篇一:《学雷锋征文(600字)作文》
精选作文:学雷锋征文(600字)作文 学雷锋 3月5日，一个普普通通的日子。 3月5日，记忆里有一点被震动的日子。 39年前的今天，1963年3月5日，毛泽东主席题词：向雷锋同志学习！ 雷锋这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。 雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有意义的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！ 雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。 雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！浙江温州苍南县矾山一中初一:冯礼杰 篇一：学雷锋征文作文
你，我心里的不朽丰碑
六2班 刘珏伶 你，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉；你，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞；你，是才点亮的灯，不过一丝光都没有浪费！ 春风吹来了你的精神，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹开了我们的心扉?? 记得那是你出差时，一位老大妈的车票不见了，百般解释想上火车，你见了，丝毫没有迟疑，立马将你的车票给了老大妈，老大妈感激地问你：“你叫什么名字？住在哪里？”而你却微微一笑说：“我叫解放军，就住在中国。”你的精神如春风般温暖人心，你如此平凡，如此年轻，却像一颗露珠，渗透了亿万人民的心！
为什么，为什么，你这个平凡的战士，一直在人民的心里活着？你这个年轻的战士，却让毛主席亲自题词：“向雷锋同志学习！”
理由很简单，那时因为你做到了常人无法做到的事，在历史的纸张上落下了最绚丽的一笔！
在我们的生活中，其实也有许多的“活雷锋”，他们学习着你的艰苦奉献的精神，节俭的精神，乐于助人的精神?? 比如在我们班，就有许多同学，一直在默默无闻的为我们奉献，却学习着你那“做好事不留名”的精神。
你，国歌里的一个音符；你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的花朵一瓣；你，浪花里的一滴水。你，就是中国人民的好战士——雷锋！看战士雷锋啊，一步一个脚印，成为我心中不朽的丰碑！
让雷锋的脚步永驻在21世纪！
六2班 黄子桐 雷锋，一个平凡又朴
素的名字，却温暖了13亿人民的心；雷锋，一个响亮又伟大的名字，已永远存留在人们的心中??
提到雷锋精神，有人想起老师，有人想起清洁工，有人赞美舍己为人的解放军战士，可我心中的“活雷锋”，却是那一抹灰色的身影，他留在我的心中，印在每个同学的心间。
没错，他就是我们学校的门卫伯伯，他每天起早贪黑，只为保障全校师生的安全，他就像一颗微不足道螺丝钉，但却坚守在自己的岗位上。夏天，他们挤在狭小闷热的传达室，不愿离开半步；冬天，他们冒着严寒微笑着送走每一位学生。就这样，不知度过了多少个春秋，他们敬业奉公的精神感动了我，更感动了我身边的每一位学生，每一个老师。
说到他的爱岗敬业，今天下午我所见到的情景仿佛还历历在目。每天一到放学时分，校门口便人山人海，今天也不例外，同学们将校门口围了个水泄不通，此时，便有许多“不法分子”开始寻找作案机会。只见一名虎头虎脑的低年级小同学偷偷跟在一位来接孩子的家长的身后，想趁机溜出校门，却刚好被门卫伯伯逮了个正着，只见门卫伯伯严肃的说：“小同学，你要去哪？”“我??我要出去买东西??”小同学明显底气不足，“不行不行，现在外面车很多，万一出事了怎么办？”门卫大爷坚定的说。小同学十分不甘心，但又无可奈何，只好一步三回头的返回了校园。看着那位小同学消失在人群中，那一抹
灰色的身影才又回头融入了校门口的人流中。
朦胧间，眼前的身影高大了起来，化成了一道灰色的风景线，那裹在劣质制服里的身影是如此挺拔。我的心底缓缓流过一股暖流，我心灵中的每一个角落都唱起了同一首歌：“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党??”
