篇一:《二十年后回母校(300字)作文》
精选作文:二十年后回母校(300字)作文
今年的十月一日，三十二岁的我来到了阔别已久的母校---恩平第一小学。 母校的每一处风景都深深的吸引着我。看，校门前修建了一条清澈见底的小河，叮咚的水伴随着自由自在的鱼；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个高年级的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；操场上不时传来阵阵喝彩声。 走进教学楼，变化更大了。一个个楼梯变成了雪亮的电梯；来到教室，教室变了。一张张防近视课桌，一个个可调式高低凳；一张张可爱的笑脸，一个个热爱学习的身影。每个教室都有电教设施；每个教室都有隔音装置。与孩子们相处，真幸福。 二十年后的母校变化真大真美，我爱母校。四年级:廖德成
篇一：二十年后回母校作文500字
二十年后回母校作文500字
二十年过去了，我已长大成人，有了自己的家庭。一天，在去公司上班的路上，看到别人的孩子那样快乐的上学，那种迫不及待、那种兴高采烈，不亲身体验过是不知道的。这些场景，令我回想起了我风景如画的母校，那里有我最纯真的回忆。于是，我打算回到母校。
清晨，好不容易忙里偷闲，硬是抽出了点时间，坐着曾经送我去上学的车到了母校。时光倒流回二十年前，脑海里出现那个还没上学就期盼着周五放学的我。漫步走进校园，那原本的“参天大树”没了踪影，取而代之的是更大的草坪，耳畔仿佛响起了在四季草坪上努力跳绳的我们，“一百二十二，一百二十五，马上就到满分了！”大汗淋漓的感觉，早已在我的脑海里淡忘了。
一边想着，一边很快走到了操场，操场边的单双杠与云梯，令我想起了我们在拍集体照，那时才开学不久，大家在云梯上打打闹闹，王老师费了九牛二虎之力才拍到了几张好的，虽然那几张照片没有印出来，但一直保存在我的记忆里。足球场变的更大更开阔了，只是那一声声属于我们胜利的呐喊声，仿佛还在耳边回荡着。突然，眼前出现四年级男孩节时踢球的我们，因为比分的落后而垂头丧气地走着，但是队友们洪亮的助威声给了在场上继续我们跑起来的力量，虽然大家都知道不会有奇迹发生了，努力还在继续。最终，我们“如愿以偿”的输了，但是虽败犹荣。毕竟我们努力过了！我和队友们拥抱在一起相互安慰，下一场比赛我们一定要赢。
来到食堂旁的寝室，立刻浮现出一幅画面，李同学重重的推了我一下，还没等我反应过来，就在空中蹬了两下，因为过于用力，所以膝盖在地上“唰”的滑了一段路，当时就像在一场足球比赛中赢了时为庆祝胜利双膝跪地在地上滑一下。我哭得很伤心，李同学还幸灾乐祸的看着我，虚幻的，一切都是虚幻的，我真想那时有人冲过来，接住那个无助的我，或扶一下。腿真的疼痛无比，当时的无助让我不知如何掩饰，我只能举步维艰地慢慢走回寝室。走到了寝室，还是那个温馨的房间，小床上温暖的被窝里我们熟睡着，做着美美的梦„„ 耳边传来一阵优美的歌声打断了我的思绪。是上课的铃声吧，打破寝室旁小桥流水的宁静的是谁呢？（五一）班的同学们在上科学课呢！课堂上同学们兴奋的讨论着如何做一个美丽的生态瓶„„
一晃二十年，这些美好的画面还历历在目。
篇二：二十年后回母校
二十年后回母校
六（1）
今年的十月一日，三十二岁的我来到了阔别已久的母校---沫河口中心小学。 母校的每一处风景都深深的吸引着我。看，校门前修建了一条清澈见底的小河，叮咚的水伴随着自由自在的鱼；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个高年级的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；操场上不时传来阵阵喝彩声。
走进教学楼，变化更大了。一个个楼梯变成了雪亮的电梯；来到教室，教室变了。一张张防近视课桌，一个个可调式高低凳；一张张可爱的笑脸，一个个热爱学习的身影。每个教室都有电教设施；每个教室都有隔音装置。与孩子们相处，真幸福。
二十年后的母校变化真大真美，我爱母校。
指导老师：
篇三：二十年后回母校
二十年后回母校
河南油田五小 503 祁寒
我是个爱幻想的小女孩，每当我闲下来的时候，我都会充满缤纷的幻想，我幻想自己成了可爱的白雪公主，我幻想自己进入了美琪妙妙屋，我幻想自己考入了名牌大学??
