篇一:《小学作文：捉蛐蛐》
捉蛐蛐
我家屋子后面有一片翠绿色的草地，草丛中间夹杂着长着一些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着一些蛐蛐。
有一天，我突然产生了一个念头，捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子，迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前，叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿，这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛，惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合，发出“嚓嚓”的声音，多威风呀! 我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃!可是，等我张开手一看，那里有什么蛐蛐。这时，我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周，连蛐蛐的影子都没有。突然，我觉得脖子上痒痒的，好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但没有捉住，反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰，一边向前扑。可是，不知道怎么搞的，怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。 我拔了一根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方，无可奈何地
逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。
我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军……
篇二:《捉蟋蟀作文》
捉蟋蟀作文
捉蟋蟀{捉蟋蟀作文}.
作者：陈柯宇
在夏季的夜晚，时不时会传来一阵阵悦耳动听的虫鸣，那是谁在歌唱呢？原来是蟋蟀，它们犹如一位歌唱家不断的在草丛里展现自己的歌喉，仿佛正在开一场盛大而又隆重的演唱会。
我不由得想抓一只蟋蟀来玩，可我又不敢，怕蟋蟀咬我，最后好奇心还是战胜了我的恐惧，在一个树影婆娑，夜莺低吟的晚上，月光温柔的泻在花坛边，我和我的伙伴金阳相约去抓蟋蟀，我们远远就听到了一阵阵叫声，我轻轻的走了过去，唯恐发出一点点声音就把蟋蟀给吓走，我们走到花坛边“天啊”竟然没有一只蟋蟀，只听见有它的叫声，却不见它的踪影。我想它们一定躲在草丛中。我使出“火眼金睛”，终于，功夫不负有心人，一只蟋蟀进入了我 视野，我们蹑手蹑脚的走了过去，没想到那只蟋蟀机灵得很，而我们确是新手，蟋蟀看到我们猛得跳了起来，我伸脚一拦，没想到它往后一跳，跳到了金阳的腿上，金阳吓得大叫一声，把我也吓了一跳，蟋蟀趁这个空，想左一跳，一下子跳到下水道去了。“唉”我叹了一口气“”又得重新开始“，我又开始了新的探索，正道我要放弃时，一只又大又肥的蟋蟀出现在我的眼前，这次我改变了策略，我捡了一个矿泉水瓶，把口对向蟋蟀，金阳在后面一赶，蟋蟀跳劲了矿泉水瓶中，我仔细一看，这只蟋蟀的头上有两根又黑又细的触角，那小小的嘴巴中有两颗老虎钳一样的牙齿--------”一定是一只好斗的蟋蟀“。
最后，我们又捉了许多只，满载而归。
