篇一:《[经验] 关于选择体制内还是体制外,过来人给大家一点经验分享》
又到一年毕业季，相信很多学弟学妹已经手拿N个offer，考虑如何选择了，衡量这些offer必须要考虑的一点是体制内还是体制外。一般来讲，体制内指的是公务员、事业单位，以及垄断行业的央企；体制外是指市场化运营的外企、民企。部分国企虽然属于国有体制，但所处行业为竞争行业，自身运营水平也高，这里需要个别讨论。 我09年从某985大学热门经管专业毕业，近来一直在和同学同事们探讨职业生涯的发展道路，对体制内外有了较为切身的体会。我以自己身边的例子，为学弟学妹们提供一些参考。这里我们仅探讨经济管理类专业，其他理工科等专业性较强的发展道路，由于我不了解，就不在本文探讨了。
以下是我身边朋友的真实情况，他们均为985大学经济管理类专业毕业，工作经验从5年到10多年，未来职业的职业道路以及前景已经基本定型。
A: R大本科毕业，7年工作经验。毕业时以管理培训生身份进了一家顶级外企，工作2年后跳槽某顶级咨询公司，现在在一家外企任中级管理人员，年薪据悉不低于50W，加班并不多，但工作强度较大。据说已有猎头以80w年薪外加期权等待遇挖角。
B：Z大本科毕业，12年工作经验。毕业时就职于某外企，5年后在职读国内某MBA，毕业后跳至国内某互联网企业，年薪40W+股票期权。去年跳槽至央企某待成立子公司，薪酬降了一半以上。据
他反映，薪酬下降不是最坏的，在央企个人能力完全得不到锻炼，人才市场价值一直在贬值。唯一的好处是工作压力小了很多，以前在互联网，几乎每天加班到9点，现在基本不加班，上班时间工作量也不饱和。
C：R大本科+T大研究生，毕业后就职于某外企投行，毕业起薪就50w+，平时加班到深夜是家常便饭。工作3年后拿到美国常青藤学校的MBA，辞职继续深造了。
D：P大光华某热门专业本科毕业，7年工作经验，毕业到现在一直在某央企工作，薪酬15W，从毕业至今薪酬涨幅微小。升职希望渺茫，且跳槽可能性不大，职业生涯基本可以望到头。工作强度中等，偶尔也会加班到深夜甚至通宵。
E：R大研究生毕业，5年工作经验，一毕业就考了公务员。薪酬不到10w，但工作非常轻松，基本不用加班。薪水从毕业到现在基本没变，以后预计也不会涨薪。
F：Z大本科毕业，工作经验13年。毕业在四大中某家就职，3年后跳槽至某央企，一边工作一边读在职MBA，并考取了CPA、ACCA、注税等高含金量证书。5年前因为机遇较好，再加上自身工作拼搏努
力，升职至中层管理人员，年薪30W+。但从那以后薪水没有涨过，企业已经发展至成熟阶段，人员饱和，上升空间狭窄。工作强度高，经常加班。
根据以上例子，我们来总结下体制内优势和弊端:
优势1：稳定。体制内有政府做后盾，出现大幅裁员的可能性微乎其微，工作有保障。
优势2：压力小，工作往往不用承担太大的压力。注意这里是指压力，不是工作强度，两者是不同范畴。工作压力体现在心理方面，工作强度体现在身体方面。在体制内，无论自己承载多少工作量，个人不必为自己的工作结果承担直接责任。即使活干砸了，也不会面临解聘、降薪的风险。工作强度方面因岗位而异，同样是公务员，有天天加班到11、12点的，也有翘班逛街毫无压力的，这个无法根据体制内外来区分。
优势3：归属感强。体制内人员流动非常少，很多人都是同事一辈子，彼此之间人情味浓些。另一方面，统一体系机构庞大，走到哪里都有分支机构，外出出差，一般都能有当地的同事接待。
弊端1：个人能力缺乏有效锻炼。体制内的管理方式和机制导致了效率低下，人浮于事。体制内干的员工大部分时间是在写各种会议、
