篇一:《我的自传(600字)作文》
精选作文:我的自传(600字)作文 不知不觉,我已经度过了十二个春秋。十二岁的我想起曾经的那些趣事时,都会禁不住哈哈大笑,禁不住觉得自己已经长大了许多。 回想起以前上幼儿园的我——“叮铃铃??”伴随着上课铃声,和我一起玩的小伙伴们都匆匆跑向教室。我站在原地朝他们喊:“哎呀!你们怎么走了?”“上课了。”伙伴们回应道。“上课?他们怎么知道上课了?难道是刚才的那串铃声?那不是下课铃声吗?”我的小脑瓜里冒出了无数个问号。“小朋友,你怎么还不进教室?”老师在一旁叫我。我只好带着无数个问号回到教室。“叮铃铃??”下课铃声向起。“我们出去玩吧!”小伙伴们叫道。“刚才不是打了上课铃声了吗?怎么还出去玩呢?”“哈哈,老师她分不清上下课铃声。” 现在,十二岁的我已不是曾经那个傻傻分不清上下课铃声的小孩子。在学校我是一个老师喜欢、同学羡慕的女孩。每当出黑板报时,我都是最忙的,因为我满脑子都是我新奇的创意和漂亮的图画。偶尔画上几幅画,同学们都会围着我。夸我画的真好。我每次写的日记,作文,总会被老师用红笔画出许多好句,评上许多a,时不时还会被老师在同学们面前当范文来读。在家里,我自己的鞋子再也不用麻烦妈妈洗,每次我都会认认真真地刷了个干干净净。在外面吃饭时,爸爸妈妈都会在那些叔叔阿姨们面前,满面春风地夸我,那些阿姨就会对自己的孩子说:“你得向姐姐好好学习啊!”我听了,一股掩饰不住的甜蜜。看来,我真该向那些不懂事的年级告别了。 十 二岁以后的我,将为了以后的梦想更加努力拼搏。要成为大家眼中更认可的我。
篇一:小学作文:我的自传
我的自传
一九九七年十二月十五日,随着一阵阵“哇哇”的啼哭,一个新的小生命呱呱落地了??这就是我。我的诞生令爸爸妈妈又惊又喜,他们希望我长大以后成为一个有学问,有道德,而且有所成就的人,便给我起了个好听的名字??尹圣君。就这样,我也有了自己的人生舞台,在亲人的关爱呵护 下,我无忧无虑地成长着。
五岁的我??可爱的“问题口袋”
转眼间,五个春秋已经过去,我五岁了。正在上幼儿园的我已经明白了要“好好学习,天天向上”。为了能天天向上”我学会了不懂就问,可问的问题都是些令大人们无法回答的问题
“妈妈,天上为什么会有日月星辰?”
“人为什么会这么聪明?”
妈妈说我是个“问题口袋”,还对我说 “等你长大了就明白了。”那时候我好想快快长大。
七岁的我??一个废寝忘食的小书迷
时间过得飞快,七岁的我已经升入了小学。可我并不留恋幼儿园衣来伸手,饭来张口的生活,我多想快点学习知识,解答我小时候的种种谜团。
升入小学不久,老师就教会了我们拼音。这时候的我别提有多高兴了。记得我得到了
户像我打开,我如饥似渴地阅读,不但忘记了吃饭,而且有时连作业都忘了做。于是,随着年龄的增长,我与书结下了不解之缘。 十岁的我??一个他*的“得力助手”
十岁,我真的长大了。在家里,洗碗洗筷,拖地扫地,已经是我每天都做的家务。那时的我,真正体会到了他*的辛苦。平时,爸爸上班,我便当他*的“助手”有时我还会“大显身手”给妈妈做个炒鸡蛋,麻辣土豆丝,令妈妈喜笑颜开。
一次,妈妈得了“落枕”,脖子痛的厉害,我便帮妈妈贴膏药,买水果,按摩。妈妈高兴地直夸我是个懂事的孩子,可我却觉得这样回报妈妈对我的养育之恩是在太少了。
现在的我已经是一个即将升入初中的小学生了。爱思索,爱提问,爱动脑筋。相信只要不断地完善自我,克服缺点,发扬优点,我一定成为一名优秀的学生。
篇二:小学作文:我的自传 2
我的自传
我,一个普普通通的女孩有着无伤大雅的外表和金色的长发,就为这好多同学说我不是中国人了。属虎的有着虎一般的性格,直率开朗,喜欢老虎的近亲。好斗好玩的我常挨他*的骂,还经常说我没有一点女孩的样。
妈妈总认为我最大的缺点就是好动了。为此我觉得自己得了儿童多动症,其实我确实挺爱动的。在班里,我基本不会规规矩矩的坐上三分钟;就算坐在椅子上,也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时,老师误以为我在吃东西,我的脸烧了又烧,简直就像一只掉进油锅里的虾。
我的爱好很广泛:看书、跳绳、打乒乓球、听歌??。。但最喜欢的还是看书。
古人说:“书是精神的食粮,”这对我也不例外。我喜欢吃饭看、睡觉看。随着书页的跳动我学到了许多的知识,同时我的视野也变得开阔了。
我家书并不多,为此,我常找朋友借。上街,我会拉着朋友直奔书摊。朋友大惑不解,心想:书难道就那么好看吗?在我的影响下,一位朋友现在对书也是倍爱有加了。
我的愿望是当一名教师。有人说:“理想是成功的指明灯。”没有理想就没有坚定的方向,前进的动力。我会随着这盏指明灯不断努力的!
