篇一:《二十年后回故乡(700字)作文》
精选作文:二十年后回故乡(700字)作文 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在他
乡，每每想起自己的家乡，总会潸然泪下。一别二十年，我的故乡重庆，你还好吗？ 一
下飞机，我不由得眼前一亮，这是我的家乡吗？一栋栋大楼直插云霄，像雨后春笋一般拔地
而起。居民小区焕然一新，住宅也开始使用太阳能调控温度，一年四季温暖如春。不仅如此，
小区也开始智能化管理了。家务活全由机器人负责，人们只需用手摆动一下遥控器，机器人
便会全程服务。咦？什么味道，怎么这么香？我不由得走向阳台。哦！原来是仿真花啊！这
其实是一种假花，会通过吸收周围的二氧化碳，来排放出令人神清气爽的花香，自从这种产
品问世之后，就被人们抢购一空。这不，几乎每家每户的阳台上都摆放着这精致的假花，整
个城市都陷入了一片花香之中。 来到街道，记忆一点一点涌了上来。这条街道是我儿时
上学的必经之路。但我也十分厌恶它。他虽然有宽阔的街道，但却嘈杂混乱，还有许多卫生
死角，肮脏、凌乱，还时不时发出阵阵刺鼻的气味。而现在，展现在眼前的却是宽阔、干净、
整洁的街道，空气是那么清新。 这时，我才想起我亲爱的母校，它又发生了怎样的变化
呢？走到校门远远望去，我看见了校园的全貌。这那是校园啊！分明是花园！那舒适、宽敞
的教室，先进、齐全的设备，那运动器材健全的操场。都让我惊喜不已，课桌上的书本都换
成了电脑，快捷简便，不仅能帮老师们布置作业和批改作业，学生也能轻松地完成作业，一
举两得。再看看操场吧！同学们一蹦一跳地玩得正欢呢！如果现在突然下雨怎么办？也不怕，
只要老师一按手中的红色按钮，地下操场立马出现。这下，同学们就可以不顾风雨的阻挡，
尽情玩耍了。 啊！家乡的变化真大呀！再过二十年，家乡又会发生怎样的变化呢？这是
我不敢想象的。五年级:静止的水滴
篇一：作文二十年后回故乡(17篇)
(一) 二十年后回故乡 时间飞逝，转眼
间，一晃二十年过去了，这时已是2032年了，真是像谚语里所说的“光阴似箭，日月如梭”
呀！可是过了这么长时间，也让我回味起故乡来。
一早，我就开着法拉
利跑车回到了我的故乡——阳江。
我一下车，纵容四周，
啊！故乡的山变得壮观，故乡的水变得清澈见底，故乡的花草变得芳香四溢，一切变得那么
亲切，那么温馨。
走着走者，来到家门
口，“咦！家前的那块空旷的土地呢？那土里土气的野花呢？”哦，原来那块空旷的土地被修
整过后成了一个花圃，那土里土气的野花变成了花圃里的那些散发出缕缕幽香、沁人心脾的
玫瑰！
我走进家门，哇塞！
太美了！刚走进门口看到一个华丽的客厅，往左拐是一个饭厅，再往右拐就是楼梯了！只见
我踏上
亮、美丽清秀。”
妈妈说：“家里的美食应有尽有，只要你对着机器人说一声，机器人就会立刻把美食递给你。”
我吃过午饭，就出去逛逛了。
现在的高速路四通
八达，交通可方便了！一到马路上，就看到无数条通往不同地方的道路，而且还很宽敞，道
路两旁种着许多不同种类的树，因为可以绿化空气，也可以让人驾驶时看得舒畅！
我真希望2032年的
今天，是这样的一个美好的场面！
（二）二十年后回故
乡
“光影似箭，日月如
梭”。不知不觉已经到了2032年，现在我已经是一位老师，突然想起了故乡，于是我决定回
到我亲爱的故乡。
回到故乡，以前到处
乱丢垃圾的地方，现在变成了一个恍然大悟的地方。以前乱丢垃圾的村庄变成可美丽的琳琅
满目的大城市。一看，以前的平房，已变成了现在的高楼大厦。后来，我看见以前十分贫苦
的邓奶奶，现在穿的全身是名牌。我走前去说：“邓奶奶，你现在全身是名牌，那是为什么？”
邓奶奶笑眯眯的说：“你
不知道吗？现
在我们穿的仅是名牌呢，你看我家就在那，走带你去我家-“邓之家”。
