弟弟调皮的作文(一)
调皮的弟弟_作文作文 -TAG标签 网站地图 收藏本站 初中作文网首页把作文网收藏到你的QQ书签日记| 初一作文| 初三作文| 写人作文| 满分作文| 环保作文| 想象作文| 说明文| 记叙文| 话题作文| 五年级作文| 三年级作文 周记| 初二作文| 中考作文| 写景作文| 优秀作文| 英语作文| 童话作文| 议论文| 读后感| 六年级作文| 散文 四年级作文 当前位置:初中作文网 > 写人 > 返回首页 -调皮的弟弟时间:2011-01-03 19:48来源: 作者:张溢格 点击:522次 调皮的小弟弟 我有一个活泼可爱的小弟弟，他不仅是我的弟弟还是我的老师，他不但教了我很多东西，还经常叫我哭笑不得，是我们家的小开心果。 他有着粗粗的眉毛，胖乎乎的脸蛋，樱桃红的小嘴，他很胖，所以他走起路来才会一颤一颤的，他最怕人说他胖啦！他胖更多相关作文>> 调皮的小弟弟我有一个活泼可爱的小弟弟，他不仅是我的弟弟还是我的老师，他不但教了我很多东西，还经常叫我哭笑不得，是我们家的小开心果。他有着粗粗的眉毛，胖乎乎的脸蛋，樱桃红的小嘴，他很胖，所以他走起路来才会一颤一颤的，他最怕人说他胖啦！他胖乎乎的脸蛋常常使人想要掐他一下，因为他时再太是胖胡啦。他教会了我许多做人的道理，有一次，爸爸给我们买好吃的，我们俩一人一份，正好邻居家的小孩出来啦，他冲我要，我不给。谁知弟弟却把那一袋好吃的都给他啦，我生气啦，就往家走，弟弟追上我说“姐，没事就给他吧，他是小孩，还是咱家邻居，就让着他一点吧，大不了我不吃啦，做人要大度一点吗！”我笑笑说“不错嘛学会尊老爱幼啦嘛！”其实是他教会了我尊老爱幼。他真是能做我的小老师啦！一天，我放学回家，调皮的小弟弟竟然捉能我，回家后我身心疲惫，没等吃饭呢就睡着啦，小弟弟见我睡着啦就起了坏心眼子，他拿着油笔在我脸上画了一头猪，他告诉奶奶说我不吃饭啦，等我醒后就要上学啦，我上学时，我姐看见我就笑，我特奇怪，就回屋照镜子，看着我脸上的猪 我哭了起来，我使近的洗，却还是有印，我就想等弟弟回来他就完蛋啦。他放学后不敢回家，我却早回来啦 ， 他回来是我大姐就说我没回来，他信啦，却没想到我就躲在他屋。他来时我就背后突击，一顿暴打。“姐姐，饶命”这声音回荡在屋子里！看！没错吧，他不但是我调皮的小弟弟，还是我的小老师 ，我越来越喜欢他啦.你呢?这篇文章来源初中作文，我也要发表作文 -
我要评论-调皮的弟弟-作文------分隔线---------------------------- 上一篇：守住梦中的您——奶奶 下一篇：受骗的哥哥 收藏挑错推荐欢迎访问初中生作文网（czzww），希望您能在这里找到你需要的作文，你也可以来发表您的作文。 初中作文－推荐作文爸爸变了 爸爸变了 爸爸回家了。 常年在外工作的爸爸这次回家，我发现他变了。 以前的爸爸爱吸...调皮，野蛮的弟弟 调皮，野蛮的弟弟 我有一个小弟弟。他有一双明亮的眼睛，世界上所有好玩的东西都逃不...以前的我们 以前的我们 说说以前，我们是怎样度过的？我们是幸福还是悲伤？我们是收获还是丢失？...“傻”爸爸 傻爸爸 一张能说会道的嘴巴，一双贼亮贼亮的眼睛，组成了一个傻爸爸。 我的爸爸在工作...爱着你的我 爱着你的我 在我看来你是最美的,所以对你有了淡淡的感觉。 渐渐的，你来了，我便更喜...小丑 今天我闲着无聊，便拿起遥控器，打开了电视。我不停的按着遥控器，突然被一个画面吸引...初中作文网－热点作文这就是我作文600字我的朋友我的妈妈作文300字写我自己妈妈的爱多样的你我的自传我的母亲（初二）我的同学作文400字你是我的男朋友Copyright ©初中作文网 版权所有 站长统计苏ICP备09035793号
弟弟调皮的作文(二)
淘气的弟弟
