篇一:《我就是这样一个人!作文500字》
我，样子不咋样；成绩不咋样；又没有什么自觉性。可是，这才是我自己。因为这些是别人没有的。 我不喜欢做自己不喜欢的事，要是有谁强行要我做，我就会把眼睛瞪得大大的，跟他争辩到底。 记得有一次，我正在看作文书，我妈妈叫我去看语文书，可是我早就把语文书看了个遍，连内容都背得下来了。于是我说：我看过了，不用看了。可是妈妈仍然不依不饶，说：还可以复习嘛！就这样，我和妈妈你一言，我一句的吵了起来。最后，我用充分的理由夺回了我看作文书的权利。 我呀，缺点不多，个个致命，直攻我的要害。粗心，就是我最大的缺点。 有一次数学考试，我做一道应用题，结果少看了一个字。然后整道题都错了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散，又扣了一些分。然后又继续考语文，开始挺顺利，可是到阅读题的时候我把概括全文内容和词语解释写反了。本来我想改掉的。一摸文具盒才知道没有带改正纸。我只好全部划掉重新写。可是这样卷面就不整洁了，又白白扣掉10分。第二天，卷子发下来了，语文90，数学91分。这些都是粗心害的。 我虽然有缺点，可是也有优点。比如在别人没有笔的时候借他一下。做不来的题教他一下。这样做也是有好处的，别人也常常在我困难的时候帮助我。 我就是这样一个人，一个粗心、丢三落四但又爱帮助人的人。你愿意和我做好朋友吗？六年级:万定洪
篇二:《就这样慢慢长大八年级作文600字》
就这样慢慢长大八年级作文600字
时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。而我已经从人生的起跑线出发，在这短暂的时光中却也经历了不少风雨，也收获了相应的人生感悟，我这感悟视作一笔珍贵的“财富”。在这风雨阳光中，我就这样长大。
成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时，亲情也随之降临，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都不离不弃地守在身边。这呵护，总少不了妈妈的嘘寒问暖，免不了爸爸的严厉斥责。失败了，有妈妈在一旁鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了，有爸爸在身边提醒：胜利虽好事，但骄兵必败。小时候与父母去公园游玩时妈妈总是不忘记说上衣服多穿点，和一群小孩玩在一起，不小心在打打闹闹中跌倒，哭着趴在地上，等待爸爸将我扶起，爸爸闻声寻来，但并未将我立刻扶起，反而说，一点小伤痛而已，不会碍着什么，不能那么娇气、懦弱。说完呵斥我自己站起来。从此，我便很少哭泣。就这样，我伴随着亲情茁壮成长。
成长离不开友情的支柱。不知何时，身旁会多出一个亲密的身影；不知何时，身旁会多出几番鼓励；不知何时，心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独，在你悲伤时做个鬼脸让你开心，在你开心时打开话匣与你共享。每一次遇到困难，朋友与你同行，清除旅途中的障碍。每一次开心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，笔袋不见了，好朋友得知，在放学后与我找了许久，但是都没有发现，只好互相告别回家。却惊奇发现，笔袋好端端的在书桌上，不是不见，而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失，可朋友因为回家迟了，被父母“审”了很久，零花钱也减半。当我道出原委后，同学不仅没生气，反而开开玩笑：“找到了就好，我没什么关系，大不了勒紧裤腰带过下半个月呗，没钱买文具，你可得借我啊！”我不禁哑然失笑。这就是朋友。就这样，我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月，与朋友一起快乐长大。
在成长的道路上，我遇到过陡峭的山崖，也见到过美丽的彩虹。但在我困难的时候，亲人和朋友却显得那么可贵。也因为有了他们的鼓励，我才能走过这些山崖，才能不被虚幻的景象迷惑。收拾好记忆的行囊，继续与他们一同前行，继续走过风雨，遇见彩虹。就这样我长大了！
就这样慢慢长大
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观。
【写作指津】{我就是这样简单作文600}.{我就是这样简单作文600}.