汇报材料等，对个人的专业能力没有实际的锻炼。且管理方式和配套的培训体系相对外企来说较为落后，员工很难成长。体制外的员工工作5年后已经成为业内的骨干力量，面临的跳槽机会较多，能力受市场的认可。而体制内待久了，能力退化，很难取得市场认可。
弊端2：薪酬低。这里仅指明面上的薪酬，灰色收入不在此讨论范围内。刚毕业时，体制内的薪水待遇看上去好像比体制外要强一些，但是5年以后差别就拉开了，体制外的企业一般都有稳定甚至快速的增幅，而体制内都在原地踏步，这种收入差距会越来越明显。待到30-40岁，差距可能达到数倍。
弊端3：升职机会少。体制内人员极为稳定，除了个别处于快速发展期的企业外，其他的基本一个萝卜一个坑，要等下一个升职机会，一般要等到领导退休。我所在的央企，领导基本都是30-40岁的青壮年人士，要等他们退休，至少还有20年。
上述总结的是体制内的优点和缺点。相对来说，体制外有着工作压力大、不稳定、少人情味等缺点，优点是个人能力得到培养，人才价值获得市场的认可，薪酬高、升职空间大等。总体来讲体制内外都是围城，在外面看着光鲜亮丽，进来后和自己的想象大相径庭。师弟师妹们怎么选择，第一要看自己的性格和志向，性格平和、想过小日子，对事业没有太大企图心的，就选择体制内吧。情商很高、家庭背
景雄厚的也优先选择体制内，在体制内能当领导，掌握的资源非常大，且比体制外轻松很多，性价比高。有较强事业心、没有家庭背景，且能力很强的人选择体制外工作较有前景，尽管前几年收入比体制内的少且压力大，但在很大的概率上你将来的收入会远高于体制内的同学们。如果你是大牛，一毕业能拿到投行、宝洁管培生等offer，不要犹豫了。
最后再次提醒大家，慎重考虑自己想要什么样的生活，做出人生中最重要的选择。一旦毕业以后，想在体制内与体制外之间转换非常困难。体制内往体制外走，起点和机会比在校园里要低很多；体制外向体制内跳，国考竞争激烈，而央企有解决应届毕业生工作的指标，社招名额很少。这里还有一个例子，小Y从Z大毕业当年就拿了宝洁管理培训生的OFFER，但是她却选择了和我一样的央企。现毕业3年，她的薪水是宝洁同学的三分之一。原来校园时代offer拿到手软的她，现在想跳槽，再也没有在学校时那么好的机会了。
篇二:《了解体制内：多大的“官”算“领导干部”》
了解体制内：多大的“官”算“领导干部”?
公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点，对于广大考生的能力要求越来越高，唯有抓住根本，方能应对新形势。
“领导干部”常常被人们挂嘴边，但哪些人算领导干部，你心里有数吗?他们是治国理政的“关键少数”，读懂了他们，也就懂得了中国政治的关键。 讨论“领导干部”这个概念，先要了解什么是“干部”与“领导”
对于“干部”一词，这里先将其简化概括为“国家工作人员”或“公职人员”，公务员是干部的一部分。
而“领导”可以理解为担任职务的干部。对于公务员职务，就有法可依了。 《中华人民共和国公务员法》第十六条规定：公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级以下设置。
该法第十七条规定：综合管理类的非领导职务分为：巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。
从字面意思理解，干部如果是担任副科长以上“领导职务”，才能算“领导”，而实际上，担任非领导职务(通常不包括科员、办事员)的干部，很多时候也算“领导”。于是，就产生了“担任非领导职务的领导干部”这样看似矛盾的表述。 有没有法规文件对“领导干部”的含义直接予以明确?
