篇一:《最美的风景作文500字》
最美的风景作文500字 五一放假的第一天，爸爸妈妈带我去淄博博山的原山森林公园游玩，那里游人如织，风景如画，石海和齐长城等景点让人流连忘返，但给我印象最深的却不是这美丽的风景，而是在返回的山路中，那温馨的一瞬间。 山里树木郁郁葱葱，一路行来非常开心。因为不熟悉山道怕走错的路，但想问路前后又看不到一个行人，慢慢的，爸爸有些着急了。我们在大山里转来转去，虽说来到了一个小村庄，可正是中午休息的时间，街上几乎看不到人。突然，我们看到前方不远处有一辆车停在路边，旁边站着一位满头大汗的叔叔，于是，我们向他问路。叔叔很热心的告诉我们该走哪条路，路边有什么标志，并且拿出纸和笔画了非常详细的路线图。我们非常感谢这位热心的叔叔。 临走前爸爸问叔叔为什么停下来不走，叔叔不好意思的笑笑说是车打不着火了。“要不我们帮你推一推？”爸爸说着就要去推车。“不用了，我已经打过电话，人应该已在路上。”叔叔连忙摆手拒绝，可是爸爸好像没听见似得，执意要帮叔叔推车试试看，叔叔只好答应。不由分说，爸妈走向叔叔的车尾，只见爸爸身体前倾，右腿弓，左腿蹬，双手用力一推，妈妈也来帮忙，汽车真的慢慢动起来了。 于是，我眼前出现了这样一幅画面：在这风景如画的大山中，一辆汽车停在半山腰，车后面是爸爸和妈妈在用力的推，5米、10米、20米„„推出约50米后，汽车真的发动起来了。
篇二:《五年级话题作文家是最美的地方_500字》
资料来源：中国教育在线
五年级话题作文:家是最美的地方_500字
家，听起来是一个简简单单的字，可就是这简单的字组建起了一个不平凡的“世界”——一个最美的地方。
有人说，家是温暖的港湾；有人说，家是平淡无味的白开水；还有人说，家是充满快乐的乐园。而我的家，是世上最美最温馨的家。
每天早上，我还在被窝里，就听见炒菜的声音，好似一曲动听的炒菜谣！不用说，那是我那和蔼的老妈在为我做着可口的早饭。可口的饭菜做好以后，爸爸妈妈才喊我起床，尽管已经到了冬季，外面很冷，但我的心里却热乎乎的。
有一天，我听见妈妈爸爸的谈话，爸爸对妈妈说：“你每天起的那么早，身体会吃不消的。”妈妈坚定的说：“只要女儿好，就什么都好。”听到这儿，突然，一股热辣辣的滋味在我的眼眶里打转转，我心想：妈妈为了我，是多么的辛苦啊！
在我的家里，不光有妈妈对我的爱，还有奶奶对我的爱。
奶奶每天都会唠叨我：“闵荟，今天上课一定要认真听讲。”“好好做作业啊。”“天气冷，多穿点„„”我知道，奶奶的唠叨全部来源于她对我的爱，正是因为她那深切的爱，我才可以茁壮的成长。
爸爸为了我能过上好日子，每天都在外面打拼，他对我也有着深深的爱。
我的家里无时无刻都充满着浓浓的爱，那些爱都是无比珍贵的。我的家里永远都是最美的地方！
资料来源：中国教育在线
篇三:《最美的风景500字作文》
最美的风景500字作文
一束灿烂的迎春花，一片绚丽的火烧云，这些都是美丽的自然风景。我眼中的最美的风景莫过于那幅三个人露出最真挚的笑容，我双手搭在他们的肩膀上。那就是爸爸妈妈和我的合照——全家福。
那幅和谐的全家福，深深地映入我脑海。我伫立在照片前，看着操劳已久的母亲。
虽然母亲照相时画过妆，但是，岁月永远不可能被妆容给抹去。那早已不是十八九岁的您了，一双明澈的大眼睛现如今被岁月听使唤，眼角还印有深深地鱼尾纹，昔日的浓眉，渐渐变疏。眉间还刻有皱纹。唯一没变的，是您温暖的笑容。难道这不是在为我的成长做见证吗？
“唉！”又听见母亲在叹气，他在愁什么？眉间紧皱，嘴唇微微扬起。这画面永远定格在我脑海。因为我知道，我又不听话了，惹母亲开始独自叹气了。
