篇一:《考试反思100字》
这次考试我考得很不好，语文才88、5分，我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题，我却错了，这是为什么呢？
首先，我觉得主要问题是粗心大意，比如：第一大题的隐蔽的蔽字写错了······等。其次是没有认真仔细的检查。有一题我还记得，题目让我们写“春满杏林”和“誉满杏林”，这两个词书上都有，老师也讲过，但我还是没好好复习，所以错了。
力，争取考个好成绩
篇二:《数学考试反思100字》
这次的数学试卷不难，但是我没能考好，因此我对这次考试进行了反思。由于答题的时候粗心大意，导致很多题目会做但是却没有做对，导致不该失分的也被扣分了。所以，我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。在以后的练习的过程中，我一定要认真看清楚题，再填试题。还要认真仔细地检查，避免再犯类似于这样的错误。
篇三:《数学考试反思100字》
数学考试反思100字
这次考试，我的成绩并不令我满意，回顾以往的学习，可能还是在方法和理解上存在问题。为了提高数学成绩，以后我会从以下几个方面努力：首先，培养自己的细心、耐心，认真审题，读懂题目中的已知条件，隐含条件并充分利用；其次，上课认真听讲，掌握老师所讲的解题方法，以一推十，在遇到类似问题能够完全掌握；下课认真巩固，多做题，遇到不懂的地方，多问老师和同学，做到学一道题，会一类题；最后，我会充分总结这次考试的经验教训，争取下次不犯类似的错误。
篇四:《反思自己的学习态度100字》
学会反思自己的学习态度、学习方法，提高学习成绩
刘淑萍
步入初中后，很多学生都会产生这样的感觉：学习节奏快，老师标准高，作业量大，强手如林，考试密集„„特别是看到努力过后，考试成绩却远远低于自己的预期时，会感到心绪难宁、焦虑烦躁，甚至是茫然无措。建议同学们注重考试过后的反思，当个学习的明白人，才能在接下来的学习中取得持久进步。建议主要从学习态度、学习方法两个方面进行深度反思与总结。
一、反思自己的学习态度
态度决定一切。心理学工作者们曾对中小学生的学习问题进行实验研究。研究结果表明，学生的学习态度直接影响学习行为、学习成绩。那些喜欢学习，认为学习很有意义的学生，上课听讲注意力集中，及时、独立完成作业，注重学习之后的复习、反思、总结，学习成绩自然优良；相反，那些对学习不感兴趣，认为学习无用的学生，课堂行为问题多，学习成绩也差。学习态度好的学生，其学习效果总是远胜于学习态度差的。
面对不理想的考试成绩，同学们可以首先从学习态度方面诘问自己：是否存在学习标准不高，认为考试成绩只要中等就行的情况；是否存在学习时间投入不足，受无关事情干扰过多的情况；是否存在上课任由自己心不在焉，随便讲话，趴桌睡觉的情况；是否存在作业抄袭、拖拉或者是不做的情况；是否存在不能及时、主动复习的情况；是否存在抵触老师布置的任务，提出的建议、劝说等情况„„以上都是不佳学习态度的典型表现，如果发现自身存在这些问题，就得下决心加以改善，才能使学习成绩得到本质上的提高。
二、反思自己的学习方法
方法是积极实践，深度思考后的智慧结晶，能体现思维品质的优劣。学习方法是提高学习成绩的核心要素，是学习者在一定的学习原则的调节指导下，有意识地发挥自己的心理能力和体力，把一系列具体的方法和手段连为一体而形成的有明确目的的活动。好的学习方法能够保证学生学习秩序井然，学习环节完整、高效，是学生需要学习的重要内容。不仅对当下的学习有益，而且会对今后取得工作成就带来益处。
好的学习方法可以大大提高学习效率，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法。例如，学会用目标指导行动，设定明确的远期目标和近期目标；学会制定学习计划，包括一日、一周、一月、一学期的学习活动安排，什么时间开始，用多长时间完成，达到何种程度等；学会预习，提前了解学习内容及其特点，准备相关基础知识；学会上课听讲，不仅要学习边听边记笔记，更要学会积极地参与教学，主动进行思考、回忆、分析、综合、联想等思维活动，积极参加观察、实验、练习、讨论等活动，通过教师提示、提问和向教师发问等活动，把握学习的重点，学习内容的结构及技巧；学会建立和使用错题本，将经常出现的错题进行记录，并写明错误原因以及解决方法，错题弄明白后，不要马上写出答案，放三天，再做，若做不出，再请教，放三天再做，若做不出来，那就再问„„有的教师建议同学们将错题至少做三遍，当天，一周后，考试前„„方法与技巧的获得，能让学习事半功倍，但绝不是生搬硬套而来，而是根据自身实际长期反思、总结的结果。
最后，告诫各位同学，解决问题的思维本质是类比迁移。只有将基础知识、基本方法、基本例题大量、扎实、熟练掌握，才能顺利解决新问题。在初中阶段，考试最重要的功能之一就是诊断，谁注重考试过后的反思，及时调整自己的学习态度和学习方法，谁就能成为善于解决问题的高手，就能踏实走好每一步。篇二：考试反思100字{学习反思100字}.
