篇一:《我的水壶200字作文》
我的水壶200字作文
我的水壶是姥爷开会时学校送给他的纪念品。水壶的盖子很特别，你不用拿它也掉不了，因为它有两个拎手。水太重时，可以两个人一起拎。它还可以喝茶用，因为它的杯内有一个塑料膜，上面有小眼儿，茶叶过不来，茶水顺着小眼儿流过来。水杯上的图案很有趣，最上面有一个大老牛的图案，中间有一行字写得歪七扭八，前几个字我认识，后几个字就不认识了，像是日语。最下面是有一个像老爷爷一样鸡蛋，脸上的笑容看上去很慈祥，看上去很可爱。
篇二:《小学二年级作文200字：小水壶》
小水壶 河南省开封市第二师范小学二年级三班刘瑛男 我家有一个像奖杯一样的小水壶。壶盖是浅红、桔红、深绿色的，壶身是绿色的，壶嘴弯弯
的是紫色和蓝色的，壶柄像耳朵，是浅红色的。壶身上画着一只红、灰、棕、黑色的小狗，
在它的旁边还有一丛小花、小草，多漂亮！它好像在说：“小草、小花你们看，太阳多暖和呀”！
小草、小花说：“你说的对，我们最喜欢太阳了”！我非常喜欢小水壶，因为它有五颜六色的
身体，可爱的小狗赋予我的想象是无限的。 指导教师：孙红霞 想象丰富，语句通顺！
篇三:《小学作文：水壶带给我的启示》
水壶带给我的启示
我们家有一把水壶,从外形上看它和一般的水壶一样,但它有一个明显的特点——会叫。当水烧开的时候,它会发出一种像口哨般的声音, 好像在叫：“水开了,水开了”.
它为什么会叫呢?我仔细观察了一番，发现它的盖子上有一个小洞。当水开时，里面就会有许多水蒸气，当盖子盖的紧时，蒸汽只能从那个小洞钻出来，这时哨就会响啦。我想“发明这个东西的人可真了不起。
在我们日常生活中也有很多的伟大发明。如：木匠的鼻祖鲁班发明了铁锯;瓦特发明了蒸汽机开创了19世纪的动力时代;莱特兄弟发明了飞机，终于使人类有了翱翔于蓝天的翅膀。
他们都是善于观察和思考的人。我一定要好好学习，将来也要成为一名举世闻名的发明家!
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篇四:《小学作文：洒水壶》
洒水壶
今天下午,妈妈在做晚饭,我在阳台上玩洒水壶,一不小心就把洒水壶的嘴巴掉到了六楼的窗户上去了,我很伤心,更多的是害怕,好怕妈妈修理我.
我跑到房间里,去写了一封信给妈妈,信纸里还包着二十元钱,我把这些一起给了妈妈,妈妈打开一看,笑了笑,她把钱还给了我.
妈咪说以后玩东西都要小心,这事不怪儿子.她还说不管是谁,无心之过都是可以被原谅的.看来我的担心是多余的,妈妈这么爱我,我以后一定要以爱的方式回报爸爸和妈妈,这样才对得起他们对我的爱呀!
