篇一:《值周感言》
值周感言
转眼间，五天的值周生活过去了，留下的只有那短暂的回忆。
当我们重新戴上绶带的那一瞬间，轻飘飘的绶带让十二班的学子感受到了任务的艰巨和前所未有的严肃。没有了第一次值周的新鲜感，第二次值周对我们来说不再是体验值周生活，而是体验责任感的所在。
每当清晨踏入校园值周时，我们总有十足的精神充满全身，激励着我们向前的步伐。虽然会有疲倦萦绕于身，但是我们用坚持不懈的精神克服了重重困难。
通过这次值周，我们更深一步的融入到了这一环境中，更加深刻地意识到我们是校园的一分子。看校园更有一种家的感觉，校园时需要我们尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。
值周也是一个换位思考的过程。平时的我们是坐在教室里享受着其他同学为我们带来的井然有序与整洁环境，也许没有体验这一过程就不太会站在他们的立场上想问题。在这一次的值周中，我们与他们的身份互换，我们为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对纪律与校园环境应该怎样遵守及爱护，不再以无所谓的态度面对这一切。这一点来说，经过一个周的校园值日，思想意识也提高了许多，想问题的方式也倒到了一定的转变。
明媚春光的尽头是同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。
虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第二次，但尽的是我们最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得深深内心思索的启示。
篇二:《值周有感》
值周有感 2007.6 五年二班 林贤
我一直认为当值周生很轻松，可以去管别的同学。可是我错了，当值周生并不是想象中的那么轻松有趣。我当了一天的值周生，就深深地体会到当值周生多不容易。
我刚站岗，不一会，苦恼的事情来了：有许多人违反纪律不说，而被我抓住后还死不承认，这样的事一天比一天多。
这次值周，我体验到了当值周生的酸甜苦辣，感觉到了老师和父母管教我们的用心良苦，我以后要遵守纪律，不让老师和父母为我操心。
站在岗位上，不仅要监督同学们的文明礼仪和纪律情况，更要以身作则，保持好自己的形象，要给其他同学做个榜样。的确，我们做了，虽然没有做到最好，但我们尽力去做了。但愿下次可以作到最好。
一个礼拜很快就过去了，我们班的值周任务也告一段落。
通过这次值周，让我认识到自己以前的错误，认识到自己应该在日常学习生活中要有好的文明礼仪。作为一名合格的小学生，我们必须得严格要求自己。
值周磨练了我们的意志，锻炼了我们的能力，培养了我们的责任感，我相信，每个人都能从值周中获得益处！
值周有感
上个星期是我们班级值周,开始觉得还蛮有意思的,可是星期一就要早早起来升国旗还要去检查卫生,很不适应.但还是要干的嘛。
早上和中午吃完饭要去检查,放学也要,三幢楼走来走去有点累,而且还要跑6楼,就当做锻炼 ,等到晚自修时还要陪老师去检查纪律,至少还可以逛逛,来到学校都还没怎么去走走,总算有机会了,我向来胆子不怎么大!现在幸好还有一个老是陪着,也不知道我一个大男孩子还会害羞我就想不通了~~`
同学们海好象对这个还蛮有兴趣的,第一次嘛都会感到新鲜的,来年我也是这样认为的.看大家的积极性也不错,做的很卖力,是应该加油加油的,我们要做就做得最好,这是我们班级的口号吧!!!加油!加油!
