篇一:《不一样的爱作文500字》
不一样的爱作文500字
不一样的爱作文500字 父母对儿女们的爱各不相同，我爸爸妈妈对我的爱就不一样。妈妈每次都是严格地对我，家里只要是我能做的，妈妈都让我做了；不管我每次做错了什么事，妈妈就骂我，而爸爸是给我分析我为什么做错，下次应该怎么做。
从我能做事的时候起，妈妈就让我在家做家务，每次我都要去面对那些冷冰冰的水，干完了，手就像一块冰块一样冰。随着时光的倒流，随之而来的就是洗碗、炒菜，拖地。
一个夜晚，我在厨房洗着碗，一不小心碗从手中滑了下来，爸爸妈妈跑来，“你这孩子，这么不小心，连个碗都洗不好„„”妈妈严厉的对我说。“对、对不起，我不是故意的。”我小声哭泣着。爸爸走来对妈妈说：“算了，不就打个碗吗？”
以前，我跟同学骑着单车出去玩，可是单车的刹车烂了，爸爸就对我说：“单车坏了没关系，拿去修就好了。最重要的是人要诚实。”
有次考试我考得不是很好，“这次没考得好，不要紧，下次再努力，正所谓世上无难事，只怕有心人！”每次我做错事情，遇到困难，爸爸从不骂我打我；他都是帮我解决，告诉我为什么做错了，以后该怎么做。
有一次，我生病了，妈妈就抱着我冲往医院，医生帮我测了体温，39度！医生帮我打了针，妈妈一直在旁边守着我，原来妈妈还是爱着我的！ 爸爸、妈妈，我想对你们说：“谢谢你们！我爱你们！”
篇二:《不一样的爱(900字)作文》
精选作文:不一样的爱(900字)作文
在这欢快的新春佳节之季，我们为了拜年来到了乡下。我们走下了车，忽然一股沁人心脾的香气扑鼻而来，让人感到神清气爽，仔细一闻，这是几种花香混杂在一起的香味；再仔细一听，这里有小溪淙淙的流水声，小鸟清脆地鸣叫声；再仔细一看，周围山清水秀，小溪也清澈见底，鱼儿在里面快活得遨游，还有一座座高山屹立在周围，就像保卫这儿的战神，它们拼尽自己的全力，全心全意的保护这儿。一切都是那么的美丽和谐，而它们却不是我们真正的主题。我四处转了一会儿，发现了一只母鸡，它蹑手蹑脚地跑到了菜地，费了九牛二虎之力终于叼起了一株白菜，可是这是却被白菜的主人发现了，那只鸡只得叼起白菜拔腿就跑，菜主人也追了过去，最后还是让这只鸡逃掉了。我一直跟着那只鸡，发现了它随后的去向。它钻进了草丛中，我也偷偷地从旁边盯着它看。那只母鸡咯咯得叫了几声，几只小鸡就从旁边的草丛里钻了出来，母亲退了出来，让这几只小鸡享用这美味的大餐。我想：这也许就是父母对于孩子的爱吧！父母冒着生命危险夺取食物却只为了孩子。我转念一想，又想到了小鹰的成长故事。当小鹰长大一些后，就要接受母亲那残酷的训练。虽然在母亲的帮助下，小鹰能够独自的飞翔，但这仅仅只是一个皮毛，一个开始。在这之后，母亲把幼鹰带到高处，把它们摔下去，有的幼鹰会因为胆怯被母亲活活的摔死，但母亲并不会因此而止步。因为母亲深知：如果不经过这样的训练，孩子们就不能飞到高远的蓝泰安，即使能，也会因为难以捕捉猎物而饿死。最后，母亲会折断小鹰的大部分骨骼，再从悬崖上推下。有许多幼鹰会因此摔死，母鹰眼里虽然饱含泪水，但它绝不能停止这血淋淋的训练。原来，母鹰折断幼鹰的大部分骨骼，是决定幼鹰将来能否在广袤的蓝天上飞行的关键所在，母亲所做的这一切都是为了小鹰能够在广袤的蓝天下飞翔。如果不这样做，就会和蓝天失之交臂，失去了仅仅的一个机会，一生与蓝天无缘。这就好比是我们的父母，有温柔也有严厉的，它们表达的方式各不相同，可这却被有些人误解。误以为批评就是不爱他了。其实父母都有共同的出发点，那就是爱，它们都是为了我们好。在这举国欢庆的节日里，跟父母说一句感恩的话谢谢。住天下的父母万事如意，财源滚滚！初一:雨中的超人
