篇一:《我印象最深的一个人作文》
[我印象最深的一个人作文]
· 那是在我六岁的那年，有一天，我独自一人来到新华书店，那天人很少，所以我很容易就见到了她长长的头发被一根蓝色扎头带扎了起来，她穿着一件粉色的运动服，还有一双白色的球鞋，给人一种与众不同的感觉，我印象最深的一个人作文。 我见到她时，她正在专心的看着一本书，我便走到她的旁边拿起一本书，也专心的看了起来。 咚，一声巨响把我从书的海洋中拉了回来，我和她一起向这声音的发源地望去。只见一个小孩倒在地上，那小孩正准备张开嘴大哭一阵，旁边的一个大哥哥瞪了这个小孩一眼，小孩立即闭上了嘴。 她连忙跑过去扶起那个小孩，看了看那个大哥哥的身影，便低下头安慰那个小孩，你没事吧？不要哭了，小学六年级作文《我印象最深的一个人作文》。那一声声安慰的声音传进我的耳朵，重重的敲在我的心上。。。 这件事很平凡，但却体现出了一个小女孩善良，乐于助人的高尚品质。在我们的生活中应该学一学这个小女孩，同时也应该谴责着个大哥哥，因为他让我们的社会不再美丽。 这个小女孩给我留下了深刻的印象，虽然以后我再也没有见到那个小女孩了，但是我一定会向这个小女孩学习。
篇二:《我印象最深的一个人作文》
我印象最深的一个人
转学以来，我印象最深的一个人是曹昳晗，一个普普通通而又阳光开朗的小女孩。记得刚开学的时候，老师就说：“上个学期，我们班就转来三个同学，跟我们相处的很好。”这时，我就在想，上个学期转来的同学到底是什么样的，我就问我同桌何悦沚，她说：“你旁边的就是。”我看着她，蛮正经的。
时间过得真快，一下子九天就过去了，去到学校，我也跟她说话了，因此，我还拜她为师。她有一句话经常说，也是因为这样，我也经常笑她，不管说什么，都不会落了“你怎么能这样呢？”这句话。
但笑归笑，她还有我欣赏的地方，就是重情义，虽然我经常笑他、说她，但一有男生欺负我时，她就会挺身而出。她还慷慨解囊，帮过我很多次。
有一次，励浩宇踢了我一脚，她看见了二话不说就帮我报仇，班里谁都知道他们两个是死对头，这样打下去，那还得了，不过她还是帮了我。
所以我印象最深的人就是她，一个阳光开朗又爱助人为乐的小女孩。
篇三:《作文 让我印象最深的一个人》
[作文 让我印象最深的一个人]知道吗？在我的内心深处一直有一个我不知名的“活雷锋”—— 一名平凡的清洁工叔叔，他在他那不起眼的工作岗位上辛苦的工作着，从而有了一条路的整洁，作文 让我印象最深的一个人，小学三年级作文《作文 让我印象最深的一个人》。 ◆分享好文◆
叔叔每天起早贪黑的干活，在我每天上学的时候，他就已经早早地去工作了，一天，我去上学，正好看见他在掏下水道，一分钟、两分钟„„十分钟，一大堆淤泥被他掏了出来，再看他的脸，早已分不清是汗水还是泥巴，可他连口水都没喝就把泥巴往车子上搬„„
中午我放学回家，路上又看见他拿着扫帚在扫地，“咣当”一声，不知道从哪飞过来一个加多宝的空罐子，落在了他的脚下，而他旁边就是一个垃圾筒，他不但没有生气，反而自言自语道：“是谁这么厉害？扔的这么准？”我一听就笑了起来，原来叔叔这么幽默呀！我才知道！
在他的清洁下，我也清洁了我的内心„„
篇四:《小学作文：印象最深的人》
印象最深的人
我的一生有晴空，有阳光，他同我行；我的一生有暴雨，有狂风，他同我过。
——题记
