篇一:《以助人为快乐之本为话题的作文400字》
以助人为快乐之本为话题的作文400字 铅笔长腿之后 从前，有一只可怜的铅笔，生活在一个淘气的男孩子家里，每天都要受他的欺负。 那个男孩子爱写错字，他还拿铅笔在纸上乱涂乱画，有时把铅笔弄断，使铅笔不断缩小。于是，铅笔在夜晚的一颗流星划过天空时许了一个愿望：希望长两条腿，尽快逃离这个危险的地方。 第二天，铅笔竟然实现了自己的愿望。原来，铅笔睡着以后，它的身体竞奇迹般地长出了两条腿！ 铅笔收拾好行装，告别了橡皮弟弟和格尺姐姐，踏上了旅行之路。 铅笔首先到了一所学校，隐藏在一个班级摆放的笔筒里。后来，铅笔又参加了学校举办的“捐文具活动”，在那里它看到了橡皮弟弟和格尺姐姐，还结识了一个与自己有同样遭遇的钢笔哥哥。那个钢笔哥哥也被一个小男孩不小心摔在地上，差点被摔坏。 铅笔和它的家人被安排在一个小女孩的家里。这个女孩的家庭条件不太好，但她心地善良，每天都爱护着铅笔一家。后来她的铅笔越用越小，最后小女孩笑了，铅笔也笑了。
篇二:《乐于助人 快乐之本作文》
今天，我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。 在路上，我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前，跪在地上，胸前还有一块牌子，上面写着：各位父老乡亲们，我是一个哑巴，来自山东。因为儿女不孝，把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁，还没有读书，现在又面临双目失明的痛苦，现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好，救救我们吧！看着这一袭破衫的爷爷，盯着这出自肺腑的话语，我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人，可是妈妈却说：这些人都是装的，我们救助他，你爷爷现在在医院里住院，谁来救助我们呀？看来妈妈这边是要不到钱了，我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。 这五十元钱虽然不多，也许连一天的住院费都不够，但这是我的一片心意。将心比心，如果在我家里发生这种事，也会有更多的好心人来救助我们。 今天，虽然没能买到漂亮的衣服，但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信：乐于助人，快乐之本。
篇三:《助人为快乐之本》
助人为快乐之本
——做一个幸福的人
沙济中心小学502班 谢朋 指导教师：吴娟
雷锋，一个多么熟悉的字眼啊！
他，是我们的榜样。我们要学习他的无私奉献，学习他的善良，学习他的一切一切。
在他那短暂的一生中助人无数，为人民的事业无私奉献着自己的一切。但我以前觉的他很傻，不知道他为别人做了那么多事自己辛苦不辛苦，值不值的。直到我也不知不觉当了一回雷锋，我才知道，做雷锋是一件特幸福的事。助人是那么的快乐！
那是二年级的时候，我经常喝饮料，喝完都把瓶子扔在垃圾桶。每到放学的时候，我都发现有一个老奶奶，来到垃圾桶旁捡瓶子。那老奶奶驼着背，白发中夹着生了锈的发夹每次她都费力的搬起桶盖，拿出瓶子，用脚踩扁，然后放入身边的大塑料袋中，最后把桶盖盖上。当做完这些动作之后，她都喘口气，直一直腰，看到这种情景，我特别想帮着个老奶奶。在接下来的日子，我只要有瓶子，都留着，到了下午放学，再给她。有时候帮她把捡来的瓶子踩扁放进塑料袋中。每次看到她满脸皱纹感激的微笑，我心中就特别快乐。那一种快乐不是爸妈给我零花钱，也不是我考试得了100分，我也不知道怎么说。
后来在五年级学了一篇课文《高尔基给儿子的一封信》，那里提到人生的快乐在于付出而不在于索取，老师告诉我们快乐的真谛，应
当属雷锋体会最深刻，因为他一生都在付出，这时候我才恍然大悟，原来帮助别人，在付出的同时已得到快乐。
我们每一个人都想要快乐，都想要幸福，那我们都学习雷锋，让身边的没一个人都成为活雷锋。到那时，我想，我们国家就是一个幸福的海洋。
评析：小作者通过自己的视角理解了人生快乐的真正含义，而且付出了行动，我觉得这非常好。学雷锋，不仅仅是口号，而是从心理上觉得自己就是雷锋的传人，每日行善，让人生有乐趣，生活更美好。
地址：青阳县陵阳镇沙济中心小学
邮编：242801
电话：5843887
篇四:《助人为快乐之本》{关于助人为快乐之本的作文}.