篇一：学生征文--不一样的爱
不一样的爱
爱，是伟大的，是无私的，是可敬的，更是值得我们学习的。不一样的爱，也给我们带来不一样的快乐，让我们感受到爱的伟大，爱的无私，爱的可敬。不一样的爱，能让我想起亲情的爱，朋友的爱，老师的爱，那么就让我们感受一下这不一样的爱吧！
亲情的爱是雨天里的一把伞，给我一方无雨的晴空；亲情的爱是深夜里的一盏灯，给我一份独享的光明；亲情的爱是病中床头那一束火红的花，给我燃起生命的激情。亲情之爱是寒冬里的一盆熊熊烈火，是炎夏里的一缕缕清风，是亲情的爱伴随着我快乐的成长。
朋友，当你和你的同龄人因渴望得到爱而茫然寻找时，当你唱着《让世界充满爱》走进校园时，你可曾想到：如果我们每个人只是寻找而不付出自己的爱，那么这个世界上又怎么会有爱呢？爱——不止是一个字，爱——更是一种具体的行动。
朋友，当路政工人顶着呼呼的寒风擦洗马路护栏时，当你为因病缺课的同学补课而耽误了看演出时，当你为劳累了一天的父母端上一杯热茶时，你可曾想到：世间的爱就在那冻红了的双手上，世间的爱就在同学拿到成绩册喜悦的目光中，世间的爱就在这茶水的芬芳里。
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是园丁，辛勤耕耘，培桃育李；而我要说，老师是一株大
树，她的根深植于大地，她的茎挺拔不屈，她的叶婆娑茂密，也正是她——顶天立地、挡风遮雨，把一片片绿荫洒向大地！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们常用这句诗来形容老
师，因为它正是老师那种默默奉献、不求回报精神的真实写照。{不一样的爱500字}.
朋友，我们从雷锋平凡而闪光的一生中，我们懂得了怎样去爱，爱生活，爱祖国，爱人民。爱——是无私的给予，爱——是忘我的奉献，爱就意味着为祖国承担更多的责任，为社会承担更多的工作。
朋友，可能你既不会成为名垂青史的伟人，也不会成为闻名遐迩的英雄，但我们却可以像他们一样，把我们的爱奉献给哺育我们的祖国和人民。对人民的爱不像母爱，只献给亲生骨肉；对人民的爱不像友爱，只献给朋友伙伴；对人民的爱不像老师对学生的爱，只献给自己的学生。对人民的爱是一切爱的总和，却又比这更为精深、更为博大。{不一样的爱500字}.
朋友，爱是无私的奉献，爱是伟大的情怀，爱是永恒的精神，那么让我们爱的胸怀更广阔吧！在不同的方面献出我们不一样的爱，汇成爱的洪流，让人间永远和谐、温馨，充满真爱！
评语：这是一篇慷慨激昂的文字，作者运用大量的排比、比喻阐述了人间博爱的伟大，适合于演讲。排比、比喻句很有新意，读来朗朗上口，如：“亲情的爱是雨天里的一把伞，给我一方无雨的晴空；
亲情的爱是深夜里的一盏灯，给我一份独享的光明；亲情的爱是病中床头那一束火红的花，给我燃起生命的激情。”不足之处是：文章后面较开头、中间稍微逊色，以后多加练笔，会有所裨益。
篇二：学生作文2--不一样的爱
不一样的爱
风，无声，吹绿了大地；花，无语 ，迷醉了天空；爱，无言，滋润了心田。
无言的爱，是不一样的爱，也是一种真爱。
我曾经认为，父亲是一个感情迟钝的人，后来才清楚是自己错了。小时候陪我玩耍的是母亲，摔跤了站在一旁一直喊自己站起来的却是父亲。现在才知道，其实父亲是为了使自己更加坚强。