雷锋，是乐于助人的代表，是勤俭节约的代表，更是爱岗敬业的代表。雷锋精神，体现了中华民族的传统美德和修养，更激励了一代又一代中国人！让我们都来学习雷锋，让雷锋的脚步永驻在21世纪吧！
雷锋之火永不灭
六2班 戴思哲 “学习雷锋，好榜样??”三月份是学习雷锋月，学习雷锋的春风拂过大街小巷，拂过校园，也拂过了我们每个人的心间。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋去外地出差，在火车上看到乘务员忙得不可开交，便自告奋勇的拖地、擦窗。到了换火车的站点，又将票给了一位没有车票的妇女，妇女问雷锋的名字，雷锋脱口而出：“我叫解放军，住在中国。”
其实我们生活中也不乏这样的人，雷锋的名字已经深深地烙在13亿中国人心中，雷锋精神已经成了中国人民团结的力量。
雷锋是一颗“螺丝
钉”，是一颗谦虚谨慎、永不生锈的螺丝钉。他勤俭朴素、厉行节约，用自己的双手为身边的人默默服务，却从不张扬，从不标榜自己。他珍惜生命中的一分一秒，积极投身于革命事业，把自己的所有生命和所有精力都奉献给了我们伟大的党和祖国，在平凡中干出了不平凡的事业。
为什么雷锋精神可以激励我们几代人成长？为什么雷锋精神得到了人们的一致崇敬？为什么雷锋之火永不熄灭？这是因为人们已经被这个朴素的解放军战士彻底感动了，他帮助了别人，却不求回报，他利用每分每秒读书，却从不浪费生命中的一点一滴。雷锋的名字是不朽的，虽然他已经远离了我们，但是他的精神却一直在你的心中，你的身旁。
学习雷锋永无止境，只有起点，没有终点，只有人人学雷锋，天
天学雷锋，我们的社会才会更加和谐，更加美好！
下页 余下全文篇二：学雷锋征文500字
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了珍贵的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„
四十多年了，雷锋的名字曾经是激励了几代人成长的路标。四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。 雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉;鞋子旧了，马上换掉;书本脏了，把他扔掉;我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊!
说起这次“学雷锋，树新风”的活动。同学们都非常积极，非常踊跃。每位同学都想当小雷锋。在校园里，大家主动捡垃圾;在公交车上，主动给老人妇女儿童让座;到购票口，主动排队，并劝说他人排队到路边搀扶老奶奶过马路;在图书馆，轻声慢步，不想打扰到别人„„
我相信，只要每位愿意，小雷锋的威名一定是他们的。
在红花绿柳的映衬下，每处都有雷锋的影子。让我想起了那坚定的旋律：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”
三月里微寒的季节，春回大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？
当他那清澈的眼神
再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬„„我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。 助人者不求回报，受助者呢？
正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑为文字文秘工作$&*者减轻负担]的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背着沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子„„羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。
帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义？
我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动为文字文秘工作$&*者减轻负担]跃入了我的眼帘——春暖2007，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠
数目由二十万涨到二百万，我不禁湿润了眼眶。雷锋，你出生在旧社会，你的精神却流传在新时代！再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报着帮助他的人，回报着社会，怎不让人热泪盈眶？
做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。 只为雷锋哭三场，哭过之后，天蓝云淡风清，懂得帮助与回报的社会将更美好
篇三：学雷锋征文300字
学雷锋征文300字
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
篇四：学雷锋征文 学雷锋，做有道德的人
烟台开发区
子是工人，出来好几年了。她是
自信??不做伤害他人自尊的事，不做践踏他人人格的事，处处为他人着想??如果人人都这样做，我们的未来将多么美好啊!