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篇五:《为自己冲一杯茶(200字)作文》
精选作文:为自己冲一杯茶(200字)作文
为自己冲一杯茶， 在晶莹中冲起一片片新绿， 那是一种饱和后的舒展， 当视线变得清晰， 眼中便没有了瑕疵， 在水雾中泛起阵阵清香， 那是一种洗浴后的点缀， 当心情变得平静， 感受到了一种清幽宁逸，、 在嘴角添上点点苦涩， 那是一种虔诚后的回味， 当苦涩慢慢褪去， 思索间便没有世俗之事， 脑海中存有丝丝的记忆， 那是一种反思后的新然， 当记忆成为一种感悟， 我们学会体会宁静至远，贵州毕节地区金沙县金沙县高坪乡初级中学初二:桑知
篇一：一杯茶
一杯茶，一份情
夏天的一个中午，没有阴沉沉的乌云，取而代之的是漫天阳光。阳光似千万把利剑，透过窗户，照在了作业本上，射进了我的心中，心像燃起了一把熊熊大火，我热得汗水直充。汗水“嗒”地一声，掉在了我的作业本上。“呼”，我热得直喘气，于是我加快了速度，不一会儿便把作业做完了，接着走出了房门。
我虽然悠闲地在走廊上走着，但一团大火仍继续燃着。这时我想：要是来支冰棍或雪糕多好呀！
突然，一阵急促的“咳咳咳——”传进了我的耳朵。我一愣，马上便听见了另一阵“呵喷——”声，听清楚了！是从爷爷的书房传出来的！我马上小跑过去。
到了门口，我轻轻地伸手握住了门把，用手一拧，门便被我打开了一条缝。我用手扶住了门与墙，翘着小屁股，悄悄地把脸伸进了一些，睁着一只眼，闭着一只眼，眼镜顺着汗水，没落在了鼻尖上。汗水，布满了爷爷整个脸，有些缩在皱纹中，甚至有些流在老花镜上，有些落在了书上。只见他用手紧握着《三国演义》，都快贴在脸上了，老花镜顾不得向上一推，镜片上的汗水也顾不得一沫。公公他翘着二郎腿，脚尖不停地摇着，目光一直盯着书，却不知手中的书早已被汗水打湿了。
我突然想起我与爷爷玩耍、学习的事：有一次，我与爷爷玩时，我一不小心摔在了墙上，我哇哇大哭起来，公公马上抱起了我，用手
拍着我的屁股，边拍边说：“幺儿乖，幺儿乖，明天喂你杯猪心肝！！！”我听牙听，不一会儿，便破泣为笑，用满是鼻涕眼泪的脸贴着公公的脸，猛亲了几下。还有一次，我丢了本语文书，公公一听，急了，马上进去买，我等呀等，等了两个小时，晚饭也吃了（那时是晚上），公公终于回来了，并说：“哎哟，没买到，别人送了我一本！”
我的泪湿润了我的眼，突然，我一抹眼泪，决定公公好的都给我了，我也该报答他！我给他沏一杯茶吧。 公公的茶杯与茶叶放在厨房的厨柜上面，据说，公公的茶杯是从清朝流传下来的，非常的宝贵，茶叶是500元一两的珍贵级龙井叶！如果??哎，算了吧！我有些懦弱，但马上，我摇了摇头，算，去给他沏一杯吧！不然对不起他呀！也对不起我的一片孝心。
说干就干！我先伸手去摸。可恶！还着这么多！我不服！“嗒嗒”跑去客厅，拿了根凳子来。还是不够！我又搬来
了根长凳子来。可恶！我上不去！我急得走来走去。灵机一动，我可以踏着凳子上去呀！果然，这个办法真灵！我爬了上去，拿了茶杯与龙井叶，又慢慢地下去了。
我下去了后，把茶杯搁在桌上，抓了一把放在茶杯中，又端着茶杯去找饮水机。我一想，对了，我家没饮水机呀！只有热水壶！想到这儿，我又匆匆忙忙地跑去卫生间。果不其然，热水壶在卫生间中！我一把抓住热水壶，向茶杯中倒了一楼清澈，毫无杂质的热水。热水驾驶着轻烟，飞流直下，流入了杯中。杯中的茶叶翻滚着，好像一名名出色的舞蹈家，在水中心情地舞蹈。
或许是因为它们表演的太优秀，水也被染上了不份浓浓的春意；或许是因为它们表演的太出色，一股仙雾从水中涌起；或许是因为它们表演的太完美，优雅的清香也要飘了出来，飘进了我的眼，飘进了我的心。我深吸了一口气，啊！真香呀！正当我陶醉在清香中，口水流出来了。不对！我这是为公公泡茶的呀！不是为自己泡呀！
我马上端着茶杯，摇了摇头，努力地把陶醉摇开了，进了公公的书房。
“公公！”我高兴地叫着，正在看《三国演义》的公公一听到了我的声音，马上取了老花镜，放下了书，也同样高兴地向我走来。“公公！我给你沏了一杯茶！来喝！”公公一听，愣住了，颤抖着问：“你，你说什么？孙子？”“我给你泡了杯茶呀！”公公听清楚了后，抓着茶杯，放下，举起，举起，又放下??终于，公公喝了一口，放在桌上，然后一把抱住我说：“孙子，你长大了呀！”我扒在公公身上，亲了几下公公，说：“没什么，就是我该做的！公公，我长大了，你带我辛苦了，现在该我照顾你了！”公公听了后，把我抱的更紧了。
这一天，我长大了，我可以照顾公公了，我也可以报答公公了。我虽然只沏了一杯茶，但代表我的心。公公辛苦了，我爱您！
篇二：一杯茶品味人生
一杯茶品味人生
