写蜜蜂的作文500(一)
描写蜜蜂的作文
春暖花开，遍地五彩缤纷，天气和明，蓝天上飘着朵朵白云。田野上嫩嫩的鹅黄埋没了大地，极像是一张张不规则的黄|色地毯。柔和的阳光抚慰着它，秀绿的麦畦与它交相辉映。我想，这花丛里必定有数也数不清的忙碌着的蜜蜂吧！于是，我快步走近那黄花丛，顿时，一缕缕清风中夹杂着辣鼻的香气，沁人心脾。我仔细地一瞧，“呀！”果真在我眼前有一只小蜜蜂，它正在花蕊上轻巧地采着花蜜和花粉。我不禁地问这个“溶化的作家”是在博采众芳创作什么巨著呢？我抬头一望，远远近近还有来往着的蜜蜂。真可谓：“不论平地与尖山， 无限风光尽被占。”
蜜蜂确实是辛苦的。它们的一切都得靠自己白手起家，用自己的高超技艺修造六边形蜂巢。难怪人们称它们为，“精明的建筑师”。它们酿造的蜜对人类有极大的益处，然而，这些小生灵的生命却像蜉蝣一样短。工蜂最多能活上 7－8个月；有许多更可怜仅活1－2月。根据西德北莱茵威斯特伐利亚有关部门统计：蜜蜂酿造一公斤蜜，必须进行相当于六次的环球飞行，时间为一年零三月，飞扑近七百万朵花。因此蜜蜂在最忙的花期，它们早晨3－4点就开始采蜜，许多工蜂往往飞在中途就力竭而死了。真是，“春蚕到死丝方尽”啊！甜蜜，居然是以生命为代价的。然而，令人悲哀的却是“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜。”更令人惋惜的是，人们仅懂得吃蜜的甜蜜，不堪理解酿蜜的辛苦。而养蜂人居然用它们的生命 的全部价值去换取了金钱！
蜜蜂与人类的生活有密切的关系。在《诗经.周颂.小瑟》中就有“莫于栟蜂，自求辛螫”的话，是说蜂能螫人。蜜蜂只是在它们误以为你要伤害它们时才螫人的，这一螫，就会耗尽它们的生命。它们对天敌的不屈不挠，勇于反抗的精神，尽管是以生命的牺牲为代价，也是可歌可敬的。在春秋战国时期，人们就已经用蜂蜜作为纪念品了，以增进友谊，表示对幸福的祝愿。封建贵族间还以蜂蜜作为礼品，可见，在当时蜂蜜就被人们普遍视为珍品了。在美国的一些地区的婚礼庆祝仪式上也喝蜂蜜酒，成为了一个传统的节日。古代的匈奴王—阿提拉就是痛饮蜜酒死于结婚仪式上的。我国人工养蜂很早，最迟始于汉代。据晋皇甫谧的《高仕传》记载，东汉的延熹年间（公元158－167），有一个叫姜岐的隐士，以养蜂为生，积累了一套养蜂的管理经验，他的养蜂技艺一直被人们借鉴。据说那时有许多不耻相师的人从各地来向他请教，他也从不保守，而且诲人不倦地传授经验，他的这种态度也是可嘉的。我想， 我们的时代也需要有千千万万个“当代姜岐”呢？
蜂蜜对人类有极大的益处。大约在公元一、二世纪蜂蜜就于用治疗疾病。早在秦汉的《神农本草经》中说蜂蜜“和百药，久服强志轻身，不老延年。”在1700年前人们已经用它来浸渍食物，《三国志孙亮传》就提到“蜜渍梅，”早已是我国的特产。宋代有关资料记载“蜂蜜而今酿新酒，胜似金丹万倍强”。清代时逸人在《中国药物学》中说，蜂蜜含有葡萄糖、蔗糖、果糖。有安五脏、益气、補诸虚不适、润肺肠、生津、解毒等功效。近代医学还查明，蜂蜜不含脂肪，对心脏病、高血压等疾病有良好的疗效。蜂王浆还是一种抗癌素。被李时珍称为“十一税”的蜂蜜，近年我国出口6万吨左右，换得外汇5000多万元，占世界蜂蜜出口量总量的三分之一，超出蜂蜜主要出口国—墨西哥和阿根廷，跃居世界第一。时代需要工 蜂，更需要工蜂的精神！
在蜜蜂王国里，工蜂为数最多，它们整天忙碌，别无他求；雄蜂是“王国”里的雄性公民，它们管交配；蜂王则是所有“公民”的母亲。在“王国”里，工蜂之间有很强的合作精神；不管谁饿了，只要向同伴伸出“吻”来，对方就会慷慨地把自己蜜囊里的蜜分给它们，即使在遭到穴荒，它们也不相互争斗。但是，如果遇到外来入侵者，它们就团结一致毫不留情地斗争。我观察到它们把大胡蜂团团围住，把它刺死的情景，它们有勇有谋，自然加深了对蜜蜂的善良而不软弱的性格的理解。在花期，尽管它们周围有无数的同伴死去，它们还是
