司的常态化运行需要各个部门间的分工协调，一台车的成功下线需要各个工位的通力合作，一项决策的诞生则需要听取和考虑各方的意见和实际情况，任何一个环节的错误和纰漏都会使部分的职能弱化，进而影响公司整体的运行，因此，身处在团队协作中，个体的工作完成情况都对整个团队的工作结果起着决定性的作用，进一步来说，就是我们每个人都在承载着公司和各位同仁的希望和期盼而被需要着，需要我们有责任、有担当。 被需要，有时候是一种亲人般的依靠，你赢，我陪你傲视群雄；你输，我助你东山再起，即便繁华落尽、处境艰难，也应休戚与共、同舟共济。不论船遇到多大的风浪，只要水手不放弃总能劈波斩浪，冲出险境。因此，当吉汽处在困境中，需要我们彼此之间给予积极的暗示和激励，需要我们齐心协力、相濡以沫。做苦心人，凝心聚力，
苦心人，天不负，卧薪尝胆之后，才能有三千越甲可吞吴的气势和成就！一汽吉林当有此势！
幸福是被需要，或是情感的寄托或是双手的依靠；幸福是被需要，需要我们有责任、有担当，当我们以主人翁的姿态站在船头眺望，下一站，幸福。
规划部赵志磊 篇二：不要被情绪左右作文1200字
不要被情绪左右作文1200字
不要被情绪左右作文1200字 无可否认，我们生活在一个比前辈们更美好的时代，但与此同时，我们也需要为拥有的物质生活付出高昂的代价：超负荷的工作量、频繁加班、没完没了的应酬等等，平时
大家常挂嘴上的就是“忙”和“累”。在这种高节奏、重压力的现代生活中，各种生理、心理问题也随之相伴产生，现代人常觉得焦燥、烦闷、失眠、抑郁，严重的甚至觉得生活无味、生命无意义。
那可以如何管理好自己的情绪呢？之所以用“管理”，是为了避免走入“压抑”的误区：有不少人对于生气、愤怒、难过等所谓的“负面”情绪，习惯以“意志力”硬压抑下去，以为它会慢慢自然消失。其实绝非如此，情绪的能量不去处理，它就会累积、转化，并常常在你意想不到的状态下爆发出来。因此情绪管理并不是一味地压抑，而更需要疏导与化解。
管理情绪的
情绪管理的篇三：爱需要作文反馈
《爱需要 》议论文训练反馈 训练目标：准确掌握议论文的结构（引、议、联、结），能写出规范的议论
文。
优秀范例：
引：（楷体字为中心句，注意借鉴这些同学引出中心论点的方法。）
1、世间并非缺乏美，而是缺少一双发现美的眼睛；世间并非没有爱的声音，只是缺少倾听爱的心灵。唯有学会倾听，才能知晓小溪涓涓流淌时的愉悦之情；唯有倾听，才可觉察枯木凋零之时的无奈；唯有倾听，才能听到爱的呼唤。所以爱需要倾听，用心倾听才能发现爱的影踪。（马娇娇）
2、世事如棋，让一招不为亏我；心田似海，纳百川亦可容人。宽恕是一种美德，它不仅可以让爱变得无私，亦可使爱变得伟大。所以，爱需要宽恕。（马雪）
3、美妙动人的音乐是歌者给予听者的心情旅程。轻柔温和的风儿是春天给予踏青者的轻松享受。繁琐唠叨的叮嘱是母亲给予儿女深沉的祝福。美好事物需要我们用心倾听，领悟其中的深意。只有这样我们才能收获爱，享受爱，奉献爱。（邱纹《爱需要倾听》）
4、 爱需要感恩。只有感恩别人才能使这颗爱苗茁壮成长，才能使其开花，带给别人更多芬芳；只有不断的感恩才能让爱这条小溪潺潺而流，滋润更多的花草树木；只有不断感恩才能让爱的种子撒满大地，把世界装扮的更加美丽。（赵传松）