指导老师:刘驰
篇三:作文—我的自传
我的自传
我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌、守纪律的少年。
听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路
了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴! 幼儿园毕业后,我进入了铁西小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级
上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!
篇四:小学作文:我的自传
我的自传
大家好!我叫凌源,已经在地球上生活了有11个春秋。我是一个和爸爸性别一样,快乐活泼的男孩,我属白羊座,性格冲动,粗心,急躁。整天嘻嘻哈哈,没主见,缺点很多。我的外表和属相相符,我生龙活虎,特有气势。我现在就读于雁江一小六年级七班,这个全校人数最多的温暖团结的大集体。
我长着胖乎乎的脸,145厘米的个子,眯成一条缝的眼睛被医生加上了眼镜,悲哀呀!小小年纪就戴上了一副高度近视眼镜。我爱穿一身休闲服,走起路来挺有精神。
我1998年清明出身,妈妈说我小时候身体很弱,风一吹就感冒,父母操了不少心。小时候,我有时很安静,只要咬着东西就能睡得香香的;还有时很傻,大家看我发呆的样子就会笑的人仰马翻;有时我还很调皮,爱乱打人,经常把家人打得“鼻青脸肿”“哭笑不得”。 长大一些步入小学以后,我特倔强,父母说一句,我顶十句,还爱钻牛角尖,亲戚朋友看我是小孩子,也就不以为然,可我却顶个没完没了,还坏了许多重要的事,终于有一天,父母忍不住把我痛打一顿,那个疼呀!我伤心地哭了“两天两夜”,吵得得家里鸡犬不宁。最后还是妈妈给我进行了心理疏导,才让我平静下来。
现在我已经是一位高年级学生,可还是那么没主见,那么粗心。因为粗心这毛病,我可干了不少错事,我家当月用106度电,可我抄电表时,却抄成169度电。还有考题本没有挑战性,由于粗心偏要考个80分回家气父母,为此我不知受了多少批评,挨了多少打。我爱
弹琴,我曾获得四川省优秀人才艺术大赛二等奖。我也爱打电脑,爱看电视,爱玩各种现代高科技游戏。虽
然有点上瘾,但总能克制自己,只要在考前复习期间,你休想在任何电子设备前找到我,就连我最着迷的《反恐精英》游戏也吸引不了我。
我就是我,一个简简单单,普普通通的少年。怎么样,给我个评价!欢迎你和我做朋友。
篇二:《什么的我作文600字》
什么的我作文600字
什么的我作文600字(一)
>幸福,像春天的雨露,甜滋滋的;幸福,像夏日的凉风,凉丝丝的;幸福,像>秋天的落叶,金灿灿的;幸福,犹如冬天的阳光,暖洋洋的。我的幸福是源于父母的爱,那是无私的,伟大的爱,让我在幸福而>温暖的家庭中快乐成长。
很多小时候的回忆,至今令我难忘。记得有一年的冬天,半夜的时候,我感觉头疼得很厉害,全身发烫,我难受得哭了起来,爸爸妈妈赶紧从被窝里爬起来,急忙跑到我的床前问我怎么回事?妈妈用手放到我的头上一摸,吓了一大跳,“哎呀,你发烧,烧的不轻啊,”爸爸一听,急忙帮我披上大衣,把我一下子背起来,匆匆忙忙的把我带到医院看病。到了医院,我的心不由得紧张起来,死活都不肯打针。爸爸把我紧紧的抱紧,鼓励我做一个勇敢的乖孩子,还说回去就给我买我最喜欢的东西吃??在爸爸的鼓励下我打针的时候,感觉好像真的没有想象中那么疼,竟然没有像以前那样哭得震天响,这都是爸爸给了我战胜病魔的信心,在爸爸的怀中我感到爸爸的爱,感到了被关怀的幸福。回家的路上,我才发现爸爸自己忘了穿外套,冷得直打哆嗦。我动情的对爸爸说:“爸爸,我的好爸爸,你冷吗”,爸爸笑笑说:“不冷”。我一下子把爸爸抱得紧紧的,我有一个多好多关心>我的爸爸啊!