来来往往，忙忙碌碌地继续完成它们的“甜蜜的事业”。我觉得，它们并非对死去的同伴不悲恸，而是用自己的丰收来作为祭礼吧！正因为蜜蜂王国的每一个都有不辞辛苦为他人酿造甜蜜的思想境界，才有丰收的甜蜜。我想人乃宇宙之精华，尚不如小小的蜂儿，且不居之下 矣！
我赞美蜜蜂，我更赞美工蜂，用自己的整个生命为它人酿造甜蜜。我多想继续在这田野 里聆听蜜蜂唱起的春天之歌啊！
写蜜蜂的作文500(二)
2014-2015学年度第一学期期末抽测
高二作文阅卷评分细则
作文题目
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
美国康奈尔大学的威克教授做过一个实验：把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中，瓶底向光，蜜蜂们向着光亮不断碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；然后在瓶子里换上几只苍蝇，不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改变方向，虽然免不了多次碰壁，但最终总会飞向瓶颈，成功逃脱。
一、审题
这个材料显然是多元的材料。
从材料来看，这是借助一个实验现象中“蜜蜂”和“苍蝇”面对开口的“瓶子”两种不同做法的材料，引导考生对生活中如何获得成功的思考，可以说是一道由现象生发本质的颇富哲学意味的智慧命题。 材料内容可以看成两个点：
一是开着口的瓶子：瓶子，自然可以理解为困境、困难。由于“蜜蜂”和“苍蝇”都要面对这个开口的瓶子，这就决定了学生的写作无论是记叙文还是议论文都要建立在“面对困难、困境如何处理”这个大背景下来完成。
二是两类昆虫的不同做法：
瓶子的“平放”、“瓶底向光”又给解决困境提供了可能：蜜蜂始终向着光亮，不断碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；而苍蝇尽管也不断碰壁，但经过“多方尝试”，最终飞向瓶颈，成功逃脱。由于材料中对苍蝇的做法的表述用笔较多，而且最后的结果是“成功逃脱”，所以绝大多数的考生会围绕“不断尝试才能获得成功”、“选择合理的方法去赢得成功”等正面去立意或“不切实际的追求必然导致失败”、“不知变通必然会失败”等反面去着眼，这些无疑都是扣题的。
无论学生写作的起点在哪里，只要扣住关键词“变”“不断（多方）尝试”都视为切题。
立意举例：
1、不断调整方向，不断尝试。
2、当一种方法行不通时，换个角度想问题。（换位思考）
3、不在一棵树上吊死，不能一条道走到黑
4、学会变通
5、换一种生活方式，才能走出人生的牢笼
6、选择要有智慧，不可盲目与单一
7、从失败中总结教训，坚持尝试
8、放开眼界，不能局限于一处
但从材料所给的蜜蜂的相关信息来看，“向着光”、“停在光亮的一面”来看，又不能全盘否定蜜蜂的做法，正像“飞蛾投火”给我们的辩证启示一样，“光”代表的或许是理想、信念，“即使殒身也要追求理想”、“为了信念哪怕牺牲生命”，结果可能不被认同，但这种精神也会给人深深的震撼，这和06年高考《乌鸦与老鹰》的材料，小孩子的一句“它也很可爱啊！”给予乌鸦的肯定一样，如果我们的考生也能从精神层面对蜜蜂的行为给予肯定和赞美，阅卷老师也应该视为扣题。这样也就符合了新材料作文立意多样性、多角度的思路。
立意举例：
1、愿做一只碰壁而死的蜜蜂，向着光明（理想）飞去
2、追求理想、光明，坚守原则、道义，虽撞得头破血流也至死不渝
也可以把蜜蜂和苍蝇的做法联系起来看，就得到了“坚持与改变”关系思考，如果学生谈坚持要看他从什么角度如何去谈。
立意举例：
在确保方向正确的前提下，应坚持不动摇。
漫无目的地改变方向不可取（苍蝇是有目的有规律地尝试吗？）
