篇一:《一个科学家在公元二三六九年(1200字)作文》
精选作文:一个科学家在公元二三六九年(1200字)作文 威利博士是一位大名鼎鼎的科学家，他的发明无数，其中最着名的是一种智能耳机，这种耳机具有非常强大的功能：可以随时接收对方想讲的话，可以听到你想听到的任何声音，所以这种耳机一经生产，全城立即人手一机，每个人都埋头沉浸在自己的世界里；还发明了一种轻便飞行器，只能载一个人，舱门一关，你马上可以去任何你想去的地方。因此，渐渐地，一家人不再需要商量去哪里度假，什么时候去，因为自己一个人出行更方便。这两个发明迅速风靡全世界。你在大街上随意找一个人，谁都能说出威利的大名，他们会崇敬地说：哦，那个造福人类的伟大科学家。 一向开朗的威利今天却感到纳闷：昨晚还在床上睡觉，可一觉醒来，出现在他眼前的不是房间，而是一片草地！我不曾记得自己患过梦游症啊。威利睁着模糊的双眼嘀咕道，想了半天没想出个结果，威利只好起身向前方走去。 走出没多远，他看见一座巨大的城市。这城市让他大吃一惊：到处都是高耸入云的摩天大楼，空中奇形怪状的飞行器四处穿梭，人们穿着鲜艳、奇特的衣服，最让威利感到惊讶的是街上人流如潮，但听不到一点人声，每个人都眼神空洞直视前方，似乎根本没意识到身边有其他人。虽然身处人潮中，威利却诡异地觉得自己好像来到了荒凉死寂的外星球。 从来没见过这么奇怪的城市！威利瞪圆了眼，环视着城中的一切。路旁的钟塔显示：2369年12月21日8：00。我在做梦。威利神情呆滞地凝视着钟面的时间，这梦真有趣！他对着钟自言自语。 他还发现一个奇怪的现象：人们都一言不发，都戴着奇怪的耳机。威利仔细一看，这不是我发明的智能耳机吗？威利欣喜若狂：原来我的发明这么重要，他不禁对周围的人说大声喊：你们戴的这种耳机可是我发明的啊！ 可是，到处一片寂静，每个人埋头看着前方，专心听着耳机里的声音，谁也没搭理他。 威利走进其中一座摩天大楼：我要好好研究他们。他一脚踏入电梯。电梯一下就升到了五百层楼，白云在他脚下，他看着脚下的这个星球，有一种奇异的感觉：这个看来繁荣的星球似乎一片暗淡，没有丝毫生气，最可怕的寂静无声，人与人之间只通过耳机沟通；每人一个飞行器，安全便捷，互不妨碍，但也互不交流，每个人都生活在自己的世界里。这时，无数个轻巧的飞行器在他身边飞过，每个飞行器里坐着一个目无表情的人。他定睛一看：这不是我今年发明的那种飞行器吗？威利惊觉：看来，我的发明好像能给人带来方便，却让他们断绝亲情、友情，没有感情的世界真可悲啊，我算哪门子‘伟大的科学家’呢？威利长叹一声。 威利徘徊在寂静而又冰冷的街道中，向着来时的草地走去。他心神俱疲地在草地上躺下来，闭上双眼：但愿我睁眼后看到的还是我原来住的那个地球，我想听到歌声、笑声，邻居的问候、同事的召唤，小女儿跟我撒娇，哪怕是争执吵架的声音也行。 就在这时，一颗闪亮的流星划过天际，天边出现了一艘奇特的飞船，样子像极了诺亚方舟&& 初一:王振韬13760686165
篇二:《我最敬佩的科学家》
我最敬佩的科学家——居里夫人
我最敬佩的科学家——居里夫人
每当太阳冉冉升起，激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起，我就有一种冲动，一种神圣的、心潮澎湃的感觉在心中涌起，眼前不停地浮现出居里夫人的事迹。