我又瞧了瞧全家福，又一次沉浸在其中。望着照片里辛苦挣钱的父亲。曾经是奶奶眼里调皮的淘气包，如今是我伟大的父亲。父亲平时在家里很幽默，很少打骂我，几乎我的印象中没有这个画面。 如果偏要我找出一件，那就会让我勾起儿时的记忆。那是一个明媚的中午，我逃避了午睡，出去和小伙伴们游戏。父亲急得出来找我，最后，回家后父亲把我狠狠地训了一顿，我吓的大哭。现在想想，并不责怪父亲，因为我还是知道，父亲爱我，怕我不见了。
再抬头望望全家福，父亲的额头上刻着两三道皱纹，胡子和头发都渐渐白了。我老一脸滑稽的指着父亲的头发说：“淘气包变成老爷爷了！”父亲并没有责备我，而是摸摸脑门说：“老了啊！”
再看看自己，老样子，还是十一二岁的女孩。
我凝神的伫立在全家福前，望着这美丽的风景。
篇四:《最美好的时刻(500字)作文》
精选作文:最美好的时刻(500字)作文 人，在他的一生中有一段最美好的时刻。 记得我的这一时刻出现在八岁那一年。那是一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光，四周静悄悄的，一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花和忍冬树丛发出的清香。 我下了床，踮着脚轻轻地走出屋子，随手关上了门，母亲正坐在门廊的石阶上，她抬起头，看见了我，笑了笑，一只手拉我挨着她坐下，另一只手就势把我揽在怀里。整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮。远处，大约一英里外的那片树林，黑压压地呈现在眼前。那只看门狗在草坪上向我们跑来，舒服地躺在我们脚下，伸展了一下身子，把头枕在母亲外衣的下襟。我们就这样待了很久，谁都不出声。 然而，在那片黑压压的树林里却并不那么宁静野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠，它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里，那花园的荫影处，花草树木都在悄悄地生长。 那些红的桃花，白的梨花，很快就会飘散零落，留下的将是初结的果实；那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子，野李子又酸又甜，都是因为太阳烤炙的，风雨吹打的；还有那青青的瓜藤，绽开着南瓜似的花朵，花朵里满是蜜糖，等待着早晨蜜蜂的来临，但是过不了多久，你看见的将是一条条甜瓜，而不再是这些花朵了。啊，在这无边无际的宁静中，生命这种神秘的东西，它既摸不着，也听不见。只有大自然那无所不能，温柔初一:陈玉
篇一：最美好的时光
一年级下册品德与生活教学计划与进度
一、学生现状分析： 一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。
二、本册教材的知识系统和结构：
大致可分为：我的家人与伙伴 走进大自然 健康生活每一天
三、教学目的
1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。
2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。
3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受春天的美。
4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。
5、通过观察感受炎热的盛夏，体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。并学会看天气。{最美镇来作文500字}.
