这也是阅读400(一)
这也是阅读
某日，老爸兴高采烈地捧了一盆长得正浓的小铁树回家。我和妈妈都十分奇怪：这平时连自己都照顾不周的人怎么还要去养个“跟班”？老爸激动的眼神中透着一丝狡黠：“我知道你们在想什么，我就是想证明一下自己的能力，所以以后请你们能够配合我。”说完，他忍不住抚摸了一下翠绿色的叶片，小铁树仿佛通人性般地也随着老爸兴高采烈地在风中摇摆。 从那以后，老爸开始不洗碗不做家务，连他钟情的斯诺克大师赛也只是匆匆一瞥。只要他一有空就蹲在阳台，给小铁树施肥、浇水、翻土„„日日如此，妈妈有时嘀咕两声都会在老爸那执着的眼神中败下阵来。
在老爸的熏陶下我也忍不住逗弄小铁树，在阳光明媚的日子里，捧着本书，大声地念出声，好像小铁树能听的懂人话。不过悠哉的日子持续不了多久，还未入冬小铁树的叶子就已经泛黄，慢慢地最让人难以接受地是小铁树变得奄奄一息。最着急的要属老爸了，他好不容易从同事弄到了一带上好的肥料却仍然不见成效。老爸彻底放弃了。
已是来年的春天，一个风和日丽的下午，照例我捧着书，照例坐在曾经和小铁树欢笑过的位置上。再抬眼那不经意的一瞬间我看到了一抹绿色。“啊！”那无人照料的铁树竟奇迹般的死而复生了！我的叫声惊动了老爸，他也同样被眼前的奇迹震撼，怔住了好久才缓过来，随后喃喃地说：“原来如此，原来如此„„”
原来如此，什么呢？我不经意地向老爸询问。不过看到失神的老爸，我停顿了一下：老爸，小铁树；小铁树，老爸。原来是老爸给予小铁树的爱护太多了，小铁树承受不了才会有那奄奄一息的样子，原来是爱太多了！
遥望蔚蓝的天空，心中好像是疑惑解开了那般轻松。我想我从老爸养树中读到了些什么。过犹不及的爱给铁树带来了几乎要死亡的威胁，那么给人们呢？是快乐吗？也许是更大的伤痛与遗憾。
我想，这也是阅读。关注细节，品味生活。
曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章。“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。阅读是一种环境上的孤独。当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽。嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来。阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”。曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意！曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程！阅读是一种心理上的孤独。“宁静致远”是一种大境界。阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独。所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界。祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界。不管是浏览，还是精读，都要
有一种心理孤独的境界。这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间。阅读是一种精神上的孤独。古今中外，凡是成大事者，无一不是精神上的强者。阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰厚人生积淀的好方法。书籍是人类最好的精神朋友，是至高无上的朋友。人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西。阅读也是这样，当你在享受读书带给你的快乐时，你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻。但作为一个真正读书的人，不因失去这样的机会而惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知阅读是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义。阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独！阅读就是孤独！但在孤独的时候，我懂得了阅读！
“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。 被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。作文
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鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。
如果没有大量的阅读的积累，也许就不一定有朱自清的《河塘月色》，也许就不会有矛盾的《子夜》，也可能不会有余秋雨的《文化苦旅》……
阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在享受美好生活的同时去阅读更多一些好书吧！
说起书籍，那可是我从小到大最好的朋友。
大概是受爸爸的影响，我从下就喜爱阅读书，那时不识字，我就天天缠着大人念给我听。识字了，我就更爱阅读了，从小学一年级开始，我就开始订阅杂志，每一本书，我都反复地看，直至把书翻烂了才罢休，学校发的报纸，书，每次我看得最认真。上了中学，妈妈怕我影响
学习，就不给我订杂志了，我只好省吃俭用，攒下钱买书，这样买来的书，我就更认真看了，但为防止被妈妈发现，只好在睡前看一会，后来养成了习惯，不看书还睡不着呢。每当我一看书，所有烦恼都抛至脑后，沉浸在书中。