值周有感
值周工作终于告以段落了，整个人感觉轻松了很多，这种感觉真好！通过这一周的值周，我深深的体会到了不在其位不谋其政真正的含义。平时看值周，没觉着有什么了不起的，到自己的时候还真有点难度！！呵呵！挠头！！！在每天打分的时候，是我最难过的时候。这几天我的眼里都是班主任老师辛勤工作的身影，她们一会忙着分担区的打扫，一会忙着走廊的清理，早自习的组织，，，我看着她们忙碌的样子，扣分的时侯说句实话真是不忍去扣。哎！我的职责不允许“我手下留情”！有些扣分多的班主任老师看见我时不在像以前那样热情的打招呼，，，，我明白她是怎么想的，我也理解。
我把我心里的结和红岩说了，她笑笑说了句话“值周是会得罪一些人的”。话虽不长但我从中体会到了含义。我笑了，是呀！为了学校的常规管理，为了学生的养成教育，为了学生的活动安全，我心里的结，现在看来很是微不足道的！！！
值周有感
本周我们有机会以值周班学生的身份走进各班，参与学校学生管理方面的工作，体验与高年级学生“平等”对话的感觉。 活动现已结束，但我想它留给我们的体验应该值得思考。 思考之一：值周班都要负责哪些方面的检查工作？（我想或许现在的你比一周之前的你要更加清楚一点。如果让你作为学生代表向兄弟学校做以介绍，你能把这方面的工作细则解说清楚吗？）
思考之二：作为一个低年级的学生，在你面对高年级学生违反校纪的时候，尤其是在面对那些根本就不把你当成一会事或态度不太友好的学生的时候，你当时的感觉是如何？你感觉自己处理棘手问题的能力和胆略如何？
思考之三：有人说：学校虽然封闭，但也是一个小小社会。（我个人认为只要有人的地方，就不可回避与人交往的话题。各种环境里的人都会有好相处的人，也肯定会有不好相处的人）。你感觉自己现在具备适应这种现实的心理素质吗？
其实我觉得还是那句话，做好自己就行了。没有必要去理会别人。如果处处都是想讨好别人的话，那么就失去了自己。通过这次的值周，我看到我校的很多陋习，其实每间学校都会有它自己的缺点，人无完人，金无足赤。但是毕竟我们学校是给人印象不错的。我们就应该好好地继续经营，不要让它毁在我们这一代的手中。高年级欺负低年级的事，我没有遇见过，但是我想，如果我遇到的话，我只会随机应变，反正抓着原则做事就肯定没错，就算是年纪比我大，又怎样，还不是一样是外校人，谁怕谁，但是又不能拿鸡蛋去碰石头，那样吃亏的总会是自己。所以还是做好自己，灵活处理！其实我觉得值周不是很辛苦，还有一种优越感（看着别人很不情愿地开始跑步，自己却可以怡然自得地在那里站着）不过也有过特别赶时间的时候，跑得自己累死了。我觉得值周的时间如果多几个星期就好了，因为一周的时间根本不能让我做个痛快！！
值周的工作有甜有苦，人生也是这样吧，有得有失，只要用平常心去对待就会活得更精彩！{值周的感受}.
值周有感
我们这一代都是没有吃过大苦，受过大罪的一代。二十多岁了，仍然过着饭来张口，衣来伸手的生活。父母给我们充足的生活费，而多数大学生在学校到底学到些什么东西，只有自己知道。
上课睡觉，发短信，约会逛街，逃课上网，这就是当代大学生普遍的生存状态。我不能说自己与众不同，也不可能将自己清高地高高挂起，与世隔绝。但我很庆幸自己还有一个清醒的大脑，还能够反省自己，没有浑浑噩噩地度日。
学校有很多不成文的规定，比如要做早操，要上晚自习，还有值周等。很多东西一旦变成了习惯便无所谓了，比如做操、上晚习。但是值周就是件不太容易的事情了，尤其是在宿舍值周，要打扫整栋楼的卫生，还要坐在那儿监督来来往往的人。读了两年大学，值周三次，这次是第一次被分配到宿舍值周，以往都是在院办或者教学督导室。
第一天值周，要下六层的垃圾，那么多又重又臭的垃圾，对两个女生来说，可能确实是一大挑战。我是个有洁癖的人，对扫地抹桌子收拾整理这些工作习以为常。而且，从小由于家境原因，也吃过苦，母亲从小就教育我们姐弟俩，勤劳才能治富，天上不会掉馅饼。在父母的努力下，家境一天天好转，母亲是个极有肚量的人，平时自己再辛苦也绝不会喊子女帮她干活。往往都是我们不忍心看母亲那么辛苦，主动帮她分担一些力所能及的活计。所以我很感谢有这样的好母亲，她用自己的行动教会了我们如何做人，如何生活。没有让我变成一个不懂事，懒惰，贪图享受的大小姐。
