捏泥塑作文500字

时间:2021-11-10 18:05:51 500字

捏泥塑作文500字(一)

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我学会了捏泥塑

作者:韦颖颖

来源:《学苑创造·B版》2013年第03期

一天,我在街上看见一位伯伯在捏泥塑,那双灵活的手能捏出各种各样的造型,狮子、猴子、老虎、兔子……每种动物都栩栩如生,惟妙惟肖。我顿时对捏泥塑产生了兴趣,要是我也会捏泥塑,那该多好啊!

回到家以后,我决定要学捏泥塑。说干就干,我找来很多黄泥,试着捏起来。我想捏一只小兔子,但怎么也捏不好,不是耳朵歪了,就是尾巴斜了。原来捏泥塑并不是那么好学的,但我绝不会放弃。

第二天,我就去向那位伯伯请教。伯伯很乐意教我,他说:“捏泥塑不仅要手指灵活,还要有丰富的想象力,否则就捏不好。”他给我做了一个示范。只见他扯起一把泥,先把它揉成圆的,再用手捏。那双手像有魔法似的,捏几下,就把大致形状捏出来了,然后用一根小棍子雕刻,再用手捏弄几下,一只正在啃萝卜的小兔就捏好了。我仔仔细细地看,心想:我一定要学会捏泥塑。

以后,我每天傍晚都去看伯伯捏泥塑,晚上就在家里练。妈妈见我总是把手弄得脏兮兮的,便很反对我练。但是我没听,每天晚上依旧练个不停,并坚信自己一定会捏好。就这样,过了不到半个月,我已经取得了很大的进步,捏出的东西已经开始有模有样了。有了进步,我更增强了信心,于是更努力地练习,每天都练到手指发酸。有一天,我捏着捏着,居然忘了时间,一看钟,才发现已经是晚上12点了,如果不是困了,也许我还会继续练下去呢。皇天不负有心人,几个月后,我终于学会捏各种形状的小动物了。

现在,我的书桌上摆满了我自己捏的小动物们。每天看着它们,我心里有种说不出来的快乐滋味,觉得它们仿佛正对着我微笑,对着我招手。

我终于学会了捏泥塑,是坚持不懈的精神让我获得了成功!

(指导老师:卢芮)

点评:

文章按事情发展的顺序来写:因为觉得有趣,于是自己动手尝试;因为尝试失败,于是用心学习。这样写,既容易着笔,也较为吸引人。最后,当小作者从捏泥塑中感悟到“坚持不懈就能成功”的道理时,文章的中心也随之点明。

捏泥塑作文500字(二)

捏泥塑作文500字(三)

学捏泥塑

南昌市育新学校 六年级(三)班 刘倚璇 指导老师 曾静

艺术是生活的提炼,生活是艺术的精华,生活与艺术总是息息相关。这不,那天我也从生活中找到了艺术,学会了捏泥塑。

这是阳光明媚的一天,学校组织我们到青少年宫去课外学习。每逢此时,同学们都兴高采烈,一路欢歌,笑声洒满了大地,弥漫着整个天空。

到了,终于到了,这次我们又会学些什么呢?带队老师把充满好奇的我们领进了一间小小的教室。这只是间普通的教室,没有什么与众不同,不过在讲台上却摆着几个极为精致的泥塑。“好漂亮啊!”“你看、你看,这是只兔子!”我们顿时像炸开了锅似的,你一嘴,我一言地夸赞起来。“同学们,静一静,今天我们学习捏泥塑。”头顶传来老师富有磁性的声音。“好吔!”我们欢呼雀跃了。