要灵活调整人生的方向，但不能像无头的苍蝇乱撞
莫浅尝辄止（苍蝇不断地尝试，才成功脱逃）
方向可调整，尝试应坚持
总之，阅卷过程中，对学生选择的立意应该慎重考虑，不能简单地判为离题或不符合题意，在这方面一定要慎而又慎。如写“在碰壁中成长”“不能让虚妄的光使自己迷失了方向”“态度决定命运”等，都要考虑他是否落在了材料的意蕴之内。
二、阅卷的关注点
由于本次作文的审题难度不大，绝大多数学生的立意都应该是建立在对材料准确理解之上的，都会有故事可说，或者有感想而发，基于此，本次阅卷的关注点应该放在写作技法的表现上，看学生作文究竟写得怎么样。
（一）关于记叙文
由于我们的学生认知面狭窄和生活的积累较少，在选材上一定会出现大量的撞车现象，诸如“自己以前学习方法不行，换一种方法取得好成绩”、“某人在生活中前一种方法失败，尝试另一种方法获得成功”等相关材料会充斥在作文之中。从高考作文鼓励学生写记叙文的大方向出发，如果学生善于化用、翻新、组接一些看过的材料也是可取的，不能因为材料似曾相识而简单判定学生套作或宿构，甚至以抄袭的大棒打死。
所以在阅卷过程一定要把关注点放在以下几点：
1.选材的新颖性：记叙文考查的是学生“编故事”的能力。故事材料的独特性是学生智慧的一种体现。人云我不云，言他人所不言，另辟蹊径，让阅卷老师眼前一亮，就是好题材；或着眼于社会中的某些大的方面，而用小题材来反映深厚的意蕴，立意较为高远的，就是好题材；这些作文在符合题意的基础上，阅卷老师应给予充分肯定；
2.组材的合理性：有了材料未必能组织成好文章，尤其是在选材出现大量撞车、甚至套用材料的时候，阅卷时不仅要看材料，更应该看学生的记叙能力，结构是否合理，详略是否得体，记叙的手法是否多样化，议论、抒情是否自然贴切将决定作文的高度。
3.语言的运用能力：语言是作文之本。能否把故事写的生动，能否把生活场面写的动人，能否把细节写好，能否会使用精彩的动词都是考察学生写作能力的重要标准，只要学生在作文中有了语言的闪光点，阅卷老师就应该让它照亮整篇习作。
（二）关于议论文
1.立意的深刻性：议论文考查的是学生的认知能力和思辨能力。在立意上，既要关注中心论点的设置，还要看分论点是否与中心论点统一；既要看单一的分论点是否合理，也要看几个分论点之间的逻辑关系。立论有自己独到见解，论点深刻精辟的作文应该是好的议论文。
2.论证的缜密性：议论文的关注点不能简单地停留在文章的框架上，而应该是论证的逻辑性上，尤其是总论点和分论点、分论点之间的相互关系、事实材料和论点（分论点）关系，这一点阅卷老师要严格把关。有些观点是不需论证的常理，如果仍絮絮地论述其正确性，则陷入了平庸。
3.语言的运用能力：议论文的语言要和记叙文的语言有明显的区分，要简洁有力。尤其是在列举实例的过程中，会出现用记叙文笔来写议论文的现象，这样的文章判分应向下走。同时，事实材料应重在分析而不是简单罗列，要通过评分引导学生学会深入地剖析，思考如何将这样的常理讲得深刻和生动。
4.慎重对待那些貌似词藻华丽，实则云天雾罩、内容空洞无物的文章，这样的文章要敢打低分。一篇文章几大段，主要部分简单地张三说，李四说，王五说，没有逻辑，没有层次、可以判为四类卷甚至更低。
二、判分
1.判分原则
从考场实际情况出发，实事求是；公正公平，对每一位考生负责；议论文重在评判其理性思辨和分析说理能力，记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和智慧。
2.判分等级
一类卷63分以上；二类卷56～62分；三类卷49～55分；四类卷42～48分；五类卷28～41分；六类卷27分以下。
3.个案处理
①确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。