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中下飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的上衣。
而我那印象最深的人是谁呢？
随即，记忆倒流了起来······
1998年5月9日，一个幼小的心灵降落在了人间，那就是我。而我的外婆和外公高兴极了，合不拢嘴的，两双苍老粗糙的手抚摸着我那幼小的脸庞。我睁开了朦朦胧胧的眼睛，而那一张张陌生的脸庞映在了我的脑海中。四个人随即变成了五个人。
长大了。我长到一岁了。我还在属于婴儿的摇篮里，哭声响起来了。外公忙碌起来了。他一边拿着糖塞进我嘴里，一边把奶瓶兑温。奶瓶兑好了，他小心翼翼的放到我嘴里。看着我吃奶的模样，外公那忙碌的脸笑出了久违的笑容。他一边看着我，一边抬板凳坐下来，看着我粉嫩嫩的脸，
长大了。我长到四岁了。我那个时候可勤劳呢！什么事都争着干。可偏偏外公不让我做，，害怕累坏了我。而我是个犟脾气，决定的一件事必须要完成。所以，我从小就养成了爱劳动的好习惯。
我还喜欢摘花呢！每次，我都要拿上自己的箩筐，走到麦穗金灿灿的天地中，摘取五颜六色的花朵：黄橙橙的野花；绿油油的野花；
红彤彤的野花；白苍苍的野花······
长大了。我长到七岁了。为什麽？为什麽？受伤的总是我？六月份，外婆招呼也不打一声就随及离开那个和睦的大家庭了。我哭了，那一滴滴泪水从身体里夺内而出了；我哭了，那一句句话从身体里夺话而出了；我哭了。那是一个对我无比好的人啊！无时无刻的关心着我、照顾着我。可还没有等我尽到孝心，她就走了······就在这时候，爷爷来抚慰我，他鼓励我；他帮助我；他关心我······
长大了。我长到十一岁了。虽然中国鹏飞了，虽然科技发达了，虽然西部大开发了，虽然······可是，我却并不轻松，因为我载重着一家人对我6年来的期望与渴望。但是我一定会考个好大学，来回报那对我付出了许多的家人，以及回报那九泉在下的外婆。这个时候，外爷总会来鼓励我，让我鼓起勇气去面对它，也让我更有信心考上好大学。
现在，我依然忘不记掉那两张熟悉的脸庞。外爷还尚在人间，我一定要对他尽到孝心。
雨，晶莹的雨，沙沙的下个不停，又细又密，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿再吐丝。
紧接着，记忆推流了回来······
而我那印象最深的人就是???外爷与婆婆。因为他们给了我无私的爱！
作者：李涛
篇五:《一个令人记忆深刻的人(500字)作文》
精选作文:一个令人记忆深刻的人(500字)作文 一个拾荒的老人，可以四海为家，每
天都在四处寻找着一个东西——可回收垃圾。 他的脸上皱纹繁多，两只眼睛没有一点
光彩，两耳一鼻无力地挂在脸上，当找到可回收垃圾时，会兴奋不已。在我家旁边，有一家
垃圾回收站，经常能听到他和老坂的吵骂声。 “老板，这多少钱？”你瞧，老人又和垃
圾回收站的人吵骂啦。“老板，这多少钱？”老人再一次问。“三十五！”，“只有三十五？至少
也要四十！”，”老人家，我知道你挣几个钱不容易，三十九！”，“不行！这可是我捡了一整天
的，这可不容易，要不我不要你钱，你去捡一天，好不？”老人气势夺人地说。最终，老人
满意地将四十元放入了捡来的小包里。 我每一次都烦这个老人，用得着这样吗？真讨厌！{印象最深刻人作文}.