老师给了我们每人一块湿泥巴,让我们任意发挥想象。我捏着泥巴,把它从左手换到右手又从右手换到左手,却没有找到称心如意的式样。看着同学们都捏了起来,我不尽着急了。正在我发呆时,身旁胖胖的“乐乐”似乎给了的灵感。对了,我就捏一只小熊吧! 说干就干,已经落在同学们的后面了,所以我不敢有丝毫的懈怠。这是耳朵,这是眼睛,这是鼻子,这是嘴巴,我左右开弓,不一会儿,小熊可爱的脑袋就诞生了。接下来该做身子了。我给小熊做了一个大大的肚子,原本想在上面刻画出逼真的手脚,可屡试都达不到满意的效果。转念一想,没关系,我可以分开来做。没过多久,栩栩如生的四肢就粘上了“熊肚”,我得意的搓了搓手。最后就是要把“熊头”给拼接上去了。我小心翼翼地抬起手,绕过刚刚做好的部位,把身子和头粘连在一起。可正当我端起小熊想要好好地欣赏一下,“熊头”却“骨碌碌”地滚了下来。仔细一看,我发现小熊头和身子之间只有一点点接口,摇摇晃晃,稍稍一碰就“熊头”落地,惨不忍睹,这可怎么办?我苦思冥想,却无济于事,有点垂头丧气起来。前面古灵精怪的“老郑”都已经做了好几个“花篮”,正托在手中欣赏呢!我的心口仿佛被什么东西刺了一下,有点痛。真不点不甘心放弃。前面一圈圈的“花篮”总像是在我眼前摇晃,逐渐模糊,又像是变成了一条长长的围巾。有了,好主意,就这么办! 我打了个响指,顿时又恢复了精神。我用泥又做了一条围巾,把小熊头和身子间的接口缠了一圈,又细心地刻上了须缨,小熊的头这下就像是躺在一个安乐窝中,再也不摇晃了。大功告成,一只憨态可掬的小熊映入眼帘。“好棒啊,多可爱啊!”听着同学们的啧啧称赞声,我欣慰地笑了。

以后闲暇的日子里,我总会拿出橡皮泥,随手捏一些物件,别说,我的水平还不错呢!捏泥塑似乎成为了我生命中不可缺少的一部分,它让我体会到艺术创做中的乐趣,也让 我懂得了“阳光总在风雨后”这句话的道理。我通过捏泥塑这门艺术,练就了对艺术更新的追求。艺术将融入我的生活,伴随我一起成长 .

Hello!Bill.I am Sandy.Liu.Do you remember me?I know my English is so so.So the

letter has few difficult for me.I know that the letter is full of mistake.I want you to correct it.

OK!Let’s have a new conversation---it’s school!Time is so quickly!I know I spend a 25% on Gread 7.I have the first exam.I don’t know how do I say it for English.It’s so difficult for me.I know you know that.Mum,Do you like Nanchang?What’s food do you like best?I want to know something for you.I think you are a strange man when Idid’t know you.Tell you something.I like you hair very much.Ha Ha!

捏泥塑作文500字(四)

学做泥塑

每当我看到亲手做的泥塑时,心里有说不出的高兴。

记得那是一个星期六,妈妈带着我到保定商场的“贝贝乐园”玩。一进门,我便被现场教做泥塑的吸引注了。只见那架子上摆放着古色古香的盘子,还有精美的花瓶。看得我心里美滋滋的。便央求妈妈让我做一个,妈妈答应了。

首先指导老师先安排我坐下,接着一边做示范一边讲解,他做的是一个古代的盘子,材料是:一块泥和一台做泥塑专用的机器。只见他先拿起一块泥,放在石板上揉来揉去,揉得很软;然后他用脚踩在那机器的启动开关上,使石板飞快地转动;同时也把手放进水盆粘些水;最后在安着自己地想象将物体做出来。就这样一个古代盘子就从老师手里变出来了。

轮到自己动手做了,心里不免有些害怕,不知从那里下手,但为了成功我静下心来。首先想好做什么,接着从指导老师手里接过一块泥,将它揉得很软,再把手放进水盆,经过老师的精心指点,我一步步接近成功,谁知道,在即将成功的时候失败了――泥掉下来一块。

我没有因此失去信心,因为指导老师说:做泥塑不是一次就成功的。终于我按照老师的方法又做了一遍,一个花瓶也从我手里变出来了。我又把自己的名字、日期也雕刻在花瓶上,而且还画了几颗小草。指导老师让我下个星期六来取,星期六到了,我迫不及待地取回泥塑„„.