1998年是居里夫人发现放射性元素镭的日子。居里夫人，一个伟大而崇高的科学家，一位获得诺贝尔奖的获奖者。他是靠顽强的毅力、坚强的信念和执著的追求得来的。她为了放射性元素镭费了很大的心血。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个曾经停放过尸体的废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌这锅里的矿渣，她的衣裙上、双手上，留下了溶液的点点烧痕。尽管这样艰苦、这样困难，工作这样艰辛，但她丝毫没有放弃、没有抱怨、没有动摇，她把三年零九个月看成一日，终于在矿渣中提炼出0.1克镭，幽暗、破旧的破木棚里终于发出了镭放射出的蓝色的荧光。那淡蓝色的荧光是用居里夫人这位美丽女子的生命和信念换来的。居里夫人是靠什么支撑在这漫长的时间里重复着如此艰辛的工作呢？靠的就是她那顽强的毅力和她对科学的执著追求。她这一生共得了十项奖金、十六枚奖章、一百零七个名誉头衔，其中包括两次诺贝尔奖。她本可以躺在任何
一项大奖或一个荣誉上尽情享受，可她却没有，她视名利如粪土。她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给六岁的小女儿去当玩具。她一如既往，埋头工作到六十岁离开人间，离开了她心爱的实验室。爱因斯坦曾这样评价过她：“在所有的世界名人当中，玛丽．居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”她淡淡地生活，静静地思考，执着地进取，自由地驾驭规律，永葆着一种理性的美丽。是啊，只有居里夫人才没有被盛名宠坏，才永葆着一种理性的美丽。
居里夫人多么伟大，她端庄坚毅、执著进取、热爱科学、自然朴实，敢于为科学献出青春和生命，她具有视名利如粪土的高尚品格。我们一定要学习居里夫人的这种精神、这种人格、这种品质！
我最敬佩的一个人
每个人，都有自己的爱憎，而这些复杂交织的情感，渐渐形成一个人，他们的音容笑貌，对我们的成长有着举足轻重的作用。而我最敬佩的一个人是——董存瑞。
翻开枯黄的历史长卷，因为对国尽忠而名垂青史的人物数不胜数；打开崭新的潮流杂志，因为在社会上叱咤风云而倍受人们喜爱的人物也不计其数，但不知为什么，却总觉得他是最伟大的，或许，正因为那是一瞬间的感动吧！
二战期间，董存瑞带领的爆破小组肩负拿下隆化中学的任务。进过一段时间的对战，双方互相坚持着，没有结果。
董存瑞决定速战速决，但几名爆破队员进攻时，却都被前方的暗堡里的机枪射中而死。董存瑞见此状况，手拿炸药包，卧倒前进，亲自上阵。
但受地形影响，董存瑞无法将炸药包安置好，看战友们一个个在暗堡前染血倒下，他拳掌一握，毅然决然的将炸药包举在头顶，以自己的身躯为支架，拉引了炸药。
轰——！只听一声惊天动地的巨响划破了严密的乌云，冲击着耳膜。他的队友愣住了，哭喊着„„
一切都结束了，大地渐渐安静，倾听着烈士的悲壮，倾听着，每一个光荣战士不朽的心跳、脉动„„我木然了„„
但我知道——他还活着。那一刻，一切均由喧闹转为死的寂静，董存瑞炽热的鲜血随着微风轻轻悄悄的，无声无息的远去，但每一个人都知道——他还活着。那一刻，当安静与哭喊交织，我们沉默，我们激动，我们为这位英雄大声喝彩！那一刻，他没有选择萎缩，也没有选择迟疑，而是决然的选择了牺牲，选择了奉献，选择了付出。
在那之前，他是一名挥洒鲜血的战士，在那之时，他是革命伟大的英灵，在那之后，他是我也以及所有人敬仰和学习的榜样！董存瑞——千古不朽的名字！
我最爱的一位中国科学家
我国有许多伟大的科学家，其中我最爱的一位是袁隆平爷爷。袁隆平爷爷是我国当代杰出的农业科学家，也是享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作五十多年以来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇创高峰，所取得的科研成就使我国杂交水稻研究以及应用领域领先世界水平，推广后不仅解决了中国粮食自给
难题，也为世界粮食安全做出了贡献。
