第一篇:《当试卷发下来以后》
当试卷发下来以后
“发考卷了！”不知谁发出了一声令人毛骨悚然的尖叫声。我顿时一震，大气不敢出一口，因为昨天老师说这次测试成绩很不理想。
我转身看看身后的黄钰婷，她也是如此，靠在墙边，两眼发直；再看看前面的易汇贵，他双眼紧闭，双手合掌，口中念念有词：“菩萨保佑！上帝保佑！保佑我考得好一点。”当老师抱着试卷走到教室门口，教室里顿时鸦雀无声。即使是那些调皮捣蛋的同学此刻也安安静静地坐在座位上，不敢轻举妄动。老师往日的笑脸也变成了严肃的神情。
开始发试卷了，一个个名字从老师口中飞出，一个个分数响彻教室，分数高的同学立刻兴奋不已，而分数低的同学则垂头丧气。我紧盯着老师手中的试卷，聚精会神的听老师念同学的名字，终于到我了，我一阵兴奋，屏住呼吸，期待着95分以上的成绩。老师念到我的名字，停顿了一下，紧接着不紧不慢的念：“93分！”啊，这一声“93”声音不大，却像一个霹雷在我头上炸响，我仿佛被人泼了一盆冷水，全身麻木了。
看着试卷上几个鲜红的大叉子，我后悔极了。唉，千错万错都是我粗心大意而且老觉得自己实力雄厚，做题的时候就不够细心，只能有此后果。此时，我想哭却又哭不出来，心里像塞了一团棉花，难受极了。
试卷发下来以后
“叮零零……”清脆的上课铃打响了，我们都一窝蜂地跑回了座位，正准备拿书，突然，两个大字出现在我眼前——数学。啊！不会吧，这节课是数学课：糟糕、糟糕真糟糕，上个星期五考了数学，按常理说今天会发试卷，记起在上星期数学考试中，有一道复杂的计算题目耽误了我很多时间，当我猛地一抬头看时间时，竟然只有15分钟了，我心中如热锅上的蚂蚁，望着那些复杂的题目我既绝望又无奈。最后我不管三七十一，通乱做了，从教室走出来，我心中忐忑不安：这次考试铁定考砸了，希望能蒙对几道题目呀。
过了一会儿，黄老师抱着一叠试卷严肃地走了进来，我心中默默祈祷：可千万不要报分数呀！那我可颜面全无啊！可该发生的事还是发生了，黄老师还是报起了分数，唉，只好听天由命了！“这些是打优的同学：王博壑、封雨希……下面是打良的同学……下面是合格的同学……”看着黄老师越来越生气，仿佛在告诉我：刘扬洲你这次考得差得很！
听着同学们的名字一个一个念过，我心里怦怦直跳：我呢？！我呢？！优的没有，良的没有！难道——“鲁涛、陈天乐、章鸿发……”这些同学的名字一一报出，看着黄老师手上的试卷越来越少，我的名字好像从人间蒸发了一样，还未出现。难道——不可能我是不合格？！这不可能！这绝对不可能……“刘扬洲五十七分”一个名字悲哀地报了出来，我仔细一听，似乎是我的名字，我好像从珠穆朗玛峰坠到了雅鲁藏布大峡谷，感到前途是那么黑暗、那么渺茫，我连作梦都想不到会有这么低的分数，真万分希望这是个梦呀！
我双手颤微地接过试卷，回到座位上，黄老师按往常一样分析着试卷，可我的心已被“不合格”三个字完全震碎了，我根本不敢抬头，好像每一个人都在以鄙考卷发下来后。
视的眼光望着我：哼！刘扬洲五十七分！你也太差了吧！我真想让自己在这个可悲的世界上消失。我心中还是默默地反思着。
五十七分，这个我作梦也想不到的分数，竟然出现在了一次期中考试上，也许是我粗心，也许是我不抓紧时间……总而言之，书到用时方恨少，如果我不努力的话，到升初中时我就只能交白卷了，人生的道路上有太多的挫折了，如果我在这儿倒下，那我连搏一把的机会都没了，我应该爬起来才能成功，发誓一定要上好每一节课，认真学好每一点知识，努力努力再努力，考上一个好初中！
第二篇:《当试卷发下来之后》
当试卷发下来之后
重龙镇中心学校五年级一班 蔡滘龙
“期中考试试卷老师已经号完了，成绩很不理想„„”，我班的“快嘴”小兵在教室里发布最新消息后，同学们都提心吊胆，总怕自己没考好。
上课了，不知谁喊了一声“发试卷了”，原本喧闹的教室顿时安静了下来，几十双眼睛齐刷刷地盯着教室门的方向。忽然，老师带着愤怒的表情出现在门口，大家紧张的心更加提到了嗓子眼。老师“踢„„蹋„„、踢„„蹋„„”的脚步声显得特别地沉重、而且出奇的响，好不容易走上讲台，把试卷往讲桌上一摔，像是摔在我们的心上，然后向我们严肃咆哮道：“这次考试，成绩十分不理想！五年级四个班，就我们班考得最差！”边说边抄起卷子，叫了几个同学帮忙发卷子。大家正在猜想自己会得多少分的时候，一边又传来一阵吼声“没写上将近两篇的作文全给我再扣十分！”我们像遭了雷击似的，一个个都被吓呆了。
过了一会儿，我的试卷发下来了，我拿着发抖的试卷，好不容易看清楚上面那串鲜红的数字——87.5。映入我眼帘的这串数字，没我刚才想象的那么糟，我不禁暗自高兴，再望望周围的同学，有的唉声叹气，有的泪如雨下，有的眉开眼笑„„大家都在问身边的同学考了多少分，我也不例外。在我周围，几乎全是考80多分的人！我的心再次揪得紧紧的„„