首先看《党政领导干部选拔任用工作条例》第四条的规定：
本条例适用于选拔任用中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央纪律检查委员会工作部门或者机关内设机构领导成员，最高人民法院、最高人民检察院领导成员(不含正职)和内设机构领导成员;县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院及其工作部门或者机关内设机构领导成员;上列工作部门内设机构领导成员。
„„
选拔任用参照公务员法管理的县级以上党委和政府直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体及其内设机构领导成员，参照本条例执行。
上列机关、单位选拔任用非中共党员领导干部、处级以上非领导职务的干部，参照本条例执行。
简化条文的表述，党政机关中任职的“领导干部”就是省部级以下直至县级党政机关，包括这些机关的工作部门、内设机构，再至工作部门内设机构的领导成员。“非领导职务”干部则要求是处级(调研员)以上。
举例来说，如果在作为国务院工作部门的一个部委，从其部级领导，到该部委内设机构的司局级领导，都是“领导干部”;如果在某个县政府，从正副县长，到作为县政府工作部门的局(科级)的局长，都是“领导干部”。由此可见，不同层次的机关，“领导干部”的范围有所区别，而且行政级别并非唯一的指标。{有8000万体制内人员吗}.
需要注意的是，不同的规定有其不同的适用范围，应看文件的解释与限定。例如，《党政领导干部选拔任用工作条例》是就选拔任用来说的，而《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的第二条规定就明确了须报告个人有关事项的领导干部为“县处级副职以上的干部”：
本规定所称领导干部包括：
(一)各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、民主党派机关中县处级副职以上(含县处级副职，下同)的干部;
(二)人民团体、事业单位中相当于县处级副职以上的干部;
„„
副调研员以上非领导职务的干部和已退出现职、但尚未办理退(离)休手续的干部报告个人有关事项，适用本规定。
从上述文件可知，“领导干部”中间还包括非中共党员领导干部。
那么，什么是“党员领导干部”?
2015年10月，中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为推动“两部党内法规”的学习和宣传，中央纪委法规室对一些社会关注的问题进行了解答。对于什么职级算领导干部，中央纪委法规室明确，目前，“党员领导干部”的范围主要包括以下三部分：
一是党政机关中的“党员领导干部”，包括党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、各民主党派和工商联机关以及参照公务员法管理的单位中担任各级领导职务和副调研员以上非领导职务的中共党员。
二是国有企业中的“党员领导干部”，包括大型、特大型国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)中层以上领导人员，中型以下国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)领导班子，以及上述企业中其他相当于县处级以上层次的中共党员。
三是事业单位中的“党员领导干部”，包括事业单位(未列入参照公务员法管理范围)领导班子和其他六级以上管理岗位的中共党员。
据此，从全面从严治党的角度来说，“党员领导干部”的范围更广也更明确。 例如，党政机关中的“党员领导干部”包括“担任各级领导职务”的中共党员。有人问：国家部委中的处长，手下只有五六个“兵”，能否算“领导干部”?这在前述《党政领导干部选拔任用工作条例》中是尚存模糊的，而这里就明确了，即在党政机关担任科级以上领导职务的党员，都是“党员领导干部”。
再例如，乡镇正副职算不算领导干部?《党政领导干部选拔任用工作条例》
第四条规定的是“县级以上”党政机关，是包括县级及以上的党政机关，而乡镇是县级以下的一级基层政权。在贯彻实施该条例的过程中，各地(省份)出台了配套文件，如《某某省乡(镇、街道)党政领导干部选拔任用工作办法》，可见，从干部选任的角度，乡镇正副职也可属于领导干部。中央纪委的解释就更清晰，乡镇正副职是科级领导职务，担任该职务的党员当然是“党员领导干部”。
与“领导干部”概念有联系的，还有“高级领导干部”
“高级领导干部”“(高级干部”)一般是指党和国家机关及人民团体中副省、部级以上干部，包括离退休后享受副省、部级以上待遇的干部。
需要注意的是，“高级干部”中有一部分成员，并不称之为“领导干部”，而称为“党和国家领导人”(“领导人”)。
“党和国家领导人”，为中央层面的高级领导人的统称，常见于媒体报道和政府公文。包括中共中央、国家机构、全国政协的主要领导人，按照排名名单，一般以中共中央总书记为首，至全国政协副主席为止。
还需要提出的是，村干部是处于国家行政干部体制之外的、不在编、不脱产
的基层干部。因为不属于公务员，没有干部身份，所以谈不上是“领导干部”。
篇三:《了解体制内：多大的“官”算“领导干部”》
公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点，对于广大考生的能力要求越来越高，唯有抓住根本，方>>>在线咨询。
仍有疑惑？我们来看看国考课程是怎么设置教学的。{有8000万体制内人员吗}.
