题目为《扔垃圾不分类 罚》的作文400字作文(一)
垃圾分类作文400字
垃圾分类作文400字：小鱼的心愿
我是一条小鱼，住在小河里，我的家清澈无比，站在岸边就能看见我和>小伙伴们嬉戏打闹。
有一天，下起了倾盆大雨。雨停后，整条小河变得浑浊不堪。怎么会这样呢？原来岸上居民乱扔的生活垃圾都被雨水冲进了河里。突然，一个黑乎乎的庞然大物像幽灵似地朝我飘过来。我心里害怕极了，赶忙游到一旁。这时我想起爸爸的话：“不知名的东西往往很危险，要小心。”于是我飞快地游回了家，再也不敢出门。
过了几天，河水还是臭哄哄的。河水什么时候才能变回原来那样清澈？我什么时候才能出门跟小伙伴们玩耍？我闷闷不乐地想着。突然，我看见许多高大的身影站在小船上，他们手持一根长长的竹竿，将那些黑乎乎的“怪物”捞走。原来是环卫工人在清理河里的垃圾，太好了！
叔叔们忙了一天，终于把小河清理得干干净净。没有了那些“怪物”，河水变清了。
“我又能和大家一起游戏啦！”我高兴得摇头摆尾。
感谢辛勤的环卫工人！希望人们爱护环境，将垃圾丢进垃圾桶，那样我们就不用再害怕下暴雨了。听说人类正在倡导“垃圾分类”，如果人人都能做到，那就更好了。
（三年2 班 陈彦鸣）
题目为《扔垃圾不分类 罚》的作文400字作文(二)
论垃圾分类的影响 我们居住的乡村景色优美，绿植很多，有五颜六色的花朵，众多的梯田，洁净的村道„„唯一美中不足的是，村道旁的垃圾桶边到处是垃圾，而且什么垃圾都有：厨余垃圾，可回收垃圾„„真是脏乱不堪。
我们都知道，垃圾会污染环境。大家都认为：只要把垃圾扔到垃圾桶边，自有人会扫。其实，不是的。如果随便乱扔垃圾不仅会污染环境，还会给清理垃圾的人造成麻烦。因为清理垃圾要先把垃圾分为可回收与不可回收，然后再把两类按安排系统一面消灭垃圾，一面回收垃圾。但因为垃圾分类不当，让回收垃圾时变得困难。人们之所以没有放好垃圾，是因为：1、人们没有放好垃圾的习惯，只为自己省事。2、垃圾桶没有分为可回收与不可回收。所以导致垃圾乱放污染环境的后果。
因此，分类回收垃圾是一件贴合现实生活的一件事，不能只当一个口号，应该用实际行动来回应口号。所以，为了不让垃圾污染我们的环境，提出以下几点建议：
1、在村子里的毎个垃圾桶旁贴上一些关于垃圾分类的标语，并且设置垃圾分类处理的垃圾箱，这样，让来扔垃圾的人都能看到提示语，并且能够做好垃圾分类。
2、在村子里开展一些以“不乱扔垃圾，做好垃圾分类”为主题的村活动，主要教大家垃圾分类的概念还有方法。
保护环境需要所有村民们努力，希望大家有保护环境的意识，一起努力，让我们的乡村更美丽！
对家庭生活垃圾的处理 我们人类需要优美的生活环境,优美的环境有益于身心健康。然而，我们每年生产的垃圾等于55万幢24层高的国际饭店。其中，生活垃圾占70%。
生活垃圾的危害可不小，它占用大量的土地，我国约有三分之二的城市处于垃圾的包围中，这是多么惊人的数字啊！它还会孳生苍蝇、蚊子、老鼠等，传播疾病，污染水源、土壤。
每天当太阳落山的时候，我背起书包回家，看见垃圾桶中总是放满了垃圾，一到夏天，苍蝇满天飞。这些情景我看在眼里，急在心里，琢磨着怎样才能指导环境搞好。
首先，从社区思想教育工作着手，印好宣传品，说明其好处，发放到每户，使人人都在思想上有一个认识，然后，每户派一名代表参加会议，请他们谈感想，提建议，然后发表格到每户，进行民主测验与评议，通过一系列的活动后，我想大多的人都有会很乐意地接受这个有意义的活动，当然，也不排除个别不愿接受，怕麻烦的人，发现一次不但进行教育，而且罚款50元。
其次，进行垃圾分装处理，把食品、蔬菜、金属、玻璃、纸等全部分开，丢在各个垃圾箱内。
现在，各个家庭最多的就是食饭菜食品，对于这个我认为并不难。有一天，我从电视中看到日本一户家庭，全心全意的工作就是专门饲养蚯蚓，在大门口的空地上养了几亿条蚯蚓, 蚯蚓专门吃那些剩菜剩饭，排出优质土壤，有这样的泥土种的菜营养极高，是优质的绿色食品，两全其美，有很好的利用价值。对金属、塑料、玻璃、纸等这些废弃物用以再利用，对它们分类熔化成原料，重新制成物品，对于那些有机的白色泡沫进行加工，再压制成纤维板。对有些物品进行焚烧，不但能杀菌，而且它的热能还能发电。再后，剩下很小的一部分进行填埋，这样也就节约了许多地方。
以上，是我的一点小小的想法，实现这些愿望是需要付出努力，不仿大家也尝试一下，如果在实践中碰到困难，就再想办法对家庭生活垃圾的处理解决，总之，我非常希望我们人类的生存环境天更蓝，地更绿，水更青，我一定会为之而努力。
题目为《扔垃圾不分类 罚》的作文400字作文(三)
《垃圾分类 从我做起》五（3）班主题班会
2015年上半年
【教学目标】
1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。
【教学重难点】
1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。
2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。
【教学准备】
学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。
【教学过程】
一、 激趣导入，引入主题。
同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。
二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。
老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。
第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。 第二小组：讲垃圾分类的好处。
第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。
第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。）
第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。
三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。
同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗？
第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）
第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）
第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等） 第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等 ）
第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）
第二题：抢答题：
看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请同学们准备。
1、西瓜皮是哪一种垃圾？ （厨余垃圾）
2、旧衣服属于哪一种垃圾？ （可回收物）
3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）
4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）
5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）
判断题：
1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）
2、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。
3、废弃衣服属于可回收物。（对）
4、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）
5、果皮属于厨余垃圾。（对）
宣布获得胜利的小组。
四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。
同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。