我国是茶的发源地，也是最早采制和引用茶的国家，茶在我国有着悠久的历史。品茶是一门艺术，一门高深的艺术，一门需身临其境的艺术。
一杯茶，可以品味人生，但是不同的人品出的是不同的人生。同样一杯茶，教授品味出的是富有哲理的人生，画家品味出的是富有色彩的人生，音乐家品味出的是富有节奏的人生，诗人品味出的是富有韵律的人生。一杯茶看似简单，但要想品出真味还需花一些功夫。
“焚香静气，叶佳酬宾，活煮山泉，孟臣沐霖，乌龙入宫，悬壶高冲，春风拂面，重洗山颜，若琛出浴，玉液回壶，关公巡城，韩信点兵，三龙护鼎，鉴赏三色，喜闻幽香，初品奇茗，游龙戏水，尽杯谢茶”这就是著名的武夷茶道。要是每次品茶都能做到十八道俱全，那就真能品得透彻了。可是这是一般的人很难做到的，所以说品茶是一门艺术，一门高深的艺术。
茶的品种很多，而且每一种都有不同的味道，可以品味出不同的人生哲理。苦涩的苦丁茶能品味出先苦后甜的人生，香甜的兰贵人能品出幸福美满的生活，淡香的雪茶能品出平凡朴实的生活。
茶文字最早出现在{水壶的用处作文200字}.
《尔雅》里，它兴于唐盛于宋，可见它的历史是多么悠久，古往今来有多少人用心品味过它。可{水壶的用处作文200字}.
是品出的是辛酸还是甜蜜，是艰辛还是顺利，是庸俗还是高洁？想当年陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”时，或许也在饮茶品味他隐士般的人生吧！而李后主在“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的时候是否也在饮茶品味着人生的无奈呢？
茶可以代表清净无为的道家、修身治国平天下的儒家、苦佛悟性的佛家。饮茶不仅是人的饮食需要，而且是超出物质生活之上的一种精神需求，一种文化享受，一种高雅情趣，一种理性意识，一种修生养性的自我修养过程。
人生就像一个大剧场，上演着悲欢离合与爱恨情仇，一杯茶能将它品尽，并能品出另一种味道，让我们正视人生的酸甜苦辣
篇三：2014广东高考作文审题立意
2014年广东高考作文审题立意
24．阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
【材料解析】 材料主要是关于“黑白胶片”和“数码技术”的对比：数量、记录内容、留存状况、保存记忆等。 辩证思考：两者各有长处，又各有不足。“数码技术”适应了当今信息时代，所以取代了“黑白胶片”。
【对于题意的判定】 “内容”应指字面上的，表层的意思。如照片与欣赏方式、照片与留存等（容易）。
“含意”应指深层的抽象的、概括的意思。如科技与生活、科技发展与人的情感体验，又如书信与电子邮件对情感的传递等（困难）。（上位概念或同一上位概念下的其它同一层次的相似事物）
1、表层含意（内容）
（1）、黑白照片唤起记忆；黑白照片与家人分享；
（2）、数码照片在快速浏览和频繁更新中会稀释记忆；数码照片可以随时上传到网络与人分享；
（3）、黑白照片唤起记忆，但照片渐渐泛黄，日益模糊；数码照片稀释记忆，但它从不泛黄，永不模糊。
2、深层含意
照片是时代技术的载体，记忆是人类的情感、心理感悟，所以由照片可以联系到“科技与人生”、“科技与生活”、“科技与时代发展”、“科技发展与人的情感体验”、“科技发展与人的心理变化”等。 或者同一层次的相似事物，如书信和电子邮件与人的情感传递，书面阅读、网络阅读与信息的获取等。
3、符合题意的判定 ★一个中心：照片/科技（必须由照片谈起）
★两个基本点：（1）人的记忆/情感
（2）人的生活方式/生活态度 ★中心必须体现，两个基本点选其一
（1）符合题意： 围绕“照片/科技”来谈“人的记忆/情感”、“人的生活方式/生活态度”。写作中用的材料是具有类比关联的论据或事例也符合要求，如围绕“书信与电子邮件（快与慢）”、或“文本阅读和网络阅读（多与少，快与慢）”来谈“人的记忆/情感”、“人的生活方式/生活态度”。
注意：仅指出“书信与电子邮件”和“黑白与数码”相似还不行，还要阐释“书信与电子邮件”与人的情感传递方式的关系或谈对人们的生活方式的影响。
（2）基本符合题意
只在开头、结尾、文中个别部分提一下“照片/科技”，主体部分与“照片/科技”无关，或者仅谈“照片/科技”，没有联系到两个基本点之一，属于基本符合题意，在三等给分。
（3）偏离题意 ? 离开“照片/科技”来谈“人的记忆/情感”、“人的生活方式/生活态度”。
? 只抓住“唤起记忆”、“值得珍藏的点滴可能被稀释”，而不联系“照片/科技”。
? 从材料中引申出来不具有材料内涵的事物或概念，如：黄金与生铁（贵与贱）、乌龟与兔子（快与 慢）等。
【关于角度选择】 可以只抓住一段材料选角度，也可以综合来谈，角度无高低、优劣之分。{水壶的用处作文200字}.