②记叙文或议论文文体模糊不明，视为五类卷；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。 ③完篇而字数不足，正常评分后，再扣字数不足分，每少50分扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右，41～46分），未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏考试、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过40分；凡思想情感庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过20分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10分。
⑤卷面、错别字扣分，每错（别）字扣1分，扣满5分为止。
写蜜蜂的作文500(三)
写花的作文500字
写花的作文500字（一）
同学们，你看过太阳花吗？你以为太阳花是一种金光灿烂的花么？那你就大错特错了。太阳花是一种团结的娇艳的美不胜收的小花。
上个暑假去姥姥家，院子里路两旁，全是太阳花。
太阳花的颜色十分美丽。红的有大红，橘红，紫红，粉红。黄的有鹅黄，淡黄，橘黄，金黄；厚厚的一层。因为花不大，叶子也象地毯似的，宛如天上的彩霞铺在地上，所以显得毛茸茸的十分可爱。要不是怕弄坏了花瓣，我真想躺上去呢！花与花之间的空隙让它们更像一幅精致的镂空花纹图案。
清晨，花瓣的露珠晶莹的闪着，像落下的流星。阳光照在上面，反映出了真个花园跟天空，显得更可爱了。重重叠叠的花瓣与叶子给我一种很亲切的感觉。一团一团的开着，一个个彩色的圆形的小花，由五六个花瓣组成，一片压着一片，一片盖着一片。中间的花蕊上落着蝴蝶。有的花已经结了种子，用手一按，一粒粒比芝麻还小的小黑粒蹦了出来，落在地上。姥姥说明年会长出来的。夏天的阳光直射大地。高贵的牡丹早已娇气的收回花瓣，垂头丧气的站在花园的一角。而太阳花却开得花团锦簇。回头看见含苞欲放的一朵，它刚开花，不怕着强烈的阳光么？可能从它发芽的那一刻起就注定了与阳光对决的命运吧？阳光越来越热，把我晒得躲在房子的阴影下。可太阳花依然开得十分美丽可爱好像在向太阳显威似的。终于，太阳一点点向西走去，太阳花打败了太阳。 夜静悄悄的，太阳花也收回花瓣睡觉了。第二天，它们还是会开的，还是会和阳光对决的。我被太阳花这顽强的生命 力所感动了。
写花的作文500字（二）
我家院子里栽了许多花。
夏天时，我去观察我家院子里美丽的荷花。一朵朵荷花就像一把把洁白洁白的小伞，荷花上有晶莹剔透的小水珠，我只要一看见小水珠就想起了妈妈的珍珠项链在闪闪发亮。还有荷叶也很美，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之中冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
初夏，夜来香的花开了，红艳艳的，夹杂在绿叶丛中。远远望去就像绿色的丝绸上点缀的红色边儿。靠边的那一束，又像一把火炬熊熊燃烧。近的那些一小朵一小朵，就像一个个朝天的小喇叭，拿在手里又像一把把小红伞。没开的花蕾，很像公主头上戴的凤冠，高傲地仰着头。成群的小蜜蜂在花丛中嗡嗡地边歌边舞，好像在以最隆重的仪式迎接公主的到来。
啊，我家院子里的花太美了！
教师评语：小作者对院子里的花进行了细致的观察，因此对花的形状、颜色的描写比较到位，比喻、拟人修辞手法的合理使用，给文章增色不少。
写花的作文500字（三）
我不由得停住了脚步。