我真情的呼吁大家：从今天起，人人学雷锋，努力做有道德的人！
篇二:《学雷锋,做好事作文600字》
学雷锋，做好事作文600字 榆林市横山县城郊中学六年级 曹宇佳 指导教师：梁晓玲 三十年前，“雷锋”二字传遍神州大地，家喻户晓，人人诣知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质的人格魅力。 一提起雷锋，我们就不由自主地想到他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地，打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；给困难战友家寄钱等等。人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可见他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来多少快乐和安慰。他的形象在人们的心目中扎下了根。 时代在发展，社会在变化但雷锋精神永远都不会过时。三十年后的今天，像“希望工程”义演、募捐等大大小小的社会公益活动层出不穷，让我们深深地感受到雷锋精神的温暖，感受到生活在社会主义国家的幸福和温馨。我们应该把这种毫不利己，专门利人的精神奉献给每一个人。“做好事”以更新、更高、更快的含义出现在神州大地上。 学雷锋，做好事。既是我们每个人的人生价值体现，又是美好品德的表现。如果我们能以自身做起，从身边的滴点小事反映出你的闪亮心灵。如：主动捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子„„这一切的一切都是学雷锋，做好事的具体表现。这不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。 “人的生命是有限的，可见为人民服务是无限的。我们要把有限生命，投入到无限的为人民服务之中去。”将会国泰民安，繁荣昌盛。作为一名小学生我们就应该人小树立雷锋叔叔的形象，将雷锋精神时刻铭记在心，多做好事，为祖国的美好未来献自己的力量，让雷锋精神永放光芒。 评语： 家喻户晓的雷锋精神，深深的烙在中华儿女的心中，鞭策着一代又一代青少年。此篇习作小作者不但用精炼的语言畅谈了真实感受，并且真诚呼唤人们能够主动“学雷锋，做好事”创建和谐社会，造福美好家园。
篇三:《写雷锋的作文》
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 ——寻找雷锋的光辉足迹 上杭实小六（4）班 黄成 指导老师：罗才娣 “人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。每当阳春三月来临，“学雷锋”活动像雨后春笋迎风而来时，我就情不自禁想起雷锋这句经典的名言。 早晨，我们走进校园，同学们争先恐后地地拿起扫把，兴高采烈地来到卫生区打扫卫生。他们那一双双勤劳的小手、一个个优美的动作，就像一群“校园清洁工”，为了让我们在洁净的校园愉快地学习而奔忙。瞧，那位中年级的男同学左手紧握扫把，右手提着垃圾桶，低着头，弯着腰，把满地的落叶小心翼翼地装进桶内，紧接着快步走向垃圾池。中午放学时分，一群一年级的小朋友不约而同来到操场，将地上的枯枝败叶扔进它们温暖的“家”——垃圾箱，回头看看干净的校园后连蹦带跳地走出校园，洒下一路银铃般的笑声。 “学雷锋，树新风”活动不仅在校园开展得红红火火，在杭城的各个角落也搞得热火朝天。商店里，服务员耐心地向顾客介绍商品；小区里，七旬老人有的在收废品，有的在清里卫生死角，有的在扶起倒下的自行车，好一派繁忙的景象。 看着眼前一幕幕感人至深的场景，作为红土地上好少年的我也不甘示弱。利用周末，我们自发组织“学雷锋”小组来到江滨公园参加社区公益活动。我们每人提着一个塑料袋，边走边捡地上的果皮纸屑，一会儿功夫就装了满满的一袋。我们刚放下手中垃圾，就看见停车场倒下了几辆单车，我们二话不说就将地上单车扶起来放整齐。这时坐在旁边下棋的老爷爷脸带微笑对我们说：“你们真是个好孩子，如果社会上大家都像你们一样，那该多好啊！”这时，江边树梢上小鸟也叽叽喳喳地向我们表示祝贺，太阳公公也微笑着称道：“不错，干得好！”我们会心地笑了。 星期天下午，妈妈和满姨在街上走着，突然眼前一亮，发现不远处一张银行卡酣睡在地上，于是她俩小心地把它捡了起来，想到丢卡的人肯定会着急回来寻找，于是她们有原地等了半个小时。时间一分一秒地过去，妈妈往四周看看，发现不远处有一家银行，于是她毫不犹豫地走了进去，把银行卡交给工作人员，委托他交还失主，而后不声不响地走了。 雷锋的足迹无处不在，无时不有。“雷锋精神”就像一朵朵艳丽地小花，只要大家爱护她、浇灌她，她会开得更加鲜艳、更加灿烂；反之则有自然枯萎。
