篇一:《钥匙,作文》
钥匙,作文
钥匙
一日，丈夫回家时把钥匙丢在公司了。于是，他准备到邻居老李家坐坐。
等敲开老李家门的时候，向老李说明了原因。
老李一听，就对丈夫说道：你放心，我能打开你们家门。
说着，老李真的把他家的门打开了。过了一会儿，丈夫越想越觉得不对劲。就再次来到老李家问：老李，为什么你有我们家钥匙呢？
老李不好意思地说道：你老婆给的。。。
丈夫大怒：我老婆凭什么给你钥匙？
老李一听，情况不对，就立刻说道：那有什么！我们这栋楼所有的男人都有你们家钥匙。。。。。。 作文
有位老师让学生们写一篇作文《我的理想》
1。有个学生写道：我的理想时当一名建筑工程师，因为我想把学校所有的教室都设计成圆形的，这样无论老师怎么罚站，我都不会在教室的角落站着。
2。一个学生写道：我的理想是当一名医生，因为等我当上医生以后，我就可以正大光明地打老师了！
3。另一个学生写道：我的理想是当一名理发师，如果我给老师理发，我就可以让他低头，他就低头，让他抬头他就抬头了!
4。还有一个学生这样写道：我最大的理想就是成为一名老师。
篇二:《作文-钥匙》
钥匙
父亲年轻时落下的腰腿病又犯了。
同事的父亲周先生是这个县城有名的老中医，在一家私人药店坐诊。第一次听说，我就带着父亲迫不及待地拜访他。一到药店门口才知道这家药店是在街头巷尾的人们口中药价贵得出了名的。那一瞬虽然心里有点疙疙瘩瘩，但是父亲的病比什么都重要。
店里看病的人排着长长的队，我们是最后一个。我便从身边的书架上拿过一本《读者》。
太阳快落山的时候，才轮到我们，和周先生问过好，告诉了他来历，周先生便热情接待.
看病结束，父亲和周先生在聊天，我去堂前抓药。
“你这是什么书？”女老板说着隔着柜台用手拨了一下我兜里的书。原来我在听周先生说父亲病情的时候不知不觉把手里的《读者》卷成卷装在了衣服兜里。
“是《读者》，”女老板只是动了一下书，并没有拿过去，“我们也订了《读者》„„”我听得出来她是珍惜的口气。
“„„这就是你们的书„„闲着没事，看了几页，走的时候我会放在书柜里。”我多少有点尬尴。
女老板向我笑了笑，点了点头，继续忙手里的活。
抓完药进了里间，父亲的前面多了一杯水，周先生还在和父亲说话，于是我也坐在了身边。
因为是我是周先生女儿的同事，而且面对面办公。我们之间便多了一份亲切——说着说着周先生说到了他自己：行了大半辈子医，快70了，身体也不是很好，不愿意干这个。前几年信佛了，每天念念经，锻炼锻炼身体。但是这家药店是自己的亲戚开的，三番五次请他坐诊，实在推不过去就来了。但是周先生在来之前就给老板说好了，药价一定要降下来，他说他原来在农村开诊所，深知农村人的甘苦，他来坐诊，一定会有很多农村的病人慕名前来。要是药价不降，他心里会过意不去，他也是断然不会出诊的。就这样，这个药店不得不把药价降到最低，周先生还说，一开始的时候这里门庭冷落，现在早晨到下午都挤满了四面八方来的病人„„
告辞周先生的时候，我忘了兜里的那本《读者》。回到家我一页页读去，在读到一篇叫《钥匙》的文章的时候，我发现里面有几处勾画：“„„但我依然不得不每天携带者一串琳琅满目、叮当作响的钥匙进退。一把钥匙，似乎都在说明我对别人的不信任„„”，”然而，在台北住了二十多年，耳闻目染，单纯朴厚的保姆也逐渐变得小心谨慎起来„„有时我不免同她说笑：‘我就坐在这里替你看门，你还要锁门？难道防我不成！’她倒也泰然幽默地回答：‘谁知道什么人是好人，什么人是坏人。’多年居住于台北，保姆与出来的时候颇不一样„„如果她的幽默是出自多年来观察人事的结果，则恐怕不再是坦然开敞的心扉吧„„”，“我对于钥匙的印象，早已不再存着孩童时期的浪漫向往了„„它是 尔虞我诈的世间自欺欺人的护身符„„人人自防，心扉紧缩，又有何种神妙的钥匙，能够开始彼此的心房？”
