读书的乐趣结尾

时间:2021-11-10 11:27:57 500字

读书的乐趣结尾(一)

读书的乐趣结尾(二)

读书的乐趣结尾(三)

我读书,我快乐,我成长

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏。每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天晚上,我们家里举行成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已„„我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残疾,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,使我对今后的学习、生活充满了希望。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗?

我读书,我快乐

冰心曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”的确,读书可以增长知识,可以丰富情感,甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中,你会感受到思想的升华,体会到无比的快乐。

在我成长的记忆中,书一直是我最忠实的伙伴。从我记事起,妈妈就给我买来好多童话书籍,《海的女儿》《绿野仙踪》《木偶奇遇记》„„尽管里面有好多字我都不认识,但我可以缠着妈妈一遍一遍地读给我听,甚至到后来书中的好多章节我都可以背诵下来。

渐渐地,我又迷上了我国古代历史和神话故事方面的书。《烽火戏诸侯》《孔雀东南飞》《女娲补天》《嫦娥奔月》„„这些历史和神话小故事,也成了那时候我津津乐道、常用来炫耀自己和“拷问”父母的话题。 随着年龄的增长,我又“捕捉”到了许多科学方面的书。这些书中有苍茫的大地、无边的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的万物„„一个个关于自然界和万物生长的奇幻故事,常常使我目瞪口呆、心旷神怡。而且看完这些书之后,我才知道古代并没有嫦娥、夸父,世间也没有天宫、地府,这些书使我更加坚信只有科学才是“真理”。再后来,我也和其他同学一样,喜欢杨红缨、郑渊洁的书。《淘气包马小跳》《皮皮鲁与鲁西西》„„这些书中的故事仿佛就发生在我们身边,读起来也有身临其境、乐不思蜀之感。现在,我已不再满足于读几本简单的童话和小说。在我的大量“采购”下,我的卧室已经成为一座小型的“图书馆”,藏书的种类也是多种多样、应有尽有。 每天,我最大的乐趣就是写完作业之后,半小时的阅读。不过,为了读书我也付出了“惨痛”的代价,比如早早地就戴上了眼镜,长辈们给的“压岁钱”全部用光,还经常被同学们讥笑为“书虫”,不过相比读书的快乐来说,这点“损失”又算得了什么呢?

老师们常说:多读一本书,就等于多交一个朋友!的确,书是良师、是挚友、是一艘船,我爱读书,因读书而快乐着!

读书的乐趣 “读万卷书,行万里路。”我感谢着,书引导我畅游世界;我感

激着,书给予我丰富的想象;我感动着,书让我明白数不胜数的真理。 记得有一天晚上,我在看《课外美文》。每当看完一个故事,我都会知趣地停下来想一想,把自己的感想写在每个故事旁边的随感录上,就这样不知不觉看到深夜十点多。如果不是妈妈多次催促我快点睡觉,我还会继续看的,因为每一篇美文都深深地吸引着我,让我进入如痴如醉、忘记自我的境界中。

读书给我带来无穷无尽的快乐与智慧的结晶,如果认真读书,便会从自己的心灵中产生属于你自己的小甜心,这些小甜心会让你在读书的时候,让你与另一个心灵沟通、交谈。读书也是一种对生活的感悟。读杜甫的诗句让我感悟人生的辛酸,读鲁迅的文章让我们认清社会的黑暗,读冰心奶奶的文章让我体会到爱与希望„„每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待生活。在我眼里,书像一位老师,让你明白了许多在课本上学不到的知识;书还像一杯可口的果汁,读书就是在酣畅地解渴;书还像一片诱人的面包,读书就是在美美地咀嚼;书更像一块香浓的巧克力,读书就是在慢慢地品味„„

在无穷无尽的书籍中,我将继续品味更多的好书,续写更多书的故事,让书香飘,让快乐随,让智慧生!让大家在读书的过程中,收获乐趣!

我读书,我快乐 说到快乐,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,而我认为读书快乐。

《走遍天下书为侣》中作者把书比做一位朋友,我也有同感。有一次,做完作业后就没事情做了,而且很无聊,只好有气无力趴在桌

子上,玩弄自己的小玩艺儿。正玩时,突然发现了《小故事大道理》这本书,就翻了几页,里面的内容很精彩,便津津有味地看了起来,再也放不下了。我像吃了兴奋剂一样,瞪大了眼睛,我像一只山羊,贪婪地吞噬着青草的精华。书就像一片广阔无垠的草原,让我在上面嬉戏、玩乐。

读书给了我许多的好处。古代诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。我的作文在班中名列前茅,这还不是多亏了书?书是一位不开口的老师,它告诉了我许多的人生哲理,教会了我怎样使用知识。书是进步的阶梯,倘若不是书的帮助,我就无法在科学课上把那些知识搬出来了,也得不到科学老师的表扬。倘若不是书的帮助,我懂得的道理就不会有这么多了。倘若不是书的帮助,我的成绩早就一落千丈。读书给我知识,我觉得很快乐;读书给我精神营养,我觉得很快乐。

读书是快乐的,那就让我们一起读书吧!