教学重点：
1、学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。
2、培养学生关心、
爱护同学的品质。
教学难点：形成正确的行为习惯。
四、教学中的主要措施：
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、按照激情---明理---导行---反馈的思路教学。
3、适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。
4、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进学生良好意识、习惯的形成。
五、课时划分 我的家人与伙伴 走进大自然 健康生活每一天
十课时 十课时 十一课时
最美好的时光 从开始到现在，从现在到未来，我都会把你好好珍藏，因为你就是我心中的太阳，给我带来温暖的阳光！从相识到相知，从相知到相恋，我都会把你刻在我的心上，因为你就是我心中的月亮给我带来温柔的体谅。
皑皑白雪轻吻整个大地，银装素裹宛如童话一般的美丽，你穿着洁白的婚纱和我步入那神圣的殿堂，你就是我最美丽的新娘！万紫千红的花瓣惊艳了整个世界，你的美如神韵的山水画，震撼着我的心田，花草树木仿佛都有了灵气，你微微的一笑，草木发芽，花儿斗艳！ 感谢上天赐予我们美好的华年，让我在你最美丽的时刻与你相见，你美丽的眼神至今仍拨弄着我的心铉，让我一直为你流恋！你迷人的微笑至今让我无法释怀，让我一直为你挂牵。
最美好的时光就是我们一起看夕阳落幕，我们一起看日出东方，我们一起面朝大海，看那春暖花开，我们一起牧羊歌唱！洋洋洒洒为你写下爱的诗篇，疯疯癫癫为你把情歌欢唱。一壶清茶一杯浊酒，诗词歌赋笔尖为你流淌，一把琵琶一枚青笛，笛声清脆琴曲为你悠扬！ 不在乎什么天长地久，只在乎曾经拥有，你如一叶扁舟，划过我的心海，留下点点涟漪荡漾着我的情怀。不在乎什么流言蜚语，只在乎你是否幸福快乐，你如一颗流星，璀璨过我的心空，留下点点碎星，一样可以给我照亮我的星空。
静水流深掩藏不了的是我的思念，沧笙踏歌动听不了我的歌声；人生自古多悲欢，阴晴圆缺，多离合。你蓄起亘古的情丝，我揉碎浓
郁的相思。自此山水互相隔。春风袅袅，扶疏绿竹挤满了窗。秋雨潇潇，漫烂黄花铺了路。
山对水再也没有说不尽的情怀，海对河再也没有相濡以沫的的情感，雪竹在寒风中萧瑟，冬青在寒冬中孤独的挺拔，痛饮一杯离别，高歌单身快乐。琴再抚，也扶不出原来的旋律，剑再磨，也磨不出别样的光芒，清幽的道房，遥望着千寻云岭；登高之处，遥临万顷烟波。 落日流霞，流淌的是寂寞，柏叶松花，坚守的是执着。不羡慕那仙宫梵宇的惊艳，只向往小阁长廊的清幽。三月里美好的韶光，常常想起那花明柳媚；最美丽的季节，是那橘绿橙黄。
云雨风雪，晚照晴空。两鬓风霜，等不到是桥岸晓烟杨柳绿，一蓑苍颜，看到的是春园杏花纷纷落。想你时江面海涛，念你时池清水濯。尘虑萦心，千树落花红，霜华满鬓，春风冰封藏。
篇二：生命中最美好的时刻
生命中最美好的时刻
人，在他一生中总有一段最美好的时刻。
记得我的这一时刻出现在三年级时。那是一个夏天，我和爸爸妈妈一起去公园，看似平常的公园，却蕴含着不少美景。
走在桥上看看波光粼粼的水面，婷婷不绝于耳的鸟鸣声，闻闻桥头花草树木的芳香，再加上和父母一起快乐的闲游，真是太美好了。往前走着，翻过两座小丘，在凉亭上坐一坐，和父母一起愉快的聊天，一起陶醉在了快乐之中。走着走着，来到一片小荷塘，水虽然已经变得浑浊，但荷花与莲花都竞争者绽放，水里依稀可以见到鱼的影子。一旁的花朵虽已凋谢，但绿叶却仍然鲜亮。我和父母不禁赞叹这花朵绿叶的美丽。走过长桥，穿过一条长长的沿水小路，来到一个小水塘，那儿还有一座小桥，夕阳照在水塘上，水塘好像一面镜子，照出我们三人的影子。那边几棵柳树，绿得像块碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。 太阳已经下山，我们依旧在小水塘边玩耍，平静的湖面照出我们三人快乐的影子。
或许，这就是生命，这就是生命中最美好的时刻。
河北省石家庄市石岗大街篇三：记忆中最美好的时光
记忆中最美好的时光
呆呆的坐在窗前的书桌上，任凭风对自己头发的“挑衅”。离中考还有不到一个月的时间，紧张地心情时刻存在，不由得加快了学习的步伐，整天埋头于书海之中，挣扎于成绩分数之间，恐怕早已忘了快乐是什么滋味，想到这里，心不禁酸了起来。几个孩子从我的窗前蹦蹦跳跳的跑过，带着无比满足的笑容，曾几何时，我也想他们那般。{最美镇来作文500字}.