在静夜里，我读着这篇文章，感受着被勾画的这些文字，我在想象，女老板，或哪一位药店里的人们，在人来人往乱哄哄的地方，她是怀着怎样的心境读过这篇文章？在她一一勾画着这些文字的时候，文字是怎样轻叩着他的心灵？他的心里有过怎样的触动或柔软？ 我还想到了周先生，不降药价不坐诊，想到坐诊首先想到的是买不起药的农民。周先生的心里，不也是有一把钥匙吗？
是啊，善良、信任、仁爱等等和包括《读者》在内的书里的文字，才是最让人心里踏实的钥匙，它们会在不知不觉间为哪怕处在闹哄哄里的人们打开最美的安静祥和甚至快乐
幸福之门。
这样想着，我不再担心明天的还书会遇到尴尬。
篇三:《高考备考资料精编_关于作文“钥匙”的范文》
关于作文“钥匙”的范文
作文专题
1104 1031
关于作文“钥匙”的范文
2015年广东省高考满分作文(转)：语言是沟通的钥匙
假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。
如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。
恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。
恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。
恰如其分的表达，利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的钥匙。再看，触龙说赵太后、魏征谏太宗，无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通，同样需要语言的钥匙。
感悟人生，开启幸福{关于钥匙的作文}.{关于钥匙的作文}.
雄鹰总是渴望蓝天，猛虎总是渴望山林，鱼儿总是渴望大海，而人——总是渴望幸福。
幸福是什么?著名哲人苏格拉底解释得恰如其分：“幸福是什么？幸福是一种感觉。”工人的幸福是成吨的钢铁；农民的幸福是金黄的小麦；教师的幸福是满园的桃李；水手的幸福是朵朵的浪花„„现代生活节奏日益加快，人们都承受着巨大的压力，在这种背景下，哪怕是一丝一缕的幸福都会让我们看见生命的曙光，接近生命的本质。我们不禁要问：如何才能使幸福伴随我们一生，如何找到打开幸福之门的钥匙？
其实，与其说希望幸福伴随我们，不如说让幸福的感觉始终浸染着我们。只追求金钱的商人，只追求权利的政客，只追求名利的演员亦或是只追求成绩的学生„„这些人是永远打不开幸福的门，得不到幸福的眷顾的。幸福并不高深，并不遥远，它掌握在我们每个人的手中，它需要我们对生命的正确理解与感
悟。一味追求某种东西以至于狂热的人，即使得到他想要的，也未必会感到幸福。幸福是成功，是团聚，甚至是失败，甚至是灾祸„„正所谓“塞翁失马，焉知非福”。其实，感悟是一种意识，它便是打开幸福之门的钥匙，没有这把钥匙的人是永远也体会不到真正的幸福的。虽不必“吾一日三省吾身”，但只要在必要的瞬间，感悟一下生命，感悟一下学者们所谓“大而空”的东西，幸福便唾手而得。
有的学者曾经说“我们这个社会并不缺少大而空的理论，只是缺少干劲。实则不然，正是我们这些所谓大而空的理论没有深入人心，才导致物欲横流，腐败泛滥。倘若每个人都能去感悟人生，体会“但愿人长久，千里共婵娟”的哀思；拥抱“以仁安义，以义正我”的坦荡；品尝“在天愿作比翼鸟，在地愿作连理枝”的甜蜜；参悟“难得糊涂”的人生艺术„„即使无助于他人，也可以使自己的内心深处获得一缕幸福的阳光。
