第一篇:《法在我身边例文》
法在我身边
淮安区泾口中学八（2）班肖彤
“什么是法？”法律是由国家制定或认可的行为规范。这就是高高在上，不可跨越的法律，那么法又在何处呢？
法就在我们的社会，我们的学校，家庭，社区中，法无处不在！
在2001年10月，沈阳市原副市长马向东因受贿罪，贪污罪，挪用公款罪，巨额拆款来历不明罪被判处死刑。
张老汉一生操劳，抚育了六个儿子，用全部财力和满身疾病换来了儿子们的成家立业。张老汉孤独地住在村外的简陋茅屋里，靠邻里接济度日，也无钱看病。村委会干部多次调解，六个儿子却互相推诿，最终闹上法院，法院判决六个儿子共同承担医疗费用。
这一桩桩的事例面前，不论谁违反了法律，都要受到法律的惩处。
“法律教育应从娃娃抓起。”这是邓小平的一句话，一个人从出生直到去世都和法律结有不解之缘。我们踏入人世的第一声啼哭，就是我们成为中国人名共和国公民的‘宣言’。
我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。可以说，人的一生都与法律规定的权利与义务联系在一起。
在未成年之前，父母有依法抚养和教育我们的义务，我们有人身不受侵害的权利；到了上学的年龄，我们有接受教育的权利和必须接受教育的义务；到了法定年龄，我们有选举权和被选举权，有劳动的权利和义务，也有保卫国家安全和依法服兵役的义务；经济上有继承合法财产的权利，也有赡养父母的义务；在年老疾病和丧失劳动能力的情况下，有依法从国家和社会获得物质帮助和社会保障的权利。
法律的强制力一方面表现在对违法行为的处理和制裁，使人们明确而具体这认识到国家保护什么，反对什么；另一方面又表现在对先进行为，对为保护人名利益和国家财产做出贡献的公民进行表彰和奖励，使正义得到声张，正义得到弘扬，从而有利于形成良好的社会风气，提高人们的水准。
法律是我们的‘保护伞’和‘守护人’！
第二篇:《法在身边作文》
法在身边作文
法在身边作文（一）
法是什么呢？“体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行行规则的总称，包括法律、法令、条例、命令、决定等”这是我在字典上翻出来的。
这就叫法，但法又在哪里呢？
就在我们每个人身边，在校园，社会，家庭。
就是父母不能看孩子的日记，尊重孩子的私权。遭小偷偷了自己珍贵的财物，就可以用法来捉小偷，挽回自己的损失„„可以说哪都有法，是无处不在。
我听说了一些。在福建一个农村家的孩子，家境不好，但他很听话，成绩也很好。考上当地一所好高中。当他经过一家酒吧时，有个陌生人叫他进去吸白粉，还说吸完感觉很好。由于他不懂，怀着好奇进去了，吸了一口时，就上了瘾。开始是向家里要钱，说要买本子，补课钱。后来没钱了，就去偷、抢。最后被捕的，等待的将是法律的制裁„„
一个高中同学在学校成绩也是很好的，但家境不好，被人收保护费，他实在没钱，又不感向家里要。一直没有给，被打了很多次。快考试了，又有人收保护费，他实在是忍不住了，拿刀砍人。最终还是要等到制裁。
这一个个>故事，都是发生在我门身边的，都是由于不懂法，走上了不归的路„„
“法制教育要从娃娃抓起'这是邓小平爷爷说的。我们要学好法，只有法才能给予我们更好的生活环境，学习环境。他能使我们不会走向黑暗，而是走向光明。
法是无边无际的，你要是犯了罪，永远逃不出法网。天无绝人之路。改正以前的过错，创造更美好的未来。
法在身边作文（二）
当清晨的第一缕阳光照射大地，我们乘着徐徐微风，迈着轻盈的步伐走在上学的路上。我的耳际萦绕着一种声音：过马路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。我严格按要求去做，因为交通法在我心中。