1、从
如今数码相机已经十分先进，人们能以极低的成本获得大量照片。然而，有人又重新拿起胶片相机，不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本，与暗房里费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢？正
是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前，都能够仔细深入地观察被摄物体，用心思考，因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。
这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛，用照片代替记忆，以为自己这样便抓住了时光。
我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游，带着自己的数码相机。蓝天，白云，碧水，雪山，面对这一切难以用人类语言形容的美景，我的
然而，当我们臣服于现代技术那娆媚的风姿和高贵的裙摆时，是否也曾想过科学技术的发展，除了带来海量的信息储存，光速的传播速度，便捷丰富的资源外，是否也意味着美好的“稀释”，传统的遗失？你是否也曾对曾经伴你度过艰辛峥嵘岁月的“鱼书”和“随身听”们，有过一丝不舍和留恋？ 可怕的是，这种丧失，我们还浑然不知。{水壶的用处作文200字}.
于是，佳能的“感动常在”听上去更像一句难以实现的诺言。而偶尔翻开母亲的相册，我却总能收获发自内心的感动。因为，即使泛黄，却依然能看见那一抹动人的微笑。
点评：本文作者在认真研读材料内容、准确把握材料含意的基础上，选择现代技术对当下人们日常生活的“侵蚀”为观察角度，论述新电子技术时代带来的“美好”的“稀释”和传统的遗失。作者列举了数码技术时代人们生活方式变迁的种种表现，认为这表明了“时代和社会的进步”，但同时也带来了“古典与美感的消磨与丧失”；与现今“冰冷而没有生命”的数码照片相比，母亲相册中那泛黄的老照片却保存了“一抹动人的微笑”。文章立意明确，中心突出。论述既能紧扣材料，又能进行丰富的相似联想，同时，相关古典诗句、现代作家的言论信手拈来，从而使得文章内容非常充实，反映出作者平时对现实生活有较为深刻的观察和思考，且有较为广泛的课外阅读。
作为一篇议论性散文，本文文体特征鲜明，叙述、议论和抒情有机融合，既能以理服人，也能以情动人。在文字表达方面，作者的表现堪称优秀。文章语言清晰流畅、准确有力，尤其是对“风光无两”、“雄霸天下”、“令人咋舌”、“悲欢离合”、“冷酷无情”、“黯然离场”、“备受冷落”、“方兴未艾”、“大行其道”、“势如破竹”、“高不可攀”、“遥不可及”、“如泣如诉”、“浑然不知”等成语和四字短语的运用显得得心应手，令全文文采斐然。（侯新）
广东省2014年高考优秀作文之三
数码时代更能唤起珍贵的记忆
有人曾指出，科技发达的今天，人生过得越来越索然无味。人们纷纷怀念起黑白胶片的时代，以为它能收藏人生值得珍惜的瞬间。然而，愚以为，数码时代的技术，更能唤起许多永不褪色的记忆。
诚如钱钟书在其《围城》中写道:“围墙里的人想出去，围墙外的人想进来。”我们处在黑白胶片时代时，总是抱着“胶片贵而少，照片拍不够”的遗憾；然而，随着科技的迅猛发展，数码技术出现了，
照片任意拍，却
篇六:《单元作文：我家的电热水壶》
单元作文：我家的电热水壶
昨天，妈妈从洪客隆买了一个电热水壶，我感到非常奇怪，因为家里已有两个好水壶了，为什么还要买呢？妈妈告诉我原来的那两个水壶没人照看时，水会烧干，甚至把水壶烧坏，喝时会有点味道，而这个不会。听了妈妈的话，我还是有点疑惑不解。妈妈似乎看出我的心思，对我说不信你就自已去研究，烧水试试。说完，妈妈就出门了。
于是我立即观察起这个水壶，我先找说明书，以防有些我不懂的地方。我先观察它的肚子，肚子是银白色的，材质是不锈钢，摸起来非常光滑，像面镜子，能倒映人影。水壶下面有个电源底座，电源底座下面接着电源线和插头，接通电源，把水壶放在电源底座上就可以烧水。壶身高20厘米，直径14厘米，壶身手柄象一个叉着腰生气的大葫芦，柄上有个开关。壶盖是带有手柄，这样可以避免水烧开时用手打开壶盖烫伤手指。壶身上还有个壶嘴，壶嘴里有20个小洞，倒开水时不会飞溅。{水壶的用处作文200字}.