拉开抽屉，翻出压在最底层的那本同学录，顿时，所有的往事都历历在目，一幅又一幅的画面在我的脑海里快速浮现。
翻开篇四：2010年
三明中考满分作文3：最美好的时光
2010年三明中考满分作文3：最美好的时光
美好的时光，在人生中有很多。与自己所爱的人相处，登上高山极目远眺，雪地中的嬉戏，跳入泳池中的凉意„„然而，我所感受到的快乐时光，则是在大自然中与动物相处，与动物产生信任。
那是在我十岁的时候，本到奶奶家。在奶奶的小院里，种着一棵柿子树。看着那柿子像小灯笼一般挂在树上，我“玩”心大发，三下五除二把鞋甩了，爬上了柿子树。忽然，我听到一声奇怪的叫，随即，觉得头上湿漉漉一大片。我用手一摸，不禁火冒三丈：鸟屎！我相当愤怒:那只没德性的家伙，竟敢随地“大小便”？！正在这时，一只五颜六色的小鸟跳到我的前面一根树枝上。好啊，原来你是哪个不懂规矩的家伙?好啊！“我欲抓住此小鸟，又恐抓不着，高处有点悬”„„我的脑海中顿时开始改变。看我不抓住你，把你关在笼子里，灭灭你的嚣张！忽然，它大胆地在我身边飞了几圈，降落在我眼前的一根树条上。哇，它离我的脸只有十厘米！果然，我看清了它不是普通的麻雀，而是批着一身花花绿绿的毛，婉转动听的声音从它的米黄色的小嘴中发出。一双又黑又亮的小眼睛溜溜地转着看我。“呸”，我还没反应过来，它便飞到了我的身上！它跳着，跳到我的手背上，低下头啄了一下，又抬起头。我惊得一句话也说不出，只感觉手背上有点痒，但有一般快乐流遍我的全身。我把手动了动，它飞了起来，又落到我的手掌中。哦！天呐，我的小乖鸟，你知道吗？只要我轻轻把手一合，便会把你抓住。妈妈在树下小声说：“快抓住它呀！”我却不愿，不愿破坏小鸟和我之间的信任，我在享受着这动物与人和谐相处的美好时光„„
不一会儿，我下树了。小鸟飞走了，我看着它的身影消失，我懂了，那一片蓝天是它们的归宿，我没有抓到它，但我却感到比抓到它更大的快乐。因为，我和它建立起了信任。我想告诉所以人，不要伤害大自然中的动物，不要让这仅有的一点，信任也荡然无存。让我们安静地看着她们；因为它们是属于自然的。这种平静是最好的时光！
篇五:《最美的声音作文500字》
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
篇六:《最美浙江人(500字)作文》
精选作文:最美浙江人(500字)作文
马·埃利奥特曾经说过：美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大
量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。而你真正发现美的时候，才会感觉到美是
多么的重要。 在诸暨，有一个小女孩，因患上了脑瘫，10岁才开始上小学，而她的奶奶，
整天陪伴在她的身边，不离不弃，被称为陪读奶奶。陪读奶奶叫徐冬雁，她说：看着别的小
孩那么自由，像一只只快乐的小鸟，而小女孩翁锦钰却那么的不自由，心里就不由得的隐隐
作痛。一年多来，奶奶不论刮风下雨，都一直陪着自己的孙女读书，在奶奶细心的照料下，
翁锦钰渐渐好转了起来，以前只能考四五十分的翁锦钰，现在已经能考八九十分了，这成绩
也离不开徐冬雁。这就是最美浙江人。 2011年7月2日下午1点半，杭州白金海岸小区，
一位两岁女童从10楼高空坠落。就在此时，正在楼下的年轻妈妈吴菊萍甩掉高跟鞋，奋不顾
身地冲过去，用双臂接住了孩子，之后两人陷入昏迷。 这惊险的一幕，感动了亿万人，
许多人赞誉吴菊萍为最美妈妈，更有人称她是英雄。 昏迷10天后，孩子奇迹般苏醒，呼
吸、血压、脉搏等生命体征基本平稳。伸手接住孩子的吴菊萍，则左手臂多处骨折。这就是
最美浙江人。 我们要与美同行，发现生活中一点一滴的美，共作最美浙江人，共创美好
家园。五年级:姚嘉?d
篇一：最美浙江人
“最美浙江人——2012青{最美镇来作文500字}.