二十年后的一天，我回到了母校——油田五小。
我刚进入校门，几位工作人员热情地跑了过来：“您好！欢迎来这里参观，请跟我们来 。”
我们前面的教学楼高89层，它是用超强的金属建成的，可以抵挡10级的地震。哇！大楼的外墙全部是太阳能板，整栋楼的用电依靠的是太阳能。
我们来到教室，只看见一位机器人老师，戴着耳麦，在看一个像文具盒一样大的东西。他见到我们，连忙介绍：“这是电子书本，里面有语文，数学，英语??”如果，你想听音乐，进可以到“音乐”一栏去寻找你喜欢听的歌。如果，你想看书就去“阅读”一栏搜索。如果，不想看书也不想听音乐，就可以进入到“游戏乐”里面玩游戏。不过，玩游戏时间一次不能超过半个小时，否则将无法再登陆??”
随后，我们来到了以前的操场，现在已经变成了一个高科技的体育馆。体育馆里有单杠，有双杠，有电子跳绳，有自动化的跳高设备??这些体育器材与设备，都可以根据人的身高，进行相应的调整——可以变短，可以变长，可以变高，也可以变低??
到了下午，放学了，同学们都先后离开教室。奇妙的清洁工机器人，来到教室开始开始大显身手了。它的腿上有一个特别的水壶，可以自动化供水，它的脚如同一个圆形的吸尘器，它的两只手就像两个大
拖布，它不一会儿就把教室打扫的一尘不染，然后，它就站在讲台上，用它的两只会发光的眼睛——进行紫外线消毒。
我是一个爱幻想的女孩，我对未来充满美好的憧憬。我相信，只要我努力学习，努力争取，我的未来不是梦，我的梦想一定会变成现实！
篇四：二十年后回母校
二十年后回母校
木小 五（1）班喻萍萍
二十年后，我成为了北京大学的教授，我在某一日来到了我的母校——红军伟业小学。
我到了后，首先见到了我的良师——吴老师， 她已经六十多岁了，她带我参观了今非昔比的学校：空旷的操场两旁，多了绿树成荫的参天大树；多了不时散发出阵阵清香的各种花；多了五彩斑斓的蝴蝶??我环顾了四周：池塘里有荷花；陆地上有百合花、桂花、一点红、白玉兰等各种花，真是太美了！咦？怎么不同季节的花能在同一天开放呢？吴老师告诉我，它们都是经过特殊培养过的花，一年四季都开得特别美??
我们又去参观教室，教室里有许多高科技设施，如：“冬暖夏凉调节器”﹑“手指感应器”﹑“电子书”等等。 我感慨地对吴老师说：“现在学校的变化真大啊！”吴老师欣慰地说：“是啊，现在科技发达了，国家越来越强盛了呀„„”
离别时，我依依不舍地向吴老师告别，走在路上，我想：以后我如果有机会再来学校，相信它一定会变得更美好的。
篇二:《写母校的回忆的作文1100字》
写母校的回忆的作文1100字操场的那排玉兰树 有一种情感深沉而热烈，把每一个回忆深深铸在心底；有一种情感真挚而炽热，仿佛甘醇的烈酒，来得热烈而令人回味无穷。这种情感，叫做依恋。 对母校的依恋，直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走，到了尽头才发现，原本一直习以为常的景色，却无比美好。那些美丽旺盛的花儿，终究只能成为回忆。 要说母校留给我的，实在太多。后操场上，种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月，棕色的树干愈发挺拔，叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时，浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨，倚靠玉兰树干，嗅着满树花香，看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光，是一种多么美的享受。可能这样美的环境，是母校独有的吧！ 班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多，可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后，我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生，师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前，我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的，不过，她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的，她承担了整个年级的英语教学，每天奔东奔西，忙忙碌碌，始终没有落下一堂课，没有落下一个作业本，更没落下任何一个班。 