助人为快乐之本
学生姓名：李洁华 年龄：11岁 指导老师：周少媚 地址：中国广东省茂名市电白区羊角镇田心小学五年级一班 家庭电话：18218979756 电子邮箱：2471059351@qq.com
在我的成长中，快乐的事有很多。但有一件令我记忆犹新，它不仅带给我快乐，还让我明白了：助人为快乐之本！
那一天放学后，我像平常一样回家，但在回家的路上，我看见了一位行动不方便的老奶奶拿着一袋很重的东西，一瘸一拐地从店子里走出来。我心想：帮帮老奶奶吧，回家后跟爸爸解释清楚，相信爸爸也不会责备我的。我连忙走了过去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你吧。”我接过老奶奶手中的袋子往肩上一提，“哇，好重！”我不由自主地叫了一声。老奶奶说：“小朋友，谢谢你，还是我自己拿吧，你赶快回家吧，要不，你家里人会担心的。”我说：“没关系的，你慢点走就行了。”在我的坚持下，老奶奶把去她家的路线告诉了我。我就一边驮着那袋东西，一边扶着老奶奶，让老奶奶走得舒服点。但当我们走了一半路时，老奶奶就走不动了。我对老奶奶说：“老奶奶，你先坐下休息吧，我先帮你把东西送回家，再回来扶你。”说完，就快步向她家走去。当我来到她家门口时，大门是开着的，一个阿姨正在干活。她看见我，就说：“你是谁？有事吗？”我没说话，只是指了指肩上的那袋东西。那位阿姨好像明白了，她走过来说：“谢谢你，小妹妹!”接着就拿走了那袋东西。
我还在她家门口喘着气，但我一想起还在路边休息的老奶奶，就迅速跑到老奶奶身边，扶着老奶奶回家。老奶奶说：“小姑娘，你是谁家
的孩子呀？太有爱心了！真的谢谢你了！要不是你，我可能还在路边呢！”“老奶奶，不用谢，这是我们少先队员应该做的！”说完，我就高高兴兴地回家了。回到家后，我把这件事告诉了爸爸，他不但没有骂我，还夸我做得对呢！我心里乐滋滋的，原来，帮助别人也可以这么快乐的！
通过这件事情，使我明白了一个道理：助人为快乐之本！
篇五:《助人为快乐之本主题班会》
助人为快乐之本主题班会
具 体 方 案
活动名称：助人为快乐之本{关于助人为快乐之本的作文}.
设计意图：“帮助别人，实际上就是在帮助自己”，这个道理对于小学生来说，可能是难以理解的，但这又是他们都应该明白的一个道理。本次主题班会旨在运用动手操作、短剧表演、讨论谈话、心得分享等方式，来帮助学生了解这个道理，使学生懂得助人助己的关系。让学生在帮助别人的过程中，不仅享受到了助人的快乐，而且还锻炼了各自的交往能力、体验责任感、收获成就感。
活动目标：
1、帮助学生懂得与同学互相帮助能让每个人都做更多的事。
2、培养学生“助人就是助己”的观念。
活动准备：老师准备童话剧道具，“互帮互助”树，心情调查表，
歌曲《世界需要热心肠》
学生准备彩色卡纸，剪刀
活动过程：（学生主持人上场）
男：亲爱的同学们，我们中华民族有五千年悠久的历史。 女：她不但拥有灿烂的文化，而且也铸就了中华民族的传统美德。
男：当我们还在妈妈怀抱的时候，就熟悉了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕这位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。
女：当我们背着书包走进学校的大门，我们认识了平凡而伟大的雷锋，踏着《雷锋之歌》的节奏在助人为乐的道路上，我们大步向前。
合：吉化六小三年五班“助人为快乐之本”主题班会现在开始！
一、男：首先让我们做一个动手操作活动，请班主任戴老师上场。
师：同学们，根据我的观察和了解，发现很多同学喜欢剪纸，有会剪漂亮的窗花，有的会剪可爱的小动物，那今天咱们做个“巧手剪剪剪“动手操作的活动吧。想一想，如果只用一只手，你能在纸上剪出一个圆形吗？
1、 老师发纸，请学生试着只用一只手剪圆形，（老师巡视观察，对姿势不正确的学生进行纠正，提示一定不能用两只手。）
2、 老师请学生思考：在剪的过程中遇到了什么困难？那怎么克服这个困难呢？（学生自由发言）{关于助人为快乐之本的作文}.