从未见过有花儿在地冻天寒时开着朵朵美丽的花。它们迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中，那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥珀雕成的。有着冷清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，美丽极了。
在这百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。
再贴近闻一闻，还有一股清香。我不由自主的想起陆放翁的这首词：梅俏不争春，竹篱茅舍，自成风景。
一陈风吹来，落下了几朵盛开许久的梅花，你不必担心几天后梅花会消失，因为梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自芳寒来”。吹拂它的不是轻柔的春风；滋润它的不是清凉的甘露，照耀它的不是灿烂的阳光，但梅花并不埋怨，因为它知道只有挑战生活，才是美好的生活。它利用寒风凛雪来考验自己，让自己变得更强大，风雪越大，它就笑得越灿烂。
我赞美坚贞的松柏，赞美荷花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放，花和人一样，都只有经历过风雨的考验后，才能变得更强大，面对艰难险阻永不退缩，勇敢地去迎接它，战胜它。
在这风雪交加的梅花园里，我不觉地加快了脚步。
写蜜蜂的作文500(四)
写秋的作文500字
秋
北校区 五（2）班 薛易
秋，是>收获的季节；秋，是凋零的季节；秋，也是寂寞的季节。
>秋天的树叶相比而言就十分绚丽多彩：红、黄、绿„„颜色多种多样风马牛不相及。我和爸爸打算到离家最近的船闸公园进行一次>秋游，顺便带几片树叶回家欣赏、收藏。
进了船闸公园，就感到一股秋的气息扑面而来——啊！那是桂花的香味！！八月桂花“千里”香，果然名副其实！再看看公园广场上的菊花，也在不服气的挺立着，似乎想尽快撑破花苞，与桂花一较高下。
绕过广场我们来到了小山丘前，我不禁又想起了N年前的“蜜蜂动乱”事件，当时我就是在这里被惊起的蜜蜂扎得痛苦不堪。此时已过了采蜜的季节，没了花的踪影，看着空空的石缝不禁有点帐然若失。
越过小山丘，我们终于到了树林，环顾四周，此时的树叶已不如夏天时那么浓密与翠绿。在林间行走之间，忽然看见一片枫叶从空中悠悠扬扬地落下，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，真美！我欣喜地将落叶捡起，这是一片形状和大小都与我手掌十分相似的叶子，紫色的叶面中还透着点绿，叶子很干，边角还微微上翘。我正打算将它带回家收藏，却突然想起了龚自珍的一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶对根不也有同样的情结吗？我思索再三，最后将手中的枫叶放了回去。为了不再打扰枝头的树叶，让它们能更久与“妈妈”连在一起，我不由自主地放慢了脚步„„
许久，我们穿过了树林，踏上了来时的路。
回到家中，我回味了许久，不禁感叹到：“秋，真美！”
写蜜蜂的作文500(五)
趣事作文500字
趣事作文500字（一）
每当想起童年的时候，我的脑海里便会浮出那快乐的一幕。
那是一个炎热的夏天，天气炽热的很，我走出家门，准备去商店买根冰棒吃好解解暑。一出门便看见我的几个朋友正在捉蜜蜂，我对他们喊道：“别伤害蜜蜂，它是益虫，”这时，有一个朋友神秘兮兮地对我说：“蜜蜂身体里藏着蛋蛋，可甜了！”我说：“真的有蛋蛋么？真的可以吃吗？”“不信，你就亲口尝一尝吗！”朋友对我说，并且把一只蜜蜂的尾部的毒针拉了下去，然后又把腹部掰开，里面果然有一颗米粒大小的蛋蛋。我用舌头轻轻地舔了一口，哇！果然是又香又甜。一瞬间，我的心头似乎有一阵清凉的风吹过，太阳也不在那么炎热，于是，我就把买冰棒的事情忘得一干二净，便兴致勃勃地和他们一起捉起蜜蜂来。
可是，捉了半天，也没有捉到一只，我有些沮丧了，就在这时，我看见了一只蜜蜂飞到