篇一:《游植物园后有感》
游植物园后有感
初春时节，一片新绿，处处洋溢着鸟语花香的生机，在这春意盎然的时节中，同学们踏着春光享受大自然给予的饕餮盛宴，进行一次自然之旅，一揽大自然的无限风光。{游玩植物园感受600字}.{游玩植物园感受600字}.
到植物园门前，只一环视园周围，便被大自然的磅礴气势所震憾。待跨入园门，就望见一棵千年古树耸立于园中，如德高望重的老人，伫立地面，好似经历了几世的岁月苍桑，它们的年轮上不仅记刻着时间流过的痕迹，还记载着植物园如时光般消逝的今生往事。古树笔直、挺拔，树叶茂盛，淡然地看着园林的幽静与生机。{游玩植物园感受600字}.
随着对自然美的探知，继而深入植物园。顿时，我像是走进“百花园”一般，各种各样的花儿都争奇斗艳、花枝招展，翁动鼻翼，嗅到了花儿的迷人芳香，也嗅到了春的暖人气息。便觉眼前生机勃勃，几株玫瑰，孤傲地立于绿菌之中，多么瑰丽、妖娆啊！旁边亭亭玉立的牡丹，鲜艳而又纯洁，温文而雅的挺立着。最令人陶醉的莫过于桃花，依旧那么清香，像一位脸颊泛红的少女，花瓣与风在空中共舞，真如一位姿态优美的舞者，与风依偎匿笑。此景便不由想起了《红楼红》中的葬花呤：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软香飘春榭，落花轻沾年绣帘。”
最终，我们爬上植物园的山顶，向下俯视。一切皆收眼底。但见，百花拥蔟，像一幅水墨画，而画者无端是大自然，它手执画笔，在世间勾勒出如此优美的景象，渐渐便知晓了真正“美”的真啼。我深深
地陶醉其中了，淡忘了学习的疲劳。全身心感受了大自然给予的无限暖意。
阳光和煦，鲜花争艳，绿草筃筃，树木郁郁，在如此美景享受下，真有“人在画中游”之意境了，陶冶了人们情操，舒展了人们心情，真想凝眸伫立观赏，深情呼吸。但却想，如今的环境不断恶化，乱伐树木，破坏植被，污染空气，当初清澈见底的小溪，现在变得污浊不堪，蓝天渐渐笼罩在阴霾之下了。如此美景渐渐逝去，想想大自然对人类慷慨的馈赠——施于这般美景，赠与清新空气，我们何不去保护它，珍惜它呢？热爱大自然吧！从你我自身做起，从小事做起、从一点一滴做起，美化我们的环境，净化我们的心灵，保护我们共有的地球家园。
初一（3）班
石建鹏
篇二:《游北京植物园观后感》
游北京植物园观后感 今天，老师组织我们去北京植物园游玩。路上大家欢歌笑语，不久我们就到达了植物园。{游玩植物园感受600字}.
下了车，只见大门上方有五个金色的大字：“北京植物园”。走进大门，只见怒放的桃花，金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到：春天来了！
我们边走边拍照，来到了曹雪芹纪念馆；在这里我了解了曹雪芹先生曲折的一生，了解了他伟大的作品《红楼梦》，记住了那首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”。从中也体会到了作者坎坷的一生。
接着，我看到了一片幽静的竹林，原来是普觉寺。寺内有一座卧佛殿，殿内铜铸的释迦牟尼像据现在已有六百多年的历史了呢！
再往里走，便是一栋大型半透明建筑——温室。刚踏进门，一股潮湿的气息扑面而来，原来，这里就是热带雨林展区。随着人流我们来到四季花园，只见花园中央是个圆形喷泉，喷出一股股水柱，四散的水花在阳光的照射下发出七彩的光芒，散落下来犹如颗颗璀璨的珍珠，真是美极了。{游玩植物园感受600字}.
今天真开心呀！
篇三:《小学四年级作文：游玩植物园》
今天，妈妈带着我和弟弟到植物园来玩。{游玩植物园感受600字}.
到了植物园，春姑娘早就到了，那里柳绿花红，我们到处游玩，那里五彩缤纷，我和弟弟在那里面，边看舆图边走。
我又走到那个我喜欢的地方喂鸽场。因而我们跑过去买了两包鸽子食，又开始了如火如荼的喂食，喂了一会，鸽子们都向我们飞来，当我喂完一把，正要再拿食的时候，它们都偏着头看我，似乎在说：还有吃的吗？
后面，有的鸽子，由于老抢不到吃的，所以总是一会儿飞到我手上，一会儿飞到我肩上，把我弄得又痛又痒。我感觉动物们和我们人类好有爱，我一定要保护小动物们。
喂完了，我想：我不应当把时间都用在喂鸽子上，由于我还有好多地方没玩呢。因而，我们喂完了鸽子，我们又到了其他的地方去玩。走了一会，我看见一个地方挂着很多不同的大石头，我看了说明才知道，这些石头可以说是一种乐器，由于敲它们就可以够发出不同的声音，我们玩了一通就依依不舍地回家了。
那里固然好玩单人太少了，真希望这次春游我们大家都可以一起去玩。