5、雄鹰振起双翅，直冲云霄，蓝天宽恕了它的不羁，才有了鹰击长空的豪迈；
鲤鱼摆尾洄游，穿越碧波，江河宽恕了它的嬉闹，才有了鱼戏莲叶的柔美；
花草顶破土层，茁壮成长，大地宽恕了它的莽撞，才有了红花绿叶的美景。
生机勃勃的大自然中，无处不蕴含着宽恕的哲理，而我们人类这个充满爱的世界，更需要宽恕的存在。（邱艺萌《爱需要宽恕》）
6、如果说爱是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说爱是一朵开不败的鲜花，那么，照
耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是被宽恕唤起的；多少眼泪都是被宽恕揩干的。宽恕的港湾温情脉脉，宽恕的清风灌满征帆。宽恕是浇灌爱的最后源泉。
（郁万娜《爱需要宽恕》）
7、感恩，是生命里最初的一点火种，点亮了自己的心灵，也温暖了别人的心胸；感恩，是一种光明豁达的处世态度，让我们在最深的黑暗里感
觉到最温暖人心的力量，果敢的爱与被爱。爱需要感恩，爱因为感恩才充实，爱因为感恩才丰富多彩。（陈菁《爱需要感恩》）
议：（概括阐述，紧紧扣住关键词）
1安东尼奥说：“心胸豁达，足能涵万物；心胸狭隘，无能容一沙。”．
在人生路上，无论是出于爱还是被爱都需要一份宽恕。如果一个人在为人．．．．．{把握作文300}.
处世上，在事业，在爱情，在友情上都做到了宽恕，那么他便会得到别人．．
内心最诚挚的爱。反之，不懂得宽恕别人的人，他终将得不到他人心中真．．．
挚的爱。所以，爱需要宽恕来包容一切，成就一切。（张颖） ．．．．
2垂柳长得再高，也不会忘记垂下绿绦亲吻大地母亲，感恩她的哺育．．
之情，所以垂柳懂得爱的真谛。感恩如春雨丝丝，润育着爱的嫩芽。感恩．．．．．．．．．似雨中之伞，撑出一片爱的晴空。一个人若只知道索取爱，而不知道感恩，．．．．．．．那他得到的爱也是不完整的。只有在爱的雨露下懂得感恩，才能得到更多．．．．．．．
的爱。(李小蒙《爱需要感恩》) ．
联：（分论点准确鲜明，最好句式一致）
1 爱需要感恩，学会感恩是懂得爱的前提。
爱需要感恩，学会感恩是学会爱的条件。
爱需要感恩，学会感恩才会学出付出爱。（赵涵）
2 宽恕能让人与人之间充满爱，和谐相处。
宽恕能让社会和谐
稳定，让世界充满温暖。
宽恕让生命无限延伸，爱在生命的传递中永不止息。（丁明高）
3 心怀感恩，才会有持久的爱。
心怀感恩，才是最真诚的爱。
心怀感恩，才是最无私的爱。（杨芳）
4
是非。
间真情。
在充满阳光的道路上。（邱纹《爱需要倾听》）
5
可以聆听到对方的心声，让爱更透明。
拉近人的距离，让爱更宽广。
展现你的理解，让爱更伟大。（凌娜）
6
剂，让爱的轮子滑得更远。{把握作文300}.
动力。
环。（李小蒙）
7{把握作文300}.
恩之人才是有爱之人。
感恩意味着浪费爱，失去爱。（杜雨佳）
8
一种责任，它关乎情理，爱在其间流动。
把火炬，照亮前行的路，温暖每一个人。
恩》）
9
宽恕，因为只有懂得理解，才会爱得深沉。{把握作文300}.