下垃圾、扫地、拖地的时候，汗如雨下，浑身湿透，同桌一直叫受不了了，说实话，那重量的确不是我们这个年代的许多孩子能够承受的。而且同桌身子单薄，承受不了那么重的垃圾也情有可原。每次下完一次垃圾，我们就像受了一次煎熬，用同桌的话说就是：好像死过一次了。
因为有洁癖，所以做事情不喜欢偷懒，必须一丝不苟地做完。每次打扫完六层楼，尽管累得腰都值不起来，但是看着干干净净的楼道和走廊，心里就会觉得特别舒坦。刚开始打扫时，很不能理解，那些女孩子怎么能把宿舍楼弄得那么脏，而每个人走出宿舍时都是光鲜亮丽的。
后来同桌实在不负重荷，跑到公寓中心哭诉，才知道打扫卫生的工作并不在我们工作范围内，应该是保洁阿姨的工作。公寓中心主任了解情况后，立马处理此事。保洁员阿姨知道后，一改往日泼辣的个性，低声下气地来向我们求和，说以后再也不让我们干重活了。
虽然这个阿姨以前总是很凶地吼我们，但是看到那样骄傲的一个人那样低声下气站在我们面前向我们讨饶时，我心里真的像打翻了五味瓶，很不是滋味。她的年龄跟我的母亲差不
多，她的身高也不过跟我们差不多，身材也很单薄。而她每天早晨要用手去掏垃圾桶里的垃圾，要冲厕所，打扫卫生间。那些地方比我们要下的垃圾脏得多，臭得多。看到她，我就忍不住想起我的母亲。母亲也是个很瘦小的女人，但她干起活来，毫不逊色于任何高大的女人。母亲的勤劳能干在村里是出了名的。
所以我有点埋怨同桌，为什么要那么冲动，她的行为可能让别人失去工作。虽然这份工作又脏又累，工资也不高，但对于那个保洁员阿姨而言却无比重要。
这次值周，让我更加深刻地认识到了忍受和宽容的意义，也学会了换位思考。我感谢学校的安排，像我们这么大的孩子，许多都是什么苦都没吃过的。如果不经历值周，我们可能连汗水的滋味都不知道，又怎么能够体味父母的艰辛与不易呢？其实我们的父母都和那些保洁员一样，就算他们的工作比这体面一些，但是辛苦是一样的。
感谢我的母亲给我良好的教育，感谢她用自己这么多年的行动感化我。也感谢这次经历，让我再次成长。
值周有感
终于轮到我值周了，可冷空气也来凑热闹，哈，虽然要比平时要早起晚归，但与孩子们在一起累着同时也快乐着，总觉得有太多的话语与他们倾诉„„
在这初冬的早晨,我们齐聚在鲜艳的国旗下,虽然感受着冬的寒意，但同时也感受着美丽、整洁的校园带给我们的温馨。为了迎接市卫生达标学校的检查，周五同学们和老师一起把校园美容了一次，使我们的学校比往日显得更加靓丽。 在热火朝天的活动中，无论小学一年级的小弟弟、小妹妹，还是六年级的大哥哥、大姐姐都争先恐后地想为校园的整洁多出一份力，教室的地面打扫了一次又一次；玻璃、墙面擦了一遍又一遍；包干区扫了一回又一回。经过大家的活动，教室地面变得更干净了；窗玻璃显得更明亮了。 然而,这美丽、整洁的校园是需要大家的呵护与保持。只要我们热爱劳动做好值日生，做好清洁、保洁工作，就能使我们的校园永远地美丽、整洁。相信，你们一定能用自己辛勤的汗水，文明的行动呵护校园的美丽与整洁的！让我们携起手来，共同创建一个美丽、整洁的校园吧！
同学们，每天早晨当你背着书包跨进校园的第一步时，你是否想过今天该学点什么。每天放学当你再次背起书包离开校园的那一刻，你是否思考过今天又学到什么。也许你不在意，但老师看到了。早上，你精神饱满来到了“知识的王国”；傍晚，你满载而归进入温馨的家园。你们真幸福！但是你们中的一部分同学，在上学的路上，闻到了香喷喷的油炸食品，停下踏进校门的脚步，逗留在那儿，久久不肯离开;在放学的路上，见到了有趣的玩意儿，停下回家的脚步，急忙争着选购。也许你无所谓，但老师想到了，美好的时间就在你这样的游荡中悄悄溜走了，你不觉得可惜吗？你这样做，忘了父母的期待，忘了老师的教导，忘了你心中的理想„„时间老人可不会等待贪吃爱玩的人呀！当然老师看到我们更多的同学，早早就来到学校进行培优，天气转冷，谁不留恋温暖的被窝，有谁不喜欢睡懒觉呢？可他们知道，一份耕耘一份收获，在知识的海洋中只有勇敢者才能到达胜利的彼岸！上周许多年级的培优生接受了学校语文、数学综合能力的测试，你考得怎么样？噢，老师从你的脸上找到了答案：笑容满面，你成功了；表情严肃，你不满足；愁眉苦脸，你失败了。我想对成功的同学送去掌声，说声好样的！我也想对失败的同学送去鼓励，说声努力吧！只要自己努力了就不会有遗憾！
