第一篇:《散文诗》
现代诗
写给你的秋天
沿途的墨绿还眷恋着炙热的光景 不愿披上这一季节的新衣
寂寥的白云也渲不出世界的宁静 我听到你从远方寄来一袭忧伤
窗外的几只飞鸟慵懒地轻歌 就连隆隆的喧嚣也暗自神伤
想给远方的你送去一抹夕阳 伴着你在秋风中轻舞飞扬
不觉又驻足海的这端
想象海的那头有你的模样
风轻轻吹干我潮湿的向往 那时的落日美的无法想象
记忆在左岸把月色点亮 岁月在天涯照你一夜嫣然
青春
我发现青春的流逝
在你回眸的瞬间
记忆如蔷薇般绽放
芬芳刺痛着我的双眼
我发现青春的消逝
在我呼吸的瞬间
眼角华丽的清泉
灌溉了茉莉的鲜艳
青春停在墨绿的瞬间
落叶翩翩定格了永远
你随手翻阅的青春
湮没了多少位红颜
同样的月光
黑夜推开了天窗
让思念飘向云端
撒落了一地的月光
触碰了岁月的回响
此刻你在谁身旁
忧伤有谁感叹
漂泊的风筝
只能远远地眺望
却到不了彼岸
茫然的落叶{什么之歌作文散文诗200}.
只能冷冷地飘扬
在孤独的方向
别离的时光
谁把思念吻在云上
飘向我凝望的轩窗{什么之歌作文散文诗200}.
等待的季节如此漫长
期盼远方
你温暖的目光依然
倘若你也凝望
祈祷此刻 你和我
看见同样的月光
天黑了
转眼夜初上
灯火点亮了夜的深沉
躁动的灵魂越加放肆
霓虹灼热着孤寂的灵魂
黑夜诉说的霓虹
闪烁的橱窗
徜徉着奢华的时光
孤独的路人驻足观望我听说 那属于人间的天堂
落幕之后的街道
涌动着腐烂的历史
曾听说
那来自人间的天堂
天黑了
映衬着街道的繁华
我看见
陌生人眼里的景致依然
恩赐
忘了时间给过自己多少恩赐 才让我挥霍的如此放肆
假如时间澄清了岁月的阴霾 下一站是否尽情开怀
忘了自己是否给过他人恩赐 才让挥霍如此的放肆{什么之歌作文散文诗200}.
假如时间揭露了彼此的面目 下一站能否找到出路
忘了是谁给了你过多的恩赐 才让你忘记了所有的放肆 假如时间恢复你本来的面目 下一站还有我的宽恕
忘了自己给过谁太多的恩赐 才让时间承受如此的放肆 假如岁月还原我本来的面目 下一站但愿你在原处
写风
我曾随风写下滔滔往事 沉溺于风的清扬洒脱
不曾想
在季节变幻的时刻
竟吹落我一地心事
吹灭回忆里的点点星光 还记得
暖风吹拂的海上
捧着我眷恋的时光
冬来时
却只剩瑟瑟凄凉
回首时
在忙碌中抽身
打扫我的心事{什么之歌作文散文诗200}.
缕出时空的差距
开一条想你的路
不为琐碎的种种
只为你 回首时
能看见过往的
我的身影
凝听
黑夜来的很宁静
静的足以去凝听
凝听清冷的季节
城市的低泣
咖啡杯中旋转的罪恶
渐渐沉沦 沉入谷底 直到悄无声息{什么之歌作文散文诗200}.