回到家里,在家等得心急的妈妈已经把熬好的食品给我端过来,关切的问我好些没有,我撒娇地抱住妈妈,多好的妈妈啊!“妈妈,你辛苦了”。“只要你快乐健康地长大,妈妈什么苦都不怕”妈妈看着我懂事的眼睛,眼睛里含着泪光,>这就是我亲爱的妈妈,每天为我辛苦操劳的妈妈。妈妈把我抱在怀里,抚摸着我,看我是不是退烧了,还不停的帮我擦汗,妈妈的怀抱多温暖啊!
我就在这么温暖的家庭里快乐地长大,我多幸福啊!
什么的我作文600字(二)
我是一个真真正正的小男生。我很坚强,像个男战士般威风;我不大大咧咧,做事小心谨慎;我不内向,与别人之间永远没有一层玻璃网。我想做就做,无拘无束,像一只自由自在的小小小小鸟。我就是我,一个平凡得不能再平凡的男孩。
在别人眼里,我会很斤斤计较,总是要强求别人。我是一名班干部,当然也应该检查别人的作业。每一次,我检查作业都是会一字一字慢慢思量,连标点符号也不放过。“这个心字写扁了,哎!我说你怎么每次都这样啊?”“这个计算错了,改过来!”“这个英语单词写错了,看仔细了,以后不要再犯这种低级错误!”别问,这又是我在“批评”同学了。而那些同学也便有些讨厌我,总是在背地里说我这说我那。不过,我不会小肚鸡肠,因此“罢休”。其实,别人也都不理解我,我只是想让他们有所进步,我想负责任一点。但是,“牛毛细雨”过后,我又立马“晴空万里”。
我表面上很坚强,其实我也是个容易立马“喜怒哀乐”的人。当好朋友背叛我时,伤害我时。我会不以为然地说:“有什么了不起的!大不了解散了呗!”看也看不出我有什么悲伤。不过,我的心里却犹如被万把尖刀直插而入。暗地里我会悄悄地躲在一旁嚎啕大哭,哭完以后,我就会悄悄地擦着眼泪,不让别人看出来。这样就伤心了好多天。
现在我变的很懒了,连检查作业也很马虎了。我现在检查只是瞟眼就过了,真的很懒。
什么的我作文600字(三)
我是一名小学生,读五年级,今年十二岁。我有一双炯炯有神的丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉;有一个灵敏的小鼻子和一对耳坠很厚的耳朵,亲戚朋友都说我“有福气”;有还有一个能说会道的樱桃小嘴,说起话来甜甜蜜蜜的,像小夜莺,同学们都爱听呢!我不仅勇敢,而且行侠仗义——路见不平,拔刀相助,有花木兰一样的性格,所以同学们都叫我“新花木兰”。
一天晚上,我去倒垃圾,忽然看见一个小偷在王奶奶家的窗户上爬,我心中的侠义豪情不由自主地涌了出来,我赶紧转身端了一盆水,抓来一根木棒,走到窗户底下大声吆喝他下来。小偷见我这么小,就威胁我说:“小毛孩,你给我滚开,不然我把你插死。”我并不害怕,说:“你再不下来,我不仅用水、木棒子捉弄你,而且还要大喊大叫,那时候,你是没有回头之路的。”小偷不再继续爬了。我见他心中动摇,便乘机用水一泼,再用木棒边打他,边大喊大叫。邻居们纷纷跑出家门来看究竟。小偷见势不好,就跳下来抓住我的衣领说:“谁敢来,我就杀了他!”那时我心里并不害怕,因为我手里拿着一根木棒。我听到小偷的胸膛怦怦直跳,便知道他胆怯,我又乘机用木棒捅了他的肚子,他疼得快哭了。此时人越来越多,可惜天黑乎乎的,小偷趁别人不注意,扔下我跑了。这时候,我看见警察来了,就告诉他们,小偷逃跑的方向,警察叔叔沿着路线快速追去,终于抓住了那个小偷。我高兴得一蹦三尺高。警察叔叔夸我是个勇敢的孩子。
在学校里,每当我见到男同学欺负女同学,就毫不迟疑地走过去跟男同学讲道理,道理行不通,我就带着女同学去校长室。因此学校里如果有人打架,一见我来了,马上停手不打了。
这就是既“爱管闲事”也是勇敢的我,是新时代的“花木兰”。你们喜欢我吗?
