第一篇:《我来露一手》
我 来 露 一 手
邮编：121000
地址：锦州市凌河区菊花里59-30号
学校：锦州市凌河区洛阳路小学
班级：二年一班
姓名：陈仲阳
每个人都有自己的爱好，我也一样，我的爱好就是——下围棋。
我学围棋已经有4年多的时间了。我不知道为什么会如此的喜欢下围棋，但是，在下围棋的过程中我却得到了无穷的乐趣。今年，我从中级班升到了高级班，在中级班的时候，我是大王，这可真是令人骄傲的事情啊！但是到了高级班，我却只是一个小兵，这可真是一件很囧的事情啊！可是，我一点也不气馁，暗下决心一定要赶上去。我在家里尽量多做一些围棋题，上围棋课的时候认真听讲，别人放学了，我还在听老师给我讲题……
周五的一节围棋课上，老师让我和宋林下棋。在和他对弈的过程中，我接连占了四个小目，他也占了一个大边，我接着小飞挂角，我俩按照定式展开了激烈的地盘强夺战……中盘对决时，我有一处只有一只眼的棋，他也有一处断点，但是，以我的气还不能断他，跟他对杀，我仔细地看着，努力的想着，终于，我想出来了，下了步拆二就把地盘扩大了，也把棋做活了。没办法，他只好把断点连接上了。这一次的胜利鼓舞了我，我更加认真的思考，果断地下棋，找他的断点，我吃了他一片又一片的棋……断了他一处又一处……最后，我取得了胜利，我真是太开心了。
这件事之后，我的自信心增强了，而且我知道了不论做什么事情只要你努力去做，坚持下去，就一定会成功。我相信，不久以后我一定会成为这个班里的大BOSS的！
指导教师：杨 冬
邮 箱：1048531222@qq.com
第二篇:《我来露一手》我来露一手作文350。
我来露一手
人人都有自己的兴趣爱好，有的喜欢唱歌，有的喜欢学英语，有的喜欢弹琴，有的喜欢游泳，有的喜欢做家务„„而我最喜欢画画。
有一次，美术老师对我们说：“谁要想参加美术比赛，就带一张最漂亮的画来”。我太高兴了！终于有机会让我露一手了！回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都很支持我，急忙帮我准备纸和笔。我想了想，就开始画起来，我非常喜欢这张画，这是一张草原小姑娘，她有一张粉嘟嘟的小脸蛋儿，一个高高的鼻梁，大大的眼睛，小小的嘴巴，笑起来好看极了，头上还带着三根漂亮的白羽毛，身上穿着华丽的裙子，草地上还开满了一朵朵鲜艳的小花。爸爸妈妈看后说：“画得真不错。一定能获奖！”我来露一手作文350。
真没想到，宣布成绩那天，老师第一个叫道了我，竟然宣布我得了一个金奖，全班同学都为我鼓掌，此时，我高兴的欢呼起来。
同学们，画画能给我们带来快乐和荣誉，你们也来画画吧。我来露一手作文350。
涿州市西丁小学二年级:郝仕钊
第三篇:《我来露一手》
我我来露一手作文350。
来
露
一
手
第四篇:《露一手》
露一手
在生活中，每个人都会有自己的特长和绝活。而我，也不例外。不过，我擅长的，却是炒菜。
那天，天格外的蓝，树木格外的绿。小鸟也格外的欢快，而我的肚子，也格外的饿。咦，有了。我眼珠子一转，水盆里不是还有几个土豆吗？反正妈妈一时半会儿也会不来，我何不炒上一盘土豆丝充充饥，给妈妈露一手，让他看看我这几天“修炼”的成果呢？
说干就干，我拿起一个土豆，将他洗干净，拿起菜刀，“唰唰唰”的切了起来。“啊，好险！”我惊叹道。看来还真是心急吃不了热土豆丝儿，我一不留神，竟差点把半个手指切下来！稳定情绪后，我又拿起菜刀切了起来，但速度慢了很多。终于，土豆丝儿全切完了，可以下锅喽。
我打开燃气灶，用熟练的手法倒上了油，将土豆丝下了锅。锅里发出了“嘶嘶”的响声，我快速的翻动锅铲，土豆丝上下翻飞，好似一条狂舞的金龙。过了一会儿，我又撒上了一点盐，继续炒了起来渐渐的，土豆丝发出了阵阵香味。这时，由于我的火开大了点，将锅里的水烧干了，底部也有些焦黄。这难不倒我！我不紧不慢的拿起盘子，接了些水，倒进锅里，这时土豆丝熟了，我挥动锅铲，将土豆丝一根不落的盛进盘子里，端到了桌子上。闻一闻，真香啊。尝一口，真好吃啊！今天，我可真是露了一手。
这就是我的本领——炒菜。那你的特长又是什么呢？能露一手吗？
第五篇:《我当小老师了》
元旦放假，我当了一回小老师，学生是我的小妹妹—一个四岁的幼儿园小班小孩子。
在小妹妹眼里，我是一个“很有知识”的人，每次玩耍，她都缠着我给她讲故事。这次，我突发奇想，想教她写汉字，“就写你的名字吧，”我对她说。
小妹妹很好奇也很兴奋，她认真地坐好，摆好本子，握好笔，就等着我发号施令。看着她这么认真，我心里暗自得意，心想，这下我要露一手了。我在脑海中回忆着老师给我们上课时的样子，模仿着老师教了起来。可教了半天，小妹妹还是学不会，“王语晨”三个字我写起来轻而易举，对她却比登天还难。费了九牛二虎之力，她终于写出了这三个字，样子却歪歪扭扭，有大有小，笔顺也不对。没办法，我只好耐着性子，重新再教一遍。经过反复练习，她终于能写出工工整整的名字了。全家人都表扬了我，我的心里比吃了蜜还甜。
当个小老师真不容易呀，我体会到了老师们教我们时的辛劳与艰辛。