老师见教室里有点喧闹，便用刷子敲了几下讲桌，教室里又安静了下来。老师开始对我们做思想工作：“这次考试，你们考得的确很糟糕。不好好复习，只能考出这样的成绩。这张卷子要拿回去家长签字。没关系，这次没考好不要紧，争取下次考好„„”
走在回家的路上，我反复琢磨老师的话——这次没考好不要紧，争取下次考好。我这次考试，因为忽略了拼音的复习，所以被扣了1分；有两道题拿不准而忘记做被扣了3分；字意写错了被扣了1.5分；改病句没改对扣了2分；诗句表达的思想感情没写对被扣了1分；还有两道阅读题扣了1.5分；加上作文扣了2分„„
有了这次考试教训，下半期我一定好好复习，不懂就问，认真阅读，提高自己的阅读能力，争取期末考出好成绩，让家长给我签字。
点评：
小作者紧紧抓住试卷发下来前后的场面及心理进行描写，形象生动地刻画了因为学生考试没考好老师的愤怒情绪和同学的畏惧心理。文章语言通畅，条理清晰，心理及场面刻画细腻，感情真挚起伏。
（蔡坚 刘强稀）
第三篇:《考卷发下来之后》
考卷发下来之后
考卷发下来之后考卷发下来后。
湖北省荆门市东宝区象山小学五（1）班 夏澄溪考卷发下来后。
这一次考试考得不怎么好。发试卷那天，我一直提心吊胆。“与其看到试卷，不如只听到分数。”我知道自己分数会很低，想逃避现实。
但是无论如何我都要面对。那天下午，我怀着沉重的心情回到了家，把考试分数告诉了妈妈。我以为妈妈会骂我一顿，甚至打我一顿，没想到妈妈竟对我说：“溪溪，你知道鸟是怎么飞的吗？”由于我生活在城市，没有看到鸟是怎么飞的。妈妈说：“它们是一起一伏地飞——它们不能一下子飞得高，总维持在一个高度。它们一定要飞得时高时低，有起有落，这样才能飞得远。你不过刚好在飞高之前又降低下去。要飞得高，飞得远，总要有起伏啊！”“嗯，我要继续努力，我一定会再飞高的！”我满怀信心地说。
晚上，爸爸回来了，我把分数告诉了爸爸，爸爸问：“那你知道你错在哪里吗？”我低着头说：“不知道。”爸爸严厉地说：“溪溪，以后不管是作业还是考试时出现错误，你首先要找出错误的原因——是因为粗心还是知识点没有掌握。如果是因为粗心，那你就改正粗心的毛病；如果是知识没有弄懂，你就要想办法弄懂它——去问老师，或者查资料，或者和同学一起解决„„一定要养成有错就改的习惯。”听了爸爸语重心长的话，我连连点头。
一直以来，妈妈总是那么和颜悦色地教导我，爸爸总是严格要求我，我知道，这都是爱。爸爸妈妈，在我成长的道路上，有你们浓浓的爱陪伴我，学习上遇到了一点点>挫折，我一定会努力克服，争取飞得更高、更远！
（指导教师 余祥美）考卷发下来后。
【点评】
本文记叙了作者在考试中成绩不理想时妈妈鼓励她“继续努力”，爸爸教育她“找出错误”，使作者感受到浓浓的爱。文章通过对自己的心理描写，爸爸妈妈的语言、神态描写，表现了爸爸妈妈对作者的爱。语言流畅，结构完整。 《考卷发下来之后》
第四篇:《当试卷发下来以后》
今天是我们语文半期试卷发下来的日子。我和同学们都很紧张，不知道考得怎么样？我们安静的听老师报分数，时间就这样一分一秒的过去了，当老师念到我时：“安宇翔83.5分”，我的头都大了，真不敢相信这是真的，可是，这么差的成绩摆在眼前，我不得不接受事实。
接过试卷，发现很多不该错的地方都错了，我真后悔当时考试时为什么不好好的检查。回忆起考试的情景：“我把太多时间花在作文上，当作文写完时，已经没有时间检查作业了，导致很多不该错的题目发生……”。
通过这次考试，我总结出我失败的原因：平时学习不够刻苦；考试前复习不认真；考试粗心。以后我要认真的对待每天的学习，当天学习的内容要当天“消化”，生字会默写，老师要求背诵的课文要会默写，对于难掌握的内容要记在小本子上，随时翻阅。做到每周小复习一次，不断巩固学习的内容，增强记忆。争取以后考试取得好成绩。
第五篇:《考试以后》
紧张的期中考试终于结束了.但我心里的那块石头总是落不下来生怕自己考不好.
因为我是一名新生,如果考到后10名,人家学校就有权利不要我,到时候多丢脸啊!但我对自己满怀信心,我认为我是最棒的!
考试时,我一直记着妈妈的那句话:你比别人少一分,就证明你比别人少一分细心.虽然我平时很马虎,但是我已经在慢慢地克服.
自从来到三小,我就已经在克服我的毛病,因为我要让别人看到,我是最棒的!我不会轻易被别人打倒.考试就是一年的收获节,把学到的知识与他人一起分享.
明天也许就要发考卷了,不管我考的好或坏,但我已经尽力了,不管三小要不要我,我也已经做过这半学期三小的学生,做过三十班的学生.
我相信,我考的好,我相信我一定可以做三小的一份子.