恕，因为只有懂得宽恕，爱才会发光。
恕，因为只有博大的心胸，爱才会长久。 倾听爱需要明辨倾听爱才能体会人倾听爱我们才能走分论点一：尊重分论点二：尊重可以分论点三：尊重可以感恩是爱的润滑感恩是爱的巨大推感恩使爱在乾坤循分论点一：懂得感分论点二：不懂分论点一：感恩是分论点二：感恩是一（张璐《爱需要感分论点一：爱需要分论点二：爱需要宽分论点三：爱需要宽
（赵静《爱需要宽恕》）
10 分论点一：爱需要宽容，因为宽容，爱才更加无私。
分论点二：爱需要宽容，因为宽容，爱才更加长久。
（王超超《爱需要宽容》）
11 分论点一：尊重，是爱最初的模样。
分论点二：尊重，是爱前行的保障。
分论点三：尊重，是爱永恒的信仰。（黄琪《爱需要尊重》）
12 只有宽恕才能成就大事，成就大爱。
只有宽恕才能提升自我，懂得大爱。
只有宽恕才能体现真爱，让爱升华。（韩成波）
13 感恩是一种责任，它关乎情理，爱在其间流动。
感恩是一把火炬，照亮前行的路。（张璐）
议论片段：（注意段落内部的结构；时时出现关键词）
1 感恩是对爱的负责。（分论点句）没有一种爱可以与感恩分清彼此，因为感恩本身就是爱的付出。感恩让爱有了脉搏，爱因为感恩而有了保障。（简洁深刻的分析）汶川地震中全身血迹斑斑的小郎铮，被救出后抬起虚弱的右手敬了一个标准的队礼。（一句话叙述例子）他明白社会给予的深厚的爱，他知道有感恩这份爱的责任，于是，这幕敬礼的影像烙在了人们内心深处；（分析例子，扣住关键词）而07年襄樊市举行的“金秋助学”活动中被取消受助资格的5名贫困生，因为感恩之情的缺失而失去了接受关爱的机会。（边叙述例子，边分析，扣关键词）感恩让爱变得有价值，爱
因感恩而充实，携上感恩让爱更加美好清亮。（总结，仍然扣住关键词） （万艳红）
2 有感恩引导的爱才能不迷失方向。他学会了用坚定打动后母冰冷的心；感恩是郭巨埋儿奉母的孝心，因为他深知今生今世母亲只有一个；感恩是吴猛恣蚊饱血的付出，因为他知道感恩应把握时日，随时随地。（排比举例，边叙边议）学会感恩，爱的光亮
才会始终照亮人生。（总结） （宋欣）
篇二:《发现作文300字》
发现作文300字（一） 一天，爸爸正在抽烟，我正看着电影。这时，爸爸对我说；佳豪，帮我把烟灰缸洗一下吧。我一看，哇太脏了！几个浸得发胖的烟蒂浮在水面上。我端着烟灰缸一股刺鼻的烟味刺进我的鼻子里，我气呼呼地来到阳台把水倒进花盆里。第二天我来到阳台上。看见花盆里的虫子全军覆没了。一个个尸体躺在上面。怎么会这样呢？难道是我昨天倒了烟灰缸的水才会这样。我为自己做出的事感到得意扬扬。为了证实，我又帮爸爸把烟灰缸水倒进花盆里，真是曹操败走华容道—不出所料。起初没什么变化，后来几分钟里，只见虫子爬来爬去。不久就死光啦，我高兴得一蹦三尺高。 这让我明白了：生活处处有学问，只要用心观察就可以找到知识！ 发现作文300字（二） 我喜欢雨，喜欢雨中的花草和小虫。 今天，我又冒着蒙蒙细雨来到一个花坛边。咦，一群蚂蚁正在干什么呢？它们一个个的背上都背着一粒米饭，而且一个紧跟着一个，没有一个掉队，没有一个摔跤，小小的蚂蚁可真有趣。我拿来了一小块蛋卷（约有5只蚂蚁大小的碎块儿）丢在它们队伍的旁边，一只蚂蚁发现了，可是它却没有理睬蛋卷，掉头又走了，我满脑子疑惑，于是我决定“跟踪”它。哦，原来它不是不喜欢蛋卷，而是叫来两个同伴一起搬呢。瞧，它们三儿来了，抬起来了！哇！才三只蚂蚁就可以搬起这小块蛋卷，它们的力气可真大呀，它们又是那样的团结友爱。 发现作文300字（三） 今天下午，老师让我们把那些积存的干杨数枝移到厨房门前。