春领袖”评选揭晓
孙杨、叶诗文、吴雪岚等10位（组）当选
用青春传递最美的
力量
这是一场关于青春
的褒奖，这是一场关于最美的盛宴。昨天晚上8点，由浙江日报报业集团主办、浙江在线新
闻网站和钱江晚报承办，省委宣传部、省教育厅和团省委直接指导的“最美浙江人——2012
青春领
袖”在杭州举行
了颁奖典礼。
本次评选从今年8
月启动至今，历时4个多月，通过网络、短信、微博转发、报纸选票等公众投票渠道，确定
了20位候选人。 最终，孙杨、叶诗文组成的奥运冠军组合，杜剑平、杨洋组成的残奥冠军
组合、十二女主播等10位（组）被评为年度“青春领袖”。
“小强热线”的主持
人
王志强是昨天
颁奖晚会的主持人，他也是去年的“青春领袖”。昨天晚上，他与每一位2012年度“青春领
袖”都进行了对话，挖出了“青春领袖”们很多有意思的生活细节。
方明和
男，1984年2月出
生，{最美镇来作文500字}.
温州市绿眼睛环境文化中心理事长。他16岁发起了绿眼睛环保组织，19岁推动绿眼睛合法注册为民间
公益机构，被赞誉为“中国民间环保组织最年轻的掌门人”。
颁奖词：你看世界，是绿色的，世界看你，也是绿色的。从浙江南部的小城，向全世界发出环保的宣言，以绿眼睛的名义，坚守十二年的青春。你走过的每一寸土地，都有温热的记忆，你的目光常常望向土地，你的人生迈向高远。
微博@方明和同学：青春领袖要“胸怀天下，脚踏
下页篇二：“我的中国梦,争做最美浙江人” 我的中国梦，正做最美浙江人
人生因梦想而完整，人性因梦想而伟大。给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何。
梦，有大有小，与高尚也有卑贱，但都有其存在的价值。我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，理应有一个远大的梦想，胸怀天下“为中华之崛起而读书”。也有一些人在社会底层平凡岗位支撑着整个社会运作，他们的梦想只是做好手头的工作。两者看似天差地别，实际上前者后者都是英雄，都值得尊敬。在这个和平的年代，我们更渴望平民英雄，那些感动中国，感动浙江的“最美人物”。
“最美司机”“、最美教师”、“最美警察”在平凡岗位上影响全国、感动全社会的“最美人物”。这些和平年代的平民英雄，在平凡中见伟大、在朴实中见崇高，在普通岗位上绽放绚丽光彩，是当代浙江人的代表性，更是对社会主义核心价值体系的生动诠释。同时也为我们具有中国特色的社会主义的接班人——当代大学生树立了榜样，也激励着我们“争做最美浙江人”。{最美镇来作文500字}.