乐观—幸福的钥匙
乐观，是我打开幸福之门的钥匙。我是一个乐观的人，在懊恼的时候，我能很快的高兴起来，不让悲伤左右我的思绪；在沮丧的时候，我会很快的振奋起来，不让失意牵动我的心弦；在孤独的时候，我能很快的充实起来，不让落寞浮上我的脸庞。
乐观是在你失落时的一针兴奋剂，乐观是在你无奈时的一抹阳光。
乐观的人总会沉浸在幸福之中，因为他们总能最快的走出失败给他们带来的阴影。爱迪生在1200次灯丝实验失败后，依然微笑着说：“我只是发现了1200种不适合做灯丝的材料而已。”如果爱迪生没有乐观的接受他失败1200次的事实，而是沉溺在失败的无奈中，那么他也许就不能成功，不能体会到成功带给他的幸福。
乐观的人总能沉浸在幸福之中，因为他们总能最先忘却病痛给他们的折磨。一个半截人，面对着身体上的痛楚，面对着他人的议论，他不仅坚强的活了下来，而且鼓励像他一样的残疾人继续勇敢的面对生活。为什么？因为他有乐观的心灵，他相信只要他坦然的接受命运的不公，就一定能得到幸福的生活。让我们欣赏邰丽华甜美的笑靥吧，让我们窥视史铁生文章中坚毅的灵魂吧„„他们用乐观的心灵面对残疾的身躯，用乐观的心灵感受生活的幸福。
保持一个乐观的心态，让我更容易发现生活中幸福的事，更容易体会到身边那小小的幸福。阳光洒在身上暖暖的感觉，微风吹拂面容痒痒的感觉，细雨滴在发梢湿湿的感觉，瑞雪落在皮肤上冰的感觉„„只要能做到不被痛苦失意左右思绪，那么感受幸福就是这么容易。虽然不是漫溢的幸福，但那一点一点装载幸福的过程更会让我感受到幸福，幸福时时刻刻都包围着我。
乐观吧，它会让你离失望很远，离希冀很近；乐观吧，它会让你离哭泣很远，离微笑很近；乐观吧，它会让你离痛苦很远，离幸福很近„„
我有一把乐观的钥匙，它帮我打开幸福的大门。你还在幸福门前徘徊吗？那就赶快去寻找属于你幸福之门的钥匙吧。
努力——成功的钥匙
苏轼云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”的确，唯其如此，才能不懈努力直至成功。
张芝临池学书十载，祖逖闻鸡起舞九秋，诸葛之谋，岂是一日而成，云长之勇，决非一朝而就，勾践卧薪尝胆，方成霸业，张良灯下苦读终露才华，杨时程门立雪，达摩面壁深功，皆是努力的钥匙打开了他们通向成功的大门。
他是一个平凡而又伟大的史官，因直言劝谏，触怒龙颜，遭受宫刑。牢中数载，面对他人异样的目光，面对事态的炎凉，他曾经想过结束自己的生命。但是，他没有，因为他知道，他还有自己毕生的使命和未竟的事业。他忍辱负重，经过数十载的努力，终于完成了那“史家之绝唱，无韵之离骚“的《史记》，他的名字——司马迁也因此所被人铭记。
司马迁的努力，成就了他自己，成就了《史记》，也成就了一个辉煌的人生。
他原是一个卖履小儿，虽胸怀大志，却无从伸展。然而他没有就此沉沦，先义结关张，招兵买马，数败黄巾贼寇，后来虽被追的无处容身，先投曹操，后奔袁绍，却没有放弃兴复汉室的理想，三顾茅庐请得孔明出山，退曹兵于赤壁，破刘璋于西蜀，击曹操于汉中，终成霸业，刘备这个名字也因此长载史册。
刘备的努力，成就了他自己，成就了鼎足之势，也成就了辉煌的三国历史。
努力是通向成功大门的金钥匙，不止是人，物亦如此。
腊梅开于寒冬，苍松立于石缝，雄鹰几经失败，终能振翅高翔，细流几经险阻，终能汇入大海。合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，滴滴之水，日久必能穿石，星星之火，乘风定可燎原。