篇四:《身边的“雷锋”作文800字》
雷锋，早在1962年就去世了，但是他的精神却永永远远地刻在了我的心里了。 在这个21世纪里，也出现了许多活雷锋。其实她一直都在我们身边，只是我们没有刻意去观察它罢了。而我，便发现了这个助人为乐、从小事做起的活雷锋。 今天，我兴高采烈地奔到了学校，正要交作业拿文具袋时，不料杯具发生了！这已是我开学以来第N多次忘带了啦。老天哪，不会又让我听天由命吧？！阿弥陀佛啊&&我心里倍受折磨，渐渐地瘫在了课桌上，不停地抽噎着&& 潘潘，怎么了？不知道过了多久，她叫起了我。一抬头，我便一头窝在了她的怀里，抽泣的讲道：米米，我又忘带文具袋了，怎么办啊？她望了望我，竟‘扑哧’一笑，便说道：平常事也，我帮你！帮？怎么帮啊？顿时，我又一头雾水，问道：怎还没等我说完话，就被她岔开，说道：跟我走。 她紧紧地抓着我，向她的课桌走去。刹那间，我心里感到十分温馨，在也没有刚才心里的那种空虚感了。现在，是暖暖的，甜甜的。又见她小心翼翼地捧起了文具袋，掏出了一支精致的钢笔。这支钢笔的表面是用粉嘟嘟的金粉抹了一道，五彩缤纷的。显得和她的性格分外相像。咦，我怎么没见她用过这支钢笔呢？ 于是，我骚骚脑袋瓜子，她瞧了瞧我这迷惑的眼神，又微微一笑，说：这笔可是我爸爸送我的生日礼物呢，我一直都舍不得用。她又十分珍惜地望了望这支钢笔。刹那间，我怔住了：我怎么能用这么贵重的东西呢？！于是，我又将手一伸，示意说把笔还给她，。她却轻轻地摇摇头，突然严肃地说：不论谁有困难，我都会竭尽全力地去帮助她，哪怕她只是一位与我素不相识的陌生人更何况，你是我的同学外加好朋友呢！望着她，我的眼前突然浮现出了雷锋的脸庞，我的眼睛也再次蒙上了一层雾纱&& 这个活雷锋便是我的死党罗玉。我想，不论是以往或是现在，我们身边都会出现许多活雷锋，所以，让我们一起去发现身边的雷锋吧！温江区公平学校六年级:潘崇耀
篇五:《关于雷锋的作文：纪念雷锋》
关于雷锋的作文：纪念雷锋
毛泽东同志题词向雷锋同志学习已经40多年了，可40多年来活在无数中国人心中的那位年轻可爱的战士，他一生度过的日子却只有22岁。40多年来，每一代少年、青年心中的雷锋，都有着同样一张年轻的脸；雷锋，无声地帮助我们明白：人应该怎样生活；雷锋，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色。
学习雷锋，纪念雷锋，40多年来从没间断。这，就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力；这，就是几十年来在中国人民心中长久珍存的一个真善美的人格理想；这，就是中华民族生生不息的民族精神！
40多年来，我们经历了多少事，我们的生活和思想观念经历了多少变化。但是，我们心中的雷锋没有变。这是因为：我们心中对人的美好道德情操的基本标准没有变，我们对好人的渴求没有变。
美好的情操和美好的事业是不会止于个体范围的。在今天，我们不只需要一人雷锋，一个美好的人格形象。我们还需要一种规模化、社会化的公益服务形式。
我们需要雷锋，也需要青年志愿者，我们不仅需要永远铭记英雄典范，也需要越来越多的普通人无声奉献。从雷锋到志愿者，从计划经济的社会生活到市场经济的社会生活，社会公益活动的方式是不同的，但人们对社会公民道德标准、对民族精神的渴求是永远不变的。
我们怀念雷锋，因为我们在追求更加幸福的生活和美好的未来，因为我们需要这样的民族精神。
同学们，就让我们学习雷锋那样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，让千千万万个小雷锋涌现在中国的大地上。
篇六:《做雷锋(600字)作文》
精选作文:做雷锋(600字)作文 从身边的小事情做起帮助生病的同学打水买饭，给学习上需要帮助的同学讲解习题，在外面帮助有困难的人，比如说帮助行动不方便的邻居取报纸，买菜，收拾屋子，帮助老爷爷老奶奶拎着袋子&& 中学生要如何学雷锋，说得出要做得到！ 雷锋，一个中国人熟悉的名字。这么多年过去了，从雷锋生活的那个年代到现在，社会和人们的生活已经发生了很大的变化，可是有一样没有变，雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。围绕这个年轻人的事迹引发的精神生活大讨论，轰轰烈烈、绵延至今、名扬海外 雷锋代表的精神，大部分是来源于一种爱，爱党、爱祖国、爱人民，也爱自己的亲人。以前，中央电视台《实话实说》节目组请到了丁大卫，一位来自美国的青年。几年衣，他来到中国一所最普通的郊区小学教学，学校给大卫定的工资是每月1200元。大卫主动找到学校，让人把工资降到900元。