第一篇:《再见即是永别》
再见即是永别
2009年9月6日，也许这是唯一记得住的开学的日子了。 同年某日自习课，没有了老师的班级如同有一群即将放飞的白鸽，吵吵闹闹却又欢乐无比。门，无预兆的开了，看来这节课并不是没有老师，只是，他迟到了。
初印象，瘦瘦的，不像是老师，倒是像一个来做宣传的营销员，不过略显斯文。其实当时形象还是不错的，我能想到的就只有用“蛮特别”来形容当时的感觉了。一面之缘，并且给我留下了还不错的印象，但没有人能想到，后来，这个特别的人给我带来了一个不大却也不小的麻烦（暂且用麻烦来形容吧）。
一年后某日课前，此时的我们或激动，或好奇，或开心。其原因竟是新开学换老师了。好吧，这时想来，学生时代还是挺单纯挺简单的。铃响人进。
初印象，有点胖但也还行。课后部分人还沉浸在新老师带来的小开心。突然的我听到一句话，“他不就之前给我们做试卷的那个老师么……”。原来是他，那这次就不能说是初印象咯。看来是有所变化啊。（后来在聊天时得知变化源自身体的不适） 同年某日课间，教室走廊，学生们追追跑跑急着去上操，我没去，为什么？很简单，我被留了下来，留我的就是那个给我留下了两次初印象的老师。那时应该是秋天吧(记着当时我是穿外套的),窗口的风呼呼的，吹着还是有点冷的，他好像很生气，
用力的将窗户关上了，继而问我为什么出言不逊之类的话。我一直没说话，不是不想说，而是在组织语言。操场上传来了广播操的音乐，而他还在不停的询问不停的说教。我还是没说话。窗台比较窄，他手里拿的教参资料什么的放不住，掉在地上，我看了看，想去替他捡，但经大脑支配后做出的动作是，双手交叉抱着膀子看他捡，同时又在观察他的手。他手挺漂亮的，像女人的手，皮肤又白指尖又细，标准的小姐手啊。捡起来后，尝试两三遍后依然放不住，但做老师的似乎都挺执着的，不放弃的粗鲁的用窗户夹住了。他的这一切动作我一直看着，抱着膀子看着。过程中有想说过“拿来我给你拿”也有想帮着放一放，但这都是想了想而已。像不放弃放课本一样，同样没放弃询问我为何在课堂顶撞他。叹了口气，我依然没说话。他给了我几个选项：“对我有意见？”回答是摇了摇头，：“不喜欢这门课？”回答是摇了摇头，“不希望是我上？”回答是摇了摇头。“那你怎么回事？……”，“你不说话？我等，我有的是时间，你也不要上课了，这节课不说，下节反正我也没课，我和你一起耗着，再不说，就交给教导处，让主任问问你到底怎么回事……”若在两年前，“交给主任”可能会让我忧所担心害怕。但那天，我想如果我没控制好表情的话，他可能会更生气，因为我笑了。当然我在心里笑的，笑他好幼稚，就像幼儿园因为被别的小朋友抢了积木而哭着向老师告状一样。虽说没有担心他是否真的会把我交于主任，但此时我决定开口说话了，因为此时同学们都下操了，而我还不想当众多学生的焦点，“不是，
没有，没有讨厌你，也没有对你有意见……”后面就是对课上他眼中大不敬的解释了，其实也就瞎掰一气。也许总算听到了回答，就算不甚满意，还是气鼓鼓的走了。还真挺特别的，和我之前遇过的老师不一样，如果是别的老师，可能课堂上根本不会在意我的那番话，或者在意也不是如此的解决，总之，不太一样。 同学回来后都问我发生了什么，至今我还记着他当时训我的一句话，“你伤害的我的心”，好像心脏的承受力是小了点，这么容易受伤啊。不过，来一句迟到的道歉，“对不起，我是无心的”。也许没有机会让他知道我的歉意了。
