班会课观后感作文500字(一)
听课感受
今年的11月16日，我有幸参加了县教育局组织的主题班会优质课观摩活动，来到了安庆大观区公园小学，听取了3堂小学组的主题班队课。没想到此次的一行让我的心灵得到了一次震撼和洗涤，那一幕幕感人的画面，久久呈现在我的脑海中，让我觉得自己曾经的失职，因此更加的惭愧。决心今后也要向这几位老师学习。其中最让我印象深刻的是公园小学的老师肖红的《我读书我快乐》，和来自太湖县中心小学徐燕老师的《让爱住我家》。下面我就将我所学习到和大家分享一下。
两节主题班会课，让所有听课教师都眼前一亮。尽管当天的活动会场很拥挤，可是观课的老师很多。这两位老师前期准备的过程中收集了大量的资料，对班会课内容精心设计，内容贴近学生生活，活动方案设计合理；精心制作了课件，利用多媒体等现代化教学手段辅助教学；课堂中采取讲故事、模拟比赛、自我评述等喜闻乐见的形式，通过可视、可听、可读现实的情景感染、震撼学生的心灵，避免了空泛乏力的说教，使学生在活动中深受教育；在知识得到丰富的同时，情感也得到了升华，能力更是得到了提高，达到良好的教育效果。也让在场的老师听得津津有味。
肖红老师的《我读书我快乐》这堂主题班会课，设计很独到，一开始白板投放大量的书籍插图，让孩子们观插图说书名，这极大的调动了学生争强好胜的本性，一个个争的面红耳赤，课堂气氛极其活跃。这从另一面也反映了学生们平时阅读的量也很大，面很广。气氛调动起来之后，肖老师通过分小组答题比赛来将活动推向高潮，这其中肖老师用了不同类型的题型，让学生小组合作抢答。在这个过程中，既考验了孩子们的知识能力，又考验了他们的小组合作能力，在整个的比赛过程中，连听课的老师都积极的答题。肖老师还注重了不时的给学生以鼓励和肯定，照顾得和周到。学生答题的热情也更高涨了。紧张的答题结束后，肖老师请同学们来推荐自己最喜欢的书，可以自由畅谈，这让孩子们的交流又达到一个顶峰，孩子们纷纷举手，都来推荐自己的爱书。让我们这些在一旁听课的老师非常感动。因为当肖老师问孩子们都是用什么时间看课外书的时候，孩子们是这样回答的，“午休呗，老师”。“下课的时候.......”.“还有作业写完的时候。。。。”等等。伴随着孩子们那激动的话语，我们明白了孩子们已经懂得了读书让他们很快乐。肖老师的这堂主题班会课在一中轻松愉快和不漏痕迹的教学中，让孩子们领悟了读书的乐趣，很成功。 再来说说来自太湖县的徐燕老师，徐老师的这节课可以说准备非常充分，环节紧凑，层层升入，一气呵成啊！徐老师先用用自己一家的照片，引起了同学们的观赏兴趣，也消除了自己和学生们之间的陌生感，孩子们争着回答。紧接着徐老师通过“爱的分享”“爱的清单”“爱的辨析”“爱的告白”“爱的宣言”这几个环节，展开了这堂主题班会课，其中每一个环节都给我留下了深刻的印象。在“爱的清单”这个环节中，孩子们很自然的在徐老师的引领下，用二，三个字写出了平时父母为自己做过的事情。虽简单却让孩子们明白了父母的爱机包含在这些琐碎的小事中。最使我震撼的是徐老师的一个动作设计，在观看了一段妈妈教孩子走路的视频后，先让孩子们谈谈自己的感受，接着让他们全体起立，右转，弯腰手触地，保持1分钟，就这样1分钟后孩子们纷纷说腰酸背痛。我想徐老师的要的效果达到了，不用再说，孩子们已经感悟到父母的不容易。“嘿，真精彩！”我从心底喊出来！在“爱的告白“这个环节中，孩子们很快的将自己此时此刻最想告诉父母的话语写在了爱心卡上。我想此时是他们心里一定有很多的话语想要对自己的父母说吧。总之，这堂课不仅仅是给孩子们上了一课，也给我上了一课。让我对自己的教书生涯又增添了一份动力。