我又看了看说明书，哦，原来只要把壶盖打开，把水位倒到最高与最低位之间，盖紧盖子，按下壶身手柄上的开关，这时电源底座上的绿灯就会亮，表示开始烧水了，大约烧3分钟水就会开，水烧开时绿灯就会变成红灯，电热水壶就会不工作，再过5秒，电热水壶会发出三声嘟嘟嘟的响声，电热水壶就会自动断电。烧水时电热水壶底座不要浸水，否则会引起短路，甚至发生安全事故。烧水时要盖紧壶盖，不然会不停地烧，把水壶烧坏，倒水时要当心烫伤手。当然，第一次烧的水最好不要喝。
我按说明书上的说明，先装好水，再接通电源，最后按下手柄上的开关，还真是大约3分钟水就开了，电热水壶也自动断电了，烧水还真省事，可方便了。
自从我家用上这个电热水壶，我就喜欢用它烧水，它也成了我家的好帮手。 老师点评：文章结构清晰，语言准确，小作者细心的观察写出了说明对象的特征。
指导老师：吴江琴
江西南昌南昌县莲塘镇第二小学五年级:刘紫怡
篇七:《说明文作文200字介绍一样东西》
说明文
刚一进大门，就看见左设置的专门篮球场、跑道，每一块场地设施齐全，且都用草皮或塑胶铺地，十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是十二中有特色的地方？中心花园。中心花园由一一棵松树和几片围绕它的附属草地组成，除圆形草地只种花草外，其余草地均种上了各种树木和灌木，且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍，使同学们不仅在绿色中放松心情，更能在绿色中学到知识。
往北走，就是教学楼。名字叫教学楼，其实它的四层中，一层都是宿舍，中午，同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。
当然我们学校还有很多设备良好的建筑、设施，这里就不再多写了。篇二：介绍自己作文200字{水壶的用处作文200字}.
介绍自己作文200字
介绍自己作文200字（一）
大家好，我应该算比较听话，我喜欢青色，青色在我的心里象征着自由、快乐和可爱。我生气的时候不会大发雷霆，只会从容不迫的面对。
记得又一次，我的>同桌和另外一个同学发生了冲突，我的同桌一下子倒在我的书包上面，我的书包被他压着，我十分生气，不顾一切的拿起他的笔袋往地上扔去，一下子，铅笔、钢笔、尺子满天飞。
看吧！我有的时候也会发脾气，不过大多数的时间都会很听话很听话，你们愿意做>我的朋友吗？
介绍自己作文200字（二）
今年我7周岁，上小学2年级了。
我的个子不高，有点瘦。可是我有一头乌黑发亮的头发，还长着一双炯炯有神的大眼睛。妈妈说我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作！因为那时候爸爸总是贴着妈妈的肚皮期盼的对我说：“大眼睛啊，亮晶晶，就像天上的北斗星。”
我的性格既大方又活泼，还很热情。老师夸我是“帅哥”！是个热情的大男孩！我喜欢唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩儿网上游戏、打跆拳道，并且还获得了三等奖呢！
我有一点不好，就是脾气很大。怎么办呢？妈妈说，多吃点玉米就好了，因为玉米含维生素b，能使性格变得甜美！所以我经常地吃玉米。
今年，老师夸我懂事了！爸爸妈妈很高兴，我也很高兴！
介绍自己作文200字（三）
我姓金，>我的爸爸姓金，我的爷爷姓金，我的孩子也姓金。为什么我们的祖先要姓金呢？可能那时候有金币，像征着我们会很富有，不会非常穷；也可能是那时候我们家有许多金币、金条、金饼，可能是用来表示我们家很富有。
妈妈让我的名字第一个字是“睿”，是想让我通达，看得深远。
“祺”是让我很吉祥，福气。
我喜欢武器，也很想去研究武器，我画画时老画武器，妈妈有时会带我去参观武器，连我书柜里的书有许多也是关于武器的。
我喜欢看科幻书，让我总是想起不可思议的画面。
我喜欢做实验，能了解更多的知识。
介绍自己作文200字（四）
我叫张潇斌，今年9岁了，高高的个子，圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张不太爱说话的嘴。
“书籍是人类进步的阶梯”。我和大多数同龄人一样，也是个小书迷。一天中午，我正在津津有味地读书。妈妈说：“儿子，你帮我看着锅，锅里在炒着菜，妈妈有点急事。”我说：
“好的，没问题，有我在，您放心出去吧！”我头也不抬地回答，又沉浸在书的世界里。过了一会儿，呀，怎么那么难闻？我抽抽鼻子，猛然想起了妈妈出门之前交代的帮忙看锅的事情。糟了，菜糊啦！这时候，门铃响啦，妈妈回来啦，妈妈看看菜，又看看我，无奈的摇摇头，说：你“真是个小书迷”。
