我的新朋友 400(一)
我的朋友作文400字邱陈珺是我最玩得来的好朋友。我和她住在一个小院，一起长大，一起上学，从幼儿园一直到现在，都是同班同学。她身体胖胖的，圆圆的脸蛋上有着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一张能说会道的嘴巴。她兴趣广泛，学习成绩也很好，而且还乐于助人，做了不少好事，她是我学习的好榜样。一天， 我和他一起走在放学的路上，一位白发苍苍的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里篮子里的苹果像一个个灵活的小孩子跑的远远的，她脚都流血了，邱陈珺看见了，连忙跑上去对老奶奶说："老奶奶，你没事吧？我来扶你起来。"我也跑上去帮老奶奶捡苹果。这时，老奶奶的家人找来了，对我们连连道谢。我们说，不用谢谢。目送着老奶奶走远了，我们高高兴兴地回家了。邱陈珺因为做好事，好几次被评为红花少年，但她不骄傲。当然，她也有不够好的地方，那就是她很讲义气，够姐儿们的，只要那位男同学欺侮了我，她就会打抱不平。邱陈珺就是我肝胆相照的好姐妹，是我最敬佩的人之一。作者：李颖地址：354500 建宁县均口小学四年级一班指导老师：宁江炳
我的新朋友 400(二)
我的新朋友 400(三)
新朋友
说起我和我的新朋友白金瑞认识的过程，那可真是巧中有巧。说出来，你可能以为我在编故事，但它却真实地发生在我身上。
那是刚放暑假的时候，我参加了奥数网培训班。第一天上课，妈妈带我坐公共汽车熟悉回家路线，以后就由我自己单独上下学了。在210车站等车的时候，我们看到与我同班的白金瑞和他妈妈也在等车，妈妈正想给我找个伴儿，于是，她上前问他们在哪站下车，一问一答，越说越近，白金瑞居然就住在我家楼下！楼下不是李阿姨家吗？是不是搞错了？原来，白金瑞的爸爸从河南调到北京工作，白金瑞也从河南转学到北京，他们一家刚到北京不久，是租的李阿姨家的房子。你说有多巧！我有伴儿了！我和妈妈、白金瑞和他妈妈都为此奇遇而高兴。我开始打量白金瑞，他个子和我差不多，但比我结实多了，象练武术的，他五官很端正，挺稳重的样子。他刚到北京，人生地不熟，认识我这个同学加邻居当然高兴，我们一路就聊上了，就这么着我交上了一个新朋友DD河南来的白金瑞。我真怀疑是不是老天特意为我安排的，好让我暑假不寂寞，学习更有劲头，要不怎么会这么巧呢？
后来的日子我们俩天天在一起，一起上课，一起玩，我对他也渐渐了解了，我喜欢上了我的新朋友，我不但能跟他商讨数学难题，而且还有相同的爱好，他也喜欢打球和下棋，太巧了！这使我的暑假生活丰富了很多。
我发现他还是个好学不服输的人。有一次我俩下象棋，我一连胜了好几盘，他的脸挂不住了，不吭声回了家。一会儿，我又找他打球，他说没兴趣，只见他正在家里研究棋谱呢！他还常跟我切磋象棋，我都有些不耐烦了。几天后，他终于向我开战了，才几天功夫，他的棋艺就长进不少，最后，我被他战了个落花流水，这时我才看到他灿烂的笑容！
我有了对手，学习和棋艺都有了长进。真感谢老天给我带来这么好的新朋友！
我的新朋友 400(四)
安徽省皖中地区2012—2013学年度第一学期第一次月考
七年级语文试卷
亲爱的同学，你进入初中学习已有两个多月了，初中语文给你展示了一个五彩斑斓的世
界，徜徉其间，你一定很有收获吧。如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。
请自信地握起你的笔，老师相信，你会比雄鹰飞得更高、更远!
一、语文知识积累和运用（35分）
1．诗文名句默写。（10分）
①然而当初她的芽儿，______________ ，_______________ 。（冰心《成功的花》）
②__________________ ，万家忧乐到心头。（湖南岳阳楼对联）
③青山有幸埋忠骨，_________________。（杭州岳墓对联）
④ ，雪却输梅一段香。（宋代卢梅坡《雪梅》）
⑤但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
⑥王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，
蕴含自然理趣的诗句是： ， 。苏轼在
⑦《浣溪沙》中表现其热爱生活、老而思进的诗句是“ 。
2．根据拼音写汉字或给加点字注音。（5分）
读书多是众多学子成功的mì jué 之一。读书是他们的一个日常
行为，是他们生活中一个不可或缺的部分。繁琐而沉重的课堂学习，并没有使他
们放下课堂以外的书jí 。他们自如地穿越于堂内堂外的书本世界，在
紧张与轻松之间，在喧嚣 ，在现实与浪漫之间，他们显出一番xiāo 洒 的派头。
3．下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修
改。（6分）
小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于６００字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
（1）第①有一处用词重复，应删去的词语是 。
（２）第②自相矛盾，应改为 。
（３）第③用语不得体的一个词语是 ，应改为 。
4．走近文学名著。（4分）
（1）《汤姆·索亚历险记》的作者是 国著名作家 。（2分）
（2）在《汤姆索亚历险记》中，你最欣赏的人物是谁？最钦佩他（她）具有怎
样的性格（精神品质）？（2分）
5． 学了本册的一二两个单元，老师想请同学以“我爱文学”为主题出一期手抄
报。（10分）
（1）请为你的手抄报取个富有文学色彩的名称（如“火花”“文学少年”等）
（2分）
（2） 请你再设计两个与文学有关的栏目，写出栏目名称。（4分）
栏目一 栏目二
（3）宋浩同学设计了一个“名著推荐卡”的栏目，请从你读过的文学名著中选
出一篇按要求填写（4分）（《汤姆·索亚历险记》除外）
二、阅读（55分）
【一】（22分）
《社戏》（选段）
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已
经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头
的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜
渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而
且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我
们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都
是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双
喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道：“且慢，让我来看一看罢，”他于
是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，
大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，
倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
6.“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”此句运用比喻的修辞
手法，这个比喻有什么作用？（4分）
7.“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”，此句话从描写角度看是
从哪个角度描写的？主要表现的内容是什么？（4分）
角度：
表现的内容：
8.结合以下两句话，简析水乡农家少年的性格特点或品质：（6分）
（1）“阿发，阿发，这边是你家的，那边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”
（2）“偷我们的吧，我们的大很多呢。”
9.用一句话概括这几段文字的内容。（4分）
10．结合全文思考，作者为什么要描写充满诗情画意的江南水乡美景和塑造江南