上一周，天气骤然变冷，连绵的阴雨、瑟瑟的寒风告诉我们冬天已经降临。老师想提醒大家一声：多穿一件衣服。不过在上体育课时，一运动，脱下的衣服可别忘了带回家。也不要因为运动出汗而感冒，近几天老师发现感冒的同学比较多，提醒大家一句：经常适量运动，增强自身的体质；讲究卫生，勤洗小手多开窗。
周二我们全校进行了广播操比赛同学们穿着整齐的校服，跟随轻快的旋律，自如得伸展肢体，展示自我风采。在比赛的过程中，每个班级都做了充分的准备：整齐的队伍，统一着装，短短的几分钟将本班最好的风采展现在全校师生的面前。但老师更希望那情景在平时的广播操中能随时领略到。成为当日校园中最美的风景
周三小学英语教师相聚我们学校，相继展示了她们的课堂风采，同时也展示了我们自己的课堂风采与英语水准，我们应该感到荣幸，我们是英语的特色学校，英语将是我们学校永恒的主题，让我们为之而骄傲，而努力吧！
艺术体操又是我们学校的一大亮点，本周艺术体操的同学也在忙碌而充实中度过，准备下周接受学校、家长们的检阅，望你们能在艺术体操班中游刃有余，尽情展示自己的智慧与才艺。
本周中午用餐的纪律也有很大的改善，特别是大餐厅的就餐纪律，望能持之以恒。
同学们，你们是祖国的希望，祖国的未来，老师真心希望你们能自觉守纪，勤奋学习，长大以后，成为博学多才的人，接受祖国的挑选，迎接明天的挑战！
值周有感
站在校门口，一个个家长无论男女，无论是父母亲，或爷爷奶奶都用一个同样的眼神从我身边投向走进学校深处的孩子。他们的头发被寒风肆意的拨乱，但是他们的目光不会被吹离。因为那是爱，那是绝对真诚而甘愿的爱。
一个小女孩突然转身跑了回来“妈妈，妈妈„„”那本以走到马路对面的妈妈,此时与她相隔近100M,也忽然转身小快步的赶到了学校门口，“怎么啦，别跑，是不是忘记什么东西了？”„„小女孩气喘吁吁的跑到妈妈身边，“妈妈，我忘记亲你了！”在一阵笑声中，那位母亲蹲了下来，接受了孩子的吻„„“妈妈上班路上小心！再见！”此时，我看见妈妈的眼中是幸福的泪花，还有无数羡慕的目光„„
有些东西是可以忘记的，但是有些东西是不能忘记的，孩子都懂得，我们为什么又会以千万的理由忘记呢？
寒风里，温暖在人心。
值周有感
在我们的校园里有这样一支队伍，每当我们还在躺在温暖的被窝里不肯起床时，他们已经精神饱满地站在校门口了；每当我们回到家里吃点心做作业时，他们还在巡视校园，检查卫生，他们就是校礼仪值周岗的同学们！这次节目，我们请来了“礼仪值周岗”的两位同学，先请他们作一下自我介绍吧！
大家好，我是３０３班的周力，大家好，我是403班的李佳明。
主持人：
同学们，303班的周力同学是本学期才刚加入礼仪值周岗的队伍，他工作认真负责，上周还被评为礼仪这星呢！让我们请他来谈谈当上礼仪值周岗的感受吧！
周力：
这学期，由于我平时在学校表现好，做事责任感受强，所以经石老师推荐，我加入了校礼仪值周岗，这让我感觉非常自豪。以前我就非常羡慕他们，因为他们可以佩戴着鲜红的绶带，在校门口站岗，老师、家长、学生、路人都会把赞赏的目光投向他们。现在我也有资格佩戴上那写着“礼仪值周岗”的艳丽绶带啦，真让我高兴呀！
记得第一次轮到我值周时，我兴奋极了，早上七点就到校了，我精神饱满，面带微笑地站在校门口，向来校的老师鞠躬、向同学敬礼，并亲切地问候：“老师好！”“Ｇood morning!”经过一段时间的锻炼，我慢慢地融入到礼仪值周岗这个队伍中了，老师和四五年级的队员们给了我很多帮助，也教会我很多工作的方法。我开始懂得礼仪值周岗是学校的一个窗口，来宾到学校第一眼看到的就是礼仪值周岗的同学们，看见队员们一个个精神抖擞，就会感觉学校是朝气蓬勃的，如果队员们一个个无精打采地就会有损学校形象，所以我们全体礼仪值周岗同学在老师的带领下不断努力着。我们也深深地体会到能够走上礼仪值周岗这个光荣的岗位是十份不容易的，你想想，全校近一千三百名学生，从中才选出二十几位同学参加礼仪值周岗队员，这可以算得上是百里挑一了吧！更何况礼仪值周岗的工作还锻炼了我们的胆识与能力，让我们更加自信，所以我们都很珍惜这来之不易的机会。