我走进那漂亮的高
楼，一进门，有个机器人突然出来说：“欢迎来到，来到“邓之家”请进入！“我看到了有个
绿色的按钮，原来是喝茶的按钮。首先，我先走到大厅，电视打开了，桌上盛满了水果，各
式各样；然后，我参观厨房，看看冰箱什么也没有。我看到有个按钮。怀着好奇的心情的我，
一按，冰箱里琳琅满目，奶奶告诉我现在机器人帮我们做哦；最后，我到邓奶奶的房间一看，
又是空的，我问奶奶，她说：别急，按这个就行了。”房间可真漂亮，专为老年人设计的。
最终，我决定回到我
的母校，一看叫人惊讶。以前那只有三楼的小房子，现在变成了20楼的大厦。我看到我以前
的同学，她说：“好久不见，现在我们的母校变很漂亮了：扑鼻而来的花，碧绿绿的小草，高
大的楼房。变得形形有色，走带你去我们的教室！”我们乘坐电梯来到15楼。一进教室，每
人一部电脑，一看怎么是个机器人在讲台。原来，是机器人老师，像极老师的样子。听同学
说这是多功能教室！
2032年的故乡，真
是让人大吃一惊，让人难忘！
（三）二十年后
回故乡 “光阴似箭，日月如梭。”二十年过去了，我由当日的小学生，变成今天会宇宙
最著名的科学家。
我趁着放暑假，带着
我的新发明，坐上了我的克姆贝斯号火箭飞车重回了我可爱而又美丽故乡。
我一下车，周围环境
便使我眼前一亮。到处绿树红花，空气无比新鲜，天蓝得像海，一条长而清澈的河水，长年
不停的流着，不时天空中传来几声清脆悦耳的鸟叫。二十年前的平房变成了几十层高的大厦，
大厦由紫，蓝、绿、红、黄等颜色的水晶建成，街道全由大理石板铺成。 我来到我家门口{又见炊烟作文600}.
一看，三层别墅都由黄金砖砌成。我按了一下电铃。门口那台电脑发出动听的声音：“请刷卡!”
我拿出我妈妈给我备好的卡，轻轻一刷，大门随之而开。我走了进去，迎接我的是一个可爱
的机器人。她热情地招待我：“主人不在家，请问您有什么事？”我表明了我的身份，它就从
嘴巴里打印出一张纸条。原来，是爸爸妈妈留给我的：“儿子，我们去体验八十天环游地球的
乐趣了，八十天后回来，有事找保姆机器人，她能帮助你做任何事。拜拜！”
我一人无聊，来到母
校，打算散散步。我一看，我惊讶万分，清洁区、花园、国旗、篮球场、足球场??都把我吓
得目瞪口呆。我来到原来自己读书时的六(一)班，每个课桌上都有一台电脑，上课老师把知
识输到每
（四）二十年后
回故乡
二十年后的我回到
了故乡。家乡有了很大的变化，一座座高楼大厦拔地而起，一棵棵绿树在阳光的照射下，显
得格外茁壮。
我从机场出来，走了
大约100米，我看到的是一个自然公园。清澈见底的小河，潺潺的流着，就像是一条飘动的
绸带。河的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，既像是在窃窃私语，
又像在轻轻歌唱。有两、三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。绿莹莹的草地上开
满了斑斑点点的小花儿，杂在草丛里像眼睛，像星星，微风一吹，还不停地眨动着，闪动着。
再往里走，仿佛听到
各种动物的叫声，闻声而去，原来是一个动物园。这个动物园不大，却汇聚了各种各样的动
物们，不管是宠物、水族生物，还是家禽家畜，应有尽有。每个动物前，放着一个电脑，里
面有着动物的各种资料。周围的环境非常美丽，几株笨笨的桂花树
下页篇二：小学五年级作文《二十年后回故乡》
二十年后回故乡
沈夕林
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我已离开家乡二十年了。一天，我在家中看电视，忽然听见邻居家的小孩在背诵：