袁隆平爷爷的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决了下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明。我们中国有十三亿人口，全世界有约七十亿人口，解决了这么多人的吃饭问题，这是多么伟大的成果啊！
除了他为人类做出的巨大贡献，袁隆平爷爷身上的人格魅力和崇高的品质更是让我敬佩。他，博学多才，除了科研，他还喜欢拉小提琴，精通英文；他，不畏艰难，追求真理，为了实现目标，反复实验，克服无数困难，在艰苦的环境中长期不懈努力；他，一丝不苟，严谨治学，他常说：“做每一件事，无论是大事还是小事，都要用心去做。”他这么说，也是这么做的。在实验中，袁隆平爷爷每次都会根据研究人员的汇报，对每亩地的穗数、每穗的粒数、稻谷的结实率、一千粒稻谷的重量等数据一一检查核实。从这个例子中我感受到了袁隆平爷爷对工作的严谨和一丝不苟。
对比袁隆平爷爷，一想到我平时做题经常粗心大意，丢三落四，遇到不懂的题就去问妈妈，我就觉得很惭愧。虽然我只是一名小学生，但我也应该努力学习大科学家袁隆平爷爷的崇高品质和精神。我暗自下决心，以后要多思考，改掉粗心大意的毛病。在今后的学习生活中，我会遇到许多困难和挫折，但我一定不会退缩，我会坚强面对，朝着梦想和目标而努力。
第12篇 我最敬佩的人
每个人都有自己崇敬的人，我也有，我最崇敬的人就是雷峰。 1960年夏末报纸上发表了一条消息：阳地区遭到了百年不遇的大小灾。辽阳，雷锋有说不尽的深情厚谊啊！他在那儿参军，在那儿住过„„看了报，他急得直叹气。
日记上写道：“有些人说是我‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我甘愿做这样的‘傻子’的，革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’
他短促的一生，闪烁着夺目的共产主义光芒。在他日常生活中，处处表现了高贵品质。他把”专门利人，毫不利已“看作是一个人最大的幸福和快乐。在平凡的劳动中，处处表现了英雄本色。
在工作上，雷锋三次被评为车间的先进生产者，十八次被评为标
兵，五次被评为红旗手，三次被评为节约能手，一次被授予“提前53天飞跨1960年社会主义建设积极分子”。还有一次，被评为优秀业余教师。
在人民军队里，雷锋立过一次二等功，两次三等功，被评为节约标兵，得到“模范共青团员”称号，被选为抚顺市人民代表。他所领导的班，两年来一直是先进集体。
雷锋真正做到了：生为人民生，死为人民死，做劳动人民的好儿子。
篇三:《人民科学家的精神风采(800字)作文》
精选作文:人民科学家的精神风采(800字)作文 我的快乐然我是一个有点内向的女
孩儿，但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能
收获成功，我相信&&正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着快乐。上三年级的时候，才
刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒
的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次
不清、没有中心、太枯燥&& 尽管这样，可我并没有对写作失去兴趣，虽然我现在写得一
塌糊涂，但我不相信我永远写不好作文。从那以后，我为自己定下了计划：每周写一篇周记，
必须是亲身经历的，不写作文书上见过的；平时，留心观察周围的一切，将有意义的随时记