3、 师：如果和你的同桌合作，各用一只手再试试剪一个圆形，结果会如何？（学生两两一组，合作完成活动。）{关于助人为快乐之本的作文}.
师：让合作完成的学生谈成功的感受。
师：通过巧手剪剪剪这个活动，大家已经发现，有时一只手做不了的事，俩个人合作会顺利解决。有些事情一个人无法完成，需要别人的帮助，团结起来力量就会大很多。
二、童话剧表演：《我们是朋友》
女：请欣赏童话剧表演：《我们是朋友》
人物：小兔子 小蜜蜂 小蝴蝶 老虎
解说：在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。一个阳光明媚的早晨，小兔子正在草地上快活地蹦来蹦去。突然，远处传来了叫喊声。
小蜜蜂：“哎呀疼死了，救命呀！。”解说：小兔子赶快蹦过去，看见一只小蜜蜂在玩耍时不小心摔倒了,小兔子：“别害怕，蜜蜂妹妹，我来帮你。”小兔子便在路边抓一把草药,敷在小蜜蜂的腿上, 不一会儿,小蜜蜂的腿就好了。 小蜜蜂： “谢谢你，兔子哥哥。”
小兔子：“不用谢。这是我应该做的。我们是朋友。”（小兔子边扶起小蜜蜂边说）：“蜜蜂妹妹，以后可要注意安全呀！再见。”
解说：中午 小兔子在采蘑菇，突然听到救命声。它急忙蹦了过去，原来一只刚会飞的小蝴蝶掉进了水流湍急的小河里，
小蝴蝶：“哎呀， 救命呀！救命呀！”{关于助人为快乐之本的作文}.
小兔子：（赶紧摘下一片树叶，放到水面上，）“蝴蝶妹妹别慌，快爬到树叶上！快！”{关于助人为快乐之本的作文}.
小蝴蝶：(努力爬上叶片，终于得救了。小蝴蝶激动地对小兔子说)：“谢谢你救了我。”
小兔子：（笑着说）：“不用谢，这是我应该做的。我们是朋友。”
解说：下午，小兔子正在草地上专心致志地看书，森林里来了一只饥饿的大老虎，看到小兔子很想吃掉它。
老虎：“哈哈，前面有一只又肥又大的小兔子，我正好可以饱餐一顿了！”（就悄悄地靠近兔子，想吃掉它。）
（这时正在采蜜的小蜜蜂发现了）小蜜蜂：“不好啦小兔子有危险了，我得想办法救他。蝴蝶妹妹快来呀！我们赶紧告诉兔子哥哥去，让他快跑。”
小蝴蝶：“蜜蜂姐姐，大老虎那么凶猛，我、我、害怕，我要赶紧回家找妈妈去。”
蜜蜂：“兔子哥哥快跑，有只大老虎！快跑！”（兔子听见了赶紧逃走了。）
老虎： “唉，都怪那只好管闲事的蜜蜂，要不是她通风报信，兔子早成了我的美餐了。唉，真倒霉！”
小兔子：（小兔子保住了性命，感激地对小蜜蜂说）“谢谢你，多亏你及时通知我，我才虎口脱险。谢谢你！” 小蜜蜂：“不用谢，我们是朋友。”
男：同学们童话剧看到这，你想对剧中的哪个小动物说说心里话？(学生自由发言)
男：听了你们的心里话，咱们再来看看我们的剧情是怎样发展的？接下来请继续欣赏《我们是朋友》
解说：一天小蝴蝶在花丛中采蜂蜜，突然被蜘蛛网粘住了，小蝴蝶：救命呀，快来救我呀！
（小兔子刚想去救她）小蜜蜂说：兔子哥哥，我们不去帮蝴蝶，上次你遇到危险时，她吓跑了不去帮你，现在我们不要去帮她。
小兔子：帮助别人不求回报，当别人遇到危险时，我们一定要去帮助他。快，咱们赶快把小蝴蝶就出来吧！（齐心协力把小蝴蝶救出来。）
小蝴蝶：谢谢你们，谢谢，兔子哥哥对不起，你以前救过我的命，那天我没去救你，今天你却还来救我。我以后也要热心帮助别人。
（他们三个手拉手，互相看了看对方。） “帮助别人就是帮助自己,我们是天底下最好的朋友!”（音乐响起）
男：同学们看了刚才的童话剧，你有什么想说的吗？（学生自由发表感想）
师：是呀，帮助别人就是帮助自己，当别人有困难时，我们一定要伸出我们的援助之手。
三、心得分享
篇六:《助人为快乐之本》
助人为快乐之本
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是彭新中心校六年级（2)班的一名学生，名叫汪如梦。今天我要讲的故事题目是《助人为快乐之本》。
雷锋叔叔众所周知，虽然他早已逝世，但他的精神却永放光芒。人们一直在学习他的乐于助人，学习他的吃苦耐劳，学习他的谦虚、奋进„„这个普通的士兵，为何会受到那么多人的敬佩？还是让我们先来听听雷锋叔叔的故事吧！