>这就是我，一个非常喜欢看书的我，怎么样，我很棒吧！
介绍自己作文200字（五）
我叫麦舒淇，今年9岁，在大新小学三（4）班读书。
我长着乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，洁白的牙齿，白白的皮肤。 我乐于助人，同学没笔了，我就会借他一支笔。我喜欢打羽毛球，因为有一次爸爸教我打羽毛球。后来，我比爸爸还厉害。我喜欢数学，因为一年级时，我考了90多分，我开心极了，从此，我就很喜欢数学。我胆子很小，因为我怕老师说我错了，所以我不敢举手发言。同学对我的评价是：学习认真，胆子非常小。老师对我的评价是：学习认真，胆子很小。 这就是乐于助人而且胆小的我，大家认识我了吗？篇三：说明文作文要求
作文要求：
1，介绍一种物品，可以是蔬菜，水果，玩具，文具或电器等。 2，按照一定的顺序来写。
3，要抓住所要介绍物品的特点。
4，运用说明方法。
5，写完后认真修改。
例如：作文提纲，首饰盒
1、介绍首饰盒的产地及形状（列数字）
2、介绍首饰盒的颜色（打比方）
3、介绍首饰盒的用途
4、表达自己对首饰盒的喜爱之情（作比较）
范文：
1）我爱我的悠悠球
我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表
哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了74个，我赢了。跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱有加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眠。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢！ 我的悠悠球至今陪伴着我，她让我在一次次玩的过程中不断摸索，不断试验，不断创新，
给我带来无穷的乐趣。
我爱我的悠悠球。
2）“唐老鸭”储蓄罐
在我的写字台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭，好像是动画片中的“大力水手”。
它左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子，可真神气，好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它，外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面，有一个又长又扁的缺口，那就是储蓄罐的投币处。你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢？我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。一分一分装进去，养成节约好习惯。小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。”每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：“好样的，小主人。”我看着它的样子，高兴万分。
一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角
钱、几元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着 “唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山区的儿童们也能和我们一样，在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后，脸上露出了欣慰的笑容。我爱我的小伙伴---“唐老鸭”储蓄罐。
篇八:《水壶温馨告知》
温馨告知 烧水时，请您一定把水量 装到水壶的1／2以上或 超过水壶里面的电加热棒。 不然一通电水壶特容易烧坏！
谢谢您的支持！
篇九:《提水壶》
提水壶
昨天我在姥姥家玩，我看见水开了正要提水壶，"哎呀！我的小祖宗，别动烫手。"姥姥急忙抢过水壶，向屋里走去，我连忙上去，帮姥姥扶水壶。"小孩子，烫着可不得了，快去写作业，到新年捧回张奖状，让姥姥也高兴高兴。"