你别看我看书那么疯狂，好像有点不务正业的样子，其实，阅读有许多好处呢！ 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
有人说：阅读的过程就是我们穿越时空与古今中外作者交往的过程。”每一本书都会引领你踏上一条充满喜悦的教友之路。阅读，还是关系到每个人健康成长与全面发展的大事。从一定意义上讲，学生热爱阅读是教育成功的重要标志。整个义务教育阶段，每个学生课外阅读要在400万字以上。阅读还可以使人开拓视野，丰富知识，增长才干，可以净化心灵，陶冶情操，充实精神世界，提高学习成绩与作文水品。
好了，说了那么多阅读的好处，你是否也想阅读了呢？我再来说说我的阅读趣事吧。
趣事之一：有一天，妈妈叫我去买盐，我走着走着突然看见书店门口的广告――《作文精选》大降价！天！终于来了！我盼望已久的《作文精选》终于来了，我冲进书店，立刻买下了这本书，买盐的事早已丢掷脑后，就兴冲冲的回了家，结果当然是遭到了妈妈的一顿骂，不过我心里仍是美美的。
趣事之二：放假了，我马上把作息时间改为每天看书6小时。美滋滋地陶醉在书里，这事被妈妈发现了，说我应该先写作业，把书全部没收，怎么办？没有书的日子，怎么办？对，藏起来我可以找呀，于是，妈妈出去时，找书行动开始了，我先把书房翻了个底朝天，又把客厅的每个角落看了一遍，然后去他们的卧室。什么声音？不好，妈妈回来了，惨了，我把家里翻得象被盗了一样，妈妈看到了这情景，没有说我，却对我说：„到书柜里去拿吧!”拿什么啊？我走到书柜前，打开柜门，那不是我心爱的书吗？，妈妈似乎被我爱读书的精神打动了，同意我读书了，从此，我更加喜爱读书了，书一直伴着我成长……
好了，说了那么多阅读的好处与我的趣事，你动心了吗？，来吧！与我一起，遨游书的海洋吧！
这也是阅读400(二)
这也是阅读在大多数人眼中，所谓的阅读就是读书，看报罢了，其实阅读不仅仅是这些。你看一些电视栏目、电视剧，也是阅读，不是么？你用心去盯一幅书法作品，透过作品了解作者，这不也是阅读么？你静静地思考着自己的过去、现在和将来，你读懂了自己的人生，这也是阅读；你听着人们之间的事情，看着每天都发生的故事，你看透了这个社会，懂得了如何立足于社会，这也是阅读；你去看大海，听到了海的呼唤，懂得了海的博大，这也是阅读。因为这一切都可以提高你的知识境界，拓展你的视野，所以这些也都是阅读。我们上课，也是在阅读。语文课上，我们可以了解到各种体裁的文章，体会到各个作家的不同体验；在数学课上，我们可以知道数学家们的故事，学到几何知识；英语课上，我们可以学到外国语言，钻研外国文字；政治课上，我们可以得知社会上的规章制度，学习怎样做一个好学生；历史课上，我们可以了解中华民族源远流长的历史，体会民族的伟大；音乐课上，我们走进了艺术家们的世界；电脑课上，我们探索网络的奥秘；生物课上，我们了解到自然万物的不同。不同的课程带给我们不同的知识。我们每时每刻都在阅读。阅读着生活，阅读详这个世界。其实，人生就是在不停地阅读。
这也是阅读400(三)
这也是阅读
大同中学三（1）班 黄诗敏 古人说过“读万卷书，行万里路”。在行走出游的过程之中，其实也可以收获到许多意想不到的东西。“行万里路”,也是一种阅读。
读山，你会读到一种豪迈——
中国地大物博，拥有着许多名山大川。万山之中，最出名的莫过于“五岳”，而“五岳”又以泰山为尊。故泰山在中国人心目中的地位，也就可见一斑了。“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”泰山聚集了大自然的盛景，山脉错综复杂，山峰高耸入云。大自然太过宠爱这个优秀的孩子，又赐予了“他”不俗的高度。立于泰山之巅，四周皆云漫，恍若置身于仙境之中。其广博与雄伟，非常“山”所能媲美。临于泰山，你会不自觉的感受到一种豁达。孔子曾临泰山，留下了“登泰山而小天下”；杜甫登泰山，更是有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，传为后人自勉的榜样。
读水，你会读到一种包容——
“海纳百川，有容乃大”一直被中国人所推崇。看到真正的大海，便会理解到这句话的含义了。一眼望去，没有边际的蔚蓝色的大海，究竟收容了多少河流？那些河流一路奔腾，一路冲撞，到了海的怀抱之后，却难得的安静了下来。这是一个多么慈祥而又温柔的怀抱啊！那些河流，就是一群孩子，不受羁绊，莽撞的向前冲，纸都跌入母亲的怀抱。她是一个个体，又不是一个个体，她是万千水的集合，同样也拥有着强大的力量。”海上涛头一线来，楼前指顾雪成堆。”便是她厚积薄发的力量。
读天，你会读到一种广阔——
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空。”人们一直花钱去游览所谓的“美景”，却从未发现最美的景色以位于他们的头顶。抬头看一下天，昼时的天湛蓝，飘浮着悠闲的白云，翱翔着自由的鸟儿，你会发现心也变轻松了；夜时的天湛蓝，星星结着伴儿依偎在在月亮的身旁，而月光，柔和地洒落于你的头顶，你会发现心也变宁静了。抬头看天，不仅是一种生活方式，更是一种生活态度，是遭受挫折时的乐观向上，是迎接成功时的“波澜不惊”。
“行万里路”，不仅观景，更观心，这也是一种阅读，读到的是人生的感悟。 点评：这是一篇又思想的文章。作者紧紧抓住“也”字，鲜明地凸显了“阅读”的内涵——阅读大自然中山水天空，读出了山的豪迈，水的包容，天的广阔。大自然、宇宙本身就是一本书。文章本天成，妙手偶得之。精妙的构思，一线穿
珠，浑然一体。语言大气而洗练，干净而沉稳，值得一看。
指导教师：陶成
范文六： 这也是阅读
大同中学三（1）班 沈圣贤
阅读，是徜徉的过程。
阅读，有人读出快乐，初识人生的把酒临风；阅读，有人读出悲苦，初尝人生微苦；阅读，有人读出轻狂，初悟今日狂歌客的气度；阅读，有人读出大彻大悟，懂得了扬帆起航，掌舵人生。让心绪在浩瀚长河中涤荡