第一篇:《读《诺贝尔》有感》
读《诺贝尔》有感
四二班 王莞烨
读朱自清的散文，给我心灵的平静；读《十万个为什么》，给我智慧的启迪；而读《诺贝尔》这本人物传记则给我精神上的激励。
诺贝尔是瑞典著名的炸弹研究家，他为瑞典做出了巨大的贡献。诺贝尔很用心地研究炸弹。有一次，诺贝尔不小心引爆了炸弹，弟弟当场被炸死，父亲也被炸成残废。这对于他来说是一个很大的打击。但是他却没有放弃，而是更加谨慎、更加努力研究炸弹。诺贝尔那锲而不舍的精神感动了我。他遇到难题，即使绞尽脑汁也要把它解开，不像别人一样做事老是半途而废。看完这本书，我被感动了，对学习有了更积极的看法。
在学习的过程中，我们时不时会遇到各种难题。这时不应该轻易放弃，要努力思考，还是不懂的，可以请教同学、老师。有时我们也会遇到挫折，例如，考试成绩不理想。这时也不应该随便失望，而是寻找原因，争取下次考好。正所谓世上无难事，只怕有心人，只有积极的心态和锲而不舍的精神才能让我们的学习更上一层楼。读诺贝尔有感。
评语：文章立意向上，结构清晰，能够写出自己的真情实感，表现出对诺贝尔的敬佩。同时也能联系自己的生活实际，表达出读书之后的受益是积极面对学习上的困难、挫折，贴近生活。
第二篇:《读《诺贝尔》有感》
读《诺贝尔》有感
503班 林志鸿读诺贝尔有感。
他，是一个科学巨人。正如诗中所说的那样，小时候病弱的身体，却装载着攀登科学高峰的美好心灵。凭着勇敢顽强的性格，让世界在他的炸药声中震颤。他用财富为世界工业注入活力，它成为世界上罕见的不爱金钱的大富豪。他自己就是科学巨子，却又给科学家们带来了福音。相对于科学的巨大成就，他用遗嘱创立的诺贝尔奖，对全人类的贡献更具意义。他，就是家喻户晓举世闻名的诺贝尔。 1833年，这位伟大的科学家出生在斯德哥尔。他出生前，家庭惨遭破产。由于先天营养不足，他一生下来就体弱多病，连吃奶的力气都没有，但他却在区区63年里创造了奇迹！
“啃”完了这本书，我觉得诺贝尔真的很了不起，竟用自己的一生完成了如此伟大的事业。在其期间，他经历了无数次失败，可他并没有气馁、退缩，而是坚持着，相信自己能成功。在获得成功后，他并没有停下来，而是继续前进。
从现在开始，我要向诺贝尔学习，你呢？
第三篇:《读诺贝尔有感》
读诺贝尔有感
坚持就是胜利
——读《诺贝尔》有感读诺贝尔有感。
五3班 蒋佳艺读诺贝尔有感。
读完《诺贝尔》这本书，我被诺贝尔坚持不懈的精神深深打动了，合上书本，似乎一个个曲折的>故事还在我心头围绕。尤其是“意外的惨剧”这一小节，更能让我体会出诺贝尔对科学发明的坚持不放弃。
本书中有一部分写了诺贝尔的弟弟和其他四个人在早晨上班时，炸药工厂里的液体炸药——硝化甘油突然爆炸，火势以脱疆的野马之势，立刻包围了整个工厂。灭火行动过后，工厂里的一切像薄雾，被初阳蒸融了，消失的无影无踪，只剩下一股刺人的硝烟和五具黑糊糊的尸体。诺贝尔奔上去，看到面目全非的弟弟，痛楚的泪水顺着眼角滑下，嘴里又说出一句铿锵有力的活：“我一定在发明道路上走得更深、更远，让弟弟含笑九泉。”想到这，他又毅然走向了他心爱的实验室。
每回想到这，我也禁不住流下泪水，诺贝尔这样做实在太不值得了，为了研究炸药，竟然不顾得自己亲人的生命。但转念一想，诺贝尔的形象又高大了，如果当初他无法化悲痛为力量，从痛苦中走出来，怎么可能有又安全又可靠的固体炸药产生呢？做一项发明，肯定会有所得，也会有所失。他只是牺牲了一个人的生命，但造福的却是千千万万子孙后代。他当时可能想放弃这项发明，因为它带来的伤害太多，太大了。但是诺贝尔为了人们>幸福，还是没有放弃。他这样做，才能真正称得上大公无私，舍己为人。
我又不禁联想到自己。平时，我对任何事情仅有三分钟的热度，百分之一的耐心，总是半途而废。今后，我一定向诺贝尔学习。诺贝尔给我们带来的不仅是发明，还有对科学坚持不懈，奋力追求的精神。他的名字将和“诺贝尔奖”一起，被世世代代的子孙所铭记。
第四篇:《读《老人与海》有感》
星期五，是围棋中迪杯比赛的时间，因为连输两盘棋，心情不太好。我在家中垂头丧气地走来走去，走到了书房门口。我忽然想拿一本书“解解闷”。走进书房，看见了放在书桌上海明威写的《老人与海》，一下子感到一股浓浓的书香扑鼻而来。
