篇一:《一个快乐的人作文》
一个快乐的人作文
一个快乐的人作文（一）
我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！ 其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：“再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。 记得还有一次，我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生，可他像是主动自愿去做似的，满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度，回家时跟爸爸探讨这个事情，爸爸告诉我说：“苏越星调皮捣蛋不值得提倡，但他以平常之心对待处罚，能认识到‘这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做，还不如开开心心地去做’这个道理，这可见他的乐观通达，而这正是我们生活所需要的态度。”
之后，我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了“心情译站”的站长后，他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。
他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个，也是大家公认的“一个快乐的人”。
在我们的学习和成长中，烦恼难免少不了，只要能勇敢去面对，快乐自然也少不了。 一个快乐的人作文（二）
每个人都向往快乐，渴望快乐。那么什么是快乐，怎样才能得到快乐呢？
其实，快乐很简单，不用去学，不用去想，只要忘掉烦恼就可以了。忘掉烦恼，不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非；忘掉烦恼，用一颗宽容的心去看待生活；忘掉烦恼，以真诚的爱对待身边的每一个人；忘掉烦恼，发自内心地去叫，去跳，去喊；忘掉烦恼，充满自信地去拼，去闯。因为只有这样，才能实实在在地感受生活，才能尽享生活的乐趣。这就是快乐。
那一次数学考试，特别顺利，因为我认认真真地做好了最后一题。开始的时候，我看着题目，在草稿纸上不停地东拼西凑，希望能借此得到某些灵感，就是这种灵感，让我突然之间似乎知道了答案。有了这些的推动，我拼命地算着，草稿纸上布满了我解题的过程与思路，这些都成为了正确、成功的垫脚石，猛然之间，我做出来了。快乐随之即来，不会停留一分一秒。这些用努力换来的成功，靠勤奋实现的目标，它们都是给人们带来快乐的源泉。
快乐之中，有理想，有目标，有奋斗，有拼搏，有汗水，有泪水，有成功，有失败，有毅力，有信念，有勇猛的斗志，有无限的热望。前进的路上有磐石，不畏惧，搬掉它，在搬掉磐石的同时，你就获得了快乐。生活中，困难时时在身边，只要与它抗争，快乐就蕴含在其中。只要用心发现，快乐时刻在我们身边。身处快乐的世界，拥有快乐的生活，挑战快乐的目标，充实快乐的心扉，感受快乐的音符，憧憬快乐的未来，实现快乐的梦想，这就快乐人的宣言。快乐乃人生之本，让我们拥有快乐，并将烦恼拒之门外吧！ 我们生活的这个世界很精彩，快乐会让我们平凡的生活多一点色彩，会让我们的未来更加缤纷。相信我，做一个快乐的人吧！
一个快乐的人作文（三）
人活在这个世界上，无非是为了使自己更加快乐幸福而已。
我一直都是这么想的。认真地过好自己的每一天，就必须用心去感受生活的点点滴滴，从每一件小事情去寻求下快乐，生活一定会更加充实。
曾记得哪位作家说过：“一个人的性格决定一个人的命运，如果说你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。”因为，人的一生无论怎样艰苦困难，都必须自己亲身经历，别人是无法代替的，生活是属于自己的。
而一个人只有在真正认识和了解自己时，才能拥有一个独立自主的性格，才有资格去选择自己的爱好和习惯，不要把快乐寄托在任何人的身上，快乐是自己寻找的。 学会快乐地生活，最重要的是要摆正自己的心态。其实每个人都有感情的波动，每个人都会有脆弱和坚强的一面，苦乐全凭自己的判断。每件事情的好坏，各人自有各人的看法，各人自有各人的道理。
不是有句成语：“谋事在人，成事在天。”如果一个人做任何一件事情总是患得患失，顾前想后，那肯定会影响自己的判断能力，这并不是说是个缺点或者是软弱的表现，但有时候这种犹豫不决的态度，优柔懦弱的性情确实会给你带来更多。
篇二:《做一个快乐的人作文》{一个快乐的人作文200}.
做一个快乐的人作文
做一个快乐的人作文
终于写完了作业，我迫不及待地打开了电视。
“老师教导我们说，要做一个快乐的„„”没等这段广告放完，我就不耐烦地关掉了电视。{一个快乐的人作文200}.
为什么？因为我烦啊！这段广告我看了几百遍，最终竟还是没搞懂到底怎样才能去做一个快乐的人。学习压力越来越大，现在我甚至都很难笑出声来，方向也越来越不明晰了。我本想就这样轻轻松松地学习下去，但现在似乎不能一直这样轻松了。同伴们又在一旁游戏，我无法确定我这条路是否是正确的，巨大的压力也使我变得易怒了许多，结果与同伴关系处不好，导致我更加不开心了。
“算了吧，还是回去写作业吧。”我回到卧室，继续着那道做不出来的数学题。那道题我看了很长时间，想尽了一切办法，但还是久攻不克。我本认为我在数学上素养很高，但这道题却成了我心里的坎，我现在决定返回来解决这道难题。“做一个相似三角形，证平行„„不对不对，应该先做一条高，证明它是等边三角形„„”
我把卷子甩到一边，似乎这用力地一甩中夹杂着我所有的愤怒与悲伤。我放弃了，我知道我失败了。我决定睡一觉。
现在是晚上7:00，我睡着了。
父母看出了我的不安，他们叫醒我，要带我出去散步。
夜晚的空气藏匿了踪迹，我很难呼吸。我注意着父母的言谈，他们看起来成天总是乐呵呵的。此时，他们正在聊天，聊得很开心。我似乎明白了什么，我深深地吸了一口气，夜晚漆黑的空气似乎比白天更加清新。
现在是晚上8:30，我醒来了。
回到家，我终于明白：人不是全能的，别苛求自己把什么事情都做到完美无缺，做到均衡便是最快乐的事，放平心态便是最快乐的人。 《做一个快乐的人作文》
篇三:《做一个快乐的人作文》{一个快乐的人作文200}.