同学们听后就争先恐后地上去抱，抱完了，我很自然地拿起一根干树枝从树枝的小节的的地方折断，忽然发现留在我手里的那根枝条中间有一个五星。 我当时以为只有这根树枝有五星，别的没有，我好奇地折了一根小树枝，也发现有一个相同的五星。后来经过许多实验证明，凡是干树枝从小节地方折断以后，都能看到五星。 现在我的本领还小，所以解除不开其中的奥秘，长大成为一名科学家时，一定要解开这个谜。 发现作文300字（四） 只要多观察，多提为什么？就可以发现，探索身边的奥秘。 我发现猫的眼睛在晚上就会发光，而仓鼠不会。我用猫和仓鼠比，猫的眼睛会发光，而仓鼠的眼睛不会发光。还有萤火虫在晚上也会发光，这是为什么呢？ 我想做荧光棒、荧光衣服和荧光水杯的发光的东西会不会就是科学家从猫与萤火虫那里学来的呢？ 为什么古时候青蛙有花有绿各种颜色呢？哦！原来这种青蛙色彩美丽，五光十色容易被发现！就会给野兽吃了！只有绿的青蛙生存了下来，它们用绿色的植物保护了自己。因为青蛙和植物的颜色是一样的，不容易被发现，所以绿色的青蛙就生存了下来。 我发现，多看书，看电视上的科学知识。
篇三:《对300字小作文的认识以及实行中存在的困惑》
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对300字小作文的认识以及实行中存在的困惑
作者：高培
来源：《博览群书·教育》2014年第09期
最初从王元华教授那接收到300字作文这一信息时，从未觉得这一要求有什么特殊，甚至觉得这对学生是一种负担。因为在我的概念中，300字作文就是对所学文本的一个拓展、升华，是学生学完之后思维地拓展。当我们再次听完王教授对300字作文的解读之后，我发现我大错特错了。300字作文的魅力并不是我所想的那样，它要求我们深入研读文本并且抓住关键问题将整篇文章串起来。直到听完王江老师的课以后，对300字作文的了解又进了一步。原来300字作文的目的是为了让学生通过一形式对文本了解更加透彻，可以叫做“以写促读”、“以写促悟”。这是，我才真正的明白了300字作文真正的内涵。于是，在我上公开课《皇帝的新装》时，尝试了以300字作文的形式来激发学生的阅读感悟和对文本地理解。刚开始备课时，我设置的小作文题目是：请你认真阅读课文，复述故事情节。之后经过再三思考，跟邓老师讨论发现这个题目让学生模棱两可，课文比较长，对于一些学生来说，根本无法下手。因此把小作文题目变为：本文围绕“骗”字展开，请你说一说文中的各种人物是怎样围绕“骗”进行活动的。而在王教授的指导下，小作文题目再次发生改变：骗子为什么要在一开头就说皇帝的新装的布料有一种奇怪的特性：“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。”请联系全文思考，深入分析，用300字作文说说骗子这样说的高明之处。这个题目才是真正的抓住了文章的核心。前几个题目虽然也紧扣文本，但是不够有深度。这就要求教师对深入研究文本，300字作文题目一定要能正确引导学生深入文本。大多数学生的写作没达到要求，有的学生甚至连题目都没懂。也有学生思路清晰，能从多角度分析这一问题，比如刘凡：他从骗子抓住皇帝爱穿新衣、不理朝政这一特点以及人们虚伪的心理共性这两方面分析，条理清晰，有理有据。再比如王妮，她的小作文受到了听课老师的一致好评，语言表达很到位。但是由于我是第一次尝试这种课型，没发现王妮作文中的闪光点，并且由于我对学生的写作整合得不够，课堂驾驭能力欠缺，所以这节课最终没有成功。课后在崔老师的点拨下，我决定再次尝试300字作文这种课型，《看云识天气》这一篇说明文依旧采用这种形式。