那天放学时下起了大雨，看着那倾盆大雨中出现了一些身影——那是家长们来接自己的孩子。其中有一个不是别人，而是我的父亲。他举着伞在外面等着我，我和父亲一同回到家之后，看见他那湿淋淋的衣服，我的眼睛里含满了泪水。
闯祸了，打我、骂我的是父亲，安尉我的还是母亲。
每当我的自行车出
了小毛病，而
让我一直勇敢地朝未来的目标走下去??即使是无言的爱，也让人感到无限的温馨。
父亲在给予我无言的爱的同时皱纹已悄悄地爬上了额头，为了给予我无言的爱您已过早地有了本不应该属于您这个年龄的白发，即使是无言的爱，但那也是世界上最伟大的“父爱”。
无言的爱，不一样的爱，让儿女刻骨铭心的爱。
评语：这篇作文，朴实无华，记录了一些现实生活中的平凡小事，从这些小事中，我们体会了一位父亲对女儿不一样的爱。让女儿感动，甚至刻骨铭心。不足是缺乏典型的具体事例。
篇三：不一样的爱作文500字
不一样的爱作文500字
不一样的爱作文500字 父母对儿女们的爱各不相同，我爸爸妈妈对我的爱就不一样。妈妈每次都是严格地对我，家里只要是我能做的，妈妈都让我做了；不管我每次做错了什么事，妈妈就骂我，而爸爸是给我分析我为什么做错，下次应该怎么做。
从我能做事的时候起，妈妈就让我在家做家务，每次我都要去面对那些冷冰冰的水，干完了，手就像一块冰块一样冰。随着时光的倒流，随之而来的就是洗碗、炒菜，拖地。
一个夜晚，我在厨房洗着碗，一不小心碗从手中滑了下来，爸爸妈妈跑来，“你这孩子，这么不小心，连个碗都洗不好??”妈妈严厉的对我说。“对、对不起，我不是故意的。”我小声哭泣着。爸爸走来对妈妈说：“算了，不就打个碗吗？”
以前，我跟同学骑着单车出去玩，可是单车的刹车烂了，爸爸就对我说：“单车坏了没关系，拿去修就好了。最重要的是人要诚实。”
有次考试我考得不是很好，“这次没考得好，不要紧，下次再努力，正所谓世上无难事，只怕有心人！”每次我做错事情，遇到困难，爸爸从不骂我打我；他都是帮我解决，告诉我为什么做错了，以后该怎么做。
有一次，我生病了，妈妈就抱着我冲往医院，医生帮我测了体温，39度！医生帮我打了针，妈妈一直在旁边守着我，原来妈妈还是爱着我的！ 爸爸、妈妈，我想对你们说：“谢谢你们！我爱你们！”
篇四：《不一样的爱》 不一样的爱
我们生活在爱的海洋中，父母的爱，老师的爱、朋友的爱„„爱时刻围绕着我们。但让我最难以忘怀的是董老师那份严厉的爱，那份不一样的爱。
刚上小学四年级时，我被分到了董老师所在的班级，他是我们的数学老师兼任班主任。董老师是一位老教师，他
从事教育事业究竟多年了，我已经记不清楚了，唯一记得的，也只有他那饱经沧桑的脸。凡是见到过他的人，都能清楚的看到岁月在他的脸上留下的痕迹。他说过的话我记得清清楚楚的，也只有那句?最怕就怕‘认真’二字?。他教导我们，做任何事情，哪怕是微不足道的小事，也要认真对待。
董老师的数学教的很好，可我当时却由于补过习，学会了一些，便没有去听，偷偷躲在桌子下看漫画书。董老师发现了我的小动作，当着全班同学的面批评我，?上课不专心听讲，看漫画书，难道你全都弄懂了吗？就算是弄懂了，现在是上课时间，也不能看漫画书籍。?他的话让我面红耳赤。羞愧的低下了头。虽然心里已经明白了自己的错误，可我就是觉得心里有些不平衡，班里也有其他同学在看，为什么偏偏批评我呢？我的心里对他有了一些看法。以致后来上他的课也没有专心地听讲，导致作业写错了。
有一天，他把我喊到办公室，?知道你这次作业为什么写{不一样的爱500字}.