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲??”是啊，故乡，那一方魂牵梦索的土地!我已经离开家
乡二十年了，该回去看看了。我收拾好行李，给亲人们发了电子邮件，便驾驶着飞车出发了。
我坐在飞车上，心潮
起伏:二十年了家乡回是什么样的呢？这时飞车发出的铃声告诉我，到家了。一种难以用语言
表达的感觉顿时涌上了我的心头。我不禁俯身往下望。啊！家乡是变了！一座座高楼如春笋
般拔地而起，而且形状各异，富有个性化：有球状的、有丝带状的、有树叶状的??气势不凡。
以前的小路小巷变成了一条条宽阔的公路，四通八达。公路两旁挺立着一棵棵大树，奇异的
花儿在枝头灿然开放。柔风中送来怡人的馨香。穿梭其间的不是普通的汽车和摩托车，而是
太阳能环保的多功能飞车。
我简直看入迷了。我
把车子降在路上行驶，寻找通往我们家的阳光路。阳光路，顾名思义，强烈的阳光总让路人
睁不开眼。以前妈妈载我上学时总得带着墨镜。咦？阳光路哪里去了呢？我四处张望。这时，
耳边传来一声：“姐姐！”我回头一看，“你是??”我丈二和尚——摸不着头脑。“我是媛欣妹
妹，忘了我吧和我一起去逛逛。”妹妹热情地拉着我的手。昔日胖墩墩的堂妹已长成了一个窕
窈淑女，怪不得我认不出来。“阳光路呢？”我迫不及待地问。“阳光路已经改成文化路
了。”妹妹乐呵
呵地指向远方。文化路？这名字显得诗意盎然。我放眼望去，绿茵茵的大树掩映着亭台楼阁，
错落有致。渐渐地，我好像走进了形象生动的画卷：青砖小瓦，木质活板门，雕花的门窗，
青石铺地，透出浓浓的古风雅韵。每间屋子都嵌着一幅幅栩栩如生的画：一山一水、
松竹梅兰、蔬果虫
虾??无不惟妙惟肖。我流连其中，叹为观止。 走出画境，妹妹对我说：“我们去看看儿时玩耍的地方吧。”于是我们到了那里。映入眼帘的是一座人造喷泉。喷泉喷出的水花有三四米高，不同的喷点随音乐起伏摇摆，在阳光的照射下，仿佛仙境一般。公园的湖畔种了一排高大的柳树，那长长的柔软的柳条随河风轻轻摇曳，婀娜的舞姿是那么美，那么潇洒。湖堤上，人们悠闲地漫步；亭子里，人们读书唱戏，自得其乐；草地上，孩子们尽情地玩耍、嬉戏??看到这些景象，我不禁想起以前和小伙伴们在这杂草从生的地方嬉戏的情景，真是太感慨了。 二十年后回故乡，故乡变化很多，不胜板举。我为家乡的惊人变化感到无比较傲。
在家乡住了几天，我不得不回到国外，但心却留在了家乡——诏安。在国外，我仿佛又闻到了家乡的味道，它比以前更浓了??
篇三：二十年后回故乡作文指导及例文
《二十年后回故乡》教学设计
一、谈话导入，激发兴趣
1．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？
二、重点指导： 题目 二十年后回家乡
开头 交代二十年后自己的变化和为什么会回家乡
回家乡的沿途看到的变化：
想象一 具体描写家乡的建筑、街道、湘江河、交通
想象二 具体描写家乡的学校、老师、同学
想象四 回到家里，家人和儿时的伙伴的变化
结尾 总结全文、呼应开头，抒发情感
文章的开头： a．以思乡的诗句开头：如“独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。”又是一年的中秋，离家有二十个年头了，该回家乡看看了。
b．以偶然听到能引起乡思的歌曲开头：如“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里??” c．以接到同学或亲友打来的电话为开头：如“喂，xxx，你忙什么呢，都二十年了，快回来吧。我去机场接你，
不然，你恐怕要迷路了。”
d．以接到同学或开公司或搬新家的邀请，以电子邮件的形式开头；如“菜头（外号），我的新公司于6月6号剪彩，回来捧捧场哦。记住了，切切。”看着电子邮件，我思绪万千，??