老师们，孩子良好的人格塑造离不开心理健康教育。班主任的德育教育更是重于泰山，不仅给予生活、学习习惯的培养，更应善于发现孩子的心理问题，及时沟通，疏导。要充分利用班会这阵地，营造心理课堂氛围，给学生倾诉空间，让他们学会沟通，学会倾诉，学会握手、拥抱，感受那瞬间带来的师生凝聚力与心灵的释放。心动不如行动，让我们赶快投入到主题班会这个大阵营里面去吧！
班会课观后感作文500字(二)
班会课观后感作文500字(三)
轻松考试快乐学的观后感500字
星期六早上，我贪黑起早的起了床，目的就是为了观看老师让我们看的“轻松考试快乐学”的学习讲座。
我走到电视机前，开了电视机以后我便目不转睛的看着山东公共频道的“轻松考试快乐学”。只见一位戴着眼镜，看起来知识渊博的叔叔，在讲台上讲考试的种种要点。第一讲 1养精蓄锐 2减轻压力 3熟悉环境 4备齐物品 5沉着冷静
第二讲 1不与别人对答案因为如果在与别人对答案时发现自己的答案是错误的会使自己的自信心受到挫折在下场考试不能正常发挥导致考试失败所以在考试后不跟同学对答案才不会出现问题。
他说，考试时，一、稳定情绪：如果你过于紧张，可以捉深呼吸练习。然后，接到考卷时不要先答题，要先填写姓名，班级，学校等其他信息。这样一来，便可以稳定你的情绪；
二、审清题意：在做每一道题之前，要先看清题目的要求，然后再动笔，以避免出现不必要的错误；三、字体清晰：字体清晰，卷面整洁，对你考试得高分非常重要；四、避重就轻：通常在卷子中，基础题占80%，高难度的题最多不能超过20%。所以说，我们先保基础题。最后再求高分去就行了。我们千万不要去硬拼。。五、巧做难题：等把会做的做完了，遇到不会做的题，如果有时间，可已用公式推理的方法巧妙应答就行了。
这位叔叔讲得很卖力，但是使我知道了许多在考试时需要注意的几个地方，因为第一条和第二条就是我的考试弱点。
看完这位叔叔的的讲座，我受益匪浅，懂得了在考试时需要注意的几个要点,我以后考试再也不会紧张了，再也不会马虎了。
班会课观后感作文500字(四)
班会感想
首先，飞毛腿的那个视频便让我有了很大的感触，他出生时仅一斤八两，却凭借自己乐观的精神与敢于追逐梦想的勇气克服了他所承受的困难。尽管他在六岁时还不能像别人一样跑步玩耍。但他并没有放弃一颗追逐梦想的心。尽管没有跑道，只能在田埂中练习。但他没有放弃，这说明只要有一颗敢于追梦的心，即使环境如何恶劣，我们也同样能够克服。
还有那个豆子的诗朗诵也蛮让我触动的。在现在的这个世界里，我们谁都没有办法改变时间齿轮的缓缓转动，而在这个喧嚣的社会中，我们唯一能改变的就只有我们自己，所以我要有一个梦想，脚踏实地的追逐着未来，就像那颗豆子一样。
最后是我们的课本剧。每个中午，我们都在走廊练习，放弃了那些本来可以用来写作业的时间。我们在不停的更改剧本，便是为了之后能有一个更好的效果。但是，尽管很累，我们依然没有放弃，为了大家，也更为了班会能更好的呈现给大家，我们并不觉得辛苦。
班会课观后感作文500字(五)
班会课后的感想与反思
班会课评比工作已经顺利结束，通过这次的评比，不仅是作为班主任的我学到了很多，孩子们也从中学到了不少。特别是孩子们，在以前没有经验的情况下，努力地完成我布置下去的任务，尤其是班长张新晔利用周末假期提前确定了班会课的主题，并准备好了幻灯片。这一活动也得到了全班同学的支持，让我看到他们又一闪光的一面。
通过这次的活动，我感受到开好班会课要注意以下几点：
一、选择合适的主题
主题的内容要符合中学生的生理和心理特征，学生能理解并且感兴趣，只有他们乐于接受并感兴趣的话题，他们才会积极准备并有感而发，这节班会课的主题是梦想，是孩子们经常思考的问题，所以他们很愿意谈，只不过因为有听课老师，不如平时上课活跃。