篇三:《以捉蟋蟀为话题的作文》
以捉蟋蟀为话题的作文 捉蟋蟀 浙江慈溪慈吉中学红焰文学社董成吉 “快点儿，来这儿，这儿有。”一到下课，只要有人在草丛里喊一声，马上就有一大堆“蟋蟀迷”蜂拥而去，把那片草丛围个水泄不通。 不知啥时起，我们班掀起了捉蟋蟀的热潮。 一到草坪上，我们活脱脱成了一只只小猴子，“嗖”地一下钻进了草丛，就像来到原始森林一样。突然，我发现一只蟋蟀正朝着我这个“生人”瞧呢，也许它压根儿也没有想到大难就要临头了。我慢慢爬了过去，在它的后面慢慢蹲下，伸出双手，正要逮住它时，它来了个“回旋跳”，一下子就消失在草丛里。 “哼，你有张良计，俺可有过河梯！”我愤愤地叫道。我悄悄地跟踪着这只蟋蟀，可它似乎还心有余悸，没命地乱窜。不久之后，可能蹦累了，它最后停留在一块小石头旁边，说时迟，那时快，还没等它反应过来我就扑了上去，哈，被我逮了个正着。 “耶！我捉到了！我终于捉到了！”我兴奋地呼喊着，拿着“战利品”向同学炫耀。 “要不来一场比赛如何？”旁边的阿龙见我这么狂，
想压压我的风头。 “来啊！谁怕谁啊？看我如何把你打败！”我趾高气扬地说道。 “那好，”他说，“在5分钟之内，谁捉得多，谁就胜利。” 我大手一挥：“没问题。’ 比赛就这样拉开了帷幕。 我在草丛中眼观六路，耳听八方，像是装了导航仪，只要听到“曜曜”叫两声，我就给它定位了。我快速跑到定位地点，使劲儿地跺旁边的杂草，很快就能把蟋蟀给吓出来。这不，一只硕大的蟋蟀果真朝我这里蹦过来了，我双手一扣，它还想逃，可惜它还能往哪儿逃啊？就这样被我易如反掌地捉住了。 我正洋洋得意时，传来了阿龙更加亢奋的声音：“我已经3只了，哈哈。” 我凑近他的塑料袋一看，真的有3只了，不行，我得快点了。我跑到蟋蟀叫声较多的地方，很快就有一只大蟋蟀进入了我的法眼，我双手一合，猛地往前一扑，因为跑得实在太快了，我与小草来个零距离的亲密接触。我哪管满身的泥土，吐了吐口中的土渣儿和草屑，赶快小心地分开双手来看，好遗憾，手中空空的，什么也没有。 “时间到！”
(范文 )
阿龙大喊。我拎着只有一只蟋蟀的塑料袋，狼狈地钻出了草丛。阿龙看到我先是一阵爆笑，然后带着讽刺的口吻说：“你的‘战利品’呢？是不是被你吃了？”我反驳道：“俺只不过摔了一跤，要不俺老早赢你了！”“哈哈，这就是你的‘牛牛’吧！”“你„„”我气得不知说什么了，他却得意洋洋地向教室跑去。 “有本事明天再来！”我在后面追着阿龙大喊。
篇四:《抓蛐蛐作文500字》
2011年8月27日星期六晴天 下午，我和哥哥一起去抓蛐蛐，哥哥把我带到了一个蛐蛐经常活动的地方。我走进草丛里，看见一只蛐蛐，便用手一扣，却没扣着，我就继续追它。我哥哥在旁边笑着说：老弟，你抓蛐蛐还真有趣，蛐蛐跑，你就跟着跑，蛐蛐跳你就跟着跳，可真有意思呀！我冲哥哥笑了笑，便继续抓蛐蛐，这回我抓住机会终于把那只蛐蛐抓住了，我看了看，原来它是母蛐蛐，我跑向哥哥那说：老哥，我抓到了一只母蛐蛐，听说母的不会叫。哥哥说：没事，那你就放进袋子里吧！接着我又发现路边有一只方头蛐蛐，它是只公的，我便扑了过来。第二只蛐蛐又被我给抓住了。 我跑向我哥哥那，看见我哥哥已经抓住了十多只蛐蛐了，忽然，哥哥大声说：死蛐蛐，别跑，老弟，你快抓住那只蛐蛐。哦。我说。我追上那只蛐蛐，用手截住它的后路。第三只蛐蛐又被我抓住了。我说：老哥，我又抓住了。哥哥说：这是只母的。我什么也没说。哥哥又说：老弟，咱都抓了这么多只，该回家吧。我说：好。说完我们就回家了。回到家我和哥哥数了数，一共抓了14只蛐蛐。我们很高兴！东营市胜利实验小学三年级:明松
篇五:《作文捉蛐蛐》
童年趣事捉蛐蛐