我们五年级七班，是温馨的、快乐的。淡青色的墙，洁净的窗户，整齐的桌椅，闪闪发光的奖状，善意的微笑，亲切的绰号，无意的打闹„„这一切都是那么熟悉，那么亲切。六年来，我们齐心协力，争下了无数荣誉。我们共同欢笑，共同成长。 阳光从窗边的玉兰树上泻下，斑斑驳驳，如梦如幻„„ 这些，难道都要离别吗？ 感谢母校，带给我如许回忆，沉淀在灵魂深处，永恒不忘。
篇三:《对母校的回忆》
校庆，特别是100周年的校庆，是武汉市第十四中学的大喜事，是在校师生员工的大喜事，是历届在校品学兼优、毕业后有成就有贡献的校友们的大喜事。我呢，品劣学不优，远远地靠边站，远远地遥致祝贺吧。但关于母校的回忆还是没齿不忘的。
抗日战争烽火连天时，原在武昌昙华林的省立第一中学几经转移，迁移到了高罗镇。学校离高罗镇还有十里路，是个叫“九间店”的小村庄。当时学校的正规全名是；湖北省立建始初中。估计是最初迁到建始时叫上的名儿，搬到高罗以后沿用了省立建始初中的名字，没有再改了。建始也是湖北的一个县，离高罗镇还有两百多华里。
我是1942年的秋天来到设在高罗的“省立建中”读书的。学校很大，光是学生就有七八百人，是当年湖北最好的几所学校之一。当年的省立学校，为了救助沦陷区的失学青年，对湖北省籍的流亡学生不收取任何费用。我是江苏南京人，不是湖北人，但我要读书，我要吃饭，我要活下去，我只好冒充湖北人混进了学校。
我在高罗读书的3年，是我人生道路上非常重要的3年。不仅因为我在“省立建中”有书读有衣穿有饭吃，更重要的是，同学间的相互照顾，老师学生亲密无间，学校充满了正气，教会了我怎样做人。是人与人之间的同情、信任、义气等等人性和正义感把大家召唤在一起，渡过抗日的艰苦岁月。贫穷令人早早懂事，饥饿使人早熟，患难之中见真情。磨难中我尝到了人间的温暖。可以说，在高罗的岁月是我人生荒漠中一片令我频频回首的绿洲。当时，我是一头行将倒毙的困兽，饥渴难当。在高罗我一直处在饥饿中，可以说没有吃过一顿饱饭。 1945年8月日本鬼子投降。大概是10月份吧，有一天学校给每个同学发了两块小纸片，上面是工工整整的四个隶书汉字；“省立一中”。让同学们按照字体模样分别将它绣在破棉袄领子的两边。这时我们才知道“省立建中”的前身就是大名鼎鼎的湖北省立第一中学。 学校要复原了。我们要告别崇山峻岭、告别高罗回到武汉去了。我们要离开“九间店”去到一个叫“昙华林”的地方。那里是大城市，1937年我曾唱着“龟山蛇山鼓着眼睛，江水汉水发出了吼声”从武汉路过，那里一派繁华景象，那里有电灯，在那里读书，晚间不会夜盲„„1946年春天，省立一中复原回到武昌。我自己几乎是徒步走回来的，左打听右打听才找到昙华林。远远地看见偌大的院墙，就令我兴奋不已：这么大的学校呀！待进到院里一看，一片瓦砾，满目疮痍，整个院子里，没有一幢房子是完整的，都被日本鬼子破坏了。没有课桌，当然更没有教室，同学们坐在瓦砾堆里，下边垫两块砖，膝盖上是一块小木板，顶着太阳听老师讲课。
抗日战争的胜利没有给我带来多少兴奋。相反，更多的是失望。很快我就离开昙华林，离开省立一中了。我一肚子委屈，一肚子愤怒。除此之外，昙华林没有给我留下什么印象。也许是年代太久远了吧。往事如烟。半个多世纪了，烟也该散了。
有两件事依稀记得：就是那个春天，有天上午，我刚出昙华林校门，迎面走过来一个日本军官（当时还有好多日本俘虏没有遣返）。他当然早早就立正站在路边，等待我大摇大摆地通过。我一见他心里冒出一团火，上去就是一个嘴巴。扇得他一边后退，一边“哈依”“哈依”个没完。这年我15岁。他没有惹我，乖乖地站在一旁。我的父亲是在抗日战争中死去的。这一记嘴巴，我憋了整整8年。今天回想起来，我仍不后悔。
还有一件事。我们刚从深山老林里来，一身土气。那身老棉袄，领子上虽有“省立一中”四个字，但破破烂烂实在是不太好看。对门的“文华中学”还是“文华书院”的天之骄子们，称呼我们是“麻布口袋”。名字欠雅，尚能容忍。可文华中学的女生，一见我们一中的同学，就掏出个小手绢捂住鼻子，这就有点欺人太甚了。“是嫌我们臭吗？”几百个从山沟里来的穷小子被激怒了。有人一声令下，个个奋勇当先，忽啦啦啦地冲进文华书院，个把小时后又呼啦啦啦地回到一中。只是文华中学的桌椅板凳碎了，窗户玻璃，再也没有一块是完整的，再也没有一块是留在原来的位置上了。天之骄子和天之骄女们不知躲到哪里去了。这件事我也参加了，而且一马当先。那年我同样15岁。今天回想起来，如果我说我后悔，那多半是假话。