当我踏进美丽的校园，我会和同学问好、会向老师致敬，爱护身边的一草一木，自觉维护校园秩序，因为小学生日常行为规范在我心中。
当我坐在生动、有趣的课堂里，我感受到老师的眼睛似乎在对我说，要专心听讲，积极回答问题，不能做小动作。我会认真思考，大胆发表自己的见解，努力完成作业，
因为课堂常规在我心中。
当我走向社会参加实践活动时，我会得到他人的大力支持，尽情展现自己的风采，因为我知道有《未成年人保护法》保护我。
我们小学生正处在学习科学文化知识的时期，要从小学习法律知识，做一个知法、懂法的新时代的合格小公民。
法在身边作文（三）
随着社会的进步，人们对税法的观念也逐渐提高了。什么是税法呢？税法是国家制定的用以调整国家与纳税人之间在征纳税方面的权利与义务关系的法律规范的总称。它是国家及纳税人依法征税、依法纳税的行为准则，其目的是保障国家利益和纳税人的合法权益，维护正常的税收秩序，保证国家的财政收入。
税法与税收密不可分，税法是税收的法律表现形式，国家主要通过以下几种方式征收税款：一、向企业及个体户征收营业税、增值税、消费税、所得税和附加税。二、向收入较高的个人按一定比例征收个人所得税。如果没有按要求缴纳税款，就会受到国家给予的一定的惩罚与罚款。
如果有人意外中奖，就要按中奖额的百分之二十比例交纳个人所得税。
记得有一次，邻居家有套房子要出租，刚开始的第一个月里，他们还不知道要缴纳相应的税款，后来在有关部门的引导下及时补交了税款。第二个月里的的第一天申报日他们。
就早早地来到营业厅排队等待纳税。
税收是取之于民用之于民的，纳税会让国家变得更加繁荣富强，请大家依法纳税。
第三篇:《我身边的法律》
我身边的法律
六年级四班 吴珂凡{身边的法作文}.
我们生活的学校是那样美丽而且井然有序，那是因为学校有规章制度，我们师生都能很好的遵守和爱护；而我们生活的社会也是那样安定和谐，那是因为社会有法律法规的约束，高素质的人们都能严格的遵守和维护。
我认为在现在的社会中，离我们生活最近的法律，就属交通法了。“红灯停、绿灯行、不要酒后驾车、驾车不要超速，行人不要乱穿马路”等，正因为有了这些很简单交通法规定，人们的出行才有了安全的保障。可是，这么简单容易的制度还是会有人们破坏，给自己给他人带来无尽的痛苦。
昨天妈妈对我说他们单位一个人去上货，因为在道路上十分着急，完全没有在意红路灯已经变成了红色，直闯了红灯，正好撞上人行横道上的三个人，发生严重车祸。撞死2人撞伤1人，那个人也受了重伤，当时家中的老人听到此事时，全都当场晕倒了，立刻住进了医院。那么那三个人的家庭呢？他们的父母怎么办？他们辛辛苦苦把他们养大，却听到了这样的噩耗，他们的父母要怎样活呢?那将是这四个家庭的苦难呀。
所以，让我们爱护法律法规，遵守法律法规吧，我们才能生活的幸福、安定、安全、和谐。
我们学校门口就有红绿灯，我常常看到有的司机一看没人，就闯红灯过去了；有的行人在指示灯为红灯的时候，不顾自身的安危，旁若无人、大摇大摆地穿街而过，好像马路上只有他一人，每每有这样的行人过街时，常令一些正常行驶的司机猛踩刹车，那尖锐刺耳的磨擦声听起来是那样的恐怖。每到这时，爸爸、妈妈就会再三地叮嘱我：“千万不要乱闯红灯，你看，多危险啊！”
我想，随着人们对法律、法规的认识逐渐加深，全民素质的逐渐提高，为了大家生活安全快乐，严格遵守法律法规应该是可以的吧！
亲爱的朋友们！让我们从小做起，从我做起，从身边做起，立志做一个知法守法的小公民吧！
第四篇:《我们身边的法律》
我们身边的法律
龙南镇二小：廖娟 教学目的
1、让学生初步懂得法律与人们的生活息息相关的道理，初步形成知法、守法的意识。
2.适当了解一些有关的法律常识，知道法律就在我们身边. 3通过小利学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起.