钥 匙
高三（4）王亚伟
一花一世，一世一生，一生一钥。尘埃成就了世界，世界回归尘埃。钥匙，很小的物事，用它却足以打开整个世界，贯穿生命始终„„
少年时，以为那把钥匙便是手中的糖果，与伙伴分享，连接着纯真时代美好的感情，开启了友谊的大门。一颗糖果，一份纯真，一段友情，便是整个世界。
青年时，以为那把钥匙便是手中的玫瑰，送与心中最珍爱的人。青年的爱情轰轰烈烈，在激情中沸腾，在温柔中升华。手中的玫瑰残留着余香，在梦境中依旧想着佳人绝美的音姿，心中的柔软便被出动，真情似流水一般涌现，世界便被温暖的阳光充满，心灵大门豁然洞开。
壮年时，以为那把钥匙便是手中的古琴，冥冥之中寻觅知音。伯牙与子期一曲高山流水响绝千古，一段音律沟通着两个心灵，灵魂最深处的交流在这一曲中慢慢融会。次生，他们再难觅知音，一亡皆亡。觅知音，觅知音，须得钥匙方能水到渠成。
暮年时，以为那把钥匙便是手中的余晖，弥漫一生的坎坷与际遇，在这一抹余晖中慢慢流淌于眼前。曾经的追逐与执著，曾经的困苦与灰心，也如流水般徜徉天际，慢慢消逝在天边。落寞涌上心头，人生终究不再。
终于明白，原来一直苦苦追寻的钥匙一直坚握在手中。不是具体的物质，只要心中存在，任何东西到手中便是一把钥匙；只要心头感怀，它会开启任何想要开启的阻碍；只要心念明悟，心灵的世界便会豁然开朗。
打开心灵的钥匙，紧紧掌握在手中，用心体会它所代表的那一份际遇，一份释怀，便足以打开整个世界！
快乐的钥匙
摆渡生活的舟楫，人人都会经历风雨彩虹，时时都会有快乐与酸辛。畅游生活的海洋，快乐便是那深处最美丽的红珊瑚，但却会有不期而遇的天敌。
然而有风雨，一定会有彩虹的美丽；有天敌，一定会有竞技的刺激。是有人拿走了快乐的钥匙，打开心灵之门，看到了生命的美丽。
健康体魄，美丽外貌从来就是公众人物快乐的资本。然而不幸降落到桑兰头上时，我们看到的不是沉沦而是快乐向上。每每在荧屏上看到桑兰的形象，那甜甜的女生，那美美的微笑，似乎与她卧坐的轮椅极不协调。但她举手投足的那份从容，忆起致残事件的那份洒脱，以及此时那份快乐的神采，不得不在证明一点。你不能逃避不幸，但你可以选择用快乐代替痛苦。因为人生不可预测，但命运可以改变，拥有快乐的钥匙其实不难。但贵在那份坦然，那份乐观，那份一般人难有的理性的观念。
人生易老天难老，老至将死，不得不引起其亲人的悲痛，那份撕心裂肺的苦楚。然而又有几人能想过：人间常有压力与不如意，社会常有竞争和奔波生活。能享受天伦之乐却也要忍受孤独看子女的“小家”生活。逝者能够摆脱尘世的喧嚣，人生苦短，到达天堂享受第二人生的自由体验。这样悲化为喜，痛转为乐，关键在于你能否把握快乐的钥匙，能否面对打击仍能坚强的哼出快乐的歌。
生活有阴晴变化，心情有喜怒无常，人间有悲欢离合，社会有成功失败。其实一切无法预测，其实一切都可改变。关键看你怎样用钥匙去打开哪一扇门。是快乐是沉沦？是感谢生活没有负我？还是埋怨苦难太多。给心情涂上颜色，让快乐作舟的指向，快去驶向理想的彼岸。让自己有家的温馨，让自己有无法匹敌的坚强。因为我有快乐的钥匙，我就可以打开快乐的大门。
篇四:《奇特的钥匙作文800字》