2012年南通市中考作文题，继续延续前几年中考作文的人文路线和情感路线，再一次贴切考生实际，紧扣考生生活，关注考生生活，真正让考生有话可说，有话可写，不仅是考生，即便是老师都普遍认为这是南通市又一次在中考考场上出现的好题。
引导我们“慢慢”“长大”的“印痕”：可以是“亲人的呵护”“师长的教诲”“同伴的启迪”“书香的熏陶”，也可以是“生活中的风风雨雨”“曾经的迷茫、沮丧与顿悟”，还可以厚积薄发玉汝于成的磨炼与坚守，战胜困难勇者无疆的勇敢与提升，换位思考眼前一亮的智慧和豁达……作文中“长大”很显然是“心灵成长与心智成熟”。这就告诉我们，要总结自己长大过程中的经验教训，在反思中明析是非、辨别真伪、甄别善恶，形成正确的人生观、价值观，拥有健康的情感，积极的人生态度。具体说来，以下内容可以参考：经历磨炼、体验情感、增长见识、提升能力、获得感悟、认识自我、担负责任等，考生可以由此展现自己的个性特长，叙写自己的兴趣爱好，记录自己的成长历程，抒写自己的感悟体会，表达自己的真情实感。“这样”一词，体现了整件事的严谨性，或是几件事的有内在传承的连续性。标题中的副词“慢慢”，意味着“长大”不是一蹴而就，立竿见影的，而是一个状态与流程，所以，重在表现一个认识自我的过程，一种真情实感的流露，一幅对自己心灵检阅的画卷。{我就是这样简单作文600}.
一、认真审清题意 题目是“就这样慢慢长大”，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长……而这一点恰恰应该是审题的重点。
二、确立写作文体 很显然，从文题的题眼“慢慢长大”，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。{我就是这样简单作文600}.
当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。
三、把握材料取舍 我们知道，在长大的过程中，一定遇到过不少事情，但是是不是每件事情都得写，很显然是不对的，因为一方面要受到考场时间的限制，另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当，最能体现长大的那件事应该重点写，然后做到以点带面。所以，我们在完成篇考场作文的时候，一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升，一定要注意由点及面的展开，以点带面，将“面”铺开，点面结合，也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面，而应该注重从这件事推广到这类事，只有这样，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。
【满分作文选评】
满分赏读
就这样慢慢长大
太阳给了小草温暖，于是小草便慢慢地充满绿意;亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。 ——题记 (用题记的形式，浓缩主旨,开启下文，形式新颖别致。)
5岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。“来，试试奶奶给你新织的毛衣!”于是我便飞也似的跑了过去。“哇，好漂亮的毛衣，我真喜欢，谢谢奶奶!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花，灿烂地对我开放。
(奶奶眼中笑出了一朵花，生动形象地写出了奶奶的兴奋、喜悦之情，表现出奶奶对“我”的关爱之情。) 我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被宠的滋味，于是我发现，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。
8岁，关爱藏在爷爷的招手里。每到放学，跟着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找爷爷，他在哪儿?突然我看见有人在招手，在那儿，那是爷爷!我连蹦带跳地跑了过去，爷爷一脸慈祥地对我笑着。以后每天放学，爷爷总在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那挥舞的手臂里，我感受到温暖，感受到爱意。于是我发现，我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。
14岁，关爱藏在爸爸的鸡汤里。“来，尝尝这鸡汤怎么样，好不好喝?”说着，一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。“嗯，真好喝!”止不住的赞美之情流露出来。“是吗?那以后常烧给你喝!”爸爸乐得开心地笑着，又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨，喝出了关怀。于是，我发现，我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。
(后一个“钻”字写出了爸爸为我后勤工作忙得不亦乐乎，表现出爸爸对“我”的关爱之情。)
而今天，关爱藏在妈妈的叮嘱里。“要细心，不要紧张”“要认真看清每一道题，先易后难”……一句句朴实的话语，却放出了太多华丽的色彩。妈妈送我到校门口，不再多说，但我分明感觉到身后有热切的目光。我知道，我知道那是妈妈的目光，是充满关切的目光，在这目光里，我感受到期待，感受到力量。于是我发现，我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。(校门口妈妈不再多说，一切尽在不言中，此时无声胜有声。) 因为有了太阳光和热的付出，小草才显得生机盎然;因为有了亲人的关心和爱护，我的心中才有着永不停息的动力。亲人们给了我温暖，给了我力量，给了我希望，在我前进的征途中，默默地为我加油，为我鼓励。
我快乐，我自豪，我就是这样在亲人的关爱中慢慢长大。
(呼应题记，首尾圆合。点晴之笔。){我就是这样简单作文600}.