当然，有时我也会遇到一些问题：有一些高年级的哥哥、姐姐有时不带校徽、红领巾，没敬礼，没说“Ｇood morning!”就不管三七二十一冲进校门，这时，我就有些不知所措了，真希望这些哥哥姐姐们能改正。
希望同学们个个注重礼仪，让我们的校园更文明更美丽。
主持人：
403班的李佳明同学当礼仪值岗已经第二年了，工作勤勤恳恳，默默为同学们服务着，我们请他来谈谈在工作中碰到的困难吧！
李佳明：
各位老师，各位同学中午好！我是403班的李佳明，我当礼仪值周岗已经第二年了，刚开始我感觉礼仪值周岗是一项很神气的工作，能够佩上鲜红的绶带站在校门口检查，对没有佩戴校徽的同学扣分，看着同学们羡慕的眼神，我的感觉好极了！可是渐渐地我也碰到了一些解决不了的问题。比如：有些同学没有佩戴校徽，当我有礼貌地问他班级、姓名时，他却什么也不说，一转身，飞似的跑了；也有低年级的小朋友，一问他班级、姓名，他就哭闹起来，我真拿他们没办法！而有些身高不高的二三年级小朋友没戴红领巾就骗我说自己是一年级，我又分辨不出来，只好让他们进去了！还有个别认识的同学犯了错，我矛盾之后还是扣了他们的分，可他们却埋怨我不近人情，哎，我真是有苦说不出呀！在我难受的时候老师和礼仪值周岗的伙伴们鼓励我，支持我，给了我很大的力量，今天的我，面对困难变得更坚强，更自信了！我热爱礼仪值周岗这项工作，我会继续努力，为全校师生服务的！
主持人：
我以前一直感觉礼仪值周岗的同学很神气，还能给行为不规范的同学扣分，很利害，真不知道他们的工作是这样的辛苦，而且还有这么多的困难要克服，他们还真不容易呀！同学们听了周力和李佳明这两们同学的介绍，你是不是也更加了解礼仪值周岗这项工作了呢？礼仪值周岗的同学到校比我们早，离校比我们迟，课间，当我们在玩耍嬉戏时，他们却在校园内巡视检查，当我们回家吃上美味的点心时，他们却还要学校检查卫生，他们就是这样为学校为同学服务着，我们真应该好好向他们学习呀！
值周工作总结
“„„伴着缕缕灿烂的阳光，我们的校园又充满了春的气息。课前课中书声朗朗，课间活动丰富有序„„老师眼中最美的一道风景线莫过于值日生的一日三扫，是值日生们的忙碌与负责为我们创造了整洁环境，所以，值日生们，你们的劳动是充满意义的，快乐的，更是光荣的„„”
这是我校一位教师所写的值周小结，与以往条款式，硬梆梆的语调有了明显的区别。这就是该校在推行值周小结用语诗意化举措以后，值周教师的小结撰写产生的变化，现在，校师生每周都能听到类似的值周小结。这样的人性化举措值得推崇。
我校一位班主任说：“诗意化的值周小结推行，使我们的校园更显和谐。即使有班级被点名批评，从话语上很易接受，更增强了我们的责任感。”
五年二班第九周值周小结
2007年10月22日至10月26日
一、值周人员 值周老师：徐金平 高惠德 钱珍南{值周的感受}.
二、基本情况
1、三位值日老师均能准时到位，认真负责检查学生的仪表、出勤、午间纪律、处理突发事件、指挥下午学生安全离校等工作。
2、一周来，老师们都能准时上、下班。工作期间认真备课，积极批改作业，经常利用课余时间进行个别辅导，学生的学习热情和老师的工作态度都很高。班主任更是提前到班检查作业、仪表、组织学生早读。
3、出勤与仪容仪表检查情况
篇三:《值周感想》
值周感想
这周轮到了我当班级管理员，但因为国庆节和运动会的关系，这周仅仅只能当一天的班级管理员。但这一天的班级管理员经历，仍然给我留下了很深的印象，我感触良多。
班级管理员不好当，这是许多同学在当了班级管理员后的感想。到今天，我才真正地体会到了。
早晨，我拿了记录本去查到，由于休息了一天，作业比较多，同学们都在忙着收作业。我站在讲台上，几乎是用喊的方式才让班上的秩序好了一点，查到也是很难，从一组查到八组。有些迟到了的就用这时间差来蒙混过关。所以，早上没有迟到的同学。
查到后是组织早读，早读刚开始，很难安静下来，读书的人多了就好了，安静下来后，还是会有个别同学不听劝告，喜欢捣乱。然后就有同学会起哄之类的事，这是我们班的一个大问题。