“领导干部”常常被人们挂嘴边，但哪些人算领导干部，你心里有数吗?他们是治国理政的“关键少数”，读懂了他们，也就懂得了中国政治的关键。
讨论“领导干部”这个概念，先要了解什么是“干部”与“领导”
对于“干部”一词，这里先将其简化概括为“国家工作人员”或“公职人员”，公务员是干部的一部分。
而“领导”可以理解为担任职务的干部。对于公务员职务，就有法可依了。 《中华人民共和国公务员法》第十六条规定：公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级以下设置。
该法第十七条规定：综合管理类的非领导职务分为：巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。
从字面意思理解，干部如果是担任副科长以上“领导职务”，才能算“领导”，而实际上，担任非领导职务(通常不包括科员、办事员)的干部，很多时候也算“领导”。于是，就产生了“担任非领导职务的领导干部”这样看似矛盾的表述。
有没有法规文件对“领导干部”的含义直接予以明确?
首先看《党政领导干部选拔任用工作条例》第四条的规定：
本条例适用于选拔任用中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央纪律检查委员会工作部门或者机关内设机构领导成员，最高人民法院、最高人民检察院领导成员(不含正职)和内设机构领导成员;县级以上地方各级党委、人大
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常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院及其工作部门或者机关内设机构领导成员;上列工作部门内设机构领导成员。
„„
选拔任用参照公务员法管理的县级以上党委和政府直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体及其内设机构领导成员，参照本条例执行。
上列机关、单位选拔任用非中共党员领导干部、处级以上非领导职务的干部，参照本条例执行。
简化条文的表述，党政机关中任职的“领导干部”就是省部级以下直至县级党政机关，包括这些机关的工作部门、内设机构，再至工作部门内设机构的领导成员。“非领导职务”干部则要求是处级(调研员)以上。
举例来说，如果在作为国务院工作部门的一个部委，从其部级领导，到该部委内设机构的司局级领导，都是“领导干部”;如果在某个县政府，从正副县长，到作为县政府工作部门的局(科级)的局长，都是“领导干部”。由此可见，不同层次的机关，“领导干部”的范围有所区别，而且行政级别并非唯一的指标。
需要注意的是，不同的规定有其不同的适用范围，应看文件的解释与限定。例如，《党政领导干部选拔任用工作条例》是就选拔任用来说的，而《关于领导干部报告个人有关事项的规定》的第二条规定就明确了须报告个人有关事项的领导干部为“县处级副职以上的干部”：
本规定所称领导干部包括：
(一)各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、民主党派机关中县处级副职以上(含县处级副职，下同)的干部;
(二)人民团体、事业单位中相当于县处级副职以上的干部;
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副调研员以上非领导职务的干部和已退出现职、但尚未办理退(离)休手续的干部报告个人有关事项，适用本规定。
从上述文件可知，“领导干部”中间还包括非中共党员领导干部。
那么，什么是“党员领导干部”?