一天，我正在家里看电视，突然，电视在我眼前消失了。咦？怎么全部都是白色？啊，我怎么在天上飞？最后，我在一条长长的走廊上停了下来。这是哪里？我禁不住问自己。这条走廊两侧有数不清的白色的门。我边问自己边向走廊的一头跑去。 咦，钥匙？这时，一串长长的钥匙从我口袋里掉了出来。我捡起地上的那串钥匙，打量了起来。这串钥匙真奇怪，和我们平常见的不一样。这串钥匙有太阳形的，有月亮形的，有星星形的&&我仿佛像一个贪玩的孩子得到了心爱的玩具似的，兴奋极了。我爱不释手，一个个欣赏着，把玩着。当我碰到一把黑色的钥匙时，一个恐怖的头颅突然出现在我的面前，啊！我失声叫起来，钥匙串也掉到了地上，发出刺耳的声音。 孩子，那钥匙不属于你！别碰！一个苍老的有些急切的声音从我后面传来。我一转身，一位慈祥的老爷爷出现在我的面前。 孩子，没吓着吧？老爷爷关切地问我。 没有，老爷爷，谢谢您。看到老爷爷后，我紧张的心情一下子放松了。 孩子，欢迎你光临心灵长廊。你是我除外第一个到这里的小朋友。 那老爷爷，您是什么时候来到这里的呢？我好奇地问。 我嘛，从一出生就在这里。老爷爷哈哈笑起来，孩子，你是不是对那串钥匙很感兴趣呀？其实这每一把钥匙都代表一种心灵，你刚才看到的那把就代表邪恶，所以才会出现那种恐怖的头颅。其它的钥匙，有的代表纯洁，有的代表善良，有的代表淳朴，有的代表奸诈&& 爷爷，这些钥匙是不是用来开这些门的？ 是的，孩子。这扇门里面就是适合你心灵的世界，这是你的钥匙，去开启属于你自己的门吧！说着，老爷爷将一把星星钥匙递给了我。 谢过老爷爷，我急忙去开门。当我打开门时，我惊呆了！只见晚霞伴着夕阳，别提有多美了。一群孩子正围着一个老人听故事&&炊烟袅袅升起，渔船出海归来&& 这世界多美好呀！山东省临沂第九实验小学四年级:刘洋
篇五:《开启成功作文的钥匙》
龙源期刊网 .cn
开启成功作文的钥匙
作者：胡建
来源：《作文周刊(教师版)》2013年第35期
作文教学历来是语文教学的重点和难点，而作文课，更是让教师扼腕、学生头痛的课。学生平时写作文或考场作文时常常是如临大敌，抓耳挠腮，冥思苦想，搜肠刮肚，苦不堪言；对教师而言，最难教的也是作文，煞费苦心备课，呕心沥血批改，希望学生能笔下生花，佳作不断，然而事实总不能遂愿。
当今社会，网络文化、时髦潮流让这些涉世未深的中学生难以分辨，养成了急功近利、焦躁肤浅、注意力不集中的习惯，很难静下心来沉浸于文学的殿堂里，故写作兴趣的缺失已然成为中学生的普遍现象。怎样让学生重拾写作兴趣，无疑给语文教师提出了一个新的课题。 提高作文素养，首先要解决的是学生对作文的兴趣问题。激发写作兴趣的过程既是学生对作文价值的认识过程，也是师生心理活动的交流过程。激发学生的作文兴趣，对于提高教师的作文教学水平、提高学生的写作能力非常重要。激发作文兴趣的途径、方法有多种，对此，笔者在教学中进行了一些探索和实践。
一、话题设计，诱发兴趣
俗话说：“题好一半文。”一个精心设计的作文命题，往往能调动学生的生活积累，引起写作欲望，使学生看到话题就大有话在喉头，一吐为快的劲头。因此，教师在设计话题时要尽量新颖别致，含蓄隽永，要富有趣味性和启发性，要留有想象的空间和驰骋的余地。教师在拟话题时要多研究一些学生的心理特点、兴趣爱好、思想动态，诱发学生的情感切入点。具体可从以下几方面入手：（1）注意中学生“成人感”的心理特点，有意识地激发他们的这种情感。例如，将《我的老师》改成《假如我是老师》效果会更好，激发了学生的主人翁意识。（2）注意学生的独立审美意识，引导学生分辨是非、认识美丑，对生活进行冷静、理智的思考。例如，《超女，我想对你说……》《透过网吧看上网》《考试成绩发下之后》等。富于时代色彩和生活气息的话题，可以引起学生的心灵共鸣，拨动他们的心弦，使他们怀着浓厚的情感、高涨的兴趣去写作。（3）关注学生的成长意识，体现对未来的憧憬，对理想的追求，以适应学生这种心理愿望。例如，《当我50岁的时候》《2020年回母校》。（4）命题要符合学生的思维特点，注意学生从形象思维到逻辑思维的过渡以及常用的归纳思维、类比联想的思维方法。例如，《我喜爱的一句箴言》《太阳每天都是新的》《初中三年的整体规划》等。（5）命题还要注意学生的情感特点。命题应创设情境，激发学生积极的感情，使之先情动于中而后言之成文。例如，《让我们荡起双桨》《再见吧，朋友》《月夜，我从老师窗前走过》。