错吗？?他语调缓慢而又沉重的说道。?我不清楚。?明白董老师似乎在生气，我颤巍巍地开口。?记得开学时我说过的话吗啊？最怕就怕认真，这次作业的题目我给大家讲过，你要是能认真听讲，做题时认真一些，就不会出现这样的错误了。我知道，你肯定会对我上次当着大家的面批评你有点生气，但你有没有想过，我为什么不批评别人偏批评你？不是老师故意为难你而是你自己不努力，老师看过你以前的成绩，很好，老师希望你的成绩会更好，才要及时批评你。?董老师的话在我的耳边响起，是啊，老师的确是为了我好，可我却„„?老师，我明白了，您放心，我以后一定努力。?经过这次与董老师的交流，我收获到了许多，但收获最大的是董老师那份严厉的爱，那份不一样的爱。
虽然现在我与董老师已经很久未见面了，但我眼前却总是浮现他那慈祥而又刚毅的面容，耳边也总会想起他那?最怕认真?的话语，心里也总会想起那份严厉的爱，那份不一样的爱！
教师评语：
这篇文章用具体的事例，生动形象地刻画出了董老师热爱学生，尽职尽责的形象。并运用适当的语言描写，说明了中心，董老师对学生如同慈父般地孜孜教诲和无限关爱。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对老师的情感,令人感动。
篇三:《不一样的爱》
不一样的爱
“磨剪子咧，戗菜刀!”每到傍晚时分，家门口总会有一个人拖着沙哑的声音，这样叫唤着。但我们却总是只听声，不见其人。(提分点：在人物独特的声音中引出，有先声夺人的效果。也正是这种与众不同的开篇，文章也便下笔出彩了。)
这天，一个熟悉的声音又叫唤了起来。“喂，磨刀!”“哎!来了。”没想到伯父这次把他给叫住了。这时，磨刀人的身影第一次出现在我的视线里。他是一个年过半百的老人，穿着一件土黄色的衬衫，一条脏得像抹布的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。他的头发很稀疏，微驼的背上背着一条板凳和一个破旧上堪的麻布袋子。(提分点：简单的几句描写，人物形象跃然纸上。无论是衣着，那是形象，均能让人看出其“贫穷”。这下文的故事作了铺垫。) 他走到门前望了我们一眼，便开始准备工作。只见他熟练地放下凳子，从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端，自己则坐在凳子的另一端，等着伯父拿刀来。这时，邻居家的一位朋友小声说道：“他的发型真酷啊!”他好像察觉到是在说他，便问道：“你们在说什么呢?我可以听一听吗?”小朋友倒也机灵，说： “没什么，我是说你随身携带这么多东西不累吗?”老人微微一笑，“没办法呀!谁叫我没读过书，只能做苦工呢!”说罢便给我们讲起了读书的重要性。听完，小朋友像是不好意思，便跑进了房里，再也没有出来。 刀来了，他看了看刀便开始干活儿了。我是个外行看不懂。只见他不断地换石头，不断换磨刀的动作，并还不断地擦汗。半个多小时过去了，一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。这时他才端起我们给他倒的茶喝了几口。“多少钱?”伯父问道。“两块。”他喘着气回答说。“两块”这个价钱，使我不觉一惊，他辛苦这么久，却只要这么一点回报。接过钱，他说了声谢谢便转身收拾好东西离开。夕阳下，他的背影拉得很长很长。(提分点：一“换”一“磨”一“擦”，将老人劳动的场面展示得淋漓尽致。加上时间及效果的说明，这段文字也便极为精彩了。)
进到屋里，传来了伯母抱怨声：“刀不会自己磨?还要花这钱。”过了许久伯父才说：“伸出我的手，帮一把，这也是一种关怀。”关怀?我久久地思索着。{不一样的爱500字}.