雷锋叔叔解放后参加了军队，成为了一名光荣的解放军战士。由于他热心，常常帮助邻里乡亲，所以雷锋深受战友的敬佩和乡亲的爱戴。他常常帮助乡亲们犁田 、种菜、陪老人聊天、给老人带好吃的。就连出差也常为他人解决困难，人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”看，在沈阳车站，雷锋叔叔为山东大嫂补票；看，在去车站的路上，雷锋叔叔把馒头、 绒衣、 雨衣都给了一位妇女；看，在从沈阳去抚顺的路上，雷锋叔叔陪一位老大娘聊天，到了抚顺，他还陪大娘去找儿子„„雷锋就是这样一个人，他乐于助人 不求回报。
雷锋还常常放弃自己的休息、 娱乐时间去为人民做事。1961年2月17日，春节假期第四天，部队在和平俱乐部放映了一部电影，很多人都去看了，只有雷锋一人为了响应党的号召——支持农业第一线，他拿着铁锹和粪筐，去望花区北后屯积肥，并送
给了人民公社，让工作人员深受感动。
雷锋做的好事，那是三天三夜也说不完。以我们小学生的能力，虽然不能像他一样干那么多好事，但是我相信只要我们尽自己最大的努力去帮助别人，就会收获一支支芬芳浓郁的快乐玫瑰！
助人为快乐之本
彭新中心校六（2）班 汪如梦
篇七:《助人为快乐之本》
助人为快乐之本
各位领导、老师大家下午好：
今天我朗诵的题目是《助人为快乐之本》。如今社会上流行的东西很多，追星无疑是我们这代青少年中最普通、最时尚的了，明星们的生日、爱好、发型、服装，甚至说过的话我们都一清二楚。妈妈经常告诉我，做人要知荣耻、明事理、辩是非，不能盲目地追星，要追就要追为为国为民的英雄模范。但这些概念对我始终是模糊的。
说到为国为民，一个个爱国奉献的身影也曾经在我脑海里闪过：“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰；舍身炸碉堡的董存瑞；冒死堵枪眼的黄继光；勇斗歹徒的徐洪刚等等，但他们都离我很远。
直到2008年10月，在听说了我们隔壁县舍已救人的吴章涛英雄事迹后，我才真正懂得了什么样的人生是最有价值的， 什么样的“星”才是值得去追的。
2008年10月16日上午11时半正赶小学生放学，金寨县梅山镇史河大桥上人来人往，突然听见人群中一位妇女大喊：“救人啊，救救我的孩子！”只见一个小男孩从桥上掉下湍急的河中，正在人们呼叫救人时，一辆出租车突然刹车，司机开门脱下外衣，纵身跳下河中.由于河面太宽，出租车司机几次将孩子托向水面，喘急的河水翻滚着让他难以靠岸，这时一名骑摩托路过的男子也跳下水帮忙，正当这名男子抓住孩子的时候， 一个漩涡打来，出租车司机一把推着孩子说“我不行了，抓住孩子！”就被激流冲走，大家七手八脚把孩 子救上岸后，再也找不到这位的哥的身影。
英雄走了，永远的离开了我们，但是他的精神却永远的活在我的心里，因为他使我懂得了什么才是英雄的事迹，我们要做的就是这样的事，要追的就是这样的星！
我们以热爱祖国为荣，就是要从一点一滴做起，我们可以低下头去捡起一片纸屑，可以在用餐时少用一双一次性筷子，也可以为贫困山区的孩子多捐几本书，但是最根本的还是要从小立志，为振兴中华而努力学习，把我们的聪明才智奉献给伟大的祖国！
朗诵者：戴心雨 万俊锋
篇八:《助人是快乐之本》
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，我是三年级的 ，今天我演讲的题目是《助人是快乐之本》
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
在我们生活中，我们都喜欢别人关心的那感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候，我们帮助别人也等于帮助自己。古语有云：“己欲利，先利人；己欲达，先达人。”我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？
同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。