在自主预习课上让学生阅读，写题目为“如何看云识晴天”的小作文，展示课上让学生展示、互评。由于这一课是说明文，条理清晰，学生写作是思路清楚，展示时兴趣较高，点评也比较到位，学生既了解了文章内容，又掌握了分类别这种说明方法，所以这一课相对《皇帝的新装》来说，这一课的300字小作文比较成功。尝到一点甜头的我在上《绿色蝈蝈》这一课时依然采用这种形式，小作文的题目是“作者对绿色蝈蝈的称谓有哪些变化？”并且给了提示，每一个称谓背后都是对蝈蝈不同方面的介绍，我想写起来应该比较容易。但我完全忽视了学生的感受，一个平时对语文兴趣极高的学生发出这样的感叹：怎么又写！这一下点醒了我，这种形式固然好，但是长期这样下去，学生对语文学习的兴趣会减弱。并且我把学案收上来看时，还发现了不少问题：
1.一部分学生在应付差事，不根据文本来叙述，只是发表自己的观点，显得空洞乏味。
篇四:《关于书的作文300字》
关于书的作文300字
篇一：关于书的作文300字
读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑，彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心；当我伤心时，书会告诉我，悲痛只是一时的，只要勇于去面对，快乐就会出现在你的生命中。
记得有一天，周老师发下了四本书，我看见有一本的题目是《西>游记》我想，我在电视里看过一万多遍了，于是心里想到：我不看这本书了。老师似乎看出了我的心思，大声喊道：“我我读大学的时候都还在读这本书，你们可不能小看它。”听了这句话，我对这本书产生了极大的兴趣，我随便翻了几页，谁能料到，我居然越看越入迷，都已在书的海洋中翱游了。
读书能够让人打开心扉。还可以抵达语文书里的知识，让有趣的书成为我们最好的朋友。
篇二：关于书的作文300字
拿起一本书，读到里面的句子，有几句我还满喜欢，满留恋的。{把握作文300}.
如：树的方向，由风决定；人的方向，自己决定。所以，我一定要——以今日之我，胜昨日之我；以明日之我，胜今日之我！
不错，命运是掌握在自己手中，只有自己能去主宰它。
同时，珍惜好每一天的一分一秒，不要让自己觉得过得不充实，也不要毫无目标的生存着，这是我所感受到的，也在时刻的自我提醒。
读到了丁远峙着的《方与圆》中的内容，有一句是这么写的：人生成功的金钥匙就是相信自己，勇敢行动，对人生、事业怀有无比的热忱，如果你把握了这三把金钥匙，那么成功之路就展现在你眼前„„
这一句话将成为我的座右铭之一，虽然我还在读书，但距离工作已是近在咫尺了，所以我要努力，为自己的人生铺一条成功的道路。
篇三：关于书的作文300字
从古至今哪一个伟大的名人成功的背后没有一段崎岖的路，然而哪个名人在这崎岖的路的背后没有刻苦铭心的寒窗苦读？当然读书也是一种乐趣。
伟大的诗人高尔基说：书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
的确如此，人的一生陪伴我们最多的是书籍。从幼儿园到小学再从小学到初中、从初中到高中、再从高中到大学，等等。不都是书籍一直在陪伴我们吗？而且读书有益于身心健康，增加我们的知识量。大家可知我们所学的书仅仅是知识海洋的一小滴水。我们的伟大教育家孔子说的好：活到老学到老，我们应当向他学习。
书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的封建。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会改变。{把握作文300}.