朋友们啊!请你们记住，以后若是遇上这样的人，请不要看不起他们，不要嘲笑他们，更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人玫瑰，手留余香!这样的玫瑰，是一种不一样的爱!(提分点：由一次磨刀，引出如此深刻的社会问题，立意极为巧妙，真可谓小中见大。)
篇四:《不同的爱》
不同的爱
生活中有两种爱——慈祥的爱和严厉的爱。我是幸运的，因为这两种爱我都得到了，它们使我进步，使我成功。
记得那次，我把一张写好的大字拿给爸爸看，爸爸摸摸我的头，说我写得好，并夸奖了我，我心里美滋滋的。我又拿给妈妈看妈妈却指出我的缺点。我很不服气，认为妈妈不会看。对了，外公学过书法，他书法特棒，还经常帮人家写对联，我拿给他看，他一定会表扬我。于是，我又拿起大字给他看，谁知外公的话与我预料的恰恰相反。他不仅没夸我，反而毫不客气地指出了毛病，弄得我像只泄了气的皮球，垂头丧气地走了。今天我学了“‘精彩极了’和‘糟糕透了’”这一课后，我才知道外公和妈妈是为我好才这样说的。
朋友们，你们是否遇到过这种事呢？别误解了别人的意思，这是一种爱呀！
篇五:《柯南题材作文 不一样的爱 (800字)》
不一样的爱
在日本的夜空中，有一颗璀璨的星星，它在那深邃浩瀚的夜空中闪耀了十余年，它就是闻名于世的漫画《名侦探柯南》。动漫是日本的第四大产业，优秀的漫画作品数不胜数，但我对这部侦探漫画情有独钟。也许身为一个初中生的我还喜爱漫画有些幼稚，但是尽管许多人认为漫画只会使人颓废，我依旧喜欢它。喜欢的理由很简单，就是人物的真实性、鲜活性和复杂真挚的情感。我承认，《柯南》里的情节确实是天马行空，比一些小说还要不真实，但是漫画中情感的描绘、人物的塑造丝毫不比一些小说逊色，也包括作者对爱的诠释。
这样的爱，是我所见过的最恒久的爱。
“等着我，我一定会回来！”望着他逐渐远去的背影，她的眼前掠过一丝不安，果然，他没有回来??漫画中青梅竹马的主人公工藤新一与毛利兰的感情是一条主线，因受到坏人袭击而缩小身体的高中生侦探工藤新一化身江户川柯南住进了毛利兰的家。她每天期盼他可以回来——那个与她共度十七年美好时光的侦探小子，但是她不知道每天在自己身边嘻嘻哈哈的那个小学生就是她最爱的人。他每天期盼可以变回高中生，回到她的身边，只有他知道，她的内心是多么的孤单。她的泪水无数次在黑暗中簌簌落下，但是她的外表是那样的坚强，即使对她来说，等待就是唯一。他时刻在守护着她，但她却没有发现。他们从未对对方袒露过自己的感情，但是当有困难、有危险时，他们第一个想到对方。长时间的等待并没有使他们放弃，他们之间似乎已经超越了恋慕，而是一种可贵的亲情。这种恒久的爱令人感动，这正是人们所期盼的爱，现在这种爱似乎太少了，现在的爱太短暂、太轻浮！但愿新兰永恒!
这样的爱，是我所见过的最可爱的爱。
他们是善良可爱的少年侦探团，他们的生活本是平静的，却因江户川柯南和灰原哀的介入而改变。灰原哀，因姐姐的死而背判了组织，变小了身体后和江户川一样成为了小学生。她的眼神里总有着一种哀伤，在漫画中，她注定就是一个悲剧的人物，正如她的名字一样。姐姐是她唯一的亲人，她也更加没有朋友。一开始，她冷淡的对待同学们，甚至连微笑都没有。但是每个人都真心的关爱她，“因为我们是朋友啊！”，他们不知道她有怎样的经历，只知道这个小女孩是我们的朋友。那是小哀第一次了解原来自己也有朋友。她的心慢慢被融化，被那群天真无邪而又真诚的小朋友所融化。“我叫你小哀可以吗？小哀！”那一刻，她冰冷寂寞的心中照进了一缕和煦的阳光，她开始微笑，开始用真心与他们成为朋友。
她懂得，自己早晚会被组织追杀，但是她并不害怕，因为她拥有了朋友的关怀，她拥有了世界上最珍贵的友谊。试问，现实中真正的友谊又有多少呢？有的自称为朋友却因为一点小事而起了纷争，互相埋怨，互相指责。在这个90后独生子女的世界里，有多少人能包容朋友呢？可见，漫画中的这种爱虽是虚幻的，也是最真实最需要的。
这样的爱，是我所见过的最忠诚的爱。{不一样的爱500字}.