情感态度与价值观：{身边的法作文}.
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
知识技能目标：{身边的法作文}.
1.让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益
2.能从我做起，从身边的小事做起，有保护环境，保护地球母亲的意识。
3.了解交通法律法律，增强交通意识。
教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
教学准备：
1.小品表演《小利遇抢劫》。
2.教学课件
3.布置学生分好讨论小组,
4.完成老师布置的预习工作,查找相关的资料
教学过程
一、导题：
同学们，今天让我们一起来学习我们身边的法律知识,讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这是不是最理想的处理问题的方式呢？下面请同学们先看一个遭遇抢劫的小品，看看小品的主人公是怎么应对的，出示课件《小品欣赏》.
二.欣赏小品《小利遇抢劫》。
1.激情明理：小品中的主人公面对“劫匪”是怎样进行自我保护的？你认为应该怎样避免这种情况?如果遇到这种情况,你认为进行自我保护有哪些要领?(分小组讨论1分钟)
师:在不法侵害发生前，我们要提高警惕，遇到了则应注意:
<1> 力量对比
（师：遭遇不法分子侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其博斗，力量悬殊大的，可以采取灵活的方法及脱身。两害相权取其轻，保住最大利益。）
<2>周围环境的利用,机智求助他人
<3>主观心理的调节（冷静）
在不法侵害发生时，要用智慧保护自己
<4> 人身安全第一
<5> 避免无谓的激怒对方
师: 小利能不能叫她16岁的哥哥，报复那两个小“劫匪”?那我们是否就这样宽恕、姑息他们？那该怎么办？{身边的法作文}.
<6>运用法律的保护自己
三、介绍我国法律的产生。
1.在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的.
2.你知道吗？我们每天来学校学习是受法律保护的哦 ，为什么？ 答：中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务
教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。既然是咋们的权力，那咱们更应该好好学习，以优异的成绩报答我们的祖国。
3.孩子们,你们还知道哪些关于保护我们青少年的法律吗?有《未成年人保护法》.除了保护我们青少年的法,我们身边还有哪些法律?
四 、保护环境
先看看大屏幕，地球，地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着她的儿女,她是一个伟大而又无私的好母亲,可是,近段时间,她却被病痛折磨的天昏地暗,让我们来看看我们的地球母亲到底怎么了?
她受到了白色的污染,我国是十大塑料制品生产和消费国之一,每年生产和消费达1000多万吨,其中包括塑料袋211万吨,而目前市场上使用的大部分塑料袋都是不可降解的,如果将其填埋,会影响农作物对养分和水分的吸收,如果将其焚烧,会产生多种化学有毒气体,其中有一种叫二恶英的有毒化合物,毒性极大,即使在摄入量很少的情况下,也能使鸟儿或其它的小动物畸形或死亡,对生态环境造成破坏,同时对人也有很大的危害.大江大河被污染，工厂里大气的乱排放,导致地球变暖,臭氧层遭到破坏,酸雨现象严重,森林滥砍滥伐,导致植被面积缩小,水土严重流失；„„这一切一切的不良现象，正腐蚀着我们地球母亲的笑容和美丽„„你愿意看到她那伤心的脸?那我们应该怎么做?
生：保护环境
师：对，保护环境迫在眉睫,为了保护环境和自然资源, 防治污染和其他公害的产生,我们国家制定了《环境保护法》,那我们应该怎么做? 从哪些小事做起,来保护我们的地球母亲?（小组讨论1分钟）
（1）爱惜水资源，平时节约用水.