眼操时，我们班基本的纪律虽然不错，但还是藏着很多的问题。由于班级有规定，眼操的批评需要提醒一次，这就给了一些同学钻空子的机会，时不时地捣一下乱，然后，班上就一片哄笑了。我们也只能提醒一下，可这个提醒了，那个又开始了。
不过，在其他的时间，班上的表现都还是不错的。
虽然我只值了一天的周，但感悟还是有很多，值周就告诉我责任的重要性，就像值周时眼操，晨读，你每一个环节都要负责任，管理好，才能是这个班井然
有序。
篇四:《值周感想》
值周感想、
初一年下学期的第一周，我们班成为了值周班，因此评比的重任也落在了我们班上。而我也光荣的成为一名执勤人员，负责评比初一年的午间秩序。
成为值周人员我倍感光荣。但是一种自责感却油然而生，因为我经常在午间讲话，曾经几次被记！然而这次我居然要管别人。下定了决心，以后的午间我一定要认真学习，不讲话。
在中午，我走在走廊上检查每个班级的午间秩序。走过一个有一个的班级，每个班级都在安静的自习。然而我们班却像菜市场似的，讲话声不断发出。这令我们这些在外面执勤的人无地自容。走来走去发现居然我们班最吵，十班是最安静的。于是我们便快速冲到班级制止同学们的行为。
看看十班，再看看我们自己。我终于知道同样是14岁，同样的老师教,同样是小初一为什么成绩会不一样了！答案很明显在两班的对比下就是因为我们学习的效率不同。
对此我陷入了深深地反思，我在下课时打闹，午间时讲话，只有在晚自修时才认真的学习！这样那能学好，所以我们就要像10班学习，学习那种认真学习的精神。
这次值周给我带了好多有用的东西。
篇五:《校园值周心得体会 校园值周心得体会》
校园值周心得体会 校园值周心得体会
心得一：校园值周心得体会
长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸张，这是我从开学到现在的第一次值周 ，上个学期，看着别的值周生在自己的岗位上工作，心里真羡慕。带着值周生的红袖套，手中拿着扣分单，一句句正义的声音在走廊里回响，管理着走廊的秩序，真是威风凛凛。 当我成为了一名值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。
相当好一名值周生。首先要以身作则，从我做起。平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。
通过这次值周，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的胆量。以前，我甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话。而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生，我感受到了肩上的责任。
通过这次值周，还锻炼了我的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而我则在岗位上工作，看到同学们象出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗。
值周，让我受益匪浅。感谢值周，提高了我的能力，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。{值周的感受}.
心得二：校园值周心得体会
首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中，更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子，维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的参与。看校园更有一种家的感觉，需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。