录下来。后来，我们又学习了修辞手法，我是这把修辞手法运用在作文里，是作文显得更加
生动了。而且我迷上了读小说、散文，书架上摆满了各种书籍。我的作文水平犹如寒冬转暖
夏的气温，在一天天的提高着，再加上老师的细心指导，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突
飞猛进。后来，我参加了我的暑假征文活动，没想到，我居然得了一等奖。十岁的时候，爸
爸为我报了一个去哈尔滨和俄罗斯的夏令营，我是其中年龄最小的一个，爸爸妈妈总有些不
放心，对我嘱咐这嘱咐那，我自信的对他们说：你们放心吧，我会照顾好自己的。当我们最
后一天从哈尔滨返回的时候，在火车站，我与其他团员走散了，可当时十岁的我一点也没有
害怕，因为我相信自己。我沉着冷静地找到了开往济南的火车，最后，和大家在火车上碰面
了。自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风
行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多
做人的道理；自信就像是&& 正是因为我的自信，改变了我的作文命运，否则我怎能在作
文比赛中获得一等奖；正是因为我的自信，使我在夏令营中锻炼了独立自主的能力；正是因
为我的自信，使我能够遇到问题勇敢面对；正是因为我的自信，使我&&是我的自信使我懂得
了很多很多，是我的自信使我快乐的生活着。我愿永远充满自信，永远快乐生活！五年
级:cai5897062
篇一：人民科学家的精神风采
人民科学家的精神风采
课型：新授课 总序
教学过程：
文章主要写了
五件事：①抵制不正之风（不走后门，不坐享特权，拒绝变相的公费旅游）
②拒绝美国邀请（拒
绝总书记要求他访美的劝告；拒绝
访美并拒绝美国人
授予他的种种荣誉）
③对金钱的淡漠（捐
献稿费；捐献已故父亲的补发工资） ④不在乎权利（喜学问，不喜做官；不
在意官位，服从
组织安排，主动让贤）
⑤对待待遇的态度
（不搬新房）
三、合作探究：
1、文章运用大量的
事实展现了人民科学家的哪些精神风采？（一身正气、淡泊名利、只讲奉献、不求索取等崇
高品质）
2、本文最初的题目
是《钱学森为什么不去美国》，也有人曾经将本文
的题目改为《八十年
代钱学森为何拒访美国》。选入我们的课本时编者将其改为现在的题目，你认为哪个题目会更
全面些？为什么？
（课本的题目更全
面些：文章从多个方面展现人物的品格，而不去
美国只是其中之一。
另外两篇题目是因为报刊的标题要求鲜明，
以吸引读者的
眼球，这是新闻文体的特点。题目新颖，针对性也很强，但很有炒作的技巧，因为当时一般
官员中有一种出国风，而钱老恰恰拒绝出国。而我们课文的标题要求全面严肃。）
3、钱老不出访美国，
连总书记也劝不动，是不是他功劳大了，居功自傲呢？
（客观上：他认为这
是美国的阴谋，因为按美国的规定，他当年回国是被驱逐出境的，是不能再去美国的；主观
上：他认为不能助长出国风，要维护民族尊严，维护个人尊严）
四、拓展提升：
讲述钱学森的其他
故事或其他科学家的故事。
五、课堂小结：
阅读长篇记叙文要
学会根据关键句来感知大意。
钱学森伟岸的人格、
高尚的情操是值得我们学习的。
六、布置作业：
朗读课文，进一步感
受钱学森作为人民科学家的精神风采，并体会本文的语言特色。
下页 余下全文篇二：人民科学家的
精神风采
《人民科学家的精
神风采》
教学目标：
1、了解钱学森的生
平；
2、学习本文朴实的
行文风格；
3、学习钱学森高尚
的思想境界。
一、导入新课：（用
多媒体投影以下内容，来介绍钱学森的生平。）
1934年，大学毕业
的钱学森以优异的成绩考取到美国麻省理工学院留学。由于他的聪