瞧！西瓜头，胖乎乎的脸，让人忍不住想捏他一把。一双大大的眼睛忽闪忽闪的，小小的嘴巴还真甜，“姐姐，姐姐！”有事没事，总是跟在我的屁股后面。他就是我的弟弟??涛涛。别看他只有6岁，可淘气着呢！
星期天万岁，难得有一个懒觉可以睡，正当梦见自己穿着粉纱裙在鲜花丛中翩翩起舞的时候。突然，传来一阵刺耳的声音：“姐姐大懒猪！起床啦！起床啦！”讨厌！睡得最舒服的时候被弟弟吵醒，我满肚子是火，大叫道：“别来烦我！”继续蒙上被子呼呼大睡。谁知他一骨碌爬上床，扯开了我的被子，开始挠我痒痒，讨厌??我最害怕挠痒痒了。“弟弟，饶命！我投降！”他还扯着我的被子，在得意的笑。哎！没办法，我只好乖乖地起床。
上午，妈妈去镇上买菜，让我看着弟弟。我暗暗高兴，趁妈妈不在，我偷偷地和同学聊起了QQ。让弟弟坐在我身后玩玩具。我们聊得正起劲呢！扭头一看，发现弟弟不见了。我着急了，赶紧去找，可我还没走到门口，就传来了邻居小妹妹星星的哭声。我心想：糟啦！弟弟肯定又惹麻烦了。出去一看，果然，只见弟弟正在给星星最喜欢的布娃娃剪头发呢！我一边夺过布娃娃，安慰星星，一边拍了弟弟两下屁股，教训起他来：“你怎么把星星的布娃娃给剪坏了呢！”弟弟边扮着鬼脸边对我说：“我是理发师呀！姐姐，我给布娃娃剪头发呀！你看我剪得好不好？”唉！真拿他没办法。
你看，这就是我的弟弟，又可爱又淘气。弟弟，你要是不调皮、
不闯祸，姐姐会更喜欢你哦！ 指导老师：应祝萍
弟弟调皮的作文(三)
淘气的弟弟作文
淘气的弟弟作文（一）
杨雨诺
我有一个小弟弟，他长得胖乎乎的，樱桃小嘴，水汪汪的大眼睛，挺挺的小鼻子，粗粗的眉毛，乌黑乌黑的头发，可爱极啦！
我的小弟弟非常淘气，也非常懂事。又一次我正在看书，没有注意周围的情况，也不知道小弟弟进来了，突然，我听到'咔嚓'一声，我回头一看，原来我最喜欢的杯子被小弟弟给打碎了。那可是我过生日时爸爸送给我的生日礼物啊！他竟然把我的杯子给打碎了！我一生气就打了他两下，他就'哇'地一声哭了起来，他这一哭就把正在卧室里睡觉的爸爸给吵醒了，爸爸妈妈进来一看小弟弟正在哭，问都不问就把我教训了一顿，哼！明明是他先把我最喜欢的杯子打碎的，我只是给他一个教训罢了，凭什么不教训他反而又教训起我了呢？我感到很委屈，真的好想大哭一场，弟弟看见我的表情就马上不哭了，还跑来安慰我说：'姐姐不哭姐姐不哭。' 听了弟弟的话我感到很欣慰，心里想原来他那么懂事呀！那我就原谅他吧！我对着他微笑，弟弟也对我笑了，爸爸妈妈也欣慰的笑了。
这个又淘气，又懂事的弟弟给我带来了不少快乐和烦恼，我太喜欢我的小弟弟了。 淘气的弟弟作文（二）
王若竹
我的弟弟，他有胖嘟嘟的脸蛋和一双水汪汪的大眼睛，可爱极了！同时，他也有一张能说会道的嘴巴，如果大家不信的话，就继续往下看吧。（老师评语：引起下文，较好。）
弟弟今年四岁了，但别看他年纪小，其实他可机灵着呢。他那水汪汪的大眼睛就是的他的'工具'.有一次，弟弟来我家玩，我叫他先玩一会儿芭比娃娃，我出去一下就回来。可是当我回来的时候屋子里乱乱的，而且我最喜欢的芭比娃娃被弟弟给弄坏了，而他好像什么事都没发生一样，坐在床上悠闲地看着电视。我看见这一场景，我心中的怒火一下就升到了顶端，（老师修改：弟弟一看事情不妙，知道我要发火了，就连忙跑到我跟前，拉着我的手，用水汪汪的大眼睛可怜地看着我，并对我说：'姐姐，我错了，你原谅我吧！'）。我就知道他会用这一招，所以不灵。于是弟弟开启了演说家模式，他的小嘴'叭叭，叭叭叭',听得我的心都该碎了，所以我只能原谅他了。
多么可爱的弟弟，我喜欢他，也爱他。
文未老师评语：选材符合要求，描写生动、具体，表达准确。但以后要注意多突出人物的特点，要对人物进行细致观察，具体描写，要抓住人物动作、表情、语言等。继续努力。
弟弟调皮的作文(四)
调皮的弟弟
三年七班 赵诗妍
你知道我最熟悉的人是谁吗？实话告诉你吧！这个人
就是我的弟弟，我们一家都叫它“调皮大王”。