还是这年中的事吧，经由炒作，我也分不清这种微妙的情感到底是什么玩意了，暂且说是喜欢吧 。越来越模糊不清的感觉，越来越抓不住的情感，却使我越来越关注他。我爱睡觉，不放弃每一个可以再课堂小憩的瞬间，但奇怪的是，在他们的课堂，（他是其一，还一个睡不着的课堂，后话了）即便想睡也睡不着，这啊，至今仍是未解之谜。他在我们班还算受欢迎，同学们都挺喜欢他，多数同学有他QQ号，课后我们偶尔也会聊上两句，当然与学识无关了。讲台也许真是个奇妙的地方，即便是自认为隐藏的很好，还是会被台上的火眼金睛发现，虽然当堂没说，Q上却对我质问起来，“课上情绪不高啊？……”也许算不上质问，只是出于习惯性的询问，当然了他的心思我是猜不到的。
人就是这样，真正算的上心事的事是不会轻易告诉别人的，于是我学会了走操场。开始时，觉得一个人有些不好意思，总是
以各种理由诱拐各种同学一同压操场。后来自己也可以在操场上默默的走上几圈了，越是晚自习下课，越爱自己一人闲逛。就在这一天，就在操场上，我决定做一件大事情。打电话，给他打电话。电话那头声音嘈杂，好像一群人在看电视，短短几句便挂断了。带着激动而又复杂的心情回到宿舍，一番洗漱准备睡觉。手机亮了，短信，是他。“什么事啊，有话要和我说？”现在问一句当时的下铺，你会感觉到那是床铺的轻微颤动么，如果有，莫怪，那是激动地我。一番废话后直奔主题，“谁会想到，我会喜欢一个叫***的人啊”（***是他的名字）“啊，怎么会这样？”也许是有点小后悔就这么说出来，赶紧想法圆回来，“不是也有很多学生喜欢你么？”“但不一样啊。”“呵呵，一样一样。”“哦，那好吧。”也许是激动过度，现在回想，从操场打电话开始就有几个疑点。 一，电话一接通我就问了句，你知道我是谁不？（这是第一次打）他说知道知道，他是怎么知道的？二，就是短信的回话了，我在圆自己所谓的喜欢时，他说但是不一样啊，他怎么知道不一样的？这俩问题同样至今未解。（不记得是哪年了）。 事情发生的先后顺序我也记不大清，但确确实实有的这些事了。
某年运动会，未能逃过被抓壮丁的命运，我竟被安排顶包400米。好吧，我承认平时是看似体力好了些，让人觉得精力充沛了些，活泼了些，但是对天发誓，我不善长跑，包括这并不长的400米。但这是出丑后的醒悟。
400啊，本以为就一圈啊，我跑过的啊，信心满满啊。但往往现实会杀你个措手不及，让你伤的体无完肤。尼玛，我的爆发力就让我冲刺了300米还不到，终点时我不知道是怎么过去的，被同学拉到一边喝水，一边又说说笑笑。突然，我醒悟了，我以前跑的是200米啊，以前的操场比这小一圈啊，那我刚才的终点的狼狈样不都被他看了去（他在终点掐表）。“噗、、、”我一口老血吐了满地（未下肚的水）。同学以为我闹着玩的，准备笑来着，但随之发现我这刚强的女子竟是满脸泪水。她们着急的安慰着我，倒数没关系的种种。额，是的，姑娘跑了个第一，不过是倒着数的。不说也罢，反而她们越安慰我哭的倒是越厉害，老师也过来安慰我，但泪水止不住，本来就不是什么漂亮的人儿，一经400米的折磨，到终点哪还有人样啊，这没有人样的样，还被我在乎的人看了去，越想越伤心，越想泪越多。多数人以为我是为跑步的成绩伤心，但说句没良心的话，我压根没在意过，个别同学知道我是为人哭，但实情她们其实是不知道的。泪腺的超常发挥让我从比赛地点哭回了学校。
时间是个磨人的妖精，那段拥有迷迷糊糊情感的日子真折磨透了我，费劲心思的减肥却老长肉，由于心情不好，反而五天瘦了四斤。但不改贪吃的本性，后来又加倍的涨了回来。
现在回想起来，那个时候真挺幼稚的。记得一年级时身边就有不少的同学成双成对的，那时我们十六七岁，正是花一般的年纪。抛去羞涩，偷偷询问身边好友，“什么是喜欢啊？喜欢一