在丁大卫随身的帆布包里，还有一面鲜艳的五星红旗。丁大卫说：看到这面国旗，我就会告诫自己：你现在是一位中国教师，你要多为中国教书育人。崔永元说：我觉得你挺像我们中国的一个人？雷锋！丁大卫想了想，说：还真有点儿像。只是，雷锋挺平常的，他只是一个凭良心做事的人，这样的人不应该只有一个，每个人都应该做得到的！ 对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样&&《雷锋日记》中的这些话，再次让我感受到春天般的温暖。在新世纪，我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂，而这又是每个人都能做到的六年级:崔云怡
篇一：关于雷锋的作文：我要做雷锋式的好少年
关于雷锋的作文：我要做雷锋式的好少年
我要做雷锋式的好少年 从小妈妈就给我讲雷锋的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。记得在我还很小的时候，爸爸妈妈就经常教导我要助人为乐，从小事做起、从点滴做起。上学后，我常常在音乐课上听到关于雷锋的歌；在语文课上读到雷锋的名言；在品德课上讲到雷锋的故事路路路路路路在当前社会上，我们应该多多倡导雷锋精神，多多学习雷锋事迹，把那句名言人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的广为流传，深入人心。我心里暗暗下定决心要向雷锋学习。对面的邻居何奶奶有时敲开我家的门嚷嚷：咦，我早上放在家门口的垃圾袋怎么不见了，是谁帮忙清理的，是不是你们帮忙丢掉了。看着爸爸妈妈有时一脸茫然的样子，只有我心里最清楚，悄悄躲在书房写作业一声不吭。由于我每天下午放学后回家比较早，有时爸爸妈妈没有下班，我就到厨房看看家里的暖水瓶里还有没有热水，一旦发现暖水瓶的水不够或着空了，我就把烧水壶灌满水开始烧，等到爸爸妈妈下班回家洗手洗脸时，感觉很诧异，中午好像没烧水，怎么晚上暖水瓶是满的。看着爸爸妈妈互相猜疑的样子，别提我的心里多自豪了。一次，在广场上玩。突然一声声小孩的啼哭把我吸引了过去，原来是一个与父母一块出来玩走失的小弟弟，看到他惊慌失措、语无伦次的样子，我安慰他说：别着急，你刚刚还在哪儿玩过，我带你去找爸爸妈妈。在边陪他玩，边等候了近一个小时后，终于找到了他的爸爸妈妈，看到他们一家人久别重逢后团聚的样子，我的心里可开心了。其实，这样的小事还有很多很多 学习雷锋的过程中总是带给我那么多的满足和快乐！ 学习雷锋、更多的是学习雷锋叔叔的精神，贵在坚持从小事做起、从点滴做起、从平时做起。
篇二：作文指导教案《雷锋就在我身边》
作文指导教案
雷锋就在我身边
主备：贺运平 审核：罗晚华
【教学目标】
一、通过本次作文，进一步弘扬雷锋精神，激励学生学雷锋做好事。
二、巩固记叙文的写作方法。
三、指导学生完成这次作文。
【课时安排】 两课时
【感悟雷锋精神】
1、奉献精神 雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目
中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。{公益雷锋的作文}.
2、“钉子”精神 雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，
尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。有人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在于工作忙,而在于我们愿不愿意学习,会不会挤时间. 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”
3、“螺丝钉”精神 雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做
起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
4、艰苦奋斗精神 雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
( 22岁的雷锋离开了我们，但他却留下了一座精神富矿：奉献精神，“钉子”精神，“螺丝钉”精神，艰苦奋斗精神，汇集成雷锋精神。22岁的年龄也伴随着雷锋精神成为了祖国和人民的心中的永远。）{公益雷锋的作文}.
【作文指导】
1、题目自拟，要求命得突出新意。
《我与雷锋在一起》《给雷锋哥哥的一封信》《我的日记》《俺班的活雷锋》 《假如这世界没有雷锋》《雷锋就在我身边》《学做雷锋好榜样》......