二、走进生活，寻找兴趣
篇六:《铁棒与钥匙的故事及作文》
惠州市2007年小升初第一次调研考
一、话题。
一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就‚啪‛的一声打开了。铁棒奇怪地问：‚为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢?‛钥匙说‚因为我最了解它的心。‛这是一则寓言故事，故事中的锁、铁棒和钥匙都具有象征意义。请以‚钥匙和铁棒‛为话题写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题的范围之内。试题提供的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
二、构思指导。
‚钥匙‛是开锁的工具，它熟悉事物的机理，最了解锁的‚心‛，所以能够灵活机动，只轻轻一转就‚轻而易举‛地打开了锁。对于一般的事物、问题而言，这里的‚心‛是指事物的关键之处、问题的症结所在；对于人的思想、情感而言，‚心‛是指思想的实质和情感的隐秘之处。‚铁棒‛天生不是开锁的料，只会砸‚锁‛、撬‚锁‛——但这样一来，锁就变形了，‚心‛就受到伤害了。我们可以把它理解为没有抓住事物的关键或问题的症结，不讲科学、不讲技巧的粗暴蛮干的工作手段或工作方法。如何立意呢?可以论述解决问题要看实质，抓关键顺应规律，就会得到解决问题的好办法，否则只能是蛮干。可以从思想和情感的角度切人：只有把握他人内心情感的脉络，才能打开对方封闭的心棒‛，它也想开锁，只是采用的方式不正确，可见解决问题应追求合理的途径；‚铁棒‛开不了‚锁‛，但磨成了‚钥匙‛就能开锁，情况是会变化的；有时锁孔堵塞无法打开，‚砸‛‚撬‛也是对当前规律的一种变通，也是无奈之下的一种选择；‚钥匙‛是开锁的工具，但一把钥匙只能开一把锁，如果开错了锁，同样打不开——生活中老师
用各种方法做思想工作，但对于学生个体而言，好‚钥匙‛(或者说好方法)往往只有一种。可以来一点求异思维：‚锁‛自然是‚钥匙‛打开的，但最了解‚心‛的‚钥匙‛一定是正面形象吗?懂得官场的‚机巧‛、千方百计讨领导欢‚心‛的人，难道不应该成为讽刺和鞭挞的对象吗?而那些‚费了那么大的力气‛、苦干实干的人往往打不开领导的‚心‛，得不到上级的肯定和表扬。{关于钥匙的作文}.
‚锁‛象征事物的关键，问题的症结，思想的实质；‚铁棒‛象征不抓关键或症结，不讲科学，不讲技巧的工作手段或工作方法；‚钥匙‛象征着巧妙的计策，科学的方法。
立意参考：①要解决问题，必须要看实质，抓关键，理规律；②人只有主动去发现，顺应规律，才能利用规律解决问题；违背规律，就会遭到规律的惩罚；③做思想工作，科学的方法才是打开对方心灵之锁的钥匙……
参考拟题：开锁的启示；科学方法与科学精神
三、参考范文。
钥匙和铁棒的故事
片断一：铁棒见钥匙轻而易举地打开了那把坚实的锁，很是嫉妒，但他还是狂妄自大地说：‚小小钥匙，你的三脚猫功夫不过如此，现在我就让你见识见识我的看家本领——空中霹雳。‛话音刚落，铁棒便向坚锁发起了猛攻，三百六十个回合过去了，也不见那坚锁有半点要开的意思。