手心的温度悄悄散去
仅存的只是微弱的呼吸
我闭上眼睛
静静体会
空气在呼吸中翻腾
世界在翻腾中呼吸
我的2010
终于,都要结束
这充满惊奇和讶异的年份
寻常巷末的陌生脸孔
都抹上了惊艳
祭奠这一年里
逝去的容颜
冷嘲热讽的年代
不适合轻快的节拍
川流不息的人群里
我看不见曾经的你
这即将结束的时光
年轻的你 是否也曾满怀期待 我走在黑暗的隧道
听到你轻声吟唱的昨天 闹剧一般的收尾
明日还在等待的
只是得不到的从前
我笑笑
走入硝烟弥漫的2010
你的目光
你的淡淡目光
锁住了春秋的向往
亭台的嫣红洒落浅浅的暗香 从手心，播下来年的新绿 日月浮沉在你的方向
年轮，见证了过往
刻下了诗香
月光倾城
走向海的地方
我想起你的模样
风轻轻吹干
我潮湿的向往
那时的落日
美的无法想象
记忆在左岸
把月色点亮
照你一夜嫣然
我们的故事
美好的我们
浮沉在岁月
月光依旧
恋着你的温暖的胸膛
想为你 写一个的故事 却有道不出的结局
只好留下长长的思念
续写我们的从前
第二篇:《我的散文诗》
宝贝，我爱你们
三年前，我带着无限的憧憬来到了东风小学幼儿园，你们也带着欢快的笑声，轻盈的脚步来到了老师身边。从此，我的生活四季温暖如春，我的心中日夜充满阳光!三年来，当清晨的第一缕阳光挂上蓝天，我带着微笑迎接你们的到来！每天，老师同你们一起学习，一起唱歌，一起跳舞，一起画画，一起成长！就这样，我们相依相伴，走过了三个春夏秋冬。感谢你，亲爱的宝贝，你们给老师太多的快乐和幸福！感谢你，亲爱的宝贝，是你们让老师穿越了时空，仿佛回到了快乐的童年。不信，请听—（—问宝贝，你们今年几岁了？宝贝一起回答：6岁了。老师今年比你们大4岁，请问今年老师多少岁？大家一起说：10岁！） 三年来，我们之间发生了太多的故事，我们曾斗智斗勇!宝贝们，还记得老师发明的电警告棒吗？（同学们一起说）：“记得！老师是骗我们的，根本没电，打不痛！”呵呵，我只想说：亲爱的宝贝，谁胜谁负还不知道呢？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
下面我要同大家分享一个我同我的宝贝之间发生的一件真实的故事。那是去年一个周三的下午放学时，所有小朋友都被爸爸妈妈爷爷奶奶陆陆续续接走了，教室里就只剩下曾维嘉小朋友一个人了，估计是爷爷奶奶忙农活忘了来接，我同他一起打扫完教室卫生，我决定送他回家，我们俩刚走出校门，他就觉得过意不去，于是就对我说：“老师，你回去吧，我不要你送，我家很远，而且路不好走，我走习惯了的，我在路上乖乖的，你放心吧！”我执意要送他，他实在熬不过我只好在前面带路，我们俩沿着公路走了十来分钟后，他就把我带上了一条小路，经过一条小河沟沟，他便停下来对我说，老师，你慢点哈，你穿的高跟鞋，不好走，并不由分的拉着我的手，我们俩快快乐乐，安安全全过了河。我们俩有说有笑的又走了几分钟，路过一户人家，那里有一条大狗朝我们汪汪叫，我从小就怕狗，我吓坏了，赶紧对他说，我们还是回去走大路吧！这时候宝贝居然挡在我前面说，老师，别怕，我来帮你赶开它，他捡起一块石头就丢去，狗子立刻跑开了。很快就到了他家，曾家院子，回去后他奶奶估计还在坡上干活，家里没人，我叮嘱了几句我就准备回学校了，他家旁边有一个大人在跟宝贝打招呼，于是宝贝就对那个人说，大表叔，你有空吗，我老师怕狗，你用摩托车送她回去好不？我连忙说不用不用，我回去走大路，说完我转身就走了，还没走多远，听到宝贝在喊我，他说，老师我把书包放家里了，我不放心你，还是我送你回学校吧！故事讲到这里，我眼里已经饱含热泪，我的心里波涛汹涌！我只想对我所有的宝贝说一声：你们将是我一生的财富，老师深深的爱着你们！
第三篇:《五年级散文诗歌一株小小蒲公英_200字》
五年级散文诗歌:一株小小蒲公英_200字
我在一片荒野之中
看到了一株小小的蒲公英。
它是那么的顽强、{什么之歌作文散文诗200}.
那么的可爱，
碧绿的枝上张放着金黄的生命之花。
任谁看到了，都会不用自主的爱上它。
我爱它，想让它搬家。
搬到我那阳光充足的阳台上的花盆上、
搬到一个更好的生活环境。
我小心翼翼的摘下它，
可只是摘走了它全部的枝丫，
留下了一个根，
孤独的埋在那里。
我叹叹气，
小心翼翼地在根上撒了些细土，
然后回家。
一个月后，
我再次来到那片荒地，
只见蒲公英根所在的地方，
抽出了几根嫩芽，
资料来源：中国教育在线
还有一个害羞的花苞。
它已不是一个孤独的根，
而是一个顽强生命力的支柱！
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