做一个快乐的人作文 终于写完了作业，我迫不及待地打开了电视。 “老师教导我们说，要做一个快乐的„„”没等这段广告放完，我就不耐烦地关掉了电视。 为什么？因为我烦啊！这段广告我看了几百遍，最终竟还是没搞懂到底怎样才能去做一个快乐的人。学习压力越来越大，现在我甚至都很难笑出声来，方向也越来越不明晰了。我本想就这样轻轻松松地学习下去，但现在似乎不能一直这样轻松了。同伴们又在一旁游戏，我无法确定我这条路是否是正确的，巨大的压力也使我变得易怒了许多，结果与同伴关系处不好，导致我更加不开心了。 “算了吧，还是回去写作业吧。”我回到卧室，继续着那道做不出来的数学题。那道题我看了很长时间，想尽了一切办法，但还是久攻不克。我本认为我在数学上素养很高，但这道题却成了我心里的坎，我现在决定返回来解决这道难题。“做一个相似三角形，证平行„„不对不对，应该先做一条高，证明它是等边三角形„„” 我把卷子甩到一边，似乎这用力地一甩中夹杂着我所有的愤怒与悲伤。我放弃了，我知道我失败了。我决定睡一觉。 现在是晚上7:00，我睡着了。 父母看出了我的不安，他们叫醒我，要带我出去散步。 夜晚的空气藏匿了踪迹，我很难呼吸。我注意着父母的言谈，他们看起来成天总是乐呵呵的。此时，他们正在聊天，聊得很开心。我似乎明白了什么，我深深地吸了一口气，夜晚漆黑的空气似乎比白天更加清新。 现在是晚上8:30，我醒来了。 回到家，我终于明白：人不是全能的，别苛求自己把什么事情都做到完美无缺，做到均衡便是最快乐的事，放平心态便是最快乐的人。
篇四:《作文一个快乐的人文档》{一个快乐的人作文200}.
篇五:《一个快乐的人---习作(语数)》
纱帽山小学电子教案模板（语数学科）
学科 语文 班级 五（5）班 执教教师：刘红芬
篇六:《一个快乐的人习作指导》
第一次作文指导
一、习作要求：一个快乐的人{一个快乐的人作文200}.
生活中有许多快乐的人，请你把身边的一个快乐的人介绍给大家。
二、激趣导入：
1、 出示一张笑脸。
2、开到这张脸，你想到谁？
三、审题，明确要求。
内容：一个快乐的人。
要求：
1、以典型的事例表现人物的快乐。
2、从人物的外貌、语言、动作、表情来突出人物的快乐。
3、说明人物快乐的原因。
4、也可以写自己。
四、选材，开拓思路。
1、同桌交流，一个快乐的人。
2、找一两名学生说一说。
3、全班交流。出示快乐的事例。
4、讨论:他们快乐的原因。
五、习作指导
1、可以写那些人？。
2、应该从哪些方面写人？
（1）、从外貌、语言、动作、表情等方面。
（2）、 从典型的事例来表现人物的快乐。
（3）、还可以借助侧面描写和景色来烘托人物的特点。
第二课时
一、范文引路
1、快速浏览范文，说说作者是怎样写快乐的人的。
2、讨论交流。
3、归纳写法。
（1）、介绍一个快乐的人。
（2）、以典型的事例写一个快乐的人。
（3）、从人物的外貌、语言、动作、表情等方面描写。
（4）、说明快乐的原因。{一个快乐的人作文200}.
二、写法迁移。
三、尝试运用写法说文。
1、找学生说文。
2、师生进行评议。
四、完成习作。
五、师巡查指导。
六、找一两名学生读文，师生进行评议。
七、小结。
篇七:《做一个快乐的人作文500字》
梅花选择在寒冬中开放，因为它知道只有冬日的寒冷才能展现出自己那独特的一面；悠悠白云选择在蓝天下轻舞，因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯明；水选择大海，因为它知道只有大海才能给它翻腾的一瞬。 所以，梅花回报寒冬坚忍；所以，白云回报蓝天洁白；所以，水回报大海壮观。 万物有灵，故如此，人亦如此。 明天，做一个快乐的人。生活中，有许许多多的人需要我们的帮助，用自己的双手去暖化别人的心。 当别人沮丧时，为他送上一句慰问；当别人丧失信心时，为他奉上一句鼓励；当别人哭泣时，为他献上一双轻拍肩膀以做安慰的手„„于是，这个世界充满和谐。帮助别人，也就是给予自己最大的快乐。 明天，做一个快乐的人。可能，你时常会感到烦恼，不称心的事，令人难以启齿的事„„种种原因使得自己陷在困境中。而
一直都在思考，忽略了“快乐”这个词的意思。失去快乐，得到愁苦；获得快乐，得到幸福。 今天，也许你为了某事而苦恼；今天也许你为了某事而伤心；今天也许你为了某事而哭泣„„今天，不再是你新的起点；明天，不再是今天，明天，是一个崭新的起点，不要把今天的阴影带到明天。从明天起，做一个快乐的人！