我认为，对一个人来说，侮辱是绝对不能容忍的。说这些干吗，陈年烂芝麻！
今天，我对老师们在我身上所耗费的时光，所花费的心血，表示真心诚意地感谢。愿十四中不辱历史，祝十四中不负厚望！ 《》
篇四:《母校的回忆》
母校的回忆不知不觉中离开西阳中学已经二十余年了，虽说送女儿到母校时，母校早已变了模样，但对母校那份感情却并没有随着时间的流逝而改变。那时的母校虽然名叫西阳乡中，却只有六个班，初一至初三，每个年级两个班，没有围墙的几排瓦房显出母校的寒酸与贫瘠，但这丝毫没有影响全校师生拼搏向上，锐意进取的热情。要知道我们去的那一年全县中招成绩中前十名，母校占了七名，使母校一下子声明远扬，使得一些县城的孩子托关系到母校上学。那时的生活是艰苦的。那时吃饭要票，从家里带来麦子换成饭票，再拿钱买一些菜票。早饭一般是甜汤，一两饭票一碗，五分菜票就可以买到多半碗熟菜，中午一般都是稀面条，二两二分一碗。那时二斤饭票一角钱我就可以用一星期，早饭和晚饭的菜是从家里带的腌咸菜，馍也是从家里带的。每周三下午学校会放一晚上假，好方便学生回家拿馍拿菜。当然这是方便学校临近几个村的，远村的一般周三是不回家的，我家离学校二三里地，有时候晌午放学就能回家吃饭。那时的饭菜比较单一，学校只有一个食堂，两三个人做饭，放学后排队买饭，总有高年级同学插队，低年级学生敢怒不敢言，再加上有时候饭做的少，吃不上饭是常有的事。我们刚去那会儿，英语老师怕我们吃不上饭，早自习只要是英语，他总是会提前五分钟放学，所以我们只要早自习是英语课就不会担心吃不上饭。因为排队吃饭打架也是常有的事，直到学校后来安排老师轮流维持秩序情况才有所改善。那时的住宿条件非常艰苦，寝室里没有床，我们只能睡地铺，就是在地上排一层砖，上面铺一页竹席，再铺上被褥，后来竹席烂了，被褥就干脆铺在砖头上，硬的硌人。夏天蚊子多，常常睡不着觉，冬天冷时就两人结合，一人睡一头，通腿暖和。记得我们班有位同学老尿床，冬天没人和他通腿儿，他又怕羞不愿意晒被子，每天被子褥子都是湿的，而且特别难闻，他却一直坚持了三年，这一切丝毫不影响他的学习，他的成绩总是班里最好的。那时的老师特别负责任，要求也特别严，学习不好或者犯错误，老师体罚学生是常有的事，即使老师下手再重，学生回家也不敢说，即便是说了，家长也不会到学校找老师，反而会说老师管的严是为自己孩子好，所以那时我们一般都是特别听老师的话。那时我们的思想都还比较幼稚，男生与女生很少说话，老师排座位一般都是一男生一女生坐一张桌，为的是上课少说话，我们都很单纯，男生和女生很少说话，我因为是班长和女生交往多了一些，就被一些同学传闲话，尽管老师事后批评了那些同学，但男女同学交往的还是不多。那时我的作文特别好，我们班主任兼语文老师是杨素云杨老师，她和我一个村，而且又是近邻，所以在生活和学习上对我特别照顾。杨老师给我们作文的评语分“优、良、中、差”四个等级，我的作文每次都是优，在每周的作文课上，我总是被她叫起来，把自己的作文念给大家听。为了提高大家的作文水平，杨老师让我们大家记日记，而且每周还要检查，作为语文课代表的我为大家收发日记作文一直三年，以至于后来我只要看到字就能说出是谁写的。初二时，我心血来潮，组织几个同学，办起了报纸，杨老师很支持我们，给我们提供纸张，名字叫《自学报》，尽管是手抄报，但语文、数学、英语、历史、地理应有尽有，再有爱好画画的同学配上插图，很得同学们的喜爱，以至于邻班的同学都到我们班参观，赞不绝口。初三时，学校专门为我们毕业班增加了写作课，由张世俊老师为我们讲课，那时他是我们学校的校长，他的课生动有趣，他讲到人的哭时，说有声无泪称之为嚎，有泪无声为泣，有泪有声才能叫哭，很是生动形象。有时他将自己发表的文章和我们分享，有时他拿别人的文章帮我们分析其中的写作手法，告诉我们如何审题，如何开头、结尾，总之听他的课永远都是一种享受。“爸爸！快走！”女儿的叫声打断了我的思绪，望着母校宽敞明亮的教学楼。干净整洁的学生公寓，漫步在绿
树成荫的校园，我为母校的变化而高兴，同时也为女儿能成为母校的一员而自豪„„
篇五:《回忆母校(500字)作文》{母校的回忆300字}.