可那次，让我改变了对他的态度。 那是一个为灾区捐款的日子，我看见捡破烂的老人也
来了，“可能是来捡破烂的吧”我心想。可事实让我不敢相信自己的眼睛，他居然走向了捐款
区。手中拿着十元的、五元的、一元的„„一共居然有五百多元，这个数目十分让人惊讶，
当有人问他时，他说：“我从小在乡下长大，知道乡下生活多么苦，我节衣缩食，就是为了让
灾区的孩子们过得好一点！” 他，依然和以前一样，依然还在和那个回收垃圾的讨价还价，
又在为灾区人民和留守儿童积钱，他的身影不再矮小，而是十分高大！ 你也可以投稿：
篇一：作文-一个令我印象深刻的人
一个令我印象深刻的人
这个给我留下印象
深刻的人,不是名扬海外的大明星,也不是到外国留学归来的高薪才子。他只是一个非常普通
的修车师傅，而且还是个聋哑人。
他的修车铺就在我
们家对面，虽然我每天上学、放学都要经过那个修车铺，可我却从来没有正眼瞧过这个修车
师傅。
一个冬天的傍晚，我
做完了作业正在看电视。我望了望窗外，外面寒风呼啸，凛冽的狂风像针一样刺进行人的皮
肤里，还乱抓着行人的头发，树木也被折磨得东倒西歪。只听见“咚咚咚”的敲门声。我打
开门，只见昏暗的暮色下，站着一位穿着又破又脏的衣服的人，戴着一顶破旧的绵帽，脸上、
手上沾满了没灰，正是那位修车师傅。他用手不停地向我比划着什么，嘴里发出“啊啊”的
声音，我却一点也看不懂。他越来越着急，声音越来越高，继续向我比划着手势，每次我木{印象最深刻人作文}.
然地摇摇头，他都会急得跺跺脚。可任凭他怎么比划，我却依然看不懂是什么意思。我见他
是个聋哑人，天又那么晚，心里真有些害怕。连忙对他摆摆手，“呯”地把门关上。隔着门，
我又听见他敲响了隔壁邻居的大门。
晚上，爸爸妈妈回来
了。饭桌上，爸爸突然想起：中午自行车坏了，他把自行车推到修车铺去修理，到现在还没
取回来。我突然想起修车师傅傍晚敲门时的情景，原来他是在一家一家地寻找车主啊！我和
爸爸赶紧放下碗筷，冲下楼去，来来修车铺，还不停地来回踱步。旁边放着的下是我们家的
自行车，看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到
路灯下，认出爸爸就是车主，便不声不响地从口袋里掏出钥匙，递给爸爸。爸爸紧紧地握住
他的双手，连嚷嚷带比画着对修车师傅说：“真是太谢谢你啦！您完全可以把车往这儿一锁就
可以回家了啊！”修车师傅仿佛看懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔在上面
哆哆嗦嗦地写出了几个字------我怕您晚上用车。
我不禁对修车师傅
肃然起敬，眼眶也湿润了，想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中，久
久地等待着车主的到来，他在我心中的形象变得高大起来，成了我心中印象深刻的人，也是
我最尊敬的人。
篇二：一个令人印象
深刻的人
在我的脑海中，一些有过一面之交的人，
根本就想不起来，可是，有一个人虽然也是一面之交，却在我的脑海中留下了难以磨灭的印
象。
那是一个冬天，我独
自坐车去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，还不时地发出鼾声，就在我正被这鼾
声搅得心烦意乱的时候，车上上来两个看似不怀好意的人，他们盯着睡熟的乘客，一脸奸笑。
他们悄悄凑近他就
准备作案，所有乘客都看在眼里，可是没有一个人敢出来阻止，眼看他们就要得逞了。
突然，“咳——”他
旁边的一个女乘客咳嗽了一声，惊得小偷立刻缩回了手。我敬佩的看着那个乘客，只见一张
瓜子脸上镶着两颗“黑宝石”牙齿错乱的排立着，很不起眼的样子。那小偷斜了她一眼，没{印象最深刻人作文}.
有理会，想继续作案。她发现不起作用，就提高嗓音说：“停车！我要下车！”随后打算推一
下睡觉的乘客，却突然发现了小偷那恶狠狠的眼神??
她踌躇了一下，还是
推醒了他。
“干什么啊？”
“你让一下好吗？
我要下车。”
“你下车叫醒我干
什么？真是的??”