（2）尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
（3）爱护环境，不乱丢垃圾。
（4）多植树造林，少滥砍滥伐……
（5） 向亲人和朋友宣传保护环境.
“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，从我做起,从身边的小事做起,这样来延长我们地球母亲的寿命,使她越来越年轻,身体越来越壮。相信未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地,让健康的鸭子,快乐的鱼儿回到我们身边吧!保护环境,也是保护我们自己.
除了保护环境,让我们的生活更美好,我们还应注意什么?请先听一个故事.
五、遵守交通规则
（老师的故事）一个星期天，小利和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，小利提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”婷婷不假思索地答
第五篇:《我身边的法律故事(征文)》
我身边的法律故事
学校：隆化县第二中学 班级：八年级十一班 作者：于静 现代社会史一个法治社会，法律面前人人平等。自觉学法、守法、用法，未维护法律尊严是一个现代公民成熟的标志。在生活中，道德和法律是调节人们行为的两大社会规范，二者密切相关。我们在现代社会成长，既要践行基本的道德，做一个有道德的人，又要遵守国家的法律，懂得用法律来自觉维护应当享有的合法权益，遵守法律是现代公民的基本素质，让我们学习法律感受法律对我们的成长多么重要。
法律是社会行为规范，法律具有三个最为显著的特征：
1、 法律由国家制定或认可。
2、 法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
3、 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
另外，法律还有规范作用和保护作用，法律为人的行为提供一个模式、标准或方向，它还是评价人们的行为是否合法的准绳。
例如：厦门海关原官长杨前线，利用职务之便，收受贿赂，折合人民币140.7万元，杨前线身为海关官长，滥用职权，收受贿赂。放纵走私，导致厦门关区走私泛滥，给国家造成巨大经济损失，并在案发后为走私团伙通风报信，其行为构成受贿罪，放纵走私罪，情节特别严重，被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
这个例子告诉我们法律对全体社会成员具有普遍约束力，法
律面前人人平等。在《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人，故意伤害致人重伤者或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任，未成年人保护法对家庭保护的有关规定，保护未成年人的合法权益。
我们生活在法制的国度，处处需用法，处处需遵法。而作为青少年，我们应该让法律在心间常驻。我们都曾做过这样一道题目：党自身利益受到侵害时，该怎么办？回答是：用法律武器维护自己的权利。我们是这样说的，但未必能完全做到。当我们真正遇到类似的事时，经常是“大事化小小事化了”，从而放弃了行使权力。殊不知，这种息事宁人的态度是不明智的，是纵容他人的错误行为，既然我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛功违法律之盾，敢于与黑暗势力作斗争，为社会尽自己的一份力。
我们享受权益，需要法律的保护，学法、守法、用法是我们应尽的责任；爱法是我们应取的态度；以法为荣，以违法为耻是我们应树立的价值标准。
让我们一起来学习法律，感受法律，遵守法律吧！做一个学法、用法、守法的好学生。
作者：于静
指导教师：肖树彬
联系电话：13171605991
电子邮箱：lhhxn@126.com
第六篇:《法制在我身边作文》
法制在我身边作文{身边的法作文}.
法制在我身边作文（一）
法律是生活中不可或缺的一部分，它能够帮助好人夺回正义、惩恶扬善，也能够帮助坏人改邪归正、走向光明。但是，会有不少人觉得，只有杀人、抢劫这样的大罪才会收到法律的制裁。其实，在生活中不经意犯下的“小罪”，若不及时改正，也是极有可能让人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。
相信大家都听过这样一个>故事：一个孩子偷了一个鸡蛋回家，母亲非但没有骂他，反而高兴的称赞他能干。他心里美滋滋的，从此以后更是一发不可收拾：铅笔、书本、皮带、手机„„他年龄越来越大，犯罪的念头越生越重，偷的东西越来越多，越来越值钱。终于有一天晚上，他钻到一户人家偷钱，被巡夜的警察逮住了。警察调查了他，决定判他死刑。在行刑那天，他说要