2015年10月，中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党
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纪律处分条例》，为推动“两部党内法规”的学习和宣传，中央纪委法规室对一些社会关注的问题进行了解答。对于什么职级算领导干部，中央纪委法规室明确，目前，“党员领导干部”的范围主要包括以下三部分：
一是党政机关中的“党员领导干部”，包括党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、各民主党派和工商联机关以及参照公务员法管理的单位中担任各级领导职务和副调研员以上非领导职务的中共党员。
二是国有企业中的“党员领导干部”，包括大型、特大型国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)中层以上领导人员，中型以下国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)领导班子，以及上述企业中其他相当于县处级以上层次的中共党员。
三是事业单位中的“党员领导干部”，包括事业单位(未列入参照公务员法管理范围)领导班子和其他六级以上管理岗位的中共党员。
据此，从全面从严治党的角度来说，“党员领导干部”的范围更广也更明确。 例如，党政机关中的“党员领导干部”包括“担任各级领导职务”的中共党员。有人问：国家部委中的处长，手下只有五六个“兵”，能否算“领导干部”?这在前述《党政领导干部选拔任用工作条例》中是尚存模糊的，而这里就明确了，即在党政机关担任科级以上领导职务的党员，都是“党员领导干部”。
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第四条规定的是“县级以上”党政机关，是包括县级及以上的党政机关，而乡镇是县级以下的一级基层政权。在贯彻实施该条例的过程中，各地(省份)出台了配套文件，如《某某省乡(镇、街道)党政领导干部选拔任用工作办法》，可见，从干部选任的角度，乡镇正副职也可属于领导干部。中央纪委的解释就更清晰，乡镇正副职是科级领导职务，担任该职务的党员当然是“党员领导干部”。
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“高级领导干部”“(高级干部”)一般是指党和国家机关及人民团体中副省、部级以上干部，包括离退休后享受副省、部级以上待遇的干部。
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考生在备考过程中，应多写多练，中公申论批改服务可以系统的提高学员写作水平。中公教育公务员考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战中取得好成绩！
篇四:《体制内各类编制问题简析》
因为我发现大家总是有这样和那样关于行政编制、事业编制和企业编制的问题。大家也都会对此产生一些困惑，在此通过一些通俗易懂的语言来说说“编制”的问题： 1， 什么是行政编制?
工作人员的工资和日常办公经费，由行政经费开支，执行国家职能及政治体系管理职能的国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关、国家检察机关、党派机关、政协机关、人民团体所使用的人员编制，列为国家行政编制。
2， 什么是事业编制?
事业编就是在国有企业或者国有机关下的事业单位的工作人员。
3， 什么是企业编制?
同上，国有企业的登记在编人员一般都是企业编制，但企业化管理的事业单位使用的是事业编制，如设计院所
4， 如何进入这三种编制内呢?
行政编制需要考公务员，事业编制需要参加事业单位考试，参照公务员管理事业单位也需参加公务员考试，企业可以直接招聘人员，有的也需要参加考试
5， 事业单位分为哪几种?
事业单位分下面几种：
A.参照公务员法管理事业单位，使用事业编制，但须参加公务员考试;如社区市的城管
B.全额拨款事业单位，有财政全额拨款;如县一级国土资源(国家行政,省市参照,县里全拨)
C.差额拨款事业单位，财政拨一部分，单位自筹一部分;医院是典型
D.自收自支事业单位，全部靠自己赚，这个单位看性质和情况，有钱的有钱的要死，打死也不想转全拨或参公，穷的连工资都开不出的也有;
E.企业化管理事业单位;如设计院所
6， 参照单位=公务员吗?
参照单位全称是参照公务员法管理事业单位，实质是使用事业编制，但提拔晋级等等都是按照《公务员法》来管理，俗称的公务员也就行政编制也是按照《公务员法》管理，两者均需要参加公务员考试，虽均为政策执行部门，但编制类型略有不同，所以参公≈公务员，不等于公务员
7， 行政单位人员成分有哪些?
大多数行政单位里有两种人，行政编，事业编;行政编是公务员，事业编则有三种情况：参照管理人员≈公务员，行政编不足需要的事业编制人员，工勤人员(事业编制，如司机等)
8， 事业单位人员身份有哪些? 有下面几种：
管理岗，走职员序列，比照公务员施行，江西的最高级别为三级职员，正厅级干部 技术岗，走职称，从初级到高级 工勤岗，走职称，从初级到高级
按老说法，管理和技术岗均为干部身份
9， 事业单位有机会去当公务员吗? 有， 根据国家的公务员调任规定：进入公务员队伍有两种方式，考录和调任。 考录就是我们参加的公务员考试，调任就是从一个单位调任到公务员队伍，但调任有一定的要求，一定是要提拔，不是平级调动。
10，公务员调事业单位了怎么办?