第二篇:《400句英语日常口语》
1. I see． 我明白了。
2. I quit! 我不干了!
3. Let go! 放手!
4. Me too． 我也是。
5. My god! 天哪!
6. No way! 不行!
7. Come on． 来吧(赶快)
8. Hold on． 等一等。
9. I agree。 我同意。
10. Not bad． 还不错。
11. Not yet． 还没。
12. See you． 再见。
13. Shut up! 闭嘴!
14. So long． 再见。
15. Why not? 好呀! (为什么不呢?)
16. Allow me． 让我来。
17. Be quiet! 安静点! ~~~~~
18. Cheer up! 振作起来!
19. Good job! 做得好!
20. Have fun! 玩得开心!
21. How much? 多少钱?
22. I'm full． 我饱了。
23. I'm home． 我回来了。
24. I'm lost． 我迷路了。
25. My treat． 我请客。
26. So do I． 我也一样。
27. This way。 这边请。
28. After you．您先。
29. Bless you! 祝福你!
30. Follow me． 跟我来。
31. Forget it! 休想! (算了!)
32. Good luck! 祝好运!
33. I decline! 我拒绝!
34. I promise． 我保证。
35. Of course! 当然了!
36. Slow down! 慢点!
37. Take care! 保重!
38. They hurt． (伤口)疼。
39. Try again． 再试试。
40. Watch out! 当心。
41. What's up? 有什么事吗?
42. Be careful! 注意!
43. Bottoms up! 干杯(见底)!
44. Don't move! 不许动!
45. Guess what? 猜猜看?
46. I doubt it 我怀疑。
47. I think so． 我也这么想。
48. I'm single． 我是单身贵族。
49. Keep it up! 坚持下去!
50. Let me see．让我想想。
51. Never mind．不要紧。{我与朋友再见时400}.
52. No problem! 没问题!
53. That's all! 就这样!
54. Time is up． 时间快到了。
55. What's new? 有什么新鲜事吗?
56. Count me on 算上我。 57. Don't worry． 别担心。 58. Feel better? 好点了吗? 59. I love you! 我爱你! 60. I'm his fan。 我是他的影迷。
61. Is it yours? 这是你的吗? 62. That's neat． 这很好。 63. Are you sure? 你肯定吗? 64. Do l have to 非做不可吗? 65. He is my age． 他和我同岁。 66. Here you are． 给你。 67. No one knows . 没有人知道。
68. Take it easy． 别紧张。
69. What a pity! 太遗憾了! 70. Any thing else? 还要别的吗? 71. To be careful! 一定要小心! 72. Do me a favor? 帮个忙，好吗? 73. Help yourself． 别客气。
74. I'm on a diet． 我在节食。 75. Keep in Touch． 保持联络。
76. Time is money． 时间就是金钱。 77. Who's calling? 是哪一位? 78. You did right． 你做得对。 79. You set me up! 你出卖我! 80. Can I help you? 我能帮你吗? 81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心! 82. Excuse me，Sir． 先生，对不起。 83. Give me a hand! 帮帮我! 84. How's it going? 怎么样? 85. I have no idea．
我没有头绪。 86. I just made it! 我做到了! 87. I'll see
to it 我会留意的。 88. I'm in a hurry! 我在赶时间!
89. It's her field． 这是她的本行。 90. It's up to you． 由你决定。 91. Just wonderful! 简直太棒了!
92. What about you? 你呢? 93. You owe me one．你欠我一个人情。 94. You're welcome． 不客气。
95. Any day will do． 哪一天都行夕 96. Are you kidding? 你在开玩笑吧! 97. Congratulations! 祝贺你! 98. T can't help it. 我情不自禁。 99. I don't mean it. 我不是故意的。 100. I'll fix you Up． 我会帮你打点的 101. It sounds great!． 听起来很不错。 102. It's a fine day。 今天是个好天。 103. So far，So good． 目前还不错。
104. What time is it? 几点了? 105. You can make it! 你能做到! 106. Control yourself! 克制一下! 107. He came by train． 他乘火车来。 108. He is ill in bed． 他卧病在床。 109. He lacks courage． 他缺乏勇气。 110. How's everything? 一切还好吧? 111. I have no