我的家边上有个很大的操场，夏天晚饭后总是去那里散步。散步的时候总能听见操场东边的那一片翠绿色的草草丛中传来“曲～～～～曲～～～”的叫声。引的我来到了草丛中一探究竟，原来是蛐蛐在那里叫喊呢。
终于有一天，我忍不住了，想捉蛐蛐，缠着爸爸带我去。没想到爸爸也很高兴，黄昏时分我便拿了一只瓶子和爸爸迈着轻快的步子来到了操场边的草丛中。蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我轻手轻脚地走到那片草丛中。突然，里面传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速扑向那堆草丛，脸上鼻子上都沾上了土和草，叫声突然中断了，我满心喜欢，一定是逮着它了。我赶紧扒开身下的草，什么也没有。我失望极了。爸爸看见我满身土哈哈大笑起来，赶紧把我拉起身拍了拍我脸上和身上的土。“捉蛐蛐不能性急，要仔细听他们的叫声，短的叫声是母的，长的亮的声音是公的”。“爸爸，我想捉公的。”爸爸接着说：“在蛐蛐要蹦跳的之前，用手指去捏捉，不要用整个身子，它钻缝隙就溜走了。”原来蛐蛐还挺狡猾的呢。那蛐蛐的叫声又响起来了。我立刻蹲下身去仔细分辨他的叫声，公的。爸爸会意地点了点头。接着我小心翼翼地扒开草丛，惊喜地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合，发出“曲、曲”的声音，好威风呀！
我不敢用手捉，害怕它咬我一口，我突然想到了我的瓶子，立刻拿出空瓶子去罩，心里得意地想，这回你逃不了了！可是，等我往瓶子里一看，那有什么蛐蛐。只有几根杂草在瓶子里。突然，我觉得手臂上痒痒的，好象有什么东西在爬。“啊！！”吓得我大叫一声，急促地用手掌照着胳膊一拍，“劈啪”，好疼呀。这黑蛐蛐的小东西跳到了我的大腿上了，我也顾不得害怕了，照着大腿一拍，“噼啪”打得自己真疼呀。这小东西又一溜烟地跳到了草丛里，“曲～曲～”还叫唤了几声，原来是那只狡猾的蛐蛐。我来气了，今天非得捉着你报仇不可。我追随着它，一会儿向前蹦，一会而向后扑。一边儿猫着腰，一边儿蹲着身。弄得我满头大汗。我实在是斗不过它，心想放弃算了。可是，不知道怎么搞的，{捉蟋蟀作文}.
这只骄傲地蛐蛐突然往前一跳跳到了我放在草丛里的瓶子里了，我眼尖赶紧把盖子盖上。“哈哈，踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”最后我还是胜利了。 我拿着瓶子看着这只狡猾的蛐蛐凯旋而归。在路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军„„
【出处】
《绝句》
宋
夏元鼎
崆峒访道至湘湖，
万卷诗书看转愚。
踏破铁鞋无觅处，
得来全不费工夫。”
周一川2015年12月
篇六:《捉蛐蛐作文-田知雨》
捉蛐蛐{捉蟋蟀作文}.
今天我在家里呆了一天，吃完晚饭，妈妈对我说：“咱们下去捉蛐蛐吧?”我高兴地说：“好吧，也算出去透透气。” 我们来到树下路灯那儿，我一眼就看到一只蛐蛐，便迫不及待的用手当网向蛐蛐扑去，只见蛐蛐“嗖”的一下跳到了草丛里，好像在说：“想捉我，没这么容易。”我只好垂头丧气地去寻找另一个目标。突然，妈妈对我说：“这里有一只。”我连忙跑过来，问：“在哪？”妈妈指了指草地上说：“在那儿。“我吸取了上次的教训，轻手轻脚的靠近它，眼疾手快的向蛐蛐扑去，一下子把那只蛐蛐抓住了。我和妈妈用了同样的方法捉蛐蛐，可有的蛐蛐真机灵，好像在和我们捉迷藏似的，玩够了就一下子跳的无影无踪，而我却累得气喘吁吁、筋疲力尽。最后我们还是逮了许多蛐蛐，放到准备好的瓶子里，给我的小乌龟当丰盛的晚餐。
时间不早了，我们就带着战利品恋恋不舍的回家了。
曲阜市春秋小学 三年级一班 田知雨{捉蟋蟀作文}.