精选作文:回忆母校(500字)作文
站好站好，都快站好。这时班主任正严厉地说着，脸上还流露出依依不舍的样子。
是啊，都到这时候了，谁还舍得呢？毕竟现在是我们要分离的时候了。那照相的叔叔正诡异
的大喊一二三然后咔嚓一声就把我们所有人给照下来了。还没想好摆什么姿势的我只好伸出
食指和中指摆出一个v的手势然后尴尬的笑了笑。就这样我们没过多久就分离了。 六年
了，在这六年当中我曾无数次抱怨老师布置的作业太多，无数次想过转学。但现在想想，我
正觉得我和我很可笑。其实，仔细想想在这六年中我也很快乐，在这所学校中已经留下了我
所有的笑声，在这所学校里我认识很多很多好朋友，结交了几个死党，学到很多知识。我的{母校的回忆300字}.
友谊种子就是在这扎根成长的，最后还是这粒种子指引我向前去。我的智慧种子也是在这扎
根开花的，有时我时不时的闻到了他的芳香，我也彻底被这香味给迷惑了，我跌进了这智慧
的海洋，无法自拔。可以说，我的母校就是让我这粒小种子长大成人的地方。啊，母校啊，
你就是我母亲，传授与我知识让我健康成长。 母校，现如今我已经是一名合格的中学生
了，我也曾多次在外骄傲的向别人提起您，你就是我的骄傲，我的自豪。 母校，不知现
在您是否变了样，但是您永远是我心中最美的母校。初一:作文霸
篇一：回忆母校
篇二：回忆母校
回忆母校
六年，一晃就过去了，
曾经的一切我任然是记忆犹新。六年的回忆犹如一块烙印，深深的烙在我心??
我想我一辈子都忘
不了的童年子乌龙事件。记一次消防演绎，那还是小学一年级的事情。学校忽然着火了，老
师们一叫：“着火啦！请同学们速里教学楼，操场集合！”同学们一股劲的冲去操场。老师想
逗逗我们，说了一句：“你们人出来了，书包呢？”谁知道我们傻得又冲了回去拿书包了??
当然还有许多给班
级“争光”的事，运动会就是其一。在运动会开幕式时，有一个列队比赛，我们班是走得最
差的一个班级。当时我们还小，流鼻涕了流鼻涕，走得同手同脚的照样很自信。老师在我们
旁边跟我们一起走，我无意间听到了其他老师对我们的老师说了一句：“你穿的这么漂亮整洁，
怎么带出这么一群学生啊？”老师尴尬的笑了笑??
在这六年里，我们经
历了许许多多的酸甜苦辣，最终还是以欢笑告别??或许小时候的我们离开母校觉得还没什么，
但是，毕竟这个母校伴随了我们六年??如今我们要毕业了，以后不知道还会不会在见面，以
后还认得老朋友么？还认得。我们一起朝夕相伴了六年，每个好朋友的一言一行，一举一动
都牢牢的刻在了心的最深处??
