篇一:《花坛里面的警示语》
路边花坛里的常见标语！
你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。
花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。
把花朵留在枝头，把美丽留在心头。
带来的是你的赞美，带走的是你的记忆。
美好环境，你我珍惜
爱护花草，请勿攀折
爱护花草，芳香常伴
花一草皆生命，一枝一叶总关情。
绿色是一种品牌，绿色是一种时尚，绿色是生命力的象征。 脚下多一份绿色，头顶添一片蔚蓝。
自觉环保，自然校园。
让爱绿、护绿和睡觉、吃饭一样成为一种习惯。
绿色，明亮了你我的眼睛！
同在一片蓝天下，携手共建绿色，共享天印文明
爱护绿色，呵护生命。
小花多可爱，请你别伤害。
今天保护环境，明天收获美景。
绿色校园，我们携手共创
保一棵树，护一根草，让我们共享一片绿色的天地„„ 爱护绿化，亲近自然，延伸生命。 绿色家园，你我共享；绿色世界，你我共建。
追求绿色时尚，走向绿色文明。
让“绿色之花”开遍校园，让“文明之风”吹遍校园。 青山绿水人人爱，环保工作不松懈。
让我们一齐动手，把天空擦得更蓝。
让我们亲近绿色，一路同行。
护绿保洁你我他，美化天印利大家！ 请你足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 留下一抹绿色,给世界一片温情。
一片绿色心，清新好环境。
草木添新绿，生活才惬意。
留住一抹绿，盛开一片香。
美丽校园是我家，绿色环保靠大家
污染环境千夫指，保护环境万人颂
环保有趣，生活有劲。
建设绿色校园，拥抱绿色生活。
手边留情花似锦，脚下留情草如茵。 舞动青春 舞动绿色 绿色在行动
人类健康,绿色行动
绿色校园 鸟语花香
热爱绿色的孩子永远不会变坏！
别踩我，我也是生命！
爱护绿色，珍爱生命。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
让绿色常伴左右，让激情放飞梦想
让生活有绿色相伴。
浓浓的绿，浓浓的情。
保护环境，爱护一草一木。
片片爱草心，点点护绿情。
天印是我家，绿色靠大家。
共存一片蓝天，共享一片流水，共有一座校园 环保校园 你我共享
眼中有绿，心中有爱！篇二：花坛边的提示语
花坛边的提示语：
1.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
2.你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。
3.花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。
4.把花朵留在枝头，把美丽留在心头。
5.带来的是你的赞美，带走的是你的记忆。
草坪边的提示语：
绕行三五步，留得芳草青。
1．请您爱护绿色，绿是生命之源。
2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
3．用爱心呵护每一片绿色。
4．绕行三五步，留得芳草绿。
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
6．小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7．我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。
8．芳草依依，大家怜惜。
9．心中有情，脚下留情。
10．天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
11．少一串脚印，多一份绿意。
12．请让我们的腰杆永远挺直！
13．我很怕羞，请别碰我！
14．花草是我的朋友，请多一份爱护！
15．请让我们的校园永远充满绿色。
16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
17．鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
18．有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！
19．小草对您微微笑，请您把路让一让。
20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
22．手上留情花自香，脚下留意草如茵。
23．拯救地球，一起动手。
24．保护环境，从我做起。
25．追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
26．心动不如行动，去怨不如去干
27．喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
30．多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
31．你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。
32．当你不要我时，请把我送回家。
33．注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。（走廊）
34．轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆）
35．小草青青，脚下留情。
36．小草正睡觉，请你勿打扰。
37．编织爱心，保护环境。
38．学校是我家，人人都爱它。
39．花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
40．人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
41．走一走，看一看，花红柳绿美无限。
42．花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
43．你来绕一绕，我来笑一笑。
44．问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！
45．创建绿色校园，从你我做起。
46．美化生活，净化心灵。
47．建设绿色校园，增强环保意识。
48．创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
49．绿色校园，绿色生活。
50．绿色是我们的家园。
51．它失去了保护，我们就失去了健康。
52．给我一片绿，还你一片荫。
53．轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
54．如果没有树木，世界将会暗淡无光。
55．爱无限，绿无边。