我的弟弟长着一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼
晴，仿佛会说话。显十分可爱。不过他可是个“调皮大王”。记得上周四，妈妈接我时，刚到楼下就听见手机响了。妈妈一接完电话牵起我的手像一阵风跑了回去，我边跑问：“妈妈，怎么了？”“弟弟用我们的剃毛刀割伤了舌头，外婆和外公都急坏了。”妈妈说。我的心也悬了起来。到了家，我和妈妈看见了弟弟都哭成了泪人，嘴里鲜血直流，妈妈赶紧拿来纸给他擦血擦泪。做完这些弟弟才好点。妈妈心疼地对弟弟说：“以后千万别这样了，知道吗？”弟弟点点头，妈妈才满意的笑了。
弟弟调皮的事三天三夜也说不完。不过，他真的很可爱。
弟弟调皮的作文(五)
顽皮的弟弟
我的弟弟可顽皮了，整天捉弄我，搞到我哭笑不得。
让我们来看看他的杰作吧！有一次我正在洗澡，突然“停电了”，我本还以为真的停电了，走出去一看外面的灯全亮着，我就知道一定是弟弟搞的鬼了。再看看我的衣服，也不见了，我心想，一定又是那个小鬼的杰作，我气冲冲的跑了出去找他“算账”，还没等我反应过来，他就已经预料到我会出来，还用风扇直对着我吹，吹得我全身发冷，直发颤，我气得火冒三丈，举起拳头就打了他一顿，我一边打他还一边笑，简直就把我给气坏了，这家伙真是太顽皮了
还有一次，我放学走在回家的路上，走到半路，他突然跳了出来，说了一声“嘿，来追我啊！”，当时我正在想问题，这突然冒出来的一句，把我吓得我魂飞魄散，我当时真的很生气，他看见我生气的样子立刻跑走了，我马上追了上去，抓到他的衣服，他用了一招“神龙摆尾”，把我摔了一跤，这一跤可摔得不轻，我在地上直打滚。本来是我要打他的，还没打着结果却反被他给摔了我一跤，哎，想起来就生气，可是谁让我是哥哥呢！妈妈爸爸经常跟我说，做哥哥的要多让着弟弟，想着爸爸他*的话只好算了，放他一码吧，以后有机会再一起跟他算账。
我的弟弟虽然顽皮，但是他也给我们带来了无穷的快乐，我的弟弟就是震惊楼上楼下的捣蛋鬼??蒋仲阳。我爱我的弟弟！
弟弟调皮的作文(六)
《调皮的弟弟》总评：这篇文章虽然不长，但是能紧紧围绕“调皮”这个字眼，运用总分的构段方式，选准事例片段展开叙述，将人物特点融在具体的事件过程表现中，语言流畅，充分体现了童心童趣。美中不足的是叙述过于平白，语言、神态、动作描写不够丰富，像这种简历式的文章结构中，过于平白的叙述是不容易把人物形象活化的，当然也就影响了文章的生动性。 点评人：我是雨欣我有一个调皮的弟弟，他今年5岁了，长着一头乌黑的短发，一个扁扁的鼻子，一张圆圆的脸。他非常调皮，记得有一次，我到叔叔家玩，一进门，“哇”的一声从沙发后面跳出一个人来，我吓了一跳，仔细一看，原来是小弟弟。 (形象逼真，一股地地道道的调皮劲跃然纸上。) 弟弟很爱哭。有一次，我把他的玩具抢走，他便坐双手捂住眼睛，哇哇的叫起来，我以为他哭了，就马上把玩具还给他，他用手去拿玩具时，我才看见他刚在装哭，根本没有眼泪！ （恰好突出了一个孩子稚拙的样子，很是可爱。）弟弟很爱吃糖。看电视的时候吃糖，吃饭后（也）吃糖，好像走到那里都忘不了吃糖这件事（总结得很生动。好句）。上次，我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、弟弟一起到酒店，突然，弟弟说他牙痛，阿姨就带他到医院买一种很苦的药片（，要他）含片含在嘴里，（但）弟弟一把药放进嘴里，就马上吐（了）出来，说太苦了， （最后，）阿姨只好（买了罐）五（王）老吉给他喝，过了一会儿，牙才不痛了。 （写出了弟弟的调皮，但没有与段首的“很爱吃糖”衔接起来。） 我的弟弟爱看奥特曼的动画片，只要在动画片里一出现奥特曼，他就会站到床上大喊：“奥特曼来了！” （看似漫不经心的白描，其实刻画了人物的内心世界。） 我爱我调皮的弟弟。 （建议改成：这就是我的弟弟，你觉得他有调皮得可爱吗？）