公务员调去事业单位做领导，保留干部
1
身份，不保留公务员身份。
11，事业单位聘用制是怎么回事?
请给位学员自行搜索：国办发[2002]35号文件，内容讲的很明白
12，事业单位聘用分几种?
两种，编制内聘用和编制外聘用 13，编制内聘用分几种?
两种，编制内正式调入，既档案调入单
的行政机构的行政编制实行专项管理。”在实践中指的就是政法专项编制。
在机构编制管理的实践中，通常把检察、审判机关，以及国家行政机关中的司法(含监狱、劳动教养管理局)、国家安全以及公安等机关，及其所属直接履行政法职能的单位，统称为政法系统。这些系统使用的编制统称为政法专项编制。党委政法委使用的编制不是政法专项编制。
16，机关企事业单位只认第一学历吗? 错，一切的一切都按你的最高学历来算，请参看：国发[2006]22号和国人部发[2006]58号文件，网上可搜到。
17，那什么是第一学历，我的第一学历是什么?
计划经济时期，普通初中、普通高中、普通高校的上级是各省市第一教育局，到毕业时颁发学历也是第一教育局颁发故称之为第一学历。成人高中、成人高校及其它高等教育自学考试则是由各省市第二教育局负责，颁发的学历则叫第二学历。改革开放后第一、第二教育局大多已经合并，但第一学历、第二学历这两个名词却延用下来。 第一学历多指受过的全日制的最高学历教育。目前仅限大学本科及其以下学历。 第一学历之外的学历无论是否全日制，称为第二学历。
就是说，你高考考上本科，这就是你第一学历。
你本科毕业考上研究生，研究生就是你第二学历。
所以说，目前机关事业单位第一学历不外乎：中专(包分配时代)、大专、本科
18，如果我(本科)专科是成教的那到底什么是第一学历?
按照16个问题的说法，如果全是成人学历，则你没有第一学历。其实牵涉到了多重
位管理;编制内人事代理，既档案有人才市场管理
14，为什么编制内聘用的人事代理不好? 因为合同工，也就是俗称的临时工，也是聘用，也是人事代理，这样就给单位领导和同事产生错觉，感觉你也是临时工，导致有些在编的人事代理的同志在单位也受到歧视。
15，什么是政法专项编制?
据中央决定，1982年11月10日，中共中央政法委员会、中共中央组织、劳动人事部、财政局在《关于公安、检察、法院、司法行政系统编制和经费若干问题的联合通知》(政法[1982]7号)中明确，“将全国各级公安、检察、法院、司法行政系统编制单列，实行统一领导，中央和省、市、自治区分级管理”。至此，公安、检察、法院、司法行政系统的编制从党政群机关中分离出来，作为专项编制单独管理。其中，司法行政系统中包含劳改(后改为监狱)、劳动教养系统。此后，国家安全职能从公安系统分出，单独成立国家安全机构，其编制列入政法专项编制，单独管理。{有8000万体制内人员吗}.
2007年起实施的《地方各级人民政府机构设臵和编制管理条例》第十七条：“根据工作需要，国务院机构编制管理机关报经国务院批准，可以在地方行政编制总额内对特定
2
政策的碰撞，包括大中专学生包分配的问题，国企当老总(企业正厅)所以厅级不受限制. 用人单位政策执行的问题，现行大学生就业 上面例子讲得比较清楚了,反过来也是制度的问题等等，没有明确解答，我无法回答此问题。
但个人感觉应该以你第一个高等教育文凭算。
19，上班后文凭提升了，工资会提高不，是怎么个提法呢?
根据国发[2006]22号和国人部发[2006]58号文件，公务员在职取得国家承认的较高学历后，如其基本工资低于相同学历新录用公务员转正定级工资待遇的，执行相同学历新录用公务员转正定级的工资待遇。
20，行政编、事业编、企业编三者之间如何转换?