二、充分的课前准备。
这节班会课从内容的确立到课件的选择我和张新晔用了将近一周的时间，很多内容我们都利用课间进行筛选，结合政教处要求的全员参与，我们删掉了很多精彩的图片、演讲视频等内容，留有更多的时间让学生自己表达，同学们也有这么个时间互相倾听各自的梦想，了解他们的心声。通过这次的班会课，我对孩子们有了更全面的了解，好多孩子的梦想都出乎我的想象。
三、来自家长的支持。
这次班会课的顺利进行还得利于张新晔妈妈的帮助，是她在周末帮孩子查了很多的材料，在班会的主要流程方面献计献策，如果没有她的帮助，这次的主题班会肯定无法顺利展开，还有就是我们也请张新晔的爸爸对一些幻灯配了音乐，只可惜由于课前时间仓促，没有做好准备，导致家长的辛苦付出没有得到展示，很是遗憾。
四、努力的方向
细节决定成败。班长张新晔第一次利用课件主持班会课，由于准备充分，基本上按照政教处的要求完成了任务，百分之九十以上的同学参与讨论，时间安排的很合理，只是由于紧张，最后安排的集体宣誓环节没有完成。但从学生们的反应看，这节班会课她们大有收获，所以这种班会课的形式我们要常用。也可以借鉴其他班级的好的手法如小品、相声、歌曲表演等形式，让学生积极参与，从中受益。
总之，我感到办一节好的班会要付出比一般课程更多的努力，只有学生和老师配合好，共同努力，才能使班会办的更加精彩！
班会课观后感作文500字(六)
班会课的感受
侯晓慧（8.6）
这次的班会很有必要。
马再同学使我非常感动，他的家里没有大门，窗户很简陋；父母都有病，重活儿也不能做多少；姐姐也不在家中„„家里的主干也就是马再了。
在这样的生活中，马再仍努力学习，由一个中等生变为一个好学生。这是非常困难的，这是需要努力的。
什么情况才能使人跑步来上学？马再没钱买自行车，家离学校很远，不管是走还是跑，都得很早起床，才能保证不迟到。马再同学对学习的热爱、对知识的渴求，这种心劲儿是对我们的鞭策。
而我从来没有这种精神：如果我自己想骑自行车，父母也会让；如果我不想骑，爸爸会送我。而我却边学边玩，不知道努力。
通过这次班会，使我明白：一个农村孩子，唯一的出路就是通过考学走出去。听老师说初中这三年很重要，以后我要努力学习，认真对待每一科的家庭作业。我要领好头儿，让弟弟妹妹跟着我学，不让他们留在农村干苦力。
今年我学得并不好，马上就要期中考试了，我还没有准备充分。考试之前我一定要把每一科复习好，争取能取得我期盼的理想成绩。
※※※※※※※※※※※ 校 园 生 活 花 絮 ※※※※※※※※※※※
1. 生死之争
有人又夸云飞能耐，把“死”铁树硬是给栽活了。侯世昌对云飞的“盖世之功”不以为然：“还是树没死，死树你栽活喽？！”
2. 如此“片刻”
云飞到王旭处找学生作文，王旭说到教室去取：“稍等片刻。”云飞在办公室等了半天仍不见王旭回来。临近下课王旭回来，仍未拿回作文。云飞要走：“我都等一节课了。”王旭挽留：“跟你说了，稍等——片刻——骗你等一节课！”
班会课观后感作文500字(七)
精彩的班会课
——《童子规》系列主题班会评课稿
5月上旬，我认真倾听了政教室组织的童子规系列主题班会课。这是一顿丰盛的德育教学的大餐，六节班会堂堂精彩纷呈 ，节节不同凡响。唐玉萍老师的课形式多样，陈小琴老师的课井然有序，朱贵涛老师的课朴实无华 ，陈琳老师的课别具匠心，吴俊老师的课激情满溢，郭琼玉老师的课博采众长，每节课都让我感动着。下面就唐老师的课谈谈我的几点感想，不到之处，望大家批评指正！
唐老师从低