2、写作指导
(1)、要写得具体。
写自己感受最深的人或事,抓住人物的特征，选取典
型事例，细细描绘，让人触之可感,读之有味。
(2)、要尽量写得生动。注意多种表达方式综合运用，有一定的细节描写，
使你描写的人物能在读者的心中留下深刻的印象。
(3)、要有自己独特的感受。同一件事，不同的人亦有不同的感受,议论
处要言之有理，在全文起到画龙点睛的作用。
(4)、写文章还要注意条理。东一锤，西一棒,会让人不知所云。所以,对
描写的顺序要进行合理的安排
【习作例文】 今天我看到一条新闻，这条新闻让我想做雷锋的传人。
张丽莎，黑龙江省佳木斯市篇三：学习雷锋 小学生六年级作文集合
学生优秀作文一
我们身边的雷锋 六②班 蓝宁宁
“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党??立场坚定斗志强！”每当到阳春三月，我都会不由自主地想到这曲美妙的旋律??
三月春风吹进遍了整个神州大地，同时，校园里掀起了一股学雷锋的热潮。在学雷锋活动中，我们的身边涌现了许多无处不在的“小雷锋”。
一天早晨，天气晴朗，慈祥的太阳公公懒洋洋地望着大地，不冷也不热。妈妈偏要我带上雨伞，说今天下午一定会下雨，我只好听妈妈的“军令”，带上了那可爱的雨伞，便“轻盈”的地“蹦”去学校了。 一眨眼便到了下午，果真不出妈妈所料，下起了倾盆大雨。一滴滴雨滴降到屋顶上、地上、植物上??给准备出门的、兴高采烈的人们一个大大的“惊喜”。面对着突如其来的“大惊喜”，人们不得不异口同声地声声抱怨道：“真是的，老天变脸比翻书还快！早上还是晴空万里，下午就倾盆大雨了。赶紧回家吧，不然就成落汤鸡啦！”
幸好我带了雨伞，我们班大部分也是。我挤在人与伞的大海洋里，“飘”了出去。我走在大街上，看着人们迅速跑走，紧接着人越来越少，我的心中有丝把雨伞给别人的小冲动。可毕竟是“想”，所以我并没有实行。
突然，我看到了一个
好像是我校的一位小妹妹，她没有带伞，蹲在一家店前的小雨棚下。她把头埋在腿上，双手遮在眼前，低声的哭泣着。绿豆般大小的晶莹泪珠从她的眼眶中流下来，经过她那光滑的脸，滴在手背上。她的样子让我十分心疼。
看样子，她应该是回不去了。
当我慢慢走近她，想把我手中的伞递给她的时候，一个比她大一点的女孩跑了过去，轻轻抚摸着她的背，十分温柔地对这个小妹妹说：“乖，别哭了，我的伞借给你用，你快回家吧！别让你的家人担心了。” 小女孩乖乖地点了点头，用手臂擦了擦通红的眼睛，可见她哭了很久了。然后停止了哭泣，对着那个借她伞、安慰她的女孩露出了可爱动人的微笑。迅速跑远了，我和那个借别人伞的女孩目送着小妹妹，不由得笑了。可以看出，她是多么感谢这位小姐姐！可能她们互不相识，但这位女孩竟可以不顾自己，把自己的伞借给这个并不熟悉的妹妹，她的心像雷锋一样，是一颗高尚的心。 学雷锋，并不用做些什么大事，只要从身边的小事做起，从一点一滴做起，然后日积月累。这样，我们就可以当一个“小雷锋”，我们就能像雷锋一样，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！ 雷锋精神无处不在，希望同学们能在每时每刻从生活中的每一件小事开始，哪怕是捡起一张纸屑，扔进垃圾桶，哪怕是把伞借给别人，哪怕是微不足道的事，我们也要尽自己所能，来帮助别人。
虽然雷锋以逝世，但他的精神永存于人间，让我们把雷锋精神一代一代传下去！每当我看见同学们帮助别人，我的心中都会不由自主地想起这一首我们都十分熟悉的歌曲，使我鼓舞着自己去做好事：“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党??立场坚定斗志强！”
身边的雷锋