慧和苦学，只用了一
年时间就戴上了硕士方尖帽。
1939年6月，他同
时取得了航空和数学两个博士学位,以其出众的才华震动了美国物理
学界。接着，他留在
该院任教，成为冯?卡门的亲密助手和同事。他们合作创造的“卡门—
—钱学森公式”，共
同设计了美国的“下士”导弹，成为美国导弹事业的奠基人之一。
1947年2月，刚满
36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。
1949年10月，新中
国成立，母亲在招唤着海外游子。钱学森舍弃了金钱、地位、荣誉、
理想的科研环境，经
过长达五年的抗争，在周恩来的直接帮助下，于1955年10月回归祖国。
1956年1月，就创
办了中国科学院力学研究所，并担任首任所长。
1960年11月5日，
“东风一号”导弹发射成功。
1964年10月6日，
我国
四、教师小结：
“两弹一星”元勋钱学森有着不平凡的人生经历，强烈的爱国主义精神，超
凡的创造才能，坚定
的信念、纯洁的品格，这使他如巨人般屹立于天地之间！这就是人民科
学家钱学森的精神
风采。我们国家、世界上还有许许多多像钱学森一样具有伟大人格魅力的
科学家，下面请同学
们阅读“诺贝尔物理学奖”的获得者——华裔学者丁肇中的故事。
（由课内向课外拓
展，让学生更多的去 来自{放放假-}了解科学领域，
探索科学奥秘，提高
科学素养，培养科学兴趣；去领略科学家的精神风采和人格魅力。）
2、梁思成的故事
李辉
教学目标：
1、知识与能力：
了解梁思成的故事，，
理解寓情于叙的写法。
2、过程与方法：
了解本文的写作思
路。
3、情感与价值
品位梁思成的人格{关于伟大科学家的作文}.
魅力。
计划课时：二课时
2、完成同步练
习一、二、三、四、六。
属于这个世纪。
3
独句段，表意明确，起到强调作用。
1{关于伟大科学家的作文}.
习二、三。
2
七、八。
问题》
目标
1.
论文的区别。
2.
论证过程。
一议的议论文，表明自己的观点。
负责的精神。
d
一时 震撼 振聋发聩 如：梁思成只能、文章多用短句、四、课堂练习： 、讨论完成课后练、完成同步练习五、五、布置作业： 预习下一课 《克隆技术的伦理教学目标： （一）语文基础知识（二）阅读能力目标 品味说明文与议理清说明顺序和（三）写作能力目标 练习写简单的一事（四）思想教育 体会科学家对人类教学过程 ．糜烂 风靡
三、对下列句子中修
辞方法判断有错的一项是（ ）
（a）今年收成不好，
地里仅长了几颗粮食。（夸张）
（b）那么，死海海
水的浮力为什么这样大呢？（反问）
（c）孩子们像盛开
的花朵。（比喻）
（d）蟋蟀们在这里
弹琴。（拟人）
四、根据所给的意思，
写出相应的词语
1．彼此和平相处，
没有冲突。（ ）
2．指不容易做到的
事居然能做到，非常可贵。（ ）
3．悲伤和喜悦的心
情交织在一起。（ ）
4．形容本领大，办
法多。（ ）
5．存在于事物内部
不容易发现或发觉的。（
五、阅读全文，思考
归纳，有些人认为克隆人可行的理由可能有哪些？而这些又存在哪些伦
理问题？ 比较探究 克隆技术的伦理问题
基础助学 一、略
二、d 三、b 四、1．相安无事 2．难能可贵 3．悲喜交集 4．神
通广大 5．潜在 五、
克隆人是不育者唯一偏好的选择。克隆人是为了进行研究。克隆人
是为了提供器官。克
隆人是为了优生。??（伦理问题，可以在书中找到相应的答案）。六、
略
《科学家的数字武
器》 “表达?交流”综合实际：意趣
二. 教学目标
（一）语文基础知识
目标
1. 生字
永葆青春bǎo
捍卫hàn 硕大shuò 领域yù 晦涩huì sè
2. 形似字
3. 需掌握的多音多