篇三:《那年花开-初中作文》
那 一动
阵,
楼南这那宣群彩那
不水出胀出有又的绿层子
张彩她成的的是叶的新都
扬。们纺新毛急片米绿是
下风花年告,的年,更的锤芽绒迫,粒,清
的拂的的春一群的仿多名的,绒的也大那新
迎面色春天簇芳春佛抖字形像的,感小冬。
春而彩天的簇登天是动;状小,绽染的青
花过比,到裹场,在着树,鸟枯出了新油
年开,以迎来挟。 花勾花上像张寒了春叶特
儿勒骨欲极开萧生天,有
依出朵发了的瑟机的然的
旧的的的嫩细的。气后清
不线枝新绿爪冬冬息,香
炫条条叶的,季青,在,
耀中,,花有,墨勃一嗅
,轻甚也苞的悄绿发夜一
不涂至满;油然色出间嗅
夺了无鼓已亮的的无披,
目几法鼓经亮,厚数上满
,笔叫的发的却重嫩一脑{以十二岁那年为题600字}.
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花了花往春,着
开 ,也更花随轻
金随加照之轻
灿之浓例而的
灿呼烈是来香
的应。 抢的气
先,,
开是铺
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,园开
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那
似吹室好倦
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夏,前彻回但
忆园会的丢老无能
里前看时了传节看
,闲到候魂达奏到那
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神的
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身
边
年夜新的夜家彻每逛他,一聊的他年,居年,
花的生灯不路夜到。的他样上拍的花现老,是
开月的昏眠。 不花有身会。几打脸开在人春否
眠开时影提有句着上,想,来有
的时,。着时,自泛年来是了亲
,节我他一,手己着少,多,人
不,趴并把他里。些而他么花陪
只有在不蒲会的在许胆跟相开伴
是一窗住扇踱蒲昏的小周似了
这个口在在到扇昏笑的围? ,
夜
深
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候
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灯人爸个园达嗒灯。 ,些
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记花家晚像跟毫,
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铺时影记归
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篇四:《以难题为题的作文600字4篇》
篇一:难题
现在的父母个个都望子成龙,望女成凤,他们在温室里培养孩子,希望自己的子女能茁壮成长。可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个答案。
星期天上午,小明刚从少年宫上完奥数课回到家,书包还没有放下,她妈妈便从厨房里走出来,一边询问小明上午认真听课没有,一边催促小明快去做作业,小明叹了一口气,无奈地走进自己的房间,在自己的小书桌旁打开作业本。
吃过午饭,小明本想看看动画片,可妈妈又急忙把往自己的书房里推:时间不早了,快去学习,抓紧时间把老师布置的作业完成。小明茫然地走进书房,门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩,把门给锁上了。
小明慢悠悠来到书桌前,挪开桌子上的一大堆参考书,拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇作文,题目是《快乐的星期天》。小明思考着,但他怎么也写不出来。在他的映象里,似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐,何谈写快乐。
小明嘴里咬着笔尖,两眼痴痴地望着窗外的天空。天,蔚蓝蔚蓝的,不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟,陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样,在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前,每逢周日,父母总会带他去郊外踏青,去公园游玩,去花园赏花。可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外,还要参加各种课外培训班,他多么希望回到从前,跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀!
小明望着天空深深地叹了一口气:唉,现在的独生子女受到的关爱太多,可失去的也不少。
篇二:难题
学到杜甫的《春望》时,在第二句话上,(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲。
城春草木深国家都灭亡了,咋草木还那么茂盛呢?旁边的同学推推我,我没吱声,因为老师已悄无声息地站在我身边。
A同学,问题很好啊。老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路,纷纷抬起头来。A同学害羞地嘀咕。什么都没有啦,只是自言还没讲完,老师的声音淹过A同学的嘀咕声。{以十二岁那年为题600字}.