虽然我做的泥塑不是很漂亮,但从这件事我体会到“无论做任何事情,都一定要有信心”。

捏泥塑作文500字(五)

六年级作文:我的泥塑之路

六(6)班李思静《我的泥塑之路》

我的泥塑之路

在我的书桌上面,放着一组《西游记》一书里几个重要人物的泥塑,每当有客人来到我家看到这套泥塑,都会夸我心灵手巧。

说到 泥塑,那还是表哥教我的。有一年冬天我去找哥哥,看见他正在做泥塑,我顿时来了兴趣,哀求哥哥教我做,可哥哥不同意,说什么也不肯教我,我气得大哭,最终哥哥因为拗不过我,只好答应教我学泥塑。

第二天,我就拿着美工刀和粘土小心翼翼地跟着哥哥学做泥塑。刚开始,哥哥教我最简单的动物,但是成品出来后和哥哥的一比,简直不值得一提。可是我还是不愿意放弃,就拿去给哥哥看,但哥哥毫不留情地嘲笑我,让我的信心大减一半。几次三番之后,我就不敢再跟着哥哥学泥塑了。

虽然我不敢再跟哥哥学泥塑了,但我对泥塑的热爱并不减少。我让妈妈在图书馆给我买了一本关于泥塑的书,一个人在房间里慢慢学习。

到了夏天,我的泥塑技术已经大有进步。这时,妈妈推荐我做一做四大名著的泥塑,并帮我挑选了一本《西游记》给我。就这样,我开始尝试着做《西游记》中的四位主人公。功夫不负有心人,一个月后,《西游记》中的三位主人都做好,但还剩下一个人——那就是大闹天宫的孙悟空。因为在四位主人公当中,孙悟空十分难做,所以我现在还不敢做他。经过我多次尝试,我决定今天就开始做孙悟空,由于他很难做,所以我十分地担心。正应了那句话:“怕鬼偏有鬼。”担心的事还是发生了,在刻孙悟空的眼睛时,我没有掌握好力度,一下子刀就从眼晴上划了下来!完了,孙悟空的脸上已经留下了一道又深又长的疤痕了,我生气地跑出家,来到小区的公园上坐了下来。远处邻居家一个一岁多点的孩子正在练习走路,可刚走几步就摔倒了。但是,他摔倒了又爬起来继续练习,我看了看他,又想了想自己,连他都能坚持下来我为什么不能呢?

回到家后,我又重新做了一个孙悟空,经过我的努力,《西游记》四人组终于集齐了。

现在,泥塑成了我的爱好,也成了我的绝活。每当我做泥塑时,我就会想起公园里的孩子。学泥塑就像学走路,总有摔跤吃苦的痛苦,但也有很多快乐在内。我愿意把我这个爱好一直坚持下去。

捏泥塑作文500字(六)

野庙的神台上坐着一尊泥塑的神像,年深月久,庙既破烂不堪,栋折榱(cui)崩,神像本身也遍体斑驳,丧失了往日的光彩。一只常栖的燕子来到破庙,对神像说:“我看你这儿一年比一年的不景气了,这个地方已不那么安全,为什么不走下神台,换个位置呢?”“不行啊,我还是蹲在台上的好。”神像说。“为什么呢?”燕子问。神像说:“只要我坐在台上,就总会有人供奉香火,一下了台,就是另外一回事了。说实在的,到了台下,我不过是一团普通的泥土,谁还愿意理会呢?”“但如果神台垮了,你还是得下台,那不是更不好吗?”神像回答说:“即使如此也只好由它,我的方针是不到垮台不下台。”“那为什么呢?”燕子大为惊讶地说。“这道理并不深奥,”神像说,“从上台到垮台,占有这个神台的时间,总比垮台之前的任何时间都要长。你知道吗,即使是傻瓜也会选择最长的时间待在台上啊。”(黄瑞云)

捏泥塑作文500字(七)

泥塑是我国民间的艺术,在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。它以泥土为原料,用手工捏制成形,然后涂上颜色,就变成了漂亮的泥塑。在我的房间里有一个小花瓶,这可真是我呕心沥血的创造啊。

泥塑看着不难,实际却有些难度呢!记得那是我第一次制作泥塑。首先要将陶泥进行摔打,再揉合。这样可以将陶泥中的杂质混合,没有裂迹。其次,是设计。我想制作一个花瓶,便把陶泥放在托盘上,一边拉动托盘,然后用手把泥巴越捏越高,由于是第一次,总是把瓶口捏得歪歪扭扭,试了好几次我开始有点灰心了。“为什么总是捏不好啊!”就在我抱怨的时候。爸爸在一旁鼓励着我,“别灰心啊!做什么事都要认真,不怕挫折!”于是在爸爸的鼓励和指导下,我终于捏好了瓶口。最后再经过加热,整个小泥瓶已经有模有样,有板有眼了。 经过那次学习泥塑的经历,也让我懂得了一个道理,就是做事情只有经过不断地努力,遇到挫折不气馁,这样才能把事情做成功。