篇四:《自己搜集的作文论据(有关科学家)》
作文论据（科学家）
1. 中国天然气之父戴金星
中国科学院院士的。
（1.）实践，对科学真理的追求----戴金星不仅注重理论学习，同时也十分重视野外地质实践。1958年和1959年，他和同学去福建西北的建阳、安徽繁昌等县进行20万分之一地质填图，多次穿越原始森林，克服各种艰难险阻，认真进行地质点观察，完成填图任务。1960年，他为了争取到栖霞山等进行野外观察的经济费用，卖掉了三姐寄给他的一双布鞋和土布衣服。
（2）实事求是，善于发现-----1961年8月，戴金星毕业被分配到石油工业部北京石油科学研究院。1962年3月，他随该院一个小队去湖北江汉石油勘探处地质综合研究队工作，参加了石油会战。他在江汉的几次勘探技术座谈会上，从地质力学观点多次提出当时未被重视的拖市构造可以找到油田，以后被勘探所证实。
（3）创新，发展观点看问题，善于发现，不墨守成规——以往中国的油气地质学认为煤系不是工业烃源岩，不作为油气勘探的对象。70年代末，戴金星在我国首先倡导煤成气的研究和勘探，发表了《成煤作用中形成的天然气和石油》论文，肯定了煤系地层是良好的工业气（油）源岩，打破了煤系不能形成工业性气（油）的旧观念，开辟了我国煤成气勘探新领域。他提出“煤成气理论”，因而被我国石油界称为中国天然气之父
2. 伽利略·伽利雷，近代实验科学的先驱者，是意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、力学家、哲学家、物理学家、数学家。也是近代实验物理学的开拓者，被誉为“近代科学之父” “近代科学之父”。
1）为维护真理不屈不挠，不顾一切而打破旧说，创立新说——他首先提出并证明了同物质同形状的两个重量不同的物体下降速度一样快，他反对教会的陈规旧俗，晚年受到教会迫害，并被终身监禁。在他离开人世的前夕，他还重复着这样一句话：“追求科学需要特殊的勇气。”
2）全面观点看问题，系统优化——他以系统的实验和观察推翻了亚里士多德诸多观点。因此，他被称为“近代科学之父”。他的工作，为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。
3）以顽强的毅力刻苦自学，坚定理想
伽利略不得不违背自己的意愿在父亲的铺子里当一名店员，但是他的心里一时一刻也没有忘记数学和物理学。没有起码的学习条件，也没有老师可以求教，他想方设法找到一些自然科学的书籍，如欧几里得的《几何原本》和阿基米德的著作， 以顽强的毅力刻苦自学。
3. 尼古拉•特斯拉
1）不慕名利，奉献精神——特斯拉发明交流发电机，爱迪生钟爱自己发明的直流发电机，极力打压特斯拉。但特斯拉自愿放弃了交流电的专利权供世人免费使用。若他申请专利。他会是世界上最富有的人。他的梦想就是给世界提供用之不竭的能源。特斯拉从不在意他的财务状况，于穷困且被遗忘的情况下病逝
4. 中国近代“力学之父”，“应用数学之父”——钱伟长
1）爱国，恒心——钱伟长在中学时属于“偏科生”，在数理上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、化学共考了20分，英文因没学过是0分。1931年钱伟长以中文和历史两
个100分的成绩进入了清华大学历史系。这样一个在文史上极具天赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却在一夜之间做出了一个大胆的决定：弃文从理。从收音机里听到了九一八事变消息后，钱伟长拍案而起，他说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转学物理系以振兴中国的军力。系主任吴有训一开始拒绝其转学要求，后被其诚意打动。钱伟长也通过勤奋学习证明了自己的实力，为了能尽早赶上课程，钱伟长早起晚归，来往于宿舍、教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功。他克服了用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70分。