第三篇:《2014年江苏省盐城市中考下水作文：我与____再见时》
2014年盐城市中考下水作文：我与____再见时
江苏滨海三中 陆可爱
【文题呈现】
（60分）“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟„„
请以“我与____再见时”为题写一篇文章。
要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【下水作文】
我与二宝哥再见时
江苏滨海 陆可爱
我的老家是苏北灌溉总渠北岸边上的一个农村小村落，不足百户人家。本来地就不多，六里六河一开挖后，全村大部分田地都成河底了。
没有了田地，青壮力开始纷纷南下打工。十多年前，三十出头的光棍哥二宝子也加入了南下的打工潮。
不断从老家人的口中得到好消息：二瞎子搭讪了个安徽姑娘，小女儿都抱上了；三癞子入赘了寡妇门，自己养了个胖儿子；小饼子花钱买了个贵州媳妇，媳妇老勤快了；老光棍哥二宝子也被好心人撮合给了江南一寡妇，入赘为人家代养一对未成年儿女。老家人乐呵呵地说，“陆汪村成‘拐子’村了，老大难的老伙子们纷纷找到自己的归宿了。”
二宝哥，比我大三岁，和我哥同龄。人长得有的憨厚，老实巴交，加之家底薄，三十出头了还没有娶亲成家。老家的风俗，小伙子常常二十出头，就被家里人早早张罗成家立户单过。像二宝哥这样的，就被称之为光混，受人指点戳戳，被人瞧不起。
听到本家兄弟有着落了，我们都替二宝哥高兴。
去年老家人又带了坏消息：为人家打工了十年，二宝哥又被人家“休了”。临走前，人家问他，要多少钱？他说只当在你家打工的，10元1天总给吧。
二宝哥怀揣着三万元荣归故里，受到了贵宾的礼遇。昨儿个，大宝家的儿子请他客；今个，三宝家的儿子请他客。二宝哥成了自家侄儿们的“香饽饽”。
一个月后，大宝家的儿子要盖新房，二宝哥给大侄儿一万五。二个月后，三宝家的儿子要买收割机，二宝哥给小侄儿一万五。三个月后，二宝哥身上的存款就被掏光了。
二宝哥的“贵宾”生活也就告终了。回到原点的二宝哥，依旧一个人日出而作，日落而息。 今年五月端午，我终于在老家见到了二宝哥。那天晚上11点多了，他跑去敲湘平代销店的门，高声喊着要买瓶酒喝。乡村夜里静悄悄的，他的喊声能吵醒一庄的人。大概是不屑于这笔生意吧，小店的门始终没有开来。
住在隔壁的我，捺不住好奇，推开门，远远看见微弱的灯光下，一个小老头，勾着腰，蓬头垢面，袒胸露乳，穿着短裤衩，系着蒲草裤腰带，就像一个乞丐一般。
看着我们这边有光了，他就向我们移过来。一身酒气，双脚还沾着泥块，那短裤的一边还撕坏了一个大口子。我和大哥跟他打着招呼，寒暄着。
我妈说，二宝子啊，又喝醉了吧。我们问他，过着怎么样。他说，他现在跟着他三弟做瓦工活，大工一天100元，吃饱喝足，优哉游哉。
活着简单，简单活着，这也是一种境界。我和老大感慨着，我们不如他活得自我，我们活得太累。
【文题解析】
这是一道提示语加半命题作文，这与近几年全命题作文不一样，显得更灵活，收放自如，将学生的主体性凸显出来，能够引导考生回味生活中的重大的人和事，比较接近学生生活，更加注重情感体验，让考生能够关注身边事，较大的自由度让不同层次的学生都有话可讲、有情可抒。
根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒考生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，可以说考生写作的选材是比较广泛的。
目前比较流行文体不限的写法，但初中还是以记叙文见长。如果你的说理能力特别强，可以适当加点议论。中考作文阅卷中，如果出现非常好的议论文，是要给高分的。
思路一：可以写和朋友再相见。人生有相聚、有别离，和阔别多年的好友再次重逢，心情肯定是不一样的。
思路二：可以写与坚强再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。
思路二：可以写与师友再见时。比如，网上有个段子就是很好的“再见时”:“20年后的一天，小明和妻子带着一对儿女逛街，对面蹒跚着走来一个衣衫褴褛的老太婆，伸手向我递过一只碗„„呀，这不是我的小学老师吗„„ （老师评语:下周你站着上课!）”这个段子虽然搞笑，但是不走题；虽然格调不到，但是给我们新思维。
【中考评分】
阅卷教师评阅作文，主要看四个方面：审题、立意、结构和语言。审题主要看考生对题目要求是否领会，是否出现“离题万里”的情况；立意主要看文章立意高下；结构看的是考生文章的谋篇布局；语言看的是文章语言是否生动、流畅。
在分值上，作文分为五个档次。一类文分值在54—60分，二类文分值在46—53分，三类文分值在36—45分，四类文分值在25—35分，24分以下为五类文。
作文字数要求是600字，考生作文如果结构完整，但没有达到600字的，每少50字扣一分；如果作文没有写完且不足400字的，按照四类文以下处理。
每两个错别字扣一分，最多扣3分。如果考生作文书写工整、卷面整洁，最多加3分。
【同龄习作】
我和“春天”再见时
宝应县实验初级中学初二（7）班 胡 芸
“哗啦”，什么东西仿佛被拉开，紧接着的是渐渐离去而越来越轻的脚步，我艰难地睁开眼，朦胧间看见一个离去的背影和留下的满室阳光。
阳光如黄油般晕染了整个阳台，似乎散发出一种温暖而柔腻的香气。母亲正提着水壶给植物浇水，些许碎金般的阳光在她温柔的侧脸上跳跃、追逐着，给她岁年华老去的容颜镀上了一层美好的光泽。她轻垂着眉眼，目光柔和，倾斜着的水壶发出“嘶——”的声音，如银链子般的水流落入略显干燥的土壤，土壤霎时间变得深褐肥沃。我若有所思，母亲该是有一份精细的心情吧！目光下移，来到那盆植物上，微微一愣：这不是我曾种下的一粒大豆吗？只是没过几天便失了兴致，如今，它竟长成这样了？深褐的土壤里，一株浅绿的嫩芽冒出了身，茎细细弱弱的，但却努力撑起两片迎风起舞的绿叶。阳光亲吻着它，水滴滋润着它，母亲的手轻轻抚摸着它。我看见，在微风中，它仰着稚嫩的面孔“咯咯”笑着。
这样可爱的