这也是一个换位思考的过程。平时的我们以普通老师的身份，坐享学校行政辛苦的管理得以安心的教学，时不时还以批评者的身份，在校长及其他管理人员指指点点。在这一次的值周中，我与他们的身份互换，我为他人提供服务，体验他人之感，思他人有的想法。感觉内心对自己应该做的和自己要做 的事情有了更加清晰的认识，知道以后面对学生纪律管理与校园环境管理应该怎样去做，不再以无所谓的态度面对这一切。
再者，一定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔，我只是用了“曝光台”小小的一个举动，让文明行动在学生心中扎根。面对几天的天气突变，没有退缩，没有怨言，互帮互助，无私辛劳，在一个个小细节中体现着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，校园里的清脆的沙沙声是同学们不倦的打扫，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。
虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但学校的一切在改进中进行；虽是一期一次，但我尽了最大的努力。有欢笑，有喜悦，有成就，有见证，这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得每一位普通老师深深内心思索的启示。 心得三：校园值周心得体会
本周的值周心得还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课。从周四开始，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生，教师利用晨会课对学生进行讲卫生教育，宣传一些预防水痘的知识，每天进行
晨检，做到及时了解情况，及时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本年级水痘病情已基本控制。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并聆听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。
本周中做得比较好的是：
1、学生一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不随便走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校园内的整洁。
2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小朋友主动地向老师敬礼问好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。
3、本周开始学校实行大课间体育锻炼活动，从动员教育到带领学生锻炼，我们年级的老师都能认真对待，使我们年级的大课间活动秩序井然。
4、校迅通已经开通，我们年级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家长进行短信交流，加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进行刷卡，在一定程度上保障了学生的安全。{值周的感受}.
5、在本周里，学生不再来得很早了，希望这个好习惯能够继续保持。
6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了安排，相信学生能在这次活动中有收获、有成绩。
本周的不足之处：
1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但学生却还不能主
动地进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。
2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。
3、虽然学生的早到现象有所减少，但是学生的迟到现象却越来越严重，尤其是一、二年级的小朋友，希望这些小朋友再早点起床，早点来上学。{值周的感受}.