重庆九龙坡区巴三
小学六年级:小三后还有小四
篇六:《回忆母校》
篇七:《36年前关于母校的回忆》
36年前关于母校的回忆
1963届高三3班 王战英
"文革"结束已经3年了，可父辈的问题仍然没有解决，我们这些受株连的子女更无法落实政策了。被"文革"摧残的身体越来越差，才30多岁，耳边已出現絲絲白发。在流失的岁月里，坎坷跌荡，有痛苦、有欢乐、有爱也有恨。五味杂陈之中，只有像小溪一样欢快流畅的中学时代能给我带来些许甜蜜。
初识母校
1957年父亲从广州上调北京，第二年把我从重镇徐州接到身边，说"送你到一所好学校去读书，叫101中。"我很惊讶:“北京有那么多中学啊，一百多个!"爸爸笑了:"不是按顺序起的。"那为什么呢？我很纳闷。
母校座落在圆明园原正门稍偏东的地方，西边是颐和园，东、南边儿与著名的北大、清华为邻。开学前进行插班考试，爸爸指点我说:"你坐32路公交车，到`北大'站下，往前走就能看到学校大门。”那时的孩子自立能力很强，虽然我刚过14岁，但毫不胆怯，认为:“它是名校嘛，一定有高大的校门，好找的很，不需要大人送。”于是就自己去了。
可是，我下了公交车，东张西望，怎么也看不见101中的大校门，只好去问警察叔叔。他笑嘻嘻地往我背后一指，我转过身来，愣住了，这么不起眼啊!一遛儿旧旧的围墙，什么装饰也没有，在墙上开个门，校牌就掛在门边，这和我想像的太不一样啦，难怪我找不到它。
我顺着石渣路走进去，风吹着路两边种下不久的小楊树叶摇曳着。左边是长满灌木和野草的土山，到处是人攀爬的痕迹。右边却是一片绿油油的大苇塘。过了小土山就是一片湖水。我越看越不像个学校。路上渺无人迹，越走越感到瘆得慌，心里忐忑不安。终于看到房子啦，二层的灰楼，我的心落实了。这哪里是名牌中学啊?简直就是农村学校嘛!
考试合格，插入初二四班就读，自此，我成为北京市第一0一中学的一员。
第一次参加校庆
进校不久，我又发现了一个奇特的现象:男生都喜欢剃平头、穿军装，而且是洗得发白的旧军装。如果在屁股和膝盖上再补个补丁，就更加令人羡慕了。我又纳闷了，都是高干子弟啊，听说，还有国家领袖的孩子呢，干嘛流行这种打扮呢？
3月20日校庆到了，这是母校的盛大节日。校园收拾的干干净净，同学们都穿上了蓝色的苏式校服，军乐队队员和合唱队队员列队以待—要给母校隆重的过生日呢!
首先，我怀着极大的兴趣参观"校史展览室"。原来我的母校是党在解放区创建並迁入北京的唯一一所中学，它的前身是党直接领导下的老解放区第一所正规中学。学生来源主要是革命干部、烈士的子女，有少数参加革命极早的少年儿童。平时学政治，学文化，一旦需要，报名参军，奔赴前线。由于在战争年代，经常转移，学习条件极端艰苦。纸张十分宝贵，一张要用好多次：先用铅笔写，再用
钢笔写，最后再用毛笔写。厚点的纸两面都要用。用树枝在地上做运算和练习。没有墨水和笔怎么办?自己动手。先把鸡蛋壳用红泥包在中间，然后刮下老乡的锅烟灰(做饭烧柴火熏在锅底下的黑灰)，兑上水倒进去就成了墨汁。笔呢?鹅毛笔、竹签笔、秫秸笔、树枝笔应有尽有。瞧，这些简陋的学习工具，不就摆在桌子上吗?这两本珍贵的小本子，是土毛边纸、手订的，上面写满了密密麻麻的蝇头小字，是那样工整秀丽，令人难以置信这是用竹签子沾锅烟子水写出来的!还有一幅画是当年学生留下来的，画上画着欢送同学上前线的情景。参军的同学背着背包，雄纠纠气昂昂地走着，他们都剃着平头，穿着带补丁的军装，挥着帽子告别送行的师生。画上提着一行小字:"时刻准备着"。党啊，只要你一声召唤，我们把青春和热血献给您，毫不犹豫!看，这是老校友的英雄模范奖章，这是立功喜报…祟敬之心油然升起，我暗下决心，一定向老校友学习，听党的话，把一切献给党。{母校的回忆300字}.