捧起书，翻开《老人与海》，我就被主人公那勇敢、顽强和不怕挫折的特点深深地熏陶了。老人在对待失败的风度上取得了胜利，他就是人不可战胜的精神的化身。有句话说得好，人不是为失败而生的，一个人可以被摧毁，但不能给打败。
这部小说大致内容是这样的：一个老人独自在卡瓦尼亚港口外驾着渔船打鱼。他捕了一条大马林鱼，那条鱼拽着沉重的钓丝把小船拖到了远处的海上。两天以后，渔民们在往东方向六十英里处找到了老人，马林鱼的头部和上半身绑在船边上。剩下的鱼肉还不到一半……渔民们找到他的时候，老人坐在船椅上快活自在，而鲨鱼还在周围打转。新的一天，老人又兴致勃勃地出了海。
我们都亲身体会过，自己辛辛苦苦挣来的东西，白白没了，那是多么肉痛的啊！如果那老人是我，我就会抱着头嚎啕大哭。可是那老人没有气馁过，坚强地战胜了精神上的恶魔。他是坚强的！是不可轻易战胜的！是拥有顽强毅力的！我一定要多向这位老人学习，拥有超凡的斗志。
读了这本书让我懂得了：人，就要有坚定不移的意志，不能因为一点点挫折而垂头丧气。
第五篇:《读《科学家的故事》有感》
读《科学家的故事》有感
今年暑假，在老师的推荐下，我看到了一本书——《科学家的故事》。这本书对我的帮助很大，在从中，我学会了许多科学知识，这本书还向我展示了科学家们的科学成就，同时了解了科学家成功的背后，以及百折不挠的钻研精神。
在这本书中，我认识了勤能补拙的爱因斯坦，刻苦学习的华罗庚，世界一流军事家钱学森，把圆周率精确到小数点后七位的祖冲之，制造炸药的诺贝尔……但我最欣赏的是美国的“发明大王”——爱迪生。
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。爱迪生用他一生的一千多项发明专利告诉了我什么是天才。爱迪生并不是很聪明，但是他很努力，很勤奋。
电灯在生活中是必不可少的，据了解，爱迪生当时为了发明电灯，他用了很多种材料来做灯丝，可是效果并不理想。多次的失败不仅没有让爱迪生退缩，反而让他有着坚韧不拔的毅力去面对一次次失败。终于成功发明了电灯，于是夜晚便有了光明……
爱迪生在1931年逝世，享年84岁。文章写到：爱迪生一生凭着高人的智慧和惊人的勤奋，完成了2000种发明。正是这些发明，给当今世界增添了更多异彩，是我们享受到了他的智慧的结晶所带来的种种裨益。是啊，爱迪生的精神永不熄灭他将永远照耀着世界，永远激励着人们不断前进。
以前，我没有坚韧不拔的毅力，做什么事情都会半途而废，遇到一点点小挫折便放弃，便退缩。记得有一次，我在上电子琴课时，有一段时间表现不好，所以经常被老师批评，这时我便很气馁，我想：既然学不好，就不学了，算了好了。但是直到现在，我明白了，人要有坚韧不拔的意志，要有摧不毁的信念，也许自己做得不是最好的，但不能放弃，更不能半途而废，因为没有人永远都是成功，爱迪生也是从失败中站起来，只有这样，我们的人生才能充满光明和快乐。
爱迪生那种永不放弃的信念将保存在我的脑海中，关于“天才”与“汗水”的名言永远铭记在我心中，我将继续努力，长大成为爱迪生那样对社会有用的人。
第六篇:《读《我的信念》有感》
我七年来读过许多文章，我最喜欢的就是今天所读的《我的信念》这篇文章。文章主要写了居里夫人对自己人格，为人和理想，新年的回顾与总结，让人们看到了一个有着顽强意志，执着的勤奋精神，淡泊名利，不图财富，献身科学，探讨真理的伟大科学家形象。最使我深受感动的是居里夫人那淡泊名利，不图财富的精神。
当我读到“当皮埃尔*居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因为我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富”时，我不禁深深地感到愧疚。
比如我吧，有一次，我和几个同班同学一起去湖边钓鱼，钓了很多很多很大的鱼，我就说：“我们把这些鱼给卖了吧？”每个认都赞成的说：“好啊！”我们就提着鱼桶，直走向市场，凭着这几条大鱼，我们一共买了一百多块钱，就分给每个人一些钱后，每个人都拿着分到的钱回家了。
每当想起这件事，我真的很愧疚。想到那件事全都是我的主意，我就立定决心：不贪图财富，淡泊名利。