中间的想象： ①想象家乡的学校 吃过饭后想去看看母校了。我走出房门口叫了一声“飞毯快来！”，飞毯一会儿就来了，我对它说“到母校去”，飞毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出声来。这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗？现在已经成了花园了，四处是花草树木，教学楼座落在花草丛中，在这种环境中学习，谁会不认真呢？教室里每一个同学都有一台电脑，老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业；同学通过电脑网络听课、写作业，交作业。而操场呢？你一定想不到他建在学校的地下，地下操场里面有太阳能灯，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。 ②想象家乡的公园 我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好象也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了
④想象家乡的房屋 二十年后的家乡都是许多漂亮别墅，每座别墅都是用塑料和铝合金属混合制造而成，坚固得很。而且每座别墅都是用太阳能来发电的。别墅里的一切物品都装有一个感应器，感应器是通过每个人的思维来运行的，楼梯运行时就会变成一架电梯。别墅里的中央地方有一个按钮，
只要手指按一下，就能把一整座别墅变成一个胶囊那么小，能把它放进口袋里，方便随身带。门是用一种特殊的材料制造而成，只要说出地方的名称就能马上送你去到那儿。玻璃有特殊功能，能看到你想看到的美丽风景，而且还能隔离噪音，既方便又实用。
②读例文，学写法。 二十年后的家乡 （开头）“故乡的山，故乡的云??”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。
我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
篇二:《五年级上册1-8单元优秀作文集》
第一单元作文—— 记一次辩论赛/ 我的读书故事
“开卷是否有益”辨论会
9月12日下午，我们班上开展了一次辩论会，主题是“开卷是否有益”。 下午第一节课，辩论会准时开始，首先由我方作开篇陈词。我轻松地站起来，流利的说道：“我方观点是开卷有益，因为如果不看书毛主席怎能领导我们走向胜利呢„„”反方辩手也不甘落后，他站起来，虎视眈眈地望着我，然后才开始阐述自己的观点。这一环节，老师给我们打了相同的分数，并提出了建议。接下来是你问我答环节，双方辩手你一言，我一语，唇枪舌剑，互不相让。真像一个针尖，一个麦芒——针锋相对。各个辩手伶牙俐齿，投“机”取“巧”；你看，反方辩手黄岩荣提出了一个自以为很刁钻的问题：如果看了一些武侠小说，跟别人比试，那开卷还有益吗？下面的观众一声不吭，仔细的听着，等待辩手回答问题。这是，支持正方的，心里都为我方捏着一把汗；支持反方的，心里则一阵窃喜。就在这时，辩手机智地回答道：“那是自制力问题，而不是书的问题。”顿时，发方像是被堵住了嘴，不知道该说什么好。你来我往，唇枪舌剑，三回合后，我方比反方多了十分。但没想到，几位同学在窃窃私语，一问，竟是正方支持者，唉！十分就这样没了。我心里把这些同学打了千遍万遍也不解气，没办法，后悔已经来不及了，我只好投入到下面自由辩论的环节中。在这个环节每位同学都自告奋勇地起来提问，回答。由于反方支持率太低，寡不敌众，渐渐的就吃不消了，但打的分数相同，所以，我们把最后的希望转到了四辩手吴菁菁的身上，但却依然不分胜负。老师只好宣布加赛一场。最后的一场，每一位辩手心中只有一个字——赢。经过激烈的争夺后，吴老师宣布，正方获胜！我们喜出望外，反方则垂头丧气，有的竟说自己是支持正方的，和同桌争辩，但从他们的脸上，明显能看出无比的失望。
在这次活动中，我们锻炼了自己的口才，无论是输是赢，都是最棒的！
记一次辩论赛
书，人们称当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！
“铃”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：“开卷有益。”确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多{又见炊烟作文600}.
读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！”她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！”
虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！
我的读书故事
书称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处，是它将你有限的生命，无限度的拉长、加厚。
我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名著中的《西游记》了。给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了，他扬善除恶、聪明绝顶，倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋，不能望而生畏。 上了小学，我开始看一些历史书籍，中华民族的悠久历史、灿烂文化，让我感到自豪。这是，我就像再数的海洋中来回穿梭，看了《安徒生童话》就舍不得
放下，《十万个为什么》解答了我的疑问;《格林童话》让我放飞了想象„„到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象，主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神，永远值得我学习。
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源!