北平解放了，中央决定把母校迁往北平。那时全国尚未全部解放，缺乏交通工具，师生们千里跋涉由河北走到北平。在危难重重的行军途中，坚持学习，几个月下来，成绩没有一点下降。校址定在圆明园一角，师生们宣誓：帝国主义把这里变成废墟，我们一定要把废墟变成美丽的校园!他们不怕苦，不怕累，白手起家，干!大操场垫起来了，把原来圆明园的小水塘扩大、挖深，水里种荷花，岸边植杨柳，起名叫"少年湖"。老生毕业了，新生接着干。我进校之后才刚刚修完四通八达的道路。国家把教室、食堂、宿舍、音乐教室、理化实验室、连木工房都盖起来了，里面渗透了师生建校劳动的汗水。
新的历史时代到来了，我们和共和国一起开始了新的征程。校名叫101，是学生家长郭沫若先生题写的，意寓着"百尺竿头，更进一步"，校牌就挂在原圆明园残存的老墙上。母校，您一点也不土，您的名望不在外观，而在内涵，在于那艰苦奋斗的精神和辉煌的历程。
校庆的高潮是庆祝大会。老学長们回来了，他们来热烈祝贺母校的生日，来看看母校的新面貌、新气象。在前排就座的是最老的校友和功臣模范，那位上校头发都花白啦。正在发言的小姑娘是模范售货员，前年毕业的。她那风趣的讲话，至今记忆犹新:"售货员要讲究语言艺术，说不好就闹笑话。有位顾客把货挑好了，我急忙跑过去说:`我给您捆起来’…"台下哄堂大笑。真是行行出状元。台下就座的毕业生还有工人、农民、教师、工程师、科学家、军人…几百名哪!他们会后都要分散到各班座谈呢。
自编自演的校史大联唱开始了，名字就叫做《光辉的历程》。礼堂肃静了，嘹亮的军号奏响了序曲，感情充沛的歌声把我们带回到硝烟四起的战场，行军路上，建校劳动…我们的眼睛湿润了，校友们情不自禁地融入大合唱，整个会场震荡了，充满了慷慨激昂的歌声。光荣啊，母校!能在您的怀抱中成长，我感到无比的自豪!您的革命传统，我们一定要继承下去，发扬光大!会后，我们在共青团林中，亲手种上一棵树苗，以示我们的决心。
校史联唱中的优美旋律又萦绕在耳边:"西黄泥，好地方，湾湾河水绕村庄…"
我的老師
我在101中学整整渡过5年，从少年成长为青年。敬爱的老師们的身影经常浮现在眼前。
沉静的物理老师李玉淑瘦瘦巧巧，讲起课来却滔滔不绝。地理蒋老师个子
极矮，只比讲台高一点点，但他渊博的学识贏得了我们对他的尊重。他对教材极为熟悉，每次上课不带书，只让课代表取来两张地图，一张中国地图，一张世界地图，外加两支粉笔。一堂课一气呵成，带领我们周游世界。铃声一响，开始讲课，最后一句话结束，下课铃声响起，极为准确，同学们佩服得五体投地。当时听说他是名博士。几何老師画圆形，拿着粉笔，徒手一挥，圆极了。和霭可亲的生物老师带着我们解剖青蛙；做真空实验时，把一只活蹦乱跳的小兔子憋死了。我多么可怜那只红眼睛的小白兔啊!课前捧在手里，那么可爱！看着它痛苦地挣扎，我都快哭了。 老師曾经摸着我的头说:"小样儿长的不錯，就是字写的太潦草了。字是一个人的门面啊。"自此，我努力的想把字写整齐，可至今仍然写的乱七八糟。历史老师邓柯，一表人才，其父为北大历史系教授，很有名望，听说他就差一分考上研究生。还有多才多艺的体育王伯英老师、音乐章连启老师带领我校文艺社团在北京赫赫有名…
对我印象最深的是我们的副校长和高中班主任、语文老師崔维华。
副校长姓文名方，是随校步行入京的老革命。他只有
40岁左右，瘦高挑，带着眼镜，经常在我们中间转来转去。
据老同学说，他听到解放军在山东莱芜战场打了个大胜仗
的消息后，登上房顶看村里庆祝游行的火龙队伍。一兴奋，
忘了是在房顶上，抬腿就想跟着走。结果，一脚踏空，从
房上坠落到地上。文校长经常对我们进行革命传统教育，
告诫我们要保持艰苦奋斗的优良作风，不要因为地位变了
就要搞特权。有段时间，校园内停满了接送学生的小汽车。文方副校长 周恩来伯伯视察母校时严肃指出:
干部子弟不许搞特殊化，
不要学八旗子弟。101中学要改成普通中学，接收知识分子和工人农民的孩子。我们接受了总理的批评，对招生制度进行了改革，特别注意培养孩子们艰苦奋斗的品格和与劳动人民打成一片的作风…
