描写不再粗心的作文结尾(一)
我不再粗心的作文粗心是一个人人都不喜欢的坏毛病，也是一个人人都想改掉的坏毛病。而我，前几天我就努力改掉了它，怎么改的？这些都是我那数学老师的功劳呀！最近，老师见我们数学错题越来越多，便很生气，发狠功给我们布置了差异作业（作为惩罚的附加作业）——小数除以小数40道！要知道出题就很难，得数不能是循环小数，否则再算死了也算不出来的，再加上还要一题一题地算，可以折磨死人了！所以，我们全都傻眼了，一个个用渴望的眼神看着老师，希望她能放松点。却不料她更加生气，吼道："你们看看自己，作业做的啥呀？全班38个人竟没有一个是全对的！"我们听了这话，都纷纷惭愧地低下了头。当天晚上，已经8：30了，我还在补着差异作业，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！我的手无力地操作着一条条竖式计算，眼皮耸拉着，不是打几个哈气，累极了。此时此刻的我已经是筋疲力竭了，恨不得有人帮我完成作业，自己倒头呼呼大睡。我大声抱怨着："不干了，累死啦！"妈妈微笑着，语重心长地对我说："都是你自己，不那么粗心就好了！"唉，都是粗心惹的祸！到了第二天，我也是睡意朦胧，哈气连天！经过几次这样的悲惨经历后，我下决心改掉这个坏毛病！从此，我写完作业就检查，一遍，两遍······一丝不苟，专心致志，从不偷懒。记得那天，老师布置了两面纸的作业，我很快就写完了，便静下心来，用手指着、仔仔细细地检查，就连单位名称也不放过。虽然有的同学坐不住了，在私底下讲话，玩得兴高采烈的，但不足以影响我。功夫不负有心人，作业交了后，老师改过就兴奋地宣布这次只有我一个人全对，我开心极了，更加坚定了我那要改掉坏毛病的念头！终于，我彻彻底底地改掉了坏毛病！
描写不再粗心的作文结尾(二)
作文结尾练习：
张老师620
一、运用修辞+总结性结尾：
排比：
1、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
联想：
2、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。做一个勇敢前进的人，终会找到与他人不一样的精彩。
类比：
3、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
4、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
二、号召性结尾：
5、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖„„四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
6、 每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
三、希望型结尾：
7、那么沿着这一条绵长的人生小路远行而去，谁是你的旅行伴侣？是明月，照你以满怀清明；是星斗，赐你以钻石之光。愿你寻找自己的旅行伴侣，击败峭岩陡峰，书写美丽人生。
8、长剑、短剑，我们无法选择；聪颖、愚钝，我们也无法选择。让我们握紧了手中的剑，然后不懈怠地前进，前进，再前进„„
三、诗歌、名言、警句结尾
9、年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结:
迷津渡口诚信抛，
一生苦恨悔难消。
且将虚伪付江澜，
斩闯红尘任逍遥。
四、景色描写，省略结尾，留有悬念
10、“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，爱，无言，滋润心田，那树枝上悄悄得萌发出了新芽，悄悄地为他们加油„„
《不能没有你》
亲情——亮在黑夜里的灯塔，为我们指引方向。
友情——飞架在天边的彩虹，为我们驱散阴霾。
爱情——洒在冬日里的阳光，为我们温暖心房。
亲情+友情+爱情=一生之爱。
——题记
爱，一份任何人都无法回避的情感，一份任何人都渴望得到的情感。也许，在爱的世界里，你或缺亲情，或失友情，或无爱情。但我相信，总有一份感情是你所拥有的，只要如此，你就能感到幸福，就能让爱永驻心间。当然，如果三者兼而有之，你将幸福一生。 亲情
十四岁，一个叛逆的年纪，十四岁的我常因一些小事和母亲争吵，母亲说东，我偏向西。母亲要向左，我一定向右。即使知道自己不对，也要执拗到底。
记得有一次，我在学校与人争执，心情烦躁，回家后母亲不断地问我怎么了，我倍感郁闷，便对母亲大吼了一句：“你烦不烦?”然后气愤地跑进卧室，摔上门，把自己丢在床上，倔强地没有流一滴眼泪，只是嘴里不停地嘟哝着在学校的烦心事，慢慢地我进入了梦乡。依稀间，我看见母亲来到我的床前，一边为我盖好被子，一边轻轻地说着：“孩子，对不起，妈妈是担心你才那么的唠叨，妈妈没考虑你的感受，下一次我一定要注意。”我再也听不下去了，猛地坐起来，扑向妈妈：“妈妈，对不起，我不该迁怒于你，是我错了!”我的歉疚之泪伴随着妈妈的眼泪一起落下。这就是亲情，吵不散，打不掉，爱不够!