描写生动，层次清晰
文章选取了奶奶、爷爷、爸爸、妈妈四位亲人对自己无微不至的关爱，从不同的视角来表现考生在亲人的关爱中慢慢长大。行文中，考生精心选择了语言、动作、肖像等描写方法，使得人物形象生动逼真，呼之欲出，读来如在眼前。考生的选材也颇为精心：5岁时奶奶给“我”织毛衣，8岁时爷爷接送“我‟‟上学，14岁时爸爸为“我”熬鸡汤，中考当天妈妈叮嘱“我”考试要细心，四幅画面紧扣一个中心，犹如一粒粒珍珠，用考生“就这样慢慢长大”这根主线串联起来，思路清晰，层次井然。
就这样慢慢长大
繁花落尽，只留下子规哀啼;岁月匆匆，却留下半腹经纶。
(化用名句，展示丰厚的积淀，提升了文章的品味。)
曾几何时，总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇，谁更具艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的祠堂，究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感?志南和尚的杨柳风、杏花雨是否打动白乐天西子湖的早莺絮柳……一切的一切对于那时的我来说是那样的新鲜。少年的我试着去读一些唐诗宋词，便在自己的脑海里留下这一连串的疑问。
(紧承上文，炫示“半腹经纶”的深厚素养，表现考生广博的阅读积累。)
随着年龄的增加，爸爸书橱里的书被我读过的日渐增多，累积的知识之间相互碰撞，也让我慢慢地明白了一点：原来特别让自己苦恼的那些所谓问题只不过是自寻烦恼，它们之间何尝有过什么可比性?
曾百思不解“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。胡马依北风，越鸟朝南枝。鸟飞反故乡兮，狐死必首丘……”的意思，因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地，生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么，其中阅读积累尤其功不可没。从朱自清先生的《背影》中，我明白了深沉的父爱，原来父亲所有的行为都是因为那真挚的爱。
(这些诗文名句，看似信手拈来，实为精挑细选，表现了动物的情感世界。)
曾费解毛泽东为何能写下气势磅礴的《沁园春·雪》。为什么说“惜秦皇汉武，略输文采”?又为什么埋怨“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”?遨游在茫茫书海里，渐渐地，看清了戎马倥偬、豪情万丈的他。“越千年，观世事纷纭沧海横流;展宏图，问苍茫大地谁
主沉浮;有所思，唱江山如画志在千里”，毛泽东那博大的胸怀、过人的胆识、高瞻远瞩的目光让我折服，令我倾倒!
(“越千年”等三句，句式整齐，气势磅礴，高度概括了毛泽东豪情壮志及其丰功伟绩，让人叹为观止，拍案叫绝。)
曾不知……
每每在历史间徜徉的我，静下心来想一想历史，倒也别有一番趣味。人生就像一列快车，往返于不同车站的站台之间，即使路线没什么变化，可每天车窗外的景色却是新的，在人生的旅途上，欣赏自然，欣赏历史，欣赏文学，不都是一种成长吗?