我喜欢《柯南》还有一个重要原因就是所有的人物都很真实，都不完美，甚至是缺点多于优点，但每个人身上都有值得人学习的闪光点。即使是工藤新一也有音痴和自负这两大弱点。gin是柯南中最大的反派人物，是黑暗组织中一个冷血无情的杀手。一头长长的金发，一顶黑色的帽子，一身黑色大衣，这就是他全部的形象，甚至都没有他的脸的正面描写。就是这样的一个人，黑暗邪恶的一个人，死在他手下的人不计其数，“我杀过的人这么多，工藤新一又是哪一个？”。然而，就是这样的一个人，我也很喜欢他，在他的身上也有值得我们学习的地方，并不是他肮脏的内心，而是他忠诚的奉献。也许自从他开始为组织服务的那一瞬间，他的人生也就注定没有了。他要为组织奉献自己的一切，智慧、爱心、尊严、自由、时间、生命。我并没看出组织给他带来多少好处，但是他永远坚守着自己的信念。人不可能出生时就带着丑恶的灵魂，我相信他一开始也是一个正义的人，是对组织的信仰和使命感一点点玷污了他的灵魂，把他变成了一个杀人魔，他应该是最可悲的。毫无悬念，正义总会战胜邪恶，他的结局自然不会美好，他唯一能做的就是忠诚于组织，怀揣着自己对组织的爱一
步步的走向死亡。再看看现如今的社会，满地都是“墙头草”，哪边有利益就往哪边倒，狗还能忠于自己的主人，可有的人呢？根本就毫无自己的信仰可言，一切都是建立在利益之上的，或者就是尽阿谀奉承之能事。甚至有的人还贪生怕死，在生死的诱惑面前出卖他人，出卖自己的忠诚，出卖自己的灵魂。
??
一部漫画中体现了这么多不一样的爱，它们反映的就是人生的真谛，也教育了我如何为人处世，指引我要用真诚与爱心去待人做事，这样才能有所收获。
天津外院附校
八年级六班
鲁子怡
篇六:《不同的爱》
不同的爱
爱，
原来可以以不同的方式表达， 而我，现在才悟出这个道理 爱，可以通过打、骂体现。 俗话说，打是亲，骂是爱。 妈妈就是这样表达。 叽里呱啦，叽里呱啦 一阵说话声响起， 爸爸就是这样表达。 在妈妈打我的时候， 不要打，不要打 哥哥拼命地护住我， 哥哥就是这样表达。 啪，啪，
几声清脆的手板声响起， 老师就是这样表达的。 朋友的爱，
是一种关切的爱， 虽然我们并不相识， 但还是关心我
山西省原平市青年街小学三年级：武豪吉
篇七:《作文题目》{不一样的爱500字}.
一、 看图完成作文。
从下面两幅漫画中任选一幅作文。作文前，认真观看漫画，注意漫画画了什么？把你从漫画中看到的，想到的和领悟到的生动、形象地写下来，题目自拟。
二、 话题作文。
例1 一个人在成长的过程中，既需要鼓励、表扬，又需要批评、教导，这样，才能不断地提高自己。学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课，我们知道巴迪在父母不同的爱的鼓励中长大成才，说明每个人都需要“精彩极了”和“糟糕透了”这两种爱。在你的成长足迹中，得到过父母给予的哪一种爱？请以“不一样的爱”为话题，自拟题目写一篇500字的习作，内容具体，条理清楚，语句通顺。
例2 “诚信”是中华民族的传统美德，是这个世界一张美好的通行证，是人生一幅健康的心电图，是人生旅途中最美好的行囊。学了《商鞅南门立木》这篇课文，让你进一步感受到言而有信、说到做到的重要性。在生活中，你一定遇到过许多在关诚信的事，请以“诚信”为话题写一篇500字的作文，题目自拟。要求通过具体的事例，融入自己对诚信的体验和认识，语句要通顺。
例3 “爱是人间的春风，爱是生命的源泉。”学了《秋天的怀念》一课，你一定更加感受到母爱的伟大。请以“母 （父）爱”为话题，选择你与母（父）亲之间发生的一件让你感动的事写下来。注意语句通顺，内容具体，感情真实。题目自拟，500字以上。