2）坚定追求科学——文革划为右派之后，钱伟长被强制劳动改造，先做实验室助理，扫地劳动一年，其子女被禁止上大学。后下放至农村，但其间他仍坚持进行科学研究。红卫兵阻挠其进行研究，他就趁晚上把窗户堵上，彻夜苦读
篇五:《平凡与伟大作文素材+》
珍贵的东西并不容易被发现，但它其实就躲在一切平凡之中。当树上的苹果突然掉到了地上，你也许会因为这个意外的恩赐而感到受宠若惊，甚至禁不住那诱人的香味而烙上牙印，然而牛顿没有。他却是由这个平凡的现象深发思考，强烈的好奇心驱使他揭开谜团，从而诞生了著名的万有引力定律。当天花板上的吊灯因为缺少了一根链的支持而来回要摆时，你也许会制止不力，然而伽利略没有。他抓住了这一个被人忽视的平凡的现象，不断深入研究，从而得出了单摆等时定律，震惊科学界„„
当杜鲁门成功当选美国总统时，有记者访问杜鲁门的弟弟有何感受，他一语惊人：“我为哥哥感到骄傲，他将是美国最优秀的总统之一。但我同时也为自己感到骄傲，我是一名农夫，用自己的手养活了自己，照顾了父母。”他不愿借当总统的哥扬名，更没有为自己的平凡感到惭愧。他坦然地接受了平凡，而且显示出一种笃定的精神态度，何尝不值得人尊敬？
生活中有高尔基，也有擦鞋工；有爱迪生，也有卖报童；有诸葛亮，也有臭皮匠。现实中不断涌现伟大，但日常中更多的是平凡。面对平凡，首先应该接受平凡，接受自己，并孕育一种自我向上的精神。
陶渊明是一位智者，缘何？因为他懂得避开那些虚伪、浮躁的东西，去追求平静、淡味的人生。“采菊东篱下，悠然见南山”。如此雅致是我们现代人所无法触及到的。在浸透着功名利禄的时代，选择最干净、最平淡的生活，我们仿佛身不由己，难以抉择。殊不知，我们的前人在功名利禄面前选择放弃，甘于隐居于世外，同样需要莫大的勇气与决心。毕竟，那样的生活是十分艰苦、孤独的。但是，我们不必仿效前人，效颦地在山脚之下建一草庐，粗茶淡饭地仿佛能过同样的生活。我们需要做的，是怀一颗素心，去抵御世间无数的诱惑，去追求朴实无华的真实生活。
也许，余秋雨更是一位智者。在经历了文革的磨难后，重拾自己；在走遍了中国的山川大地、大漠荒原、探访亚非与欧洲风貌后，毅然以一本《借我一生》告别明争暗斗、虚浮遍地的文坛，去体验一种清静得没有任何杂质的生活，感受洗尽铅华后的平静与旷达。
瞧，那是悬崖边上的一株腊梅，在这"已是悬崖百丈冰"的季节里"犹有花枝俏"。在寒冬季节里，风吹它、雨打它，雪欺它、霜压它。但它仍然挺立着，散发着幽幽的香气。它以坚强抵御狂风的肆虐，它以坚毅喝斥雷电远避他方„„你听说过生长在岩石缝里的小草的故事吗？每当想起，我都会为它顽强的生命力所折服，为平凡的生命能拥有如此伟大的精神所震撼。在大自然中我感悟着平凡。小草、腊梅、劲松„„终于我明白了，只要有毅力，珍视生命，平凡中同样有伟大。
几千年前，姜太公与庄周一同垂钓，却有着迥然不同的目的。姜太公钓鱼，愿者上钩，于是他辅佐文王，成了伟人。而我们的庄子呢，他只喜欢这平凡而又宁静的百姓生活，于是他成了"曳尾于涂中"的小民，但也正是这种平凡使庄子拥有更加锐利的眼光和更加睿智的头脑，才留下了《逍遥游》，让我们体味真正的自由；才留下了"有蝶翩然入梦，不知蝶是我，抑或我是蝶"的神奇供我们玩味。同样的千百年后，平凡的小民庄子成了我们对自由的追求的象征，没有人否认他的伟大。