4、课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在锻炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候准备下节课的工作。
篇六:《值周感悟》
值周感悟 第一次值周过后，我们总是盼望着下一次值周，可以管理学校的纪律。像其它值周班同学一样管理学校，那多威风，多过瘾啊。盼星星，盼月亮，终于轮到我们班值周了。 在值周工作的前一周，杨老师为我们分配工作任务。我仔细地听着，生怕自己露听了什么。我不是管卫生的，也不是管文明礼仪的，而是负责自习检查的，我很高兴，和第一次的值周任务有所不同，我对新的任务充满了期待。每天迎接老师和同学们，并检查同学们戴红领巾校徽情况的。
星期一的前一天，我在床上翻来覆去也睡不着。心里想：明天我会不会迟到？会不会站在门口发愣？会不会„„反正一连串问题在我的脑海里出现。我拍拍胸脯，充满自信地说：“加油，杨雯婧！明天一定会更美好！”
星期一，我早早地就爬了起来，赶到学校。嘿！还挺早的，我是第三个来的，我马上回到教室里，先把书包放在抽屉里，再下了楼，然后戴好“红领巾值日岗”绶带，便站在门口。 我看到一个高年级的没戴红领巾，便走上去问他几班的，他回答出来，我便在本子上记下来。这是我心里的信心增加了。
通过这次值周，我有了一些经验，只要看到一些个子矮的人，我们就会知道，这是一年级的，不用扣红领巾的。
但是，也有些我们做得不好的，有时在校门口站岗嘻嘻哈哈的，一点也不严肃，有时老师来了，我们的队伍稀稀拉拉的，“敬礼，老师好”声音不够洪亮，老师脸上没有笑容；有时高年级的同学说了一遍，我们却让他再说一遍，他会说我们是聋子，这让我们心里很不舒服。 这次值周虽然很累，但是让我们又得到了一次锻炼。
篇七:《值周感悟》
值周感悟
经过为期一周的校园值周，我们收获了许多，也思考了许多。 首先，通过这次值周，我感觉我更深一步的融入到了鼎新镇小学这一环境中，更加深刻地意识到我是鼎新镇小学的一分子，校园的环境需要每一个人的爱护，校园的整洁离不开老师、同学的辛劳，校园的纪律需要每个人遵守维护，校园的建设也离不开每个人的力量。这也许就是一种主人翁意识，意识到自己是家的主人，才会尽心的爱护家，爱护我们共同的校园。
再者，要说的是我们鼎新镇小学师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔等不文明现象，通过设置文明监督台，让文明行动在学生心中扎根。在一个个小细节中体现着我们同学之间的友爱与整个集体的力量。大风中的落叶的尽头是班主任带领同学辛劳的身影，笑声是完成后的喜悦，言语是对值周的感悟，一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感，可谓受益匪浅。{值周的感受}.
这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历，也是一番值得每一位普通老师深深内心思索的启示。
鼎新镇小学
2015年5月14日
篇八:《学生值周心得3》
值周心得
长达五天的值周生活离我们远去了。这大概是我们最后一次在实验学校值周吧！因为我们下学期学习的时间很短，6月份就要参加中考——即将毕业了，离离开学校的日子越来越近了！因此，我以一种特别的心情，努力认真地完成了本次值周工作，也被评为了优秀值周生。
回顾一周值周管理工作，我觉得，要做好一名值周生，一定要以身作则，从我做起。平时要使用文明语言，礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度，遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是作为一名值周生的基本要求。
通过这次值周，提高了我与别人交往的能力，锻炼了我的胆量。以前，我甚至怕向老师提问题，怕和陌生人说话。而通过这次值周，我不仅敢于制止其他同学的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生，我感受到了肩上的责任。
通过这次值周，还锻炼了我的毅力。每到下课，我都要以最快的速度奔向岗位去工作，看到其他同学们像出了鸟笼的小鸟般快活，我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生，有责任在肩，我必须承担起责任，继续站岗。
值周，让我受益匪浅。感谢值周，提高了我的能力，锻炼了我的胆量，培养了我的责任感。
篇九:《值周心得》
新一轮的值周又开始了。只见那烈日当空，沙尘漫天，挡不住的自然灾害，又让我开始辛勤劳作起来。
我的卫生区是停车场+花坛+树叶区，这可苦了被老师称为慢羊羊的我。这个星期的前几天，我被这值周累得腰酸背痛，头上直冒小星星，却还是比别人慢一拍，经常大中午火辣辣的，还要出来保洁，热得满头是汗。值周！我画个圈圈