篇四：关于书的作文300字
人们常说：“开卷有益。”但也有人说“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”对此我的观点是开卷有益。
中国着名的大作家冰心曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读书是一件非常美好的事情，可以帮助我们学到更多的知识，可以帮助我们学习更多的知识，让我们可以用知识武装自己的头脑，便可以使自己的头脑中的知识更丰富，让我们好好的努力学习，多读书还可以写出好的文章呢！可以收到老师的表扬，并且要读好的书对我们身形又健康的书，我一定要向英国作家尤安艾肯一样热爱读书，也要做到三贯通，适应新世纪对我们的需求，成为21世纪的新型人才！我们一定要热爱读书珍惜需求。莫等闲，白了少年头，空悲切！我一定要努力读书，成为祖国的栋梁之才！
篇五:《发言稿作文300字》
篇一：发言稿大家好，我是五（1）班的班长——谭静怡。在上一次的级会上，级长指出了我们高级部存在的各种不良现象。并要求我们改正。现在，我向大家汇报我们班近期的表现。在纪律方面我们表现良好。以前下课时经常在走廊、课室里追逐的同学不再追逐了。打架的现象也没有了。迟到、不戴队徽、红领巾的同学也逐渐减少了。早操排队的时候我们更是做到了快、静、齐。在学习方面，不交作业的人大大减少了。大部分的同学的成绩也提高了。但是仍然有部分同学的成绩下降了，他们因为参加学校的各种训练导致学习散漫、不认真听课了。我希望这些同学很好地处理学习与训练的问题。在卫生方面我们也做得不错，值日生能按时清洁，同学们也很自觉——不乱扔垃圾。使我们的课室干净又整洁。我们班级的各种方面的表现良好。在此，我希望同学们能做得更好。创造一个班风、学风都良好的班级。我的讲话完了，谢谢大家。篇二：发言稿亲爱的老师和同学们：大家早上好，我是正达二（3）班的邹晔葳。我是一个热爱生活，酷爱读书的小学生。由于我被评为了学习大王所以当上了光荣的升旗手。在学习上，我认真预习，上课仔细听讲，积极发言，下课时，及时完成作业，这样就有很多时间做我喜欢的事了。我特别喜欢看书，尤其是科学自然类，比如《神奇的校车》；这个学期，我又喜欢上了小说书，开学以来我已经看了4本小说书了，都是和同学们换着看的，300多页的书我也能在一个星期内看完，比如《橡树上的逃亡》。我热爱自然，对大自然的一切都感兴趣，我长大的理想是做一位生物学家或者天文学家。除了学习，我课外的爱好也很多，我喜欢跑步，喜欢游泳，喜欢下象棋，还喜欢在电脑上画画，当然也少不了游戏。我觉得每一个福娃都应该努力学习，有时间多看看书吧，我的班主任李老师说得：读书会让你进步更快！大家一起努力吧 ！篇三：竞选班长发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在讲台上的目标就是，争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。我不敢说我很合适的，但我敢说我很努力！我兴趣广泛，在学校的文化艺术节上次次都得奖；我的成绩也不错，语文作文、数学口算也都拿过奖„„这些都让我有足够的信心。如果我竞选成功了，我会执法如山。在任职期间，我会为同学们做好事：一、在班里组成“互帮小组”，让同学们互相帮助二、不定期开展一些活动，丰富同学们的课余生活三、在班里开办一个图书角，让同学们尽情在书海中翱翔。同学们、老师们，请相信我、支持我，为我投上一票吧！谢谢大家！篇四：优秀学生代表发言稿大家好！我是五年级七班的学习委员齐一悦。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。作文我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼！这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。作文假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助；积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。同学们，这只是我的个人想法，为了美好的明天，加油吧！篇五：竞选班长发言稿作文亲爱的同学们、敬爱的老师：大家好！一年一度的竞选班干大会开始了，今天我要竞选班长，希望大家投我一票。我叫***，我今天要竞选班长。我以前的性格内向，希望通过这次竞选能改变我的性格。如果我当上了班长，我会努力的为班级服务，如：帮助那些学习成绩不好的同学提高成绩，或帮那些受了委屈的同学解决他们的烦恼，或帮助那些很害怕老师提他名字，或害怕老师提问他的同学让他不再害怕老师问他问题、提他名字。如果我落选了的话，我会处理好自身的问题，我还会每个星期为同学们推荐好书，让他们再书