友情
刚升入初中时，我因胃病有一段时间经常请假，课程因此落下了不少。小学与初中有很大的不同，不论是课程量上，还是知识结构上，都比小学要难得多，即使我坚持每天补一点，可还是收效甚微。我感到自卑、绝望。这时一双手伸向了我，“你好，我是王兰，以后我们有什么学习上的问题就一起讨论好吗?”从那以后，班级内多了一对形影不离的好朋友，她们一起讨论问题，互相倾诉心声，同时去吃饭，一起去睡觉。在她的帮助之下，我不再自卑;在她的帮助之下，我对学习充满了信心;在她的帮助之下，我的成绩也直线上升。这就是友情，无助时的一双手，彷徨时的一句话，歉疚时的一个微笑。
爱情
阳光普照，他就住在我家楼下，总爱穿蓝色或白色的衬衣，每天早上看着干净的衬衣从我家门前经过，轻轻地，静静地，我会觉得今天一天都特别地快乐欣喜。一天早晨，我下楼买东西，与他擦肩而过，他对我微微一笑，那一刻，我呆滞了，心中一震，傻傻地站在原地好一会儿，等我清醒时，他早已消失了踪影。这也许不是爱情，可心动的感觉让我铭记，似冬日的一缕阳光，柔和温暖。
亲情、友情、爱情的交融让我沐浴在爱的天地，让我懂得了爱的广博、爱的伟大。
《不能没有你语文》
你是良师，告诉我做人的道理;
你是益友，慰藉我受伤的心灵;
你是石子，铺平我成功的道路。
有时，你很让我讨厌，
但我的生活却不能没有你。
一开始我并没有喜欢你，甚至讨厌你，
但你没有因此而抛弃我，反而是处处帮着我。慢慢地，我喜欢上了你，甚至发现我的世界根本不能没有你。
汉字是你的语言，我喜欢用这种语言和朋友们互相交流，从字里行间读取她们的心声。而你也用这种语言告诉了我好多好多。
是你告诉我，信任是人与人之间相处的必需品。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有付出真心才会得到真心。对他人的信任也是对他人的尊重。但是在这个有些浑浊的世界里还必须做到“害人之心不可有，防人之心不可无”。
是你告诉我，做人要有一颗宽容之心。“金无赤足，人无完人”，没有人是完美无缺的。在别人犯下错误时，要以“人无圣贤，孰能无过?”之心去安慰她，告诉她正确做法，让她改正错误。但宽容不是对霸者的忍气吞声，在霸者面前我们需要正义和勇气。
是你告诉我，“不经历风雨怎么见彩虹”。每条通往成功的道路都不是平坦的，也没有一个人会随随便便成功，每个成功的背后都有一段奋斗、拼搏的经历。但是，不是哪条通往成功的路都适合我们。所以，我们在失败的时候，也可以从新选择一条适合自己的路。
是你告诉我，永不言弃固然好，但有时放弃却也很美。无论是人还是物，美的没有一点儿瑕斑的固然好，但适合自己的才是最好的。于其费尽力气去追求遥不可及的东西，还不如为适合自己的多付出一点儿努力和关心。
是你告诉我，幸福不是金钱、权贵，幸福不需要在茫茫人海中四处寻觅，幸福的气息就在身边，触手可及。朋友的吹捧不是幸福，朋友的关心和直言相告才是幸福。
你让我的生活不再孤单。你让我参加了《穆斯林的葬礼》，你让我走进《雨巷》，你让我听了《记梁任公先生的一次演讲》，你让我目睹了《大卫·科波菲尔》的成长史……
我的生活不能没有你，语文。
练习：写出下列作文题的开头、结尾、以及中间结构（2012年中考题） 1、
2、
3、
4、
珍惜拥有 心中有支快乐的歌 走过那一个拐弯 谈责任