崔老師更是对我们进行了大量的细緻的工作，除回家吃饭睡觉外，从早到晚都和我们在一起。我永远不能忘记他对我和另外一个女同学的一次谈话。那是一个黄昏，太阳的余辉笼罩着校园，到处金灿灿的。我们坐在一棵白楊树下，他充满感情地说:"我很羡慕你们，你们的父母都是老革命。他们用双手締造了新中国，你们的血液和无产阶级江山是脉脉相通的，你们的生存是和党紧密相连的。所以，你们和其他人不同，更有义务和责任继承、捍卫无产阶级江山，那怕为此贡献出自己的生命。你们的担子重啊!能担当起来吗？干部子弟单纯热情，优点明显，缺点也明显，就是"骄娇"二气。你们如果高居于群众之上，害怕艰苦，不愿革命，只追求物质生活的享受，那和过去的地主少爷、资产阶级小姐有什么区别?杜勒斯(美国国务卿)就把复辟的希望寄托在你们和第三代身上啊!"多么语重心长!多么精辟深刻!我们望着他那黑红黑红的脸庞，感觉到这位农民出身的老師对我们寄予的厚望。我们被深深地感动了，觉得肩负沉甸甸的千斤重担。
在老师的精心培育下，我们的班风、校风都是奋发向上，艰苦奋斗，努力学习，热爱劳动，有超出常人的政治热情。母校在北京市的各种活动中都名列前矛。
胜似亲兄弟的同学
我的同学绝大部分住校，朝夕相处，劳动、学习、吃睡玩都在一起，比和家人呆在一起的时间还長。团结友爱，互相帮助，胜似亲兄弟姐妹。
母校实行德智体美全面发展的方针，尤其突出思想品德，政治教育。同学们积极向上，几乎都写了入团入党申请书。学校发展过几批共产党员，毛主席的侄子毛远新就是在101入的党，他们是我们学习的榜样。学校实行"友谊班"，就是高中班的大哥哥大姐姐与相对应的初中班结成友谊班，派出优秀共青团员当辅导员，进行传帮带。"一帮一，一对红"，就是本班的好学生带一个差生共同进步。刚入学时我跟不上班，王安妮带过我;后来我进步了，又带过别人。小组每周都开一次生话会，我们组经常坐在少年湖畔。先是做自我批评，检讨这一周的表现，然后大家进行评论。可认真了，每次都触及灵魂、面红耳赤，在实际行动中确有改进。我班体育委员王振国，课间在教室玩，把一条板凳腿踩断了。我在班黑板报《小黄蜂》栏目中批评他不爱护公共财物。下午，他一进教室，大家都静了下来，瞧着他。他臉红了，一声不吭，走到自己的座位上坐下来。晚上，他主动找到我，向我表示感谢，並在墙报上作了自我批评。
我们学习氛围非常好，连上自习都不许迟到早退。如果有人小声说话，大家都"嘘"他。学习手段很活跃，经常举行各科讲座，搞学科竞赛。在"对手赛“中，我班学习最好的男生张从挑战我，我很惊讶。他白白的，小个子，不言不语，坐在前排。而我却是"少女初長成"，婷婷玉立，坐在后排，俩人素无交往啊。打擂开始了，各科成绩随时公布，我们俩都憋着一股劲。一贴出成绩单，就要引起一阵轰动。我总是挤到前面看，他总是在后面悄悄的。我俩成绩咬的很紧，第一、二名交替着，有时还並列。我在前，男生不服气;他在前，女生给我加油。期末成绩揭晓:所有各科我们都是一个4分，其余均是5分，打了个平手，同时获得了北京市学习优良奖章，保送高中。
我很努力，写了很多"思想汇报"，可中学阶段就没有入上团。因为我虽然学习好，但喜欢穿花衣服，有"资产阶级思想"，而且个性强，不听话，"随随便便"。 我们经常帮助困难的同学和校工家属。女生帮男生拆洗被褥，男生帮女生打扫卫生。有年冬天，烤火用的煤火炉出了故障，女生宿舍楼很多同学中了煤气，大家十分紧张。男同学背起女同学往医务室跑，人小力单，几个人抬一个，累的喘不过气来。女同学照顾躺在院子里的轻病号，真是齐心协力。有的同学至今回忆起来还感激不尽地念叨着:"救命之恩，终生不忘!"
最纯真无邪的中学情谊是那样香甜，每逢想起来，都会情不自禁地微笑着…
1979年夏于徐州
注:原文基本没有改动，有深刻的时代烙印。但那时的记忆比较清晰，有日记为佐证，且恭请王伯英老师、王兆兰、张从同学共同回忆，读起来更真实。 2015.12.于广州
篇八:《母校回忆》{母校的回忆300字}.
母校回忆
（成文于2012年高中毕业，第一次写文，不喜勿怪）
我以为我不会再回来
那坚定如同我踏进校门时的脚步
蓦然回首,蔷薇依旧,人以非
触摸走过的记忆
聆听稚嫩的童音
依稀可见那无忧的岁月
天空充满欢快的笑语
弥漫着醉人的芬芳
墙角留下我们非凡的杰作
见证我们的欢笑泪水
池边翠竹
是我们用青春的雨季浇灌
浇灌出如翠竹般的坚强