国家灭亡了,为什么草木那么茂盛呢?因为城里人少了,草就长了起来。老师自信地回答。那为什么草就那长了起来?B同学尖锐的声音在教室里回荡。
同学们都知道‘踏青’吧。老师环顾四周,目光扫过的地方是同学们肯定的回答。那好,谁知道‘踏青’的意义呢?老师依然满环期待地看着我们,而我们——迷惘地望着他。老师不相信,随口点了几位语文较好的同学,却是一问三不知。
我看到老师表情由希望变为惊讶,转为失望,又化为疑惑,最后陷入了沉思。
谁踏过青?老师问,没人回答。这时,一个微小的声音说道:我们没时间。
老师叹了口气,踏青的目的是为了在新的春天沾上了好运,同时也可以将青草踩平,假如国家灭亡了,也就没人去踏青了,青草也就茂盛起来了,不是吗?他顿了顿,这样难题不就解决了吗?
课堂气氛又活跃了起来。
还有什么疑问吗?老师笑着问。
坐我后面的C君壮了壮胆,举起手。老师,您PPT上打的不是荒芜吗?与第二句的场景不符合了。怎么不符合?老师的疑问给我们的还大,你们是怎么理解的?
荒芜——就是寸草不生。B君颤抖地帮C君回答。
老师再一次陷入沉思。有谁曾去过乡下?像是过了良久,一个字一个字地从老师嘴里蹦出。
又是一片寂静
篇三:难题
三四岁:哥哥抓住我说:如果你答对以下问题,就请你吃糖果!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?4只。我不假思索地回答。哥哥生气地说:不是啊!‘啪’的一声,鸟还不吓跑吗?
五岁:幼儿园里,阿姨用甜得发腻的声音问那个树上打鸟,我抢着回答:没有了!阿姨十分高兴地夸夸我,但以后似乎冷淡了。
入学测试:天哪!这是什么世道!又让我抽中了树上打鸟。这次我不紧不慢地回答:可能没有,因为枪响;可能有4只,因为那是假鸟,或者是‘消音枪;可能有一只,因那只鸟太笨,耳朵又有一点毛病阿姨马上宣布我过关。
十岁:新年联欢晚会,妈妈带我去玩,又看见树上打鸟,我毫不犹豫地回答:没有了,因为鸟被枪声吓跑了。我正在得意洋洋地夸耀自己,准备拿礼物,可是那位阿姨却说:正确答案是不准打鸟。我反驳道:没有也可以,可能性很多!阿姨没耐性地说:别胡思乱想了!正确答案只有‘不准打鸟’!
十二岁:妈妈突然走进我的房间来,问起我不准打鸟的问题。我回答:不准打鸟!不料妈妈却说:是没有了!或者接着说出许多可能。
唉!这个问题太难了!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?我不知道。你们知
道吗?真是莫名其妙的!
篇四:难题
当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里,我手里棒着许许多多各种各样的难题,站在历史的枝头回望,企图在各种书中寻找难题的解答。
每个难题都有属于它的答案。正如数学题一般,不管有多么难,都可以算出来,并且只有一个答案,但却有多种算法。只要不放弃就一定可以算出答案。所以说不管遇到任何困难难题,只要坚持不懈,就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法!
失落时解决难题的一个重要的障碍,也是一个重要的障碍。难道这个障碍就无法突破吗?记得有几句话:世界上没有过不去的艰难,没有办不了的事。要想战胜艰难必须坚持不懈、不断努力变可以战胜艰难!或许有些人会有这样的问题:谁来告诉我该如何解答这个时代的难题,谁来拯救我们失落的精神?