光阴荏苒，岁月如歌，我就这样在阅读与思考中慢慢长大。
(结合主题与主体，巧妙收篇。)
底蕴深厚。思想深刻
考生结合自己的兴趣爱好，将“慢慢长大”的背景定位于“书香的熏陶”中考生首先将历史文化名人王勃、李白、范仲淹、杜甫、志南和尚、白居易等组合到一起，全面展示了自己广泛的阅读面和知识积累。接着考生又展示了一组体现动物情感的名句，让人惊艳不已。最后解读一代伟人毛泽东，可谓气度不凡，令人折服。
另外，文章语言老到，思想深刻，如文章开篇“繁花落尽，只留下子规哀啼;岁月匆匆，
却留下半腹经纶”，给人以出“首”不凡的第一印象。主体部分写出了自己阅读与思考的结合，质疑与解读的交锋，思想成熟，境界高远。最后的画龙点睛，短促有力。无论是词语的运用，还是语气的传达、情感的推演，还是言词的意蕴，都让人叹为观止，拍案叫好。
就这样慢慢长大
爆米花物语：压力够了，玉米粒早晚有一天会长大开花的!
(以物语的形式提炼主旨，新颖别致，夺人眼球。)
夏，无风，无云。
望着教室门口班牌“初一(1)班”，我心中不免有些怅然。众所周知，三个年级的(1)班都是大家心照不宣的重点班，在这个重点班里，我显得那么微不足道。第一次月考数学只考了94分，还好，总算保住班级前10名的位置。
(以数学“94”分的失利，父母的失望，表明了竞争的激烈与残酷。)
回到家，随着试卷被风吹落，画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么，那次以后，我将悲愤化为力量，终于我没有食言，初一阶段，我几乎包揽了所有考试中的班级数学冠军。
夏，微风，浓雾。
班牌悄悄被换成了初二(1)班。我手中多了几本英语笔记，原因是英语老师的一句话：“再不在英语上花功夫，肯定会影响你的发展!”于是，英语资料替换了《最小说》，我告诫自己，哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳，也要把它当做最美的音乐。最终，我的英语成绩开始在班上“冒尖”，这归功于英语老师的及时提醒啊。
时间老人跑来告诉我，我已经变成初三(1)班的学生了，不知不觉中，我戴上了一副眼镜。面前的书也比原来增加了一倍。每天晚睡早起，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行。有时真感到筋疲力尽，刚想合上书，闭上眼睛，突然想起同学录中：你是我的目标，我一定要超过你!于是困倦顿时消失，打起精神，“夜”里挑灯看“书”。
(戴上眼镜，书增一倍，晚睡早起等是面，“夜”里挑灯看“书”是点，点面结合，再现了初三紧张的学习生活。)
夏，炎热，晴朗。
篇三:《我不再孤单(600字)作文》
精选作文:我不再孤单(600字)作文 一直以来，我都是一个独来独往的人，喜欢一个人独自享受属于自己的那份天空，直到累了为止。 然后总会想到你，还有与你第一次相识的场面。时光倒流，那是我们还年少无知。 那是一个夏日的午后，阳光照耀着大地，让人觉得十分酷热，而我却像往常一样独自走在学校的那条林荫道上，抬头透过茂密的大树，仰望着蔚蓝的天空，蓝蓝的，好美，原本以为这条道上只有我一个人，但是恰好你从那边走了过来，也许这就是缘分吧！而我在那边看天空看的出神，没有发现你的存在，于是我们便撞在了一块。手中所拿的东西也就哗的一声掉到了地上，我们第一个反应就是撞到人了，于是我们先道歉，再蹲下，捡东西，哇，动作如此相同，甚至我都怀疑我们是不是事先排练过。 然后我们站起来，相视一笑，从那一天开始我才相信这世界上有友谊这东西。所以，以后我的身边自然就顺理成章的多了一位形影不离的好朋友，我们互相学习，共同进取，我们可以为了仅仅买到一个相同的帽子，而跑遍整个城镇，当下雨时看到对方忘记带伞了，都会上前亲切的问道：怎么忘带伞了，要不要一起走！这时我才明白，自己已经不像以前一样喜欢独来独往了，因为有了他的出现，我从此不再孤独了，也许这便是友谊的魔力吧！ 时光如指间的流沙一般飞逝，六年呀，不长不短的时间转眼就过去了，因为有了你，让我体会到了友谊的温暖；因为有了你，才让我不在内向，因为有了你，我不在孤单。吉林四平铁西区四平市第十四中学校初一:王禹沣
篇一：有你我不再孤单作文
有你我不再孤单作文
有你我不再孤单作文 朋友，在远离亲人的日子里给我们最多安慰的人；朋友，在同行的日子里同我们最多争吵的人??