56．多一份绿色，多一份健康。
57．树木拥有绿色，地球才有脉搏。
58．环境好，生活就好。
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
60．少一个脚印，多一份芳香。
61．花草树木都是宝，没它我就不行了。
人人都来爱护它，世界才会更美妙。
62．人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
63．青青小草有生命，请君足下留情。
64．保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
65．请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
66．除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
67．劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
68．只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。
69．别在绿色消失时，我们才去后悔。
70．保护学校环境，共创学生圣地！
71．小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
72．花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
73．让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
75．少一个脚印，多一个生命。
76．要想校园净又美，健康文明记心里。
77．环境你不爱，美景不常在。
78．珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
79．保护环境，保护自然就是保护人类自己。
80．树环保之风，迎美好明天。
81．保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。
82．学校一片绿，学生心中一片春。
83．我们是幼苗，我们都需要呵护。
84．大路随你走，别踩在我头。
85．绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
86．人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
87．为了美丽家园，请从小事做起。
88．鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
89．保护生态环境，就是爱护自己。
90．青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）
91．迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
92．不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
93．当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。
94．你的行动代表花的未来。
95．垃圾箱：请你近距离投篮。
96．小草微微笑，请你绕一绕。
97．让绿色看得见，让绿色听得见。
98．捡起片片纸，传递深深情。
99．鸟语花香，爱赏共享。
100．小草青青，脚步轻轻。
101．今天节约一滴水，留给后人一滴血。
102．同建绿色校园，共享鸟语花香。
103．乘阴靠绿树，美化靠大家。
104．青山清我目，流水静我耳。
105．绿色，永恒的美；校园，永远的家！
106．爱护小草吧，它是春天的信使！
107．赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。
108．让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
109．同花儿一起开放，和小树一起成长。
110．给我一份爱，送你一片绿。
水塘边
清澈的水，需要你们的爱护。
水中的鱼，需要你们的照顾。
为了欣赏鱼儿欢快的游泳，请保持塘水的洁净。
电灯开关旁的提示语：
请不要让我与太阳争辉！
随手关灯，举手之劳
节约资源，人人有责
您现在节省的每一秒电都是后代宝贵的资源 节约资源，从我做起
关住这微不足道的点滴，节约的是我们大家。（水龙头）请关住这微不足道的点滴（水龙头）
珍惜生命之水，关“住”点点滴滴。篇三：校园花坛文明提示语
校园花坛文明提示语
1、小草含羞笑，请您勿打扰。
2、小草也在上课，请勿打扰。（千万让他直起腰）
4、争做环保卫士，共建绿色校园。 5、小草微微笑，请你绕一绕。
6、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
7、不要让小草哭泣，不要让纸屑飘飞。 8、爱护脚下草，莫折枝头花。
9、鲜花还需绿叶扶，花坛更需同学护。
篇二:《温馨标语》
园林绿化宣传标语
寸草亦有心，我辈莫无情”，
“手留情花似锦，脚留情草如茵”，
“一花一草皆生命，一树一枝总关情”， “花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射”
12、花在微笑草睡觉，手脚留神别打扰。 13、依依绿草，踏之何忍。 30、我是寸寸纤细草，请您走路绕一绕。 35、茵茵绿草，踏之可惜。 42、小草在休息，请别打扰，树木在生长，请多关照。 50、保护环境，从我做起；关爱绿地，从脚做起。 554、小草绿树你我他，我们同住一个家。 2．踏破青毡可惜，多行数步无妨。
4．绕行三五步，留得芳草绿。
5．茵茵绿草地，脚下请留情。
9．心中有情，脚下留情。
11．少一串脚印，多一份绿意。{一枝一叶总关情,一草一木皆}.
14．花草是我的朋友，请多一份爱护！
16．草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
20．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。手上留情花自香，脚下留意草如茵。 28．手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
29．你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
35．小草青青，脚下留情。[bF
36．小草正睡觉，请你勿打扰。
52．给我一片绿，还你一片荫。/u2n
59．小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
63．青青小草有生命，请君足下留情。