在这之中，让我感触最深的是“最美司机”吴斌。吴斌是和平时代出现的又一位感动中国的平民英雄。他的一脚刹车，挽救了车上24名乘客的生命，让我们深深地感激这位“最美司机”，他用自己的
生命诠释了司机这个职业的价值观，让我们领略到高尚的职业操守。
5月29日中午的高速路上，莫名飞来的异物击中正在驾驶的长运客运司机吴斌。76秒！他忍受着人生的极限疼痛精准完成停车操作，最终倒在了驾驶座上。24名乘客无一受伤，而48岁的吴斌却在6月1日因伤势过重而去世。
他用最后一脚刹车换来24条乘客的生命，他的离去让我们非常伤心，我们失去了一位优秀的同事，同时身边也
少了一位英雄，他是我们学习的榜样。
吴斌的行为得到了社会各界高度一致的赞扬。短短几天时间内,网络上吴斌视频的流传，各大新闻媒体的争相报道，让吴斌的事迹迅速被人们所熟知。而事迹背后的精神，也被一点点发掘出来。
逝者已逝，生者犹生。逝者留给生者的不仅仅是感动还有锤问：一名普通的司机为什么能做到这样？是什么让吴斌能够承受着人类极限的疼痛，去挽救车上乘客的生命？
平凡之中见伟大，他的敬岗爱业和职业操守发人深省。在看似偶然的行为，其实蕴藏着一种非偶然。吴斌下意识的动作，来自于长期养成的职业责任感，这是一种从不自觉到自觉的行为。{最美镇来作文500字}.
他的行为如同一面镜子，考量着当今人们的良知。近年来社会不乏道德失范事件出现，而吴斌的行为在这个道德渐失的社会中显得弥足珍贵。为了让这种行为不再“弥足珍贵”，做为社会主义接班人的我们要学习吴斌精神 争做一个坚定信念、忠于职守的最美浙江青年。争做“最美浙江人”，是社会的要求，是时代的感召，更是我们的责
任。让我们像吴斌同志那样在自己的岗位上兢兢业业、努力工作，发扬尽职尽责的“螺丝钉”精神，在平凡中创造业绩，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。让我们以“最美浙江人”美的言语、美的行为、美的心态引导全社会！
中国梦，我的梦。历史的巨轮在广大人民的推动下缓缓前进，谁也不能改变它的轨迹。同样，在所有平凡岗位上的工作人员点点滴滴的努力下，伟大的“中国梦”正在慢慢实现。
李鹏飞
篇三：我的中国梦-争做最美浙江青少年
我的中国梦，争做最美浙江青少年
近期，浙江涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美姑娘”、“最美教师”、“最美爷爷”、“最美警察”等一大批影响全国、感动全社会的“最美人物”。这些道德模范和时代楷模，在平凡中见伟大、在朴实中见崇高，具有很强的当代浙江人的代表性，更是对社会主义核心价值体系的生动诠释，为浙江构筑“道德高地”、建设精神家园注入了强大的价值力量。同时也为我们具有中国特色的社会主义的接班人——青少年树立了榜样，也激励着我们“争做最美浙江青少年”。
在最美浙江人中，让我最感动印象最深的是“最美司机”吴斌。吴斌是杭州出现的又一位感动中国的平民英雄。他的一脚刹车，挽救了车上24名乘客的生命，让我们深深地感激这位“最美司机”，他用自己的生命诠释了司机这个职业的价值观。
吴斌用自己生命诠释出了一个人的价值所在
5月29日中午的高速路上，莫名飞来的异物击中正在驾驶的长运客运司机吴斌。76秒！他忍受着人生的极限疼痛精准完成停车操作，最终倒在了驾驶座上。
24名乘客无一受伤，
而48岁的吴斌却在6月1日因伤势过重而去世。
“我们失去了一位优秀的同事，身边少了一位英雄。”访谈过程中，贾锦樑感慨道，这几天长运公司的全体员工一直沉浸在失去吴斌的悲痛情绪中。
身为吴斌的同事，陈一波更是难以抑制心中的悲痛：“他用最后一脚刹车换来24条乘客的生命，他的离去让我们非常伤心，他是我们学习的榜样！”
辛薇介绍，她刚听到吴斌的事迹时，觉得他非常伟大，“他用自己生命诠释出了一个人的价值所在。”