朋友，一起哭过，一起笑过，一起为追逐梦想共同奋斗过，又为不同人生目标各奔东西??
朋友，在以后的日子里回忆最多的人；朋友，一生值得珍爱的财富?? 这就是朋友！
刚步入初中的殿堂，一切都觉得陌生，陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境。在这个么生的环境里我感到凄凉，但更多的是孤单。直到后来，我认识了她— 她就是我的好朋友—韩棋，我们两个能成为朋友纯属偶然！这是因为有一次她顺口说出她的生日，真巧！正好比我大三天！因为这个关系所以使我们成为好朋友，她像姐姐一样的对待我，不信？你看—
号啕大哭时
月考过后，我的成绩不尽人意，金豆豆噼里啪啦的掉了下来，而韩棋在一旁劝我，告诉我胜败乃兵家常事，失败乃成功之母，我慢慢经过韩棋的劝告后才重整旗鼓，又继续努力起来，很长时间以后我才知道她那次的考试也下滑了许多，可她在那么悲伤的情绪下竟还劝着我不要伤心，让我开始自省！
心花怒放时
“今个老百姓呀，今个真高兴?”我哼着不在调上的小曲儿，在放学的道路上高兴的撒着欢，这是为什么呢？哈哈，因为这次数学考试我考了满分，我就是这样喜怒无常，我又忽地蹦到韩棋身边拉起她的手，大声的笑着，她也笑着，但我这双敏锐的眼睛从中又看出几分悲怆，过了一会我才反应过来她的数学成绩不好，于是嘴角一翘对她说道：“没事，你的数学包给我！”说着我又十分自信的拍拍胸脯！我撒开她的手，又手舞足蹈起来，但她却感动万分！ 我生病时
我一直是一个病秧
子，从小身体就不好，这次又感冒了。我在宿舍躺着，这时正是期末考试的前几天，大家都去自习，只有她还在我的身边，她在宿舍的凳子上写作业，每次在她身边，她都像一个大姐姐，我向她的方向看了一眼，顿时眼睛湿润了，眼泪像洪水一样向外面流淌着，是的，她仅仅是一个比我大三天的女孩儿，可她在这段时间里安慰我、照顾我。过了一会，爸爸来取我了，从她的眼里我又看出几分牵挂??
是的，这就是朋友，这就是友谊！不知我们是几千年修来的福分，在人生中成为朋友，我经过这段时间，只想对她说一句发自肺腑的话：“韩棋，在人生的漫漫路途中我认识你是我们的缘分，我愿做你一生的朋友，你呢？”
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有她旅途便黯淡失色。朋友是你失意时无言的安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人??
韩棋，有你在我的人生路途上，我不再孤单！
篇二：作文《我不再孤单》
我不再孤单
我以前，并不爱读书。也并不认为书，是一位值得我学习的老师，一位朋友。而现在，从那一刻起，什么都变了。 那一天，我去向妈妈拿成人借书卡借书看。我发现和原来的少年卡相比，有一些不同。我问妈妈，她说：“你长大了，那些幼儿事故书已经不再适合你了。拿起这把全新的钥匙，去打开文学的大门吧，你将会了解到很多东西！”{我就是这样简单作文600}.