我和书的故事
书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学多才;也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。 甚至还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。
随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。
最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的迷，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，废寝忘食。应该说，如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。
我的读书故事
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动……… 一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时，我也是一位酷爱读书之人，关于我与书的故事那倒还真不少呢！ 有一次，姐姐送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉，书中讲的是一位意大利小学生写的日记，一个个鲜明形象的人物，其中母亲与父亲，还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹，也让我明白了许多做人的道理。另一本是作文选《名师教你好作文》，又使我提高了作文水平，好词好句又让我得到无穷的知识，使我走上了写作之路。这两本书的出现使我彻底变成一个书呆子，啊！还谈不上是书呆子，而是一位酷爱读书的小书迷。这个“雅号”对于我而言的确非常合适，为此，我看书看到了半夜，就当我很困时，我才肯停下来休息会儿，可当我看一下时间，呀！已经快要到11点了，我怎么看得那么入迷呀！一句话：读书真的可以让人忘记时间的流逝。
《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，让我领悟到了大作家的风采…… 虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里…… 我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐，而且有书看，从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！！！
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！同学们用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己，宝剑不磨要生锈；人不学习要落后，书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子！
读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书，正如古人所说“好读书，读书好，好好读书”， 以读书为荣，以读书为乐！如果你要获得更多的知识，汲取更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
我的读书故事
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛„„在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。”
写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
篇三:《二十年后的家(900字)作文》
精选作文:二十年后的家(900字)作文 光阴似箭，日月如梭，时光如流水般过去了20年。一次偶然的机会，我开着太阳能汽车回故乡。一路上，我浮想联翩，家乡会变成什么样呢？ 经过母校，呀！从以前的四楼变成了八楼，从以前的一公顷变成了二公顷，生活的条件比以前变得更好，就连奖状也不满了校园。马路上，不再是以前这么小了而是变成了两道的公路。不一会儿，我会到了家乡，家乡变化可真大，远远超出了我的想象，那以前辽阔无垠的田地已经建起了三四楼的漂亮房子，焕然一新．．从以前用瓦砖砌成的简陋房子，早就没人住了．那窄小而有烂泥的小路，早已变成了水泥路了。那先进的技术家家都有，简直不能想象。 可对我来说，唯一没有改变的景物是那条小河，那条清澈见底的小河人们每天都用它来洗菜，淋菜，洗衣服，点缀风景。今天看到这条小河，模糊记得我以前在那里玩过。一阵凉风忽地吹过，把被记忆覆盖的尘埃，吹得一尘不染。还记得，我那时候很喜欢捞鱼，我趁着浅水，拿着捞网直奔小河捞啊捞，一捞就是十几条。我突然看到一条超大条的大鱼浮在水面上，在慢慢地游动，我猛地一下捞到那条鱼，可因为用力过度，不小心掉到河里，鱼都逃了。真是：竹篮打水一场空还弄得满身是泥巴，真是赔了夫人又折兵啊。不过辛亏我眼疾手快，在掉下河的那刹那，电光火石之间又抓住了那条鱼。我对着鱼情不自禁地笑了一声。 我正在急匆匆寻找我以前住的地方可就是找不到。我看到一个人，她看起来比我大，我走到她的前面问：请问，你认识这个人吗？那个人，哦。我当然认识，她就是我妈。那个人说，难道你是我&&姐姐！想不到真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。对了，你长得好漂亮啊！好啦，少拍我马屁了。我们两个说完后，姐姐领我去她们现在的高楼大厦。妈妈正在躺在沙发上，精神很好，看电视。但模样却白发苍苍，眼角已有了鱼尾纹，肉体开始收缩。我大喊一声：妈！可妈妈半天才醒过神来，对我说：儿子，你怎么这么久才回来啊，你知道我有多想你吗。说罢，她激动地拥抱起我来。现在我们来谈二十年过得怎么样，好吗？我点点头。 故乡真美啊！我回到家乡后，觉得又回到从前。五年级:丁浩然
篇一：二十年后回家乡作文结尾
二十年后回家乡作文结尾
啊，我的故乡，你是多么的美好呀！我一定用我的双手，为您创造出更美好的明天！ 二十年后回故乡开头 夜,静静的,一轮明月挂在空中,显得那样的明亮,绞结(皎洁).我躺在床上,仰望着深蓝色的夜空,倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢?我思索着,不知不觉进入了甜甜的梦乡.
夜,静静的,一轮明月挂在空中,显得那样的明亮,绞结(皎洁).我躺在床上,仰望着深蓝色的夜空,倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢?我思索着,不知不觉进入了甜甜的梦乡.
20年后,我(从)哈福大学的经济管理学院毕业,并且还读了硕士,及博士.毕业后,经过多年的努力成为了一家公司的总