中学到东西。假如我落选了，我还会在下一届的竞选班干大会上再竞选班长。
篇六:《小作文300字》
小作文300字
学做粥（一）
今日我要学做粥。
如今我要开端做粥了。先把两小杯米放入洗米盆，这时我问母亲：“母亲，米为何只要两小杯呀？我们家够吃吗？”“由于粥不需要太多的米，我们家三口人够吃了。”我母亲答复。“哦。”我听了领会地址了允许。接下来我洗完米后把米放入电饭煲里，问母亲：“母亲水要放多少呀？”“把水注到六刻度停止。”母亲说。“啥？水要这么多呀？”我惊奇地说。“嗯，粥正本就要这么多的水。”母亲说。我想：哦，原来如此呀！把水注到六刻度后，母亲教我怎么用电饭煲做粥，先按功能键，把选项按到粥，然后按一下开端，再等一个小时就大功告成了。
今日我又学了一门身手。
小事不小（二）
在生活的道路上，每天都会发生小事，我也不例外，我的小事是这样的„„ 昨天，我坐在电视机前看新闻联播，新闻联播里播的是关于一支没抽完的烟头引起火灾的事。
今天，我看见小区里有一位叔叔带着一副大墨镜，边走边抽一支烟。可是还没抽完就把烟向后一扔，大摇大摆的向前走去，好像是喝醉了酒似的。这时我正想把烟头用脚灭，可是我转念间又想到他下次再犯同样的错误怎么办呢？我追上叔叔说：“你怎么可以把没抽完的烟随便的仍到地上呢？引起火灾后果可是很可怕的。”我指着他说：“如果你再犯同样的错误有可能下次新闻联播的主要内容就是你。”
叔叔的脸有些红了，走过去把烟头踩灭后向我微笑了一下，然后跨着轻快的步伐走了。
小猫（三）
我喜欢小猫，从小的时候，我就一直陪伴着它，爱护着它，因为它是我心中最好的伙伴。
我的小猫很可爱，它有着胖乎乎的身子，身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛，水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱，还很机灵。每次要是有动静，小猫就会趁机跳过去。
今天，我妈妈买回来了一些毛绒球，我家的小猫一看，它高兴地叫了起来，好像在说：“啊，又有毛绒球玩了。”突然，妈妈大叫起来说：“不好！”我看了看，哦，原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢！只见小猫先用前爪抓住，用整个身体紧紧饱着，再用后脚很用力地往后蹬，同时那双机灵的眼睛警惕地环视周围，生怕有人跟它抢似的。 小制作（四）
嘿嘿，今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！
首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
不信，你也来试试吧！
篇七:《我的同学300字作文》
我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧！我的笔带得多。”陈新说。“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”
她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。
我的朋友
我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要刻苦练习超过你，把你打败。”从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
我最要好的朋友叫黎诗昭，她性格开朗，活泼可爱。
她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是双眼皮的，红红的嘴巴，像个人间小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美丽的云朵。
学习中，思考难题的时候，她总是静静地坐在一旁，默默地想问题。她喜欢游泳，打排球，唱歌跳舞爱好广泛。
黎诗昭还助人为乐，有一次，放学回家，突然下起了倾盆大雨，我没有带伞，我听见后面有人叫：“黎茵，等等我。”我回头一看，一个熟悉的身影走过来，原来是黎诗昭。“我送你回家吧。”“谢谢。”走着，我看见他的衣服湿了，就把伞移过去，可她又移了过来，还说：“没事，湿了就湿了，你不湿我就高兴了。”她送我到家才走。在雨中她的身影渐渐地消失了，我感觉到一股同学之间友谊的温暖。
黎诗昭永远是我最好的朋友！
我的朋友
我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画，特别是动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
我的同学