这次考试我考得很不好，语文才88、5分，我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题，我却错了，这是为什么呢？
首先，我觉得主要问题是粗心大意，比如：第一大题的隐蔽的蔽字写错了······等。其次是没有认真仔细的检查。有一题我还记得，题目让我们写“春满杏林”和“誉满杏林”，这
两个词书上都有，老师也讲过，但我还是没好好复习，所以错了。
力，争取考个好成绩篇三：2015期中考试后的反思100字
2015期中考试后的反思100字{学习反思100字}.
期中考试后的反思100字范文一：
今天，我反思了一下我的期中考试，我觉得我的毛病很多，也很幼稚。 最近，我老是心不在焉，上课不是很专心，在下面做一些小动作。
放学后，我就先玩一会儿，再做作业，做作业的时候也很不专心，也是做一会儿，玩一会儿，有一次，我还看平板电脑。
在周末，我做的作业更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，让人找不到答案在哪里，一心就想玩电脑。
我这些毛病我已经意识到了，我相信，我一定会改正。
期中考试后的反思100字范文二：
2、每次考试都会杀出黑马来，有些同学平时不怎么学习，看来在默默的下功夫，不然不会有那么好的成绩。
3、发现自己的各科掌握得不系统，一定要把时间做好统筹安排，薄弱的科目多下功夫，多观察学习好的同学，看他们用什么方法，其中肯定有技巧。
4、下次考试，一定争取进步，取得好成绩。
期中考试后的反思100字范文三：
期中考反思 经过这次期中考，我发现自己得深刻地反思一下了。 首先发现自己自制力不足，没有毅力，不能很好的执行自己的计划，我想其中原因除了自己懒散之外就是平时学习不够系统，没有计划，每次都到自修时才发现自己无从着手，因为发现自己一大堆作业要完成。 其次是因为大三时间安排挺满的，经常有未预料的事要做，上机时间得不到保证。 还有就是自己的学习态度不够积极，虽然想过要认真学好知识，却很容易松散下来，经常其它事所打扰。 总之，前半个学期的学习很不理想，落后其他同学一大节，也跟不上老师的步伐。在以后的学习当中应当分力赶上，争取取得好的成绩。 期中考试后的反思100字范文四： 这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
期中考试后的反思100字范文五：
阴似箭，眨眼间期中考试结束了。通过这次考试，我找出了许多自己的不足，（比如说，最近一阵子，我很轻浮，总是不认真听讲；或者，我没有找到正确的学习方法，导致无法充分利用时间；再比如，我考试时内心紧张，心态不好，有些本来能答好的题却不会了；），导致英语考试没达到自己最高的水准。请老师帮忙，给我一些建议，帮我克服这些缺点，争取下次考试，不负众望，夺得好成绩。
篇五:《语文考试反思100字》
语文考试反思100字
语文考试反思100字一：语文考试反思{学习反思100字}.