写法指导:

每个人在读书过程中,都会有不同的经历。我们应该善于在小事上做文章,要善于用细小的事,反映主题。只要抓住与“读书”内容有关,给你印象最深、感触最大的活动或体会具体谈谈就可以。如:你是怎么喜欢上读书的,读过哪些好书,读书给你带来哪些益处(读书场景描写),在读书过程中(关于读书的一件事)你悟出什么方法或明白什么道理等等。

精彩开头和结尾:

1.(开头) 戏剧家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”用我自己的话来说:“世上没书,就像沙漠无绿洲。”

(结尾)因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。今天,读书已经成为我生活不可缺少的重要部分。

2.(开头) 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

(结尾)读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。你能说读书不快乐吗?

3.(开头)冰心曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”的确,读书可以增长知识,可以丰富情感,甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”。在读书的过程中,你会感受到思想的升华,体会到无比的快乐。

(结尾)老师们常说:多读一本书,就等于多交一个朋友!的确,书是良师、是挚友、是一艘船,我爱读书,因读书而快乐着!

4.(开头)“读万卷书,行万里路。”我感谢着,书引导我畅游世界;我感激着,书给予我丰富的想象;我感动着,书让我明白数不胜数的真理。 (结尾)在无穷无尽的书籍中,我将继续品味更多的好书,续写更多书的故事,让书香飘,让快乐随,让智慧生!让大家在读书的过程中,收获乐趣!

5.(开头)说到快乐,有人会说,和朋友做游戏快乐,有人说,下棋快乐,有人说,不做作业快乐,而我认为读书快乐。

读书的乐趣结尾(四)

读书的乐趣写作开头

读书的乐趣写作开头

开头:我们都知道许多关于读书的名言警句,如“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”;“一日无书,百事荒芜”;“书犹药也,善读之可以愚”;“读书如爬山,爬得越高,看得越远”;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等等。

去年,我们的班上每人都有一本童话书在班上炫耀。我却没有,所以我的心里说:“我也要买一本。”回家后,我就叫妈妈给我买一本童话书,妈妈竟然爽快地答应了,我回家后急忙问妈妈买了没有,妈妈说:“买了,在桌子上。”我打开一看是一本《安徒生童话》和一本《皇帝的新装》,我高兴极了,第一开始的时候没有怎样看,到了后来,我才发现很好看。越看越好看,每当我看那两本书的时候,我就忘了吃忘了睡。

结尾:我爱“你”——书,是“你”让我增长了知识,了解世界,做人处事的道理。我喜欢你,就像老鼠爱大米。

读书的乐趣结尾(五)

毕业论文的结尾,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总括全文,加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括,从而引出或强调得出的结论;或对论题研究未来发展趋势进行展望;或对有关论题进行简要说明。结论切记草草收兵,虎头蛇尾,或画蛇添足,拖泥带水。

为期一个多月的毕业设计即将结束了,在这一个月里我在同学和老师的帮助下完成了路灯控制系统的设计。

毕业设计作为综合性的设计,它不同于以前教学中的实验、课程设计等实践环节。以前的所做的一些设计主要是根据相关的课本及老师所给资料去完成的,有一定的参照性,所以相对而言比较简单,不能完全达到锻炼自己动手能力的目的。而毕业设计则是对我们大学四年所学知识的一个综合的训练及考核,是对所学知识的应用能力和大学所学理论知识对实践技能相结合的全面的检验。并对我们如何根据要做的课题对现有的资料进行理解和运用的能力的考核。真正做到了理论联系实际,把以前所学的知识综合贯通进行实践,并在实践中不断学习和自我完善。 从刚确定毕业设计课题以来,我首先是查找一些相关的书籍及资料,然后分析设计,并根据实际情况拟定设计方案,从而达到优化方案。在研究设计电路时,我优化了电路设计,这就省去了一部分时间,最难的是调试了,但在老师和同学的帮助下,完成的设计达到了预定的要求。同时,通过这次毕业设计,我们在各个方面都有了很大的提高,特别是在理论和实践结合方面使我们受益匪浅,使大学里学习的理论知识在根本上得到一次最完整的实践和提高。也为我即将面临的工作奠定了很好的基础。

同时,在本次毕业设