（辅导老师：王锁燕）
篇七:《作文--捉蛐蛐》{捉蟋蟀作文}.
暑假生活是多姿多彩的，但我觉得最有趣的是捉蛐蛐。
暑假，我和爸爸妈妈一起回老家帮爷爷奶奶收花生。农活很简单，只要把花生秧往上一提，花生就拔出来了。我正干得起劲儿时，忽然一个黑不溜秋的东西从我眼前跳过，我蹲下一看，原来是一只蛐蛐。我突然想起爷爷之前对我说过他小时候吃炸蛐蛐的事。何不捉几只来尝尝？于是，我锁定一个目标，正要抓时，脑子里又冒出“蛐蛐会不会咬人”的问
题，如果被它咬了，会不会生病？想着想着，蛐蛐已跑得无影无踪了。
继续找。发现目标，我不管三七二十一扑了上去。糟糕，蛐蛐被我压死了。 第三次锁定目标时，我不再猛扑，而是小心翼翼地靠近它，然后突然用手捂住它。“哈哈”捉到了。可放在哪儿呢？正想着，我的手突然疼了起来，原来蛐蛐是会咬人的。看着手上留下的小小伤痕，我有点不想捉了，但想想油炸蛐蛐，口水就流了出来。继续。有了前三次的经验，我找了个瓶子当容器，然后寻找目标。目标出现了，我慢慢靠近它，猛地用手一捂，捉到后迅速把它放进了瓶子里。哈哈，不多时，我就捉了满满一瓶子，晚上的{捉蟋蟀作文}.
美味佳肴有了。
捉蛐蛐，让我有了不小的收获，明白了凡事不要怕失败，失败了不能灰心；要认真思考，
总结经验。如此，才能体会到成功的快乐。⑨３（辅导老师：黄勉）
短评：小作者生动、形象地描写了捉蛐蛐的过程，叙述井然有序，自然有趣，既反映了童真，又表现了乐趣。习作语言生动、流畅，对动作的描写真实，遣词造句准确，特别是
语言运用符合小作者自身特点——活泼。⑨３
篇八:《蟋蟀作文》
蟋蟀作文
音乐家蟋蟀
作者/齐容曼
听，一阵优美的音乐正传入耳中，这是音乐家蟋蟀在演奏乐曲。
我轻轻扒开草丛，一只蟋蟀正趴在草上投入地演奏着优美的旋律。
这只蟋蟀和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮肤，头圆圆的，头上的触角细细长长的。它有六只脚，前面两只脚和中间的两只脚差不多长，最后面的两只脚很是粗壮。
“花丛月下总吱吱，正是秋声欢唱时。得意之时多失意，三五成群捉蛐蛐。”这首张志真的《蟋蟀》和我看到的场景，那可真是淋漓尽致啊！
“蛐——蛐——”蟋蟀穿着黑色的小礼服，戴着黑色的长礼帽，又开始了它的音乐会。
“呼——呼——”风婆婆正用着轻柔的嗓音给蟋蟀伴奏。小草弟弟扭动着身子，挥舞着手臂，给蟋蟀伴舞。
周围安静下来了，只有蟋蟀的音乐还在继续着。花儿低着头欣赏着这美妙的音乐，大树挺直腰板欣赏着这美妙的音乐，小鸟们蹲在树上聆听着这美妙的音乐，溪流停下了脚步欣赏着这美妙的音乐，小石头躺在地上欣赏着这美妙的音乐。就连来来往往的人们，也会放慢脚步，一起聆听着这美妙的音乐„„
时候不早了，夕阳正靠在大山身上呢，我得回家了，我恋恋不舍地和音乐家蟋蟀告别，可美妙的乐曲仍在我的脑海里回荡。
南昌市凤凰城上海外国语小学 《蟋蟀作文》