74．一草一木皆生命，一枝一叶总关情
手上留情花自香，脚下留意草如茵
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篇三:《草地标语》
小草也有生命,请您足下留情
青青小草,最怕您的脚
小草生机盎然,有您一份爱心
您对小草有情,草木也知回报
片片绿色的小草正在休息,请勿打扰！！！！
1. 踏破青毡可惜，多行数步无妨。
2. 绕行三五步，留得芳草绿。
3. 茵茵绿草地，脚下请留情。
4. 小草给我一片绿，我给小草一份爱。
5. 心中有情，脚下留情。
6. 少一串脚印，多一份绿意。
7. 小草对您微微笑，请您把路让一让。
8. 手上留情花自香，脚下留意草如茵。
9. 手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
10. 小草青青，脚下留情。
11. 小草正睡觉，请你勿打扰。
12. 轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。
13. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
14. 青青小草有生命，请君足下留情。
15. 一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
16. 少一个脚印，多一个生命。
17. 迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
18. 小草在生长，大家别打扰。
19. 人间知音难觅，天涯芳草难培。
20. 小脚不乱跑，小草微微笑。
21. 小草有生命，足下多留“青”。
22. 芳草依依，大家怜惜。
23. 小草微微笑，请你绕一绕。
篇四:《吉林长春十一中13-14学年高二下期中考试(政治)》
长春市十一高中2013-2014学年度高二下学期期中考试
政 治 试 卷（文）
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，测试时间90分钟。 第一部分（选择题）
一、选择题（每小题1.5分，共40小题）
1．20世纪90年代中期以来，我国居民国内旅游消费快速增长，其主要原因是
A．恩格尔系数增高 B．国民收入分配格局渐趋合理
C．居民收入增高 D．居民储蓄存款增加
2．比特币作为一种虚拟货币已在多个国家出现，但它没有一个集中的发行方，谁都可能参与制造。中国人民银行等五部委日前联合印发《关于防范比特币风险的通知》，要求各金融机构和支付机构不得以比特币为产品和服务定价。这是因为
A．普通民众拥有参与比特币交易的自由 B．纸币是由国家发行并强制使用的
C．比特币的风险会冲击我国金融体系 D．比特币只是虚拟货币而不是法定货币
3．读下图，S是冰激凌的供给曲线（P代表冰激凌的价格，Q代表在任何一种既定价格时，生产者生产冰激凌的数量）。糖是冰激凌的一种投入。假设市场上冰激凌的售价不变，而糖的价格下降，使销售冰激凌更加有利可图，这就会增加冰激凌的供给。下图中可以描述这一现象的是
4．“神十”飞天，“宇航服”成为网购热词。某网店销售的高仿真宇航服，尽管标价高达8700元，仍受到网民热捧。这里的“8700元”是
①宇航服的价值 ②货币在执行流通手段的职能
③宇航服的价格 ④货币在执行价值尺度的职能
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
5．“五一”小长假期间，为了更好地利用这一小长假提高销售额，在长春，多家商场都大搞促销活动，其中七成品牌售价甚至低于五折。下列商品中，最适合降价促销的是 ①市场短缺商品 ②市场过剩商品
③生活必需品 ④高档耐用品
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
6．某国今年全社会商品价格总额是20000亿元，货币流通次数为5次，实际发行的货币量为3000亿元，在其他条件不变的情况下，一件价格为50元的商品今年售价为
A．37.5 B．33.5 C．62.5 D．66.5
7．2014年5月1日美元兑人民币的汇率是1=6.2590，而此前一天美元兑人民币的汇率是
1=6.1580，这说明
①人民币升值 ②人民币贬值 ③美元升值 ④美元贬值
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
8．2014年2月20日至24日，北京市连续启动空气污染黄色预警和橙色预警。从消费者的角度看，下列行为有利于缓解雾霾的有
①绿色出行，尽量不乘或少乘机动车 ②施工工地停止土石方和建筑拆除施工 ③对有关企业分别实施停产或限产的措施 ④文明过节，不燃放烟花爆竹
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
9．一项调查表明，在20多个受调查国家中，中国人对物质的热衷度远高于其他国家。有71%的中国人表示，会把自己拥有金钱的多少作为衡量个人成功的标准。通过学习《经济生活》，我们对待金钱的正确态度是
①以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
②金钱的多寡，只是人生成功的一种尺度而已
③对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度
④视金钱如粪土
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
10．“五一”小长假，不仅火了商场，而且在网上又掀起新一轮的网购热潮。我国网购市场火爆的根本原因是
A.国家为扩大内需鼓励个人消费 B.人民币升值，人们的购买力提高
C. 国家的经济发展
D. “淘便宜”的心理改变了消费者的购物习惯
11．草皮房子篱笆寨被称为东北八大怪之一。北方生长着一种叫羊草的植物，一米多高，杆径如南方毛竹，是空心的，盖房子时用铡刀切齐根部，一层层拍打在房盖上，当地叫缮（shan）房子，草很光滑因此防雨防雪。不做院墙，就地取材，用树木从中间一劈两半，做栅栏。这一特点体现了
①一方水土，一方文化 ②我国各地文化的差异性
③中华文化在继承中发展而成 ④文化遗产对于研究文明演进的意义
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．鸦片战争后，林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻，莫如自强”的口号；康有为在《公车上书》中，以《易传》的刚健、有为等原则，作为“变法”的理论依据；中国共产党人则以“愚公移山”的精神，带领人民推翻了“三座大山”。这些体现了
①史书典籍，是中华文化一脉相承的见证 ②自强不息精神，激励着中华儿女不断进取 ③传统文化，是实现强国梦想的指导思想