企业事业行政(公务员)三种编制在级别达到副处及以上才有可能相互使用.
达到厅局级则不用考虑编制问题了,随时调动.
以下分别举例说明:
1.企业编 进 行政编 : 北京铁路局(企业)人事处处长(企业编正处) 提拔调动为 铁道部铁道部人事司3号副司长(行政编副厅)
2.事业编 进 行政编 : 庐江县林业局(参公管理事业单位)局长(参公事业编正科级) 提拔调动为 庐江县副县长(行政编副处级)
3.企业编 进 事业编 : 成都飞机制造厂(132厂)团委书记(企业编正处) 调动为 成都市团市委书记(参公事业编正处级) 4.以一个老师为例: 市属第一小学正编教师(事业编)提拔做校长(事业编正科)提拔区教育局副局长(参公事业编正科)提拔为该区副区长(参公事业编副处&行政编副处)调动至某县任县长(行政编正处)
5.厅局级调动,大学校长(事业单位正厅)调教育厅厅长(参公事业&行政正厅)又调某
一样的.按正常情况要动要前途至少副处,要不免谈.
当然现在有选调考试,也就是有正式编制的企业事业行政单位的工作人员都可以考.
如南昌每年有此类考试,选拔副科~正处干部.前提必须是正编人员.
21，公务员、事业单位、国企考试黑不黑?
天下总有阳光照耀不到的地方，有些东西的必然存在的。有人说关系，但要知道，人事部门历来是最严格和重要的部门，不是每个人的关系都能够撼动人事厅(局、处)的，那种关系不是普通的关系，所以不可能存在于普遍考生之中。再则关系也需要入闱，个人认为，能够在重重选拔中入闱面试，内定人员的实力绝对也不逊于任何人。
22，如何规避内定岗位?
如果你怕内定人员实力出众，闯入面试，想要在考前就规避内定人员。很简单，看见岗位设臵有稀奇古怪要求的，OK请绕行吧。
23，笔试考第一了，我一定能录取这个岗位吗?
笔试第一了，不要忘记后面还有面试，不要掉以轻心，面试翻盘的例子太多太多，不要怨天尤人，反省自己才是最重要的。
24，为什么事业单位的资格复合把我刷掉?
大部分事业单位对专业卡的严格，原因不得而知。但我想提示的是，在考前请各位确认好自己的专业是否和招聘单位要求一致，入闱后因资格复合被刷太可惜了，考前就应做好功课，仔细研究。
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篇五:《我国体制内人员激励机制问题探讨》
我国体制内人员激励机制问题探讨
摘 要
古往今来天下学士都有 “学而优则仕”的想法。由“尧舜之世袭、三皇之禅让”至“唐之三省六部”，止今夕体制内制度。所谓治大国若烹小鲜，随着时代变人们对管理、激励的方法更是不尽相同。而今，对人事的管理与激励更有着科学化、系统化的研究。本文对我国体制内人员、公务员激励机制问题进行研究，认为我国基层体制内人员激励机制度不健全和不完善，并针对所指出问题提出解决的对策及建议。
关键词：体制内；激励机制；公务员{有8000万体制内人员吗}.
The problem of system personnel incentive
mechanism
ABSTRACT
Through the ages, people all have the idea of “A good scholar will make an official”. There were so many systems in ancient times, such as hereditary system, abdication system and the system of three councils and six boards. And now, the system has changed into civil service system. Although the system has changed, the problems between officers are still there.
As the old Chinese saying goes, “governing a large nation is like cooking small fishes”. That means taking care of every individual is the greatest challenge of governing a large nation. So, different times have different managements and incentive methods in governing a nation.
With the development of our society, the studies about the personnel management and encouragement are becoming more scientific and systematic. There are also some shortages which are about to appear. This paper will have a comprehensive study about the problems of culture motivation mechanism in our country’s business unit, it will also point out problems existing in culture motivation mechanism of our country. At the end of this paper, some countermeasures and suggestions will be given to solve these problems.