篇一:《最后一堂课》
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篇二:《人生最后一堂课》
人生最后一堂课
但我不想被同情（but I don’t choose to be an object of pity）
Achieve your childhood dreams
It’s important to realize your dreams
There is an expression I love :experience is what you get when you don’t get what you want
He said:”you know ,coach Graham rode you pretty hard.””that is a good thing. Because it means he cares .”
If you did bad ,but nobody points out. It means they give up on you .
The brick walls that are in our way are there for a reason.我们遇到的障碍原来是有意义的。They are there not to keep us out . they are there to give us a way to show how much we want it .它们设在那里并不是为了阻碍我们，而是为了让我们证明自己有多么想做成这件事。
Things versus people
Have fun all the time
Have a sense of fun and wonder. That should never go away .
Humility
Just tell the truth make an apology
What I have found is no one is pure evil . if you wait long enough , they will show you their good side . you can not make do in a hurry , but you can be patient.
Show gratitude
Gratitude can be a simple but powerful thing.
Complaining and whining can not really solve the problem.
男主播：房价涨，地价涨，油价涨，电价涨，水价涨，粮价涨，肉价涨，菜价涨，药价涨，这也涨，那也涨，怎一个涨字了得，涨了还涨。女主播：上学难，参军难，就业难，买房难，择偶难，结婚难，育儿难，就医难，养老难，男娶难，女嫁难，看世间难字当头，难上加难。
篇三:《毕业前的最后一堂课》
毕业前的最后一堂课
乐园小学：毕毅
2012学年，我担任六年级班主任，全班学生团结向上，相处融洽，学风良好，是一个很很好的班集体。可是就在毕业考试的前一天，班里出了一件不愉快的事。
那一天，快放学了，我打算下课后再叮嘱一下明天考试的注意事项。铃声响了，还没等我走到教室，一大群学生就拥过来赶来七嘴八舌说开了：“老师，叶祥顺和程钱说明天考试了，不会有作业了，吵着要回家，结果班长刘鑫想把他们拉回来，他们在教室门口拉扯了起来„„”“门都被他们三个弄破了„„”我一听就急了，匆匆赶往教室。
没想到事情比我想象的还要坏，班长刘鑫还和程钱扭打在一起，而门呢？下面的铰链已经散在地上，上面的还剩一个螺丝，整扇门吊在门框上摇摇欲坠！反了反了，成何体统，一学年来“文明班级”的牌子还没被摘下来过呢，居然会这样，我心里忐忑不安，话却一句也说不来。刘鑫和程钱总算分开了，低头不语，教室里顿时鸦雀无声，仿佛在等待我发落。我扫视了一下教室，说：“把门修好了再回去！”然后就回到办公室，我知道，教室里肯定炸开了锅，把门修好已经不太可能了，那三个“罪魁祸首”心里怎么想我不得而知，但是他们现在一定在经受同学们的指责，唯一的办法大概就是来向我认错，获得我的原谅，好早一点让同学们回家去„„我等待着„„
大概过了30分钟左右，有学生来报告：门已经修好了。怎么会呢？我立即赶去看个究竟。果然，门已经被安装回门框，教室里也打扫得干干净净静，每一个学生都坐得端端正正，注视着我。我还没等开口，班长刘鑫就主动站了起来：“老师，我们错了，让您伤心了，对不起。您走了以后，我马上去借工具，可是其他老师们都下班了，于是我请学校附近的童星回家把工具拿来。”我的眼光落在童星身上，看他满头大汗却冲着我露出灿烂的笑脸，我的心被感动一下，但是不露声色。
班长刘鑫接下去说：“就这样。我们三个把门安装了回去，上面的铰链没有问题，但是下面有一个螺丝不能用了，现在门看上去没有问题，实际上没有完全修好，但是能关上了。等明天我从家里带几个螺丝来，再把它固定，您看可以吗？”刚说完，叶祥顺就迫不及待站了起来：“老师，我们知道错了，不要让同学们陪我们受过了，能不能让同学们都回去，我们三个留下来听您发落，罚抄课文，擦桌子拖地都行。”最不善言辞的程钱涨红了脸说道：“老师，以后公共清洁区都由我一个人来打扫吧！”刚说完，同学都笑了，他自己也笑了，显然程钱忘记我们只有明天了。
在他们一连串的自责声中，我的心又一次翻腾着，孩子们在我甩下那句话以后一定慌乱无助，但他们又在这么短的时间内解决我给他们出的难题，用实际行动来弥补过失，他们的集体智慧让我佩服，他们的良苦用心让我感动。只有明天一天时间了，我们就要离别了。在离别之前，同学们又一次让我感受到了他们的善良、真诚，以及那金子一般的心。他们热切的眼神，微笑的脸庞，真诚的歉意让我深刻感受到我的教育多么缺乏艺术性，在心灵对碰中他们才是我的老师，感谢孩子们给我上了毕业前的最后一节课。
1
篇四:《中考作文开头、结尾》
开头方法之一：开门见山
1、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚
信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华
夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
2、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；
是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路
坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地
拥抱蓝天的白杨。
3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，
滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
4、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞
美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
5、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评
等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是
人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
开头方法之二：引用名言
1、心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，睛也是雨。——汪国真
2、哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要说：“人啊，看清这个世
界。”
3、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，
而是缺少发现。”
4、马克•吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就
是宽容。”《宽容，从这里开始》
开头方法之三：排比点题
1、种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏
马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
2、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋
的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧
劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
3、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说
友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
4、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命
是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那
扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然
西去。
5、生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法
捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才
使生活变得更加美妙。
6、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势
向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的
翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
开头方法之四：故事寓言
1、有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十
个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人
家全关了回去。终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈 大笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的
保罗！他们都走错了，只有你走对了！”《感情亲疏影响对事物的认知》
2、1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：
“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意料，这位
白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的
赞同。《智慧的起点》
素材
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学
校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么
朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵
的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万
吨重，压得她快要窒息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想
那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力
集中，踊跃回答问题，认真完成作业„„这一切，她都尽力做得很好。果然，她
的成绩有了起色，她的脸上也露出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，
她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。
又一次，她打开自己心爱的日记本，写道："人，就像茶叶一样，只要投入
沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。"
写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜
悦锁进了心房。
渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友„
上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的
带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡
的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股
尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场”。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，
无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，
那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而
这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，
昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，
心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐
椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许
不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我
们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊！
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红
的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手
宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个
标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，
更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随向田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
在中考之前的几次模拟考试中，我的成绩一次一次地不尽如人意，面对老师、父母的殷殷期望，我无法再以那颗曾那么骄傲的心面对了。在这个不知所措的人生十字路口，我想过放弃。
但是，真的可以放弃吗？
放弃，就意味着我这十几年来所作出的努力都付诸东流。
放弃，就意味着父母心中对我的希望，在一夕之间荡然无存。
真的可以放弃吗？
我静静走在无人的小巷中，脚慢慢地踩出一颗小石子，我喜欢在一个无人的地方，悄悄地，让泪水流出来。其实，我知道，流出的，不仅仅是泪，还有我的心情。就在此时，我看到一张完整的蜘蛛网挂在墙角边，在夕阳的光辉照耀下，金灿灿的一片。我想起当年的拿破仑将军，就是这样看那个小生灵一次次坚持不懈地结网后，才信心大增，最后赢得战争的胜利吧？
于是，我用树枝轻轻挑破蜘蛛的网，一缕缕的蛛丝在风中轻轻摇曳，蜘蛛顿时慌恐起来，它慢慢爬到网被挑破的地方，吐出了一根根丝沿破处垂下，将它的细丝牵引到墙角，一根一根，以它那镇定自若的心态结网，从容镇定，悠悠闲闲。
蜘蛛网好像是我的人生，跌倒或遇到挫折时，恰似网被风吹破了，蜘蛛能那么悠闲、从容、镇定地面对挫折、不幸，为什么我就不能呢？蜘蛛面对它被挑破的网，丝毫没有放弃意思，我难道就这样轻易放弃吗？
眼泪蒙眬中，我才发现，人生本来就是一个追梦的过程，抛下扰心的烦恼，
把许多过去的不如意踩在脚下，选择了瞬间的清醒。就是选择了瞬间的成长。
我是一条欢歌而行的小溪。我从一座险峻的高山流下，一路走来，我从岩石的身旁掠过，我曾滋润菌菌的绿草，也曾触摸过大地的脉搏。我的追求是追寻大海的足迹，一路奉献。在我前进的路上，人们喜欢用我洁净的身躯映照自己的脸庞，或者用我擦把脸。我至今仍能够听到孩子们在我身边嬉戏的回音和那琅琅上口的洗衣瑶。我在岩石间飞漱，我在平原上飞腾，我在乡野间飞泻，我一定要和大海融为一体。虽然前进的路上充满艰辛，但我知道，大海是我最好的归宿，不管追求的路上有多少痛楚等着我。只要勇敢地追求，我就会感到快乐。
我是一片树叶。我用一生执著地绿着，我想成就一个金色的梦。我拥有美丽的容颜、美好的青春，我的追求是在人生舞台的大幕合拢之际，悠然飘零，化作春泥，然后微笑着对自己说“生命无悔”。于是，我在阳光下经受考验，我在暴雨中坚强自己。当生命的恋歌奏起，我微笑着闭上眼睛，欣然地飘落到大地母亲的怀抱，没有犹豫，没有迟疑。因为我知道，这是我回报大地母亲关怀的最好形式。我愿用我的生命给大地带来新的生机和活力。
篇五:《告别初三作文 (精选范文)》
告别初三作文
告别初三作文（一）
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么>温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！
告别初三作文（二）
告别初一的依旧童真，初二的快乐，初三走来。
告别无边的幻想，或者被称为胡思乱想，告别电脑游戏与网络，告别了，我的一切。
我知道，我必须告别。
我知道，我必须将自己曾反复陶醉，沉湎的一大堆，等杂志塞进纸箱，当作废纸卖掉或送人；我必须开始订阅和，因为上面有高分的应试作文与>中考作文指南；我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做，将自己埋葬在书堆与雪花般飘来
的无数的试卷之中；我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏；我必须?
教室里依旧硝烟弥漫，黑板上依旧刻着那几个大字：距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周，尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。
我们是一群鸭，课是饭，唯一的饭菜。我们不饿，但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴，把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受，眼泪直往下掉，但是他们看不见，他们只是面无表情，拼命的塞。他们说，只有吃饱了，才有力气跑，跑过其他鸭子，率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头，却望不到那条线 .
我们开始跑，而路却是那样崎岖，两边，是无底的悬崖，两腿发麻，口干舌燥，却无法停歇。因为只要稍微一松懈，便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时，却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线，而是一根独木桥。
我们依旧默默地奔跑，奔跑在这条无尽的路上。