例4 人生中最美好的阶段莫过于学生时代，而最无忧无虑、最令人难忘的要数小学生活了。学了《校园交响诗》一课，那活泼热闹，总在课间叽叽喳喳嬉闹的操场；那温柔慈祥，却在你犯错时毫不留情的老师；那平时悄无声息，却在节日里大放光彩的露天舞台……这一切的一切犹如一幅画，难道不就像一首首优美的校园交响诗，印刻在我们的脑海中？请以“难忘”为话题，从你的小学生活中选一段最难忘而又最美好的镜头，写出你对老师、同学的感激之情与留恋，写出对校园生活的不舍。要求自拟题目，语句通顺，500字以上。
例5 学了《一个出色的老师》一课，我们知道弥足珍贵的手表丢失了，可以重新找回，可一旦公德心丢了，想再找回，可就难了。“公德心”时常被我们挂在嘴边，可真正能成为一个有公德心的好公民，却不是一件易事，难就难在它的“小”，小到有时让人将它忽视。俯身拾起路上的纸屑，举手之劳，却能为环境增添一抹亮色；公交车上为身边的老幼让出座位，小事一桩，却能为他人的心灵送去些许温暖；公共场合降低自己音量，并非难事，却能让大家享受片刻安静……也许，只因一个小小的举动，我们的生活就会更美好。请以“公德”为话题，选择生活中一件与“公德”有关的事，自拟题目写一篇500字的作文。
例6 渔夫和桑娜没有富裕的家庭，没有高深的学问，但他们却拥有与邻里互助的美德；
他们也没有用华丽的语言去表述什么是世界上最美的心灵，却用朴实的行动做出了最好的
诠释。在真情面前，没有“富”与“穷”之分，只要付出真心，就能收获温暖。请以“真情”为话题，自拟题目写一篇500字的习作。
例7 我们感受到老师是学生最好的教材，他的言行举止将影响到学生的一生。《理想的风筝》一课中的刘老师用自己的行动教给学生坚强。他热爱生活、自强不息，没有豪言壮语，却足以给人力量；他没有健全的身体，却足以顶天立地。他的乐观和自信感染着他身边的每一个人，同时也感染了我们，告诉我们：要勇于直面困难，做一个对生活充满爱和追求的人。在生活中，你遇到过这样的老师吗？请以“老师”为话题，自拟题目写一篇500字的习作。
例8 在人来人往的书店里，放学后急匆匆赶到书店的小主人公，贪婪而又胆怯地吸收着书籍的养分。书中的精彩世界使她甘愿忍受饥饿和腿酸腰麻的辛苦，而在书外的世界，又因害怕只看不买而被店主发现，这种复杂的感受正是窃读的百般滋味。《窃读记》中小主人公费尽心机寻找机会读书的精神令人感动。那么拥有丰富阅读资源的我们，就更应该抓住机会多多阅读，让读书陪伴我们快乐成长。请以“读书”为话题，写一篇500字的习作。
例9 微笑是人类最美的表情，是一句不学就会的世界通用语，若人人都擅长运用这句世界通用语，这个世界一定会更美好……请以“微笑”为话题，自拟题目写一篇记叙文。要求语句要通顺，500字以上。
例10 在我们身边，到处都有“美”的踪迹。旭日东升，山明水秀，神奇溶洞是自然之美；长城、故宫、颐和园是建筑之美；青花、敦煌壁画是文化艺术之美；运动员矫健的身姿是力量之美；对盲人伸出扶助的手，为灾区献爱心是真诚之美„„请以“美”为话题，自拟题目写一篇500字的作文。
例11 生活中，人人向往“发现”，渴望“发现”。在“发现”中人类披荆斩棘，苦苦探索，在“发现”中人类告别愚昧，走向文明。因为“发现”与“未发现”，人类社会才波澜起伏，人类生活才充满喜怒哀乐。“观察与发现”是人类社会一个永恒的主题。学会观察，善于发现，是我们必备的素质。请以“观察与发现”为话题写一篇文章。题目自拟，不少于500字。
例12幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动；收获是幸福，付出也是幸福；功成名就就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在成长道路的每一个脚印里。请联系自己的生活，以“幸福”为话题，自命题目，写一篇不少于500字的文章。