六②班刘雍鼎 “雷锋”，这个早已被广大人民群众所熟知的名字，同时这两个字也是一种精神，一种为人民服务的精神。这些年来，雷锋精神激励了许许多多的人，也感动了许许多多的人。
虽然在当今这样的社会中，连“遇到老人摔倒扶不扶”都要思考许久，扶了又怕被讹。但是在神州大地上，如雷锋式的人物与事迹从未间断过，道德模范、身边好人、志愿者，都是一个个雷锋精神的传承者和实践者。他们是生活在我们身边的普通人，就是我们身边的雷锋。
“没有来得及掏出手机和银行卡，没有顾得上脱下厚厚的棉衣??他一头扎进冰冷刺骨的河水中，用尽最后的力气，托出了三条鲜活的生命”。他就是被称为“最美农民工”的李国喜。他是为了救人才牺牲的。这不就是“身边的雷锋”吗？他救人时有想到亲人吗？有想过这样做会带来什么吗？答案是一致的——没有！我坚信，他当时心中只有一个念头：我要救人！是这个念头让他抛弃了一切——包括生命。这是一种多么伟大的力量啊！在这里，我只想对这位“最美农民工”说声：“谢谢您！是您将三人从鬼门关拉了回来。在此，我向您致敬！” 像这样的人和事还有许多许多，例如“断臂天使”雷庆瑶；义务修车二十六余载的赵海生；助学帮困的杨明媚等等。这些年来，“身边的雷锋”不胜枚举。他们在救人、助人的时候想过什么吗？没有，他们只会想到“帮助别人，快乐自己”！这种精神难道不值得我们学习吗？
其实，不乱扔垃圾，
不随地吐痰，也是学雷锋。做好事不在与大小、不在与多少。只要做了，并且做好了。才能算是“雷锋”。
尊敬的雷锋叔叔，或许你没有想到，自己当时做的一件件微乎其微的小事，竟会让这么多人模仿、学习。
最后，让我们一起说声：“向雷锋同志学习！”
在我们身边的雷锋
六②班 包秋霞 雷锋，是一个多么熟悉名字呀。他的一生都在做好事，俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。在我们身边也有像雷锋一样的人，他们做好事不求回报，他们以做好事为快乐。有些人或许做好事不引人注意，如：把掉在垃圾桶边上的袋子捡起，扔进垃圾桶；有人的东西掉了，你捡起来还给他；有人受伤了，你扶他去医务室??
在街上，两个小女孩撑着一把伞，两个人的书包花纹差不多，衣服也差不多，一个头发是马尾辫，一个头发是双麻花辫。大家都以为她们是姐妹，但就在这时，她们停在了一栋房子前，一个小女孩走了进去，微笑地对着另一个小女孩说再见。但是如果你认真听，你就会发现她们并不知道对方的名字是什么，她们只是素不相识的陌生人。让我们深深踌躇，这种乐于助人是雷锋精神吗？答案不言而喻，是。
让我们把镜头转向我们的学校。一位同学捡到了十元钱，就在大家认为他真幸运，有十元钱花了的时候。他却主动把钱交给了班主任，施主找到了钱，他也为自己赢了很好的口碑。经过这件事，班主任表扬了这位同学拾金不昧的美好品质，也让同学们对他有了新的认识。也许在上交钱的那一刹那，他自己也不知道这是为什么吧！或许这就是雷锋精神，因为他懂得为别人考虑，在利益与良心之间，他选择了良心的安宁。
让我们继续来寻找“雷锋”的身影，让我们再把镜头转向公共汽车上。这一天，那久违了的太阳公公出来了，沐浴着温暖的阳光，我与朋友们正打算去书城。在我前面，坐着一位年轻高大的叔叔，他身着红色方格薄外套、蓝色的牛仔裤，脚上穿着一双黑皮鞋。车开了，车上的座位都满了，车厢内有一种让人窒息的感觉。不久，到了一个车站，上来了一个老奶奶。老奶奶环视一周，见没有座位，就只好站着。大家见此，无人动身，一副事不关己的样子。就在这时，坐我前面的叔叔站了起来，他叫老奶奶坐他的座位，老奶奶对叔叔露出了慈祥的笑容。我本以为那个叔叔快下车了，结果不是，那个叔叔直至我们下车，他也没下车??在我下车的那一刻，我对我之前的想法感到羞愧，我为什么会那样想？这件事也给我上了重要的一课。
关上镜头。在我们身边还有许许多多这样的事例，人与人