她不语了，默默的下
了车。
我本以为是一场巧
合，可是却惊奇的发现，她又乘上了下一趟车。
我被震撼了，不由得
发出感叹：“她真是机智勇敢！她心灵真美！她的人品真高尚！”虽然我与她只有一面之交，
甚至连她叫什么都不晓得，她却给我留下了深刻的印象，成了我的榜样，成了我人生路上思
想和行为的试金石。
“羊肉串，又新鲜又
便宜的羊肉串......”从路边的人群里传来了一阵阵韵味十足的吆喝声。这“香喷喷”的吆
喝声一下子把我肚子里的馋虫都勾出来了。我凭着自己瘦小的身材，好容易的从人群的缝隙
中钻了进去。只见一个带着新疆帽的“假新疆”一边抑扬顿挫地叫卖，一边把考得焦黄油亮
的羊肉串拿给身边的一位穿着制服的城管。这位城管看起来挺英俊的，腋下夹着公文包，他
正从“假新疆”手里接过还散发着香气的牛肉串。我看到这种情景，不由得想：这个“假新
疆”为什么点头哈腰的接待这位城管？
难道是??想到这里，
城管的形象在我的心目中一落千丈。哼...穿得这一身，他对得起那标标志志的制服么?“您
吃您吃！”说着“假新疆”又递上两串。此景，我忘了馋，憋了一肚子的气，等待着接下来的
“好戏”。
“我说城管同志啊，
我们这些小商小贩赚点钱不容易，您看我那罚款??”这“假新疆”特意把城管拉到一边谄媚
地说。说完“假新疆”又连连送上几串羊肉串，挤出一脸的笑容。
这时，城管拿出10
元钱拍在摊上：”一共5串，按原价照付。你的羊肉串味道还不错。同志请交罚款吧！”
听完这话，“假新疆”
脸上的笑容顿时僵硬了，无奈之下只好强装一脸笑容，巴
巴的把钱送了
过去。
望着城管叔叔的脸
庞，此时，我感到他非常可亲可敬，我不知怎样表达我对他的钦佩之情，只是向他微笑着点
了点头。最后，我手拿5串羊肉串目送城管叔叔离开。
篇三：一个印象深刻
的人作文讲评
《一个印象深刻的人》作文讲评课实录
执教：杭州市现代实
验小学 张祖庆
点评： 江苏吴江实
验小学 管建刚{印象最深刻人作文}.
一、 聚焦文章
题目
师：同学们，最近几{印象最深刻人作文}.
天，老师一直在欣赏你们写的《一个印象深刻的人》。读完文章，我很想结识一些同学，比如
——陈雨林（陈雨林起立）我是你的粉丝（生笑），请坐；陈新凌（陈新凌起立），哦，很清
秀的小男孩；林之惟（林之惟起立），你就是林之惟？久仰久仰！（生笑）我是从你们同学写
的文章中认识你的，今天零距离接触，你给我又留下了新的印象，特别是那个“平顶山”（指
该生理着小平头）。（生笑）
师：同学们，这就是
文章的魅力。未见其人——
生：（齐声）先闻其
声。
师：哈哈，先读其文。
读了文章，我就在想，你们到底是怎样的一个又一个的文精灵
呢？——对了，先请
你们猜一猜，我在拿到那么多作文本时，是怎样看的？
生：我觉得你是一篇
一篇地看，选出印象最深刻的，然后再重点地看。生：我觉得你应该是先看题目，如果题目
吸引你的话，就先看这一篇。师：知音哪！我确实是这样的读你们的作文的。看到谁的题目
最吸引我，我就把他的
文章放在一旁。我摘
录了这样一些题目——（大屏幕出示）说一说，屏幕上的这些题目，哪一个最吸引你，为什
么？
1．变色龙——彭老
师 2 .拿手绝活
3. 我的弟弟 4 .像云一样的人
5.传闻中的购物狂 6 .“ 俗世奇人”打嗝徐
7.我的朋友 8 . 笑话林
9.老爹的“宝牙”
10. 我的老师
11.“饿鬼投胎”岳
池亮 12 .“拖拉机“的拖拉生活
13 .小心驶得万年
船 14. “饭桶表哥”
生：最吸引我的是{印象最深刻人作文}.