这一劫,却也终为一解。
能解答难题的,正是我们自己。一如鲁迅先生所言,做一个精神的斗士,以此来肉搏黑暗中的虚妄和绝望。我们应站在星空下,仰望头顶的道德律,在月晕清辉中接受来自正确的指示,去寻找内心的依据和坚持,重拾失落的精神。而这一切,才是难题的解答。
我们需要用新的生气,去唤醒那些深眠的精神。做一个时代的难题解答者,从虚妄中生出超越虚妄的希望,为这个时代交出一个最完美的解答。
不要被难题所难倒。
篇五:《记述文600字(共7篇)》
篇一:幸福记叙文作文600字1
幸福记叙文作文600字
幸福,似乎是每个人都在追求着它,以每个人不同的方式。
生活中,一切美好的事物都能让我们感受到幸福,幸福不一定享受。当你口渴的时候,一杯白开水就能让你感受到幸福;当你饿的时候,一碗米饭就能让你感受到幸福,当你热的时候,一阵凉风也能让你感受到幸福。幸福不是奢侈。你时常觉得奢侈就是幸福,是的,如果这是你自己创造的,你一定会感到幸福,而这不是你创造的。父母给予你的享受,是想给你一种动力,整天生活在金窝,银窝中,倒不如自己的草窝。
生活中一切一切都是幸福的,别人的快乐也会让你感受到幸福。走在马路上,看到小孩那纯真的笑脸,你会幸福;看到一家三口温馨的画面,你也会幸福;看到别人当父母时快乐的笑容,你同样会幸福;在停电的夏夜,父母为你扇风,你会感到幸福;在倾盆大雨里,一把伞,你会感到幸福。只要有父母疼你爱你,再艰苦都是幸福的。
人们不要埋怨别人,不要埋怨社会,不要埋怨老天爷的不公。靠你一双勤劳的手,一双求知的手,一双坚强的手,你总会寻找到幸福。
幸福是什么,我不知道,但我知道,幸福无处不在,什么都可以是一种幸福。幸福就这样静静地站在每个人的身边,默默地等着被发现的一天。
篇二:初三记叙文600字
记叙文到底是什么
他走在回家的路上,心里犯起了嘀咕:“记叙文和散文差在那里?”到了家,他想了想,拿起一本《鲁迅小说集》和一本《鲁迅散文集》。这本读一篇,那本再读一篇。对比了半天,他最终也没弄明白有什么差距。小说中的孔乙己有很多故事,写在同一篇文章里,这是名作;自己也写了很多反映自己和同学努力学习的小段,却成了跑题,被老师从记叙文中“开除”了,还是没明白差距在哪里。莫不是小说不属于记叙文?不对,老师说过记叙文中包括小说的,还是没有弄清楚。 他有去求助于“百度”、“谷歌”这两位“大神”。记叙文的解释很明了:“描写一个或几个事件来描写人物、景物或事件本身。”好像自己的文章是这样的,又好像不是。再看看散文吧,这个解释有点玄乎其神,就一个“形散神不散”,比较好理解。是这样吗?是,又好像不是。再要细问时,却没了回答。他真是搞不懂,连大人都弄不明白的东西,却让小孩来回答。
他有一种打破砂锅问到底的精神,他拿起了电话打给了老师,一定要问个明白。老师说,记叙文一般只有一两件事。他举出了鲁迅的文章和“百度大神”的答案;老师说,你这么写容易被误解,中考只给老师两分钟批卷,容易不给分,最好只写一两件事。他不敢也不能再说,因为中考确实如此,老师也的确是为了他好,为了他能考好。
分,能让他考上好高中、好大学,找好工作。他不需要懂那么多。
漏雨记
哈哈,下雨了。对于很胖很怕热的我来说,这真是一个好消息。不过我没乐上多久;因为雨接连下了一天一夜,楼顶漏到楼上的水居然漏到我们家了。
接水
“兵来将挡,水来盆接”,哈哈。我们家的顶墙下是安了天花板的,水是从一个小孔流下来的。
导水
还是老爸见多识广,他充分发挥了大禹治水的中心思想——疏导。他用两根小棒,将小
孔滴下的水引流到盆中。看到水滴都乖乖地流进了盆里,我心中不禁暗想:“姜还是老的辣呀!”这时,老爸对我说:“地上积了一层水,你把它扫干净,再拖干了吧。
后发制水
老爸侦察了情况,说:“拿一把锥子来。”锥子?我不明白,难道要把天花板扎漏?但我还是拿了一把锥子递给老爸。老爸真的在另一个漏水较快的地方扎了一个小孔,又把它扎得更大一些,然后把盆放到了这个小孔,不对,是大洞下接水。我还是不明白,问老爸这是为什么。他说:“水漏进天花板和顶墙之间,积了一定量才会再流下来。我在天花板较低的地方扎了一个大洞,水就不会从别的地方漏,只从这里漏了。这样就能接住了。这其实也是一种疏导。对了,你继续扫水吧。
后方
不要认为漏水了之后只要把水弄干就行,漏水的地方可是我们家的“仓库”。米和面都在那里。我的妈妈就一直在进行转移工作呢。
终于打赢了这场战役,雨水全被清理了。我妈妈说,要论功劳的话,我爸第一,她第二,我排第三。
我和西瓜的故事
夏天最好的水果之一——西瓜。