这次语文我考得还可以，123分，我挺满意的。如何学好语文呢，首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，一定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。
>语文考试反思100字二：语文考试反思>>（126字）
要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。
>语文考试反思100字三：语文考试反思>>（95字）
这次考试我考得很不好，语文才XX分，我觉得卷子上大部分错的题都是不应该错的题，我却错了，这是为什么呢？我觉得主要问题是粗心大意。
以后我要上课认真听讲才行啊！
下次我一定要努力，争取考个好成绩。
>语文考试反思100字四：语文考试后的反思>>（142字）
发考试卷的当天。我迈着沉重的步子回到学校。我的考了94分，我以为是我听错了，等试卷到手时再把名字对了一次，是我的考试卷，这时我好开心，好开心，我进步了。但等到老师讲考试卷时，我发现我的粗心大意，竟然反着写“恶”字两点，“誉满杏林”写成“誉满春林”，我要克服我不检查的毛病，再细心一点。
>语文考试反思100字五：语文考试反思>>（157字）
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
我希望老师不要对我失去信心。下一次考试，我一定会努力的！
篇六:《数学反思100字》
考试之后，反思了很久，我有以下反思结果：
1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下这次的期中考试，我考得很差。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
篇七:《检讨书100字》
给家长检讨书100字
1、对家长撒谎检讨书 尊敬的爸爸妈妈： 我知道错了。 首先我向您承认我自己的错误，我不应该撒谎，我知道，撒谎不是个好孩子应该做的，
我心里也十分的惭愧，对不起，辜负了您们对我的期望，我知道您们为我付出了很多，但是，
经过这次，我相信我以后不会在撒谎了，请您们相信我，我会专心学习，孝顺父母，团结同
学，尊敬师长，做一个令您骄傲的好孩子，最后，在此诚恳地向您道歉，对不起，我知道错
了。 做错事的孩子
2、写给父母的检讨书 亲爱的父母： 作为您两的子女，在此怀着愧疚愁感的心情递交这份检讨书。此时此刻，我深深感到这
次中考的失利给您两造成了确实沉重的打击，让我知道了您两对我的关怀与期待有多么的殷
切。以后，一定要努力学习，好好磨练自身品格，提升自身素质，以良好的中考成绩回报父
母厚恩。 检讨书:xx
3、顶撞父母的检讨书 今天，我怀着愧疚和懊悔给我的爷爷奶奶姥姥爸爸妈妈以及各位长辈，所有的哥哥姐姐
弟弟妹妹写下这份检讨书，希望爸爸妈妈能念在我认识深刻而且其他表现也不错的份上，从
轻处理，请关心爱护我的长辈们继续监督，帮助我改正缺点，我再也不顶撞爸爸妈妈了。 检讨书:xx篇二：没写作业检讨书100字 没写作业检讨书100字{学习反思100字}.
1、没写作业检讨书 尊敬的老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只
希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。很抱歉没能完成你布置的任务，我已经过一
番反省。深知自己的做法很不对，老师辛苦教学是为了我好，我却不珍惜。我也知道了学习
是为自己学不是为老师学，出人头地唯有好好学习才行。 检讨人：xx
2、没有完成作业检讨书 尊敬的xx： 您在年xx月xx日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆
所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。请老
师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。 检讨人：xx
3、没写好作业检讨书 尊敬的xx老师： 首先我要对您说一声对不起，我错了！对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十
分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯！ 检讨人：xx篇三：英语检讨书100字 英语检讨书100字
1、英语检讨书 尊敬的老师：{学习反思100字}.
这次英语考试，我的成绩很不理想，没有考到老师要求的分数以内，我反省了许多，感
到十分愧疚。这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的态度不好。在平时的学习中，我不
太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有好好做，考试前也
没有认真复习。我已经深刻认识到自己的错误，我保证，在下一次英语考试中，一定能取得
更好的成绩，不让老师失望。 xxx 年月日
2、英语课讲话检讨书 尊敬的英语老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为
的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习
的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这
次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的
悔过真的很深刻。 xxx 年月日
3、英语考试作弊检讨书 尊敬的老师： 此次英语考试作弊对班级和老师的管理有极其坏的影响，违反了自己的道德准则，而且
是对老师的极大不尊重。破坏了同学间良性竞争的规则，为同学做了十分不会的示范，也为
老师的管理造成了阻碍。本人十分内疚，下次一定不会再犯。希望老师监督。 老师的做法是对的，纠正了自己的侥幸心里，让自己不会应为侥幸心理犯下更大的错误。
篇八:《数学反思一百字》
在此次练习之后，我深刻的感受到了我的不足之处。 第一：没有认真的审题 第二：没有认真的做题 第三：没有及时的复习 这些错误都是可以避免的，可我却没有做到，辜负了老师的期望，辜负了父母的期望，我理应深刻的反思，认识自己的不足，并弥补自己的不足。 在这，我保证：我会在心中刻下这次的错误，并以十分的热忱改善。望相信！
篇九:《反思周记100字怎么写》
贤光小学2013学年秋季
反
思
性
周
记
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能滥利用教师的地位和权力；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。