④爱国主义，贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
13．十八届中央委员会第三次全体会议研究了全面深化改革的若干重大问题，并于11月12日通过了“中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定”。“决定”在“推进社会事业改革创新”部分强调深化教育领域综合改革，明确指出，“大力促进教育公平，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道”。拓宽终身学习通道是基于
A．教育是维护社会稳定的基础 B．教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
C．教育是文化创新的根本动力 D．教育是促进文化交流的主要途径
14．“茶叶蛋事件”“时间都去哪了”“且行且珍惜”等更多网络热词在我们生活中正被广泛使用，这说明
①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②网络语言对人们的影响是深远持久的 ③网络语言正潜移默化的影响人们的生活 ④人们接受文化的影响往往是被动的
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
15．2013年，教育部发布了贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。《指导纲要》的颁布引发社会广泛热议，甲认为，这样做可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是
①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源
②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值
③书法教育能够传递传统文化的精神，培养审美能力
④书法能够提高人们的思想道德修养，形成完美人格
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．2013年10月1日，我国首部《旅游法》正式实施，其对“文明旅游”做出了相关规定，要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定 ①体现了尊重及维护文化多样性的要求 ②促使旅游者在文化交流中实现文化认同 ③有利于塑造良好的公民和国家形象 ④有利于维护旅游服务业的公益性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．在长春市创建文明城市活动中，一位曾在集贸市场周边摆摊的小贩，有段时间没“上班”了。他说：“我以前一直在道边摆摊，现在整体环境变好了，我也不忍心去破坏，准备找个门面入室经营才是长久之计。”这个小贩的变化说明
A．人生观一经形成就有确定的方向 B．善行人人可为，善事无分大小
C．社会文化环境对人有潜移默化的影响 D．要做有崇高理想和高尚思想道德的人
18．在时代发展进程中，社会思想越是多元越要确立主导，越是多样越要凝聚共识、越是多变越要高扬主流。为此，我们必须
A．践行社会主义荣辱观 B．提高思想道德修养和文化修养
C．抵制落后和腐朽文化 D．用社会主义核心价值体系凝聚共识
19．“感动吉林人物评选”坚持从普通、平凡的候选人身上感受向善的力量，以朴实的崇高震撼人心，以朴素的真诚凝聚社会的正能量。这对社会主义文化建设的启示是
A ．要弘扬先进文化和主旋律，建设社会主义核心价值体系
B． 要以集体主义为核心，倡导爱国、敬业、诚信、友善
C． 要把学习道德模范作为社会主义道德建设的基本任务
D ．要提高公民科学文化修养，追求更高的思想道德目标
20．以下体现文化自觉的是
①文化不过是经济的附属、产业的点缀、财政的包袱
②坚守中华民族的优秀传统文化，构建以社会主义核心价值体系为根本的当代先进文化 ③做国家、民族的文化的建设者、创造者、传承者
④中国人民在社会实践中形成了优秀的文化传统，锻造了独特的文化精神
A．②③ B．①② C．③④ D．①④
21．“一草一木皆生生，一枝一叶总关情”，类似这样的公益广告出现在长春市十一高中的各个公共绿地旁边，过往师生都自觉地绕道而行。这一现象表明
A. 文化对人的影响具有深远持久的特点 B. 文化对人的影响具有潜移默化的特点
C. 文化对人的影响都是积极向上的 D. 文化影响人们的交往行为和交往方式
22．2013年《开学第一课》于9月1日在中央电视台一套节目与孩子们见面。该节目以中
国梦为依托，主题为“乘着梦想的翅膀”，分“有梦就有动力”“有梦就有坚持”“有梦就能出彩”三个篇章，采用嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的形式为孩子们呈现了一堂别开生面的“梦想课堂”，受到学生普遍欢迎。从文化生活的角度看，《开学第一课》呈现的梦想课堂
①属于现代文化传播的方式之一 ②反映了教育是文化传播的唯一方式 ③有利于促进学生的健康成长 ④体现了文化传播方式的创新
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
23．为褒扬诚信，绍兴市将首次在全市范围内推进道德信贷工程。今后，凡是市道德模范，当遇到经营资金不足时均可以在一定额度内申请道德信贷，无须担保，并可在利率上享受一定的优惠。这一举措有利于
①发挥榜样的引领作用，培育良好的道德风尚
②凝聚强大的精神力量，提升人们的道德自觉
③坚定理想信念，追求永恒的道德目标
④鼓励人们掌握科学知识，提高科学文化素养
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。据此回答24-25题
24．该意见要求，一切文化产品、文化服务和文化活动，都要弘扬社会主义核心价值观，传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。要达到这一要求必须
①在全社会形成统一的世界观、人生观和价值观
②加大对优秀文化产品的推广力度
③坚持文艺评论评奖的正确价值取向 ④完善公共文化服务体系
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
25．各地区各部门正在结合实际，制定方案，抓紧贯彻落实。培育和践行社会主义核心价值观是基于
①它决定着我国社会主义经济和政治的基本特征
②它对我国经济和政治发展具有巨大促进作用
③它是激励全国各族人民团结奋斗的重要力量
④它为提高我国的经济发展水平提供物质保障
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
26．2014年春晚，小品《扶不扶》以老人倒地究竟扶还是不扶的