感悟：坚锁好比人生中遇到的困难，而钥匙和铁棒便是生活中对待困难的两种人。钥匙很是聪明，它将自己遇到的困难分析得一清二楚，并对症下药，解决了困难，而铁棒在困难面前过于急躁，少智寡谋，虽勇猛过人，却如暴虎冯河，终究一无所成，陷入窘迫的局面。可见，困难面前我们要三思而后行。
片断二：铁棒经过上次的教训，好象懂了些什么。它来到
了铁匠铺，请一位铁匠工人将自己打成了钥匙模样。这不，它哼着小曲，怀着必胜的信心再一次来到坚锁面前，象钥匙一样将自己插进了锁孔。可还是打不开锁，自己的腰却差点被扭断了。
感悟：在困难面前，有的人便似改造后的铁棒，他们虽对遇到的困难作了一定的分析，但只满足于表面现象，看问题不够深入，缺少对问题深层次的把握。因此，不难想象改造得再怎么像"钥匙"的"铁棒"，对坚锁般的困难，也还是束手无策。困难面前，我们要注重探索问题的本质，寻求出解决的办法。
片断三：这次，铁棒终于清醒了。它真诚地请钥匙兄弟教给它‚真经‛。在铁匠铺里，铁棒彻底地粉身碎骨了一把，不仅形体上与钥匙兄弟一样，而且也像钥匙一样身怀绝技，它简直就是钥匙兄弟的克隆品。当铁棒重新插入锁孔时，不废吹灰之力地就打开了锁……
总结：面对生活中的困难，我们绝不能像铁棒一样有勇无谋，而应冷静分析，找出那把能打开困难之锁的钥匙。当我们成为战无不胜，攻无不克的钥匙时，我们便克服了困难，成了生活的主宰。
简评：作者的立意非常巧妙，沿着话题的思路顺势拓展：先写铁棒不服气去砸锁，说明暴虎冯河只能一事无成，在困难面前要三思后行；再写铁棒吸取教训，进行变通，但学的只是皮毛，以此说明看问题要抓本质抓关键；最后写铁棒真诚请教学得‚真经‛，这才是正确的做法。采用片段加‚感悟‛的形式来结构全文，边叙边议。叙，简洁明了；议，入骨透彻。
从八戒酒楼到“肯德猪”
却说那唐僧师徒到西天取得真经后，就此散伙了。唐僧骑着白龙马‚蹄向东‛，回到了大唐，做了白马寺的住持；‚猴哥‛到韩国大丘，开了家武道馆，教练跆拳道；沙和尚回到流沙河，
修了座水上游乐场；猪八戒哩，这‚天篷元帅‛自然是修成了正果，但终究是身无分文，连‚九尺钉耙‛都给当了买热狗吃。
八戒可愁上了，眼看着这日子一天天惨淡下去，咋办呢穷则思变，看到电视上悟空的儿子小悟空那婚礼排场，他感叹于人的差距如此之大。于是，八戒到南海找到了观音菩萨，借了些贷款，回高家庄开了‚八戒酒楼‛。酒楼的档次，嘿，没说的，你看到那门口贴着的六颗星(可是太白金星的贺礼啊)便知。服务小姐都是月宫请来的仙子，大堂领班可邪了门了，竟是那老冤家——嫦娥。才开张的一些日子，生意红红火火，八戒乐不可支，竟笑断了几条鳄鱼牌的皮带。他心想：那猴子当年说我蠢笨，现在我老猪总算有出头之日了！
可没过多久，生意淡了下来，最终入不敷出。八戒这下可急了，他开着‚大奔‛到了白马寺，也没等打招呼，就扑入唐僧怀里，痛哭流涕：‚师傅，老猪快……快破产了！‛经过一番诉苦，三藏法师说道：‚八戒，变者乃自然之法则。要图效益，势必改革。你去卖斋饭吧，佛会赐福于你，阿弥陀佛！‛八戒回去后，励精图治，锐意改革。八戒酒楼推出斋饭大餐，服务员全部是和尚，尼姑。八戒夜夜经营到12点，可谓宵衣旰食，兢兢业业，可效益还是上不来。
正当八戒酒楼搞破产核算时，一个大人物突然光临。八戒看了良久，方认出是猴哥。寒暄一番后，猴哥问：‚八戒，你可知你生意萧条的原因吗？‛八戒道：‚猴哥，你就别卖关子了，我知道你毛多点子多，你快救救俺老猪吧！‛猴哥说：‚做生意需要研究市场，掌握市场规律，俗话说：知己知彼，百战不殆。‛八戒急忙说：‚你快告诉我，我该怎么办？‛猴哥说：‚现在上班朝九晚五，都改吃快餐了，而你还是'满汉全席'，谁会来吃呀！‛