吴斌的行为得到了群众高度一致的赞扬。短短几天时间，记录吴斌在面临危机时所作的一系列举动的视频在网络上迅速流传着,吴斌的名字迅速成为互联网热议的关键词。壮举来自平凡岗位上的积累 逝者已逝，但逝者留给后人的还有很多，值得深思，值得回味。有很多人问到相同的问题：一名普通的司机为什么能做到这样？是什么让吴斌能够承受着人类极限的疼痛，去挽救车上乘客的生命？访谈中，三位嘉宾对吴斌这一壮举进行了分析。
“吴斌带给人们最深的触动就是：平凡之中见伟大。他的敬岗爱业和职业操守发人深省。”辛薇认为，在看似偶然的行为，其实蕴藏着一种非偶然。吴斌下意识的动作，来自于长期养成的职业责任感，这是一种从不自觉到自觉的行为。
据了解，吴斌从2003年进入该公司担任班车驾驶员起，就视手中的方向盘为生命线。10年来他已经安全行驶100多万公里，相当于绕地球近30圈，却从来没有发生过一起交通事故和旅客投诉。
“我们把乘客的生命安全视作最高的职业标准。”贾锦樑介绍，长运的各项管理细则都围绕安全展开，无论是职业培训、薪酬待遇还是岗位提升等，都向在安全方面做得好的员工倾斜。陈一波说：“长运的员工总是在安全上争
谁是最美的人，是你是我是他，
就在身边，天天遇见，平凡也是一种灿烂， 谁是最美的人，是你是我是他，
举手之间会有改变，魅力就是这一瞬间，
谁是最美的人，是你是我是他，
平平淡淡，一点温暖，真情最是一种震撼， 谁是最美的人，是你是我是他，
因为有爱，所以奉献， 最美的人啊就在眼前，最美的人啊就在眼前。参赛学校：杭州职业技术学院 院系：金都管理学院姓名：翁璐璐
专业：电子商务年级：大一
篇四：2014高考满分作文——浙江卷
浙江卷 真题再现
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分）
门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知。学习、探索、制造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所感所思。写一篇不少于800字的文章。
【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。专家解析
一、命题传承
浙江省2011年是命题作文“我的时间”，但是限制很明显——“他人的成功很难复制，因为时间在变”、“在合适的时间里做好该做的事”。2012年是材料作文，采用网民对材料的议论引出作文的主题——“路边鼓掌”与“路上奔跑”。2013年是采用一种有别于其他省市高考作文的新形式—— 围绕统一话题下多则材料的呈现，综合起来看这三段话，中心意思是要让考生思考现实中“童心早泯”的问题。2014年浙江高考作文的命制方式沿袭了前几年的老璐，综合材料的内容，结合自己的所感所思写一篇作文。
2014年的高考作文题，山两段材料构成。前一段材料，是在抽象意义上讨论门与路的关系，可以看作是为后文讨论“大学的门与大学的路”的材料做铺垫，同时也议论了门与路的辩证关系。后一段材料把讨论落实到了“大学的”这个定语上。前一段以人生的“门与 路”为着眼点，提供考生一个较为广阔的构思空间；后一段以大学的“门与路”为思考点，要求考生以此为具体内容，展现自己对如何进大学之门和如何走大学之路的思考和想象。 从命题方式上来看，这种命题的导向非常鲜明，即引导考生走出书斋，关注时代要求，思考现实人生，学会自主开启人牛之门，走好人生之路；引导考生以自身的“所感所思”来演绎话题，文中有“我”，抒写胸襟。不仅具有现实性和直观性，更具有深刻性和影响性。
二、试题特点 首先是审题要求较严格。考生在审题的时候必须将两段综合起来思考，如果单就其中某一句话展开立意，也许会合乎材料的某一方面的含义，但从总体上来看就有可能偏题。这两段话的关键处是很鲜明的，即需要考生抓住三个关键词：门、路和大学。所以，把上述三个关键词都写入了作文(当然可以有所偏重，但不能缺少任何一个词)，就可进人审题立意上的一类卷。而如果仅仅只是写“门与路”，则有可能偏题。
其次，试题的限制把握比较好。假如材料只保留
从怎样进入理想人学的门，怎样走好大学的路(掌握怎样的通行证，留下怎样的脚印)这些角度立意。
2．抒写“我”心中