我拿上这把“金钥匙”打开了成人图书馆的大门。走了进去，扑面而来的是一种油墨的清香，耳边传来的不再是放肆的嬉闹声，而是嘶嘶的翻书声。这才是图书馆该有的气氛。人们坐在书架与书架之间，拿着书，静静地看着，脸上满是恬静的微笑。长椅上，也坐着几个年纪与我相仿的孩子，在他们的脸上，看不出丝毫的稚气，给人以一种经过文学洗礼的感觉。这时妈妈也进来了，我本想对她说什么，可是他却做一个不要说话的手势，便坐到座位上，拿了一本《假如给我三天光明》静静地读了起来。
我捧着高尔基的《童年》，马上就被那流畅辛酸的故事情节深深地迷住了，可怜的高尔基、可怜的外婆、可怜的妈妈，啊，原来，这就是文学的魅力！
书，是一道门，是一道不受时间限制的大门，他可以让你看到曾经发生的事情，也可以预见到未来发生的事情。书是一道不受空间限制的大门，打开它你便可以到很远的地方去旅行。书，是一道通往作者心灵的大门，可以让你看到他看到的听到的！走进那些书本，就像走进了大作家的内心世界！作者的爱恨情仇以及他们所想的、所感的，全都会被你所吸收！
这才是真正的文学！这种能让作者袒露心迹的书才叫真正的文学！记载着真正文学的书是我们的老师，是我们的朋友！ 那一刻起，我有了书的陪伴。那一刻起，我不再孤单。
篇三：我不再孤单-600字-记叙文 -高中小学作文
“无聊，无聊，无聊！”我用手拉扯着自己的头发，痛得我倒抽了一口凉气。双休的中午是我最孤单的时候。想做作业，全部做完；想要看书，书全看完；想玩电脑，又不能玩；想要上吊，就得玩完。“无聊死了。”我又吼了起来。向外远眺：天空灰蒙蒙的，风刮了起来，乌云遮住了太阳。这天气和我的心情不是一模一样吗？
心细的老妈发现我一到双休就在家里瞎转悠，与老爸商量着怎么给我解闷。
暑假到了，也许大家都欣喜万分，整整两个月，可以玩个痛快。可我不然，暑假作业已搞定了一大半。我无奈地摇了摇头，心想：唉，这个暑假又要在碌碌无为中度过了。这时，老妈拍了拍我的背，递给我一张卡。我一看，是翔龙跆拳道的会员卡，心想：老妈想让我去上跆拳道，我就去吧，正好锻炼锻炼身体。
篇四：作文 从此我不再孤单
从此，我不再孤单
每一个人都会有孤单的时候，每一个人都会有没人陪伴的时候，当你一个人的时候，你会想些什么，做些什么，就像一首歌里面的歌词说的一样：“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪．．．．．．”的确，没有谁能够永远陪伴着谁。 既然没有谁能够永远陪伴着谁，那么，就不要太依赖别人，学会自立自强，要依靠自己，使自己不再孤单。
从此，我不再孤单，因为我有一群好朋友陪伴着我，虽然我知道他们不会永远陪伴着我，但至少现在的我不会孤独。朋友们对我很好，这使我感到很欣慰、很快乐、很幸福，从一些小事中便能够感受。就像上次一样，上数学课的时候，我需要用到圆规，但我却忘记带来了，当我正着急时，冮浩杨便主动把圆规放到我的桌子上，说了一句“给，我还有。”这短短的一句话，使我感到很温暖。 从此，我不再孤单，因为我有我的家长在背后默默鼓励我，帮助我，支持我，虽然他们终有一天会离我而去，但有他们在我身边，是我最开心，最快乐，最幸福的时光。虽然有时候做错事，他们会责骂我，有时还打我，但我知道他们是为了我下次能做得更好。 没有谁能够永远陪伴着谁，就像树叶终有一天会离开树一样，再“坚固”的依靠，也会有一天突然离你而去。而我们则需要在孤单之中寻找快乐，使自己不在孤单。
因为亲情、友情的滋润，我的生活充满了阳光。我们一起欢笑，也曾误会争吵；我们会一路奔跑着大声喊出心中的抑郁，是他们用热情融化了我心中的冰天雪地。不管以后去哪里，我都不再孤单。