八戒听了猴哥这番‚生意经‛，顿悟，便立即把店盘了出去，在别的地方开了一家‚肯德猪‛快餐店。随着生意红火起来，他在世界各地开了八百多家连锁店，就连南天门和冥府门外也
设了加盟店……
后来，八戒荣登美国《福布斯》富人排行榜。他在接受记者采访时，感慨地说：‚市场就如同一把金锁，你拼死拼活未必能够砸得开它，可是一旦找到了熟悉锁眼规律的钥匙，你就能打开市场，赢得效益。蛮干，瞎干是行不通的！‛
点评：这篇文章通过一个荒诞的神话故事反映了商海的沉与浮，八戒的败与成，语言诙谐活泼，妙趣横生，引人入胜。作者点题非常巧妙，借八戒答记者问，阐明了‚锁‛‚铁棒‛‚钥匙‛三者之间的关系，道出了全文的主题。
刺秦
秦国开国之初，刺客猖獗，无名尤其厉害，使得秦王惴惴不安。秦王下令：有能破杀无名者，赏黄金千两，并封侯。时间一天天过去了，竟无一人前来领赏。秦王惶恐之心日盛。就在此时，李斯悄悄地向秦王献上一计。
秦王日夜担心的一天终于来了。剑客无名竟然躲过了宫外的守军，径直来到了秦王的大殿。
无名手中拿着一把血淋淋的长剑。血，沿着剑锋缓缓滴落。一股寒意在秦王的心头涌起，他慢慢地抬起头，注视着无名那双充满杀气的眼睛，强压心头的恐惧，吐出几个字：‚你——就是无名？‛
无名的声音中依旧充满了杀气：‚我就是无名！‛
看着无名随时可能刺来的长剑，李斯的话在秦王脑中闪过。秦王问：‚为什么要杀我？‛
‚为了天下苍生！‛
‚天下苍生？寡人对天下苍生有何不好？‛
‚有多少无辜的人死在你挑起的战乱之中！死在你暴虐的屠杀之中！你有何面目说出‘天下苍生’四个字？！‛
篇七:《钥匙与铁棒作文导写》
作文教案
寓言类材料作文题“钥匙和铁棒”导写
【教学目标】
1、 解读寓言类材料作文的审题方法
2、 以材料示范，进行导写指导
3、 例文优缺点解读{关于钥匙的作文}.
【教学重点】以材料示范，进行导写指导
【教学难点】审题方法，中心句的把握
【课时安排】七课时
第一课时·知识指导
【教学要点】
1、 寓言类材料作文构思的方向{关于钥匙的作文}.
2、 结合材料，进行审题分析
【教学过程】
◆课前论坛
一、寓言类材料作文概念及构思思路：
（一）寓言类作文材料的特点：
这是一则譬喻类材料，即用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理，有所寄托，意思是隐含的。
（二）寓言类材料作文一般依循以下思路进行构思：
1．由自然万物到人类社会，到人生哲理。
2．由点到面，由表及里，由个别到一般, 由具体到抽象。
3.根据事物的特点进行类比联想，因果联想。
（三）写好材料作文关键
材料作文成败的关键在于读懂材料，正确理解材料的寓意和内涵，把握命题者的意图，提炼出材料的主旨和观点。
要写好材料作文，
（1）分析材料：
要深入全面分析材料，透过关键词句，分析挖掘它所包含的深层意蕴。
（2）审题确定最佳立意：
材料的意蕴往往是多元的，审题时要多向思维，从不同角度辩证分析问题，从而确立最佳立意；
（3）小中见大，写出深意
审题时必须分析材料的引申义、比喻义、象征义，由此及彼，善于从小问题中分析出大道理，与现实对接，写出新意和深度。切忌人云亦云，空洞平乏。
二、结合材料进行审题分析{关于钥匙的作文}.
【供选材料】
一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就啪的一声
开了。铁棒奇怪的问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，而你却轻而易举地打开了呢？” 钥匙说：“因为我最了解它的心啊！”
请根据你对这则材料的感