《俗世奇人打嗝徐》。因为我们学过课文《刷子李》，这个打嗝徐跟刷子李很像。
生：我也觉得《俗世
奇人打嗝徐》印象最深。因为他跟刷子李很像都是奇人，很吸引读者。
生：《饿鬼投胎岳池
亮》。我觉得很好奇。
生：《像云一样的人》。
大家都知道，云是飘忽不定的，为什么人会像云一样呢？
生：我欣赏《变色龙
彭老师》。我们知道变色龙会根据情况变色的，彭老师为什么也是变色龙呢？
生：《拖拉机的拖拉
生活》我觉得很新奇。这到底是怎样的一个慢吞吞的人呢？
师：是呀，这些题目
真有意思，或新奇，或吸引人，让人充满着阅读期待。但是有一些题目就很一般。比如《我
的弟弟》《我的朋友》《我的老师》等等之类。那么，这些精彩的题目，它们的作者到底是谁
呢？老师读题目，同学们大声地呼喊作者的名字，请作者站起来。（屏幕出现作者姓名，学生
大声喊作者的名字，热烈鼓掌。）
师：俗话说，好题文
一半。一个精彩的题目，就会给人眼前一亮，就会吸引人。今后大家一定要好好地出作文题。
二、 聚焦人物外貌
师：接下来，就让我
们走进同学们精彩的文章。老师在上作文指导课的时候，反复地强调，写人的文章一定要有
细节，抓住他的外貌细节，抓住他的语言、神态等等细节，把这个人与众不同的地方写出来，
这样，给人的印象就深刻了。（出示学生作文片段）我们先来欣赏许静芸的《老爹的“宝牙” 》，
请一个同学来读。
生：（读）我那位老
爹的?宝牙?，那可不是吹的，绝对是世上最罕见的牙齿。那牙齿
黄得，哎哟，和泥土只差那么一点松软性以及可用性（泥土为人们铺路）。知道为什么吗？那是抽烟抽出来的呗。虽说抽烟有害，可他每天几支烟掉在嘴边，似乎一天没有烟，他就活不成了！因此，那牙齿，是越来越黄了，也越来越松动了！这不，怕牙齿损坏他面子，也因牙齿痛得要命，老爹终于换了一副假牙喽！
师：哪些细句子，你觉得很精彩？（生回答略）好。许静芸请站立，我想问你，你老
爸有眼睛吗？ 生：（迟疑后回答）有。
师：有没有鼻子？ 生：有。
师：有没有耳朵？ 生：有。
师：有没有头发？ 生：有。
师：那你为什么不写眼睛、鼻子、耳朵、头发等等，只写他的牙齿？
生：因为他的牙齿是他身上最明显的特点。其它器官和其他人差不多，所以我就写他
的牙齿。
师：明白了吗？写外貌要抓住他身上最明显的，最与众不同的地方来写，这样才会给
人家留下深刻的印象。不然，把什么都写出来了，什么都没有了。是不是？也许他的老爸，长得比王力宏帅，比刘德华年轻。但是，这些许靖芸都不写，她只写牙齿，这是最高明的。张老师给她的文章写了几句歪评，大家想看吗？
生：（齐声）想！ 师：（屏幕出示）“五官视而不见，牙齿频频露脸，嗜烟如命老爹，仿佛就在眼前。”
这叫—— “张老师酷评”。我们一起来读读。
生：（齐读酷评） 师：好，我们接着欣赏另一位同学的外貌描写。（屏幕出示文章）——
?我有一个朋友，她叫袁梦楠。她胖胖的，个子不算高，脸圆圆的，眼睛和嘴巴都很大。尤其是嘴巴，大得可以让你忽略鼻子的存在。? 这一段话，因为有了这一句，精彩！一起读这最精彩一句—— 生：（齐读）“尤其是嘴巴，大得可以让你忽略鼻子的存在。”
师：（接着读）“袁梦楠是一个十分爱笑的女孩。在我的印象中，她似乎无时无刻不在
笑。她笑的样子很可