篇一:《王巡二三事500字作文》
王巡二三事500字作文
她，葡萄似的眼睛把塌塌的鼻子夹在中间，一张樱桃似的小嘴，平均“海拔”在一米三左右，他风趣幽默，圆滑老练。下面就来看看她的趣事吧！
有一次，她看到了一本心仪的书，顾不得下雨便去买了，回到家成了“落汤鸡”，妈妈要打她，她却把眼一闭，马上说起了“道理”：“妈妈，我不是节约水源嘛！冲了个凉水澡，给地球节约水源”„„妈妈算服了她了。她马上回房换好衣服，把脏衣服交给妈妈，又恭维妈妈：“妈妈，您是世界上最美丽，最好的人对不对？”妈妈捏了一下她的脸蛋，去卫生间了。
还有一天，她把花瓶打碎了，妈妈生气了，她把眼一瞪，嘴一歪，念起了她的《圣经》：“王巡曰：王巡乃祖国花朵也，万万不可摧残也！妈妈一脸无赖状。
她非常幽默，总是用语言吧妈咪骗得团团转。
某一日，她睡懒觉睡到十二点，结果被妈妈揪着耳朵下床（丢人呀！），她脸也不洗，坐在电脑旁。妈妈要给她洗脸，她东躲西藏，最后抛给妈妈一句话，又坐在电脑旁“逍遥”了：“我——不要——成为——小白脸。妈妈哭笑不得。妈妈走后，他抄妈妈的背影做鬼脸。
她是谁？她是人见人爱，花见花开，车见车让的我喽！哈哈！有时间来我家玩呀！我家住在——地球上！
篇二:《我的成长路上二三事》
——我的成长路上二三事
成长的路，每个人都在走着，但经历又各不相同。路上的脚印，或深或浅，或艰辛，或平坦，但都是象征着我们的改变。在我的成长的路上,最难忘的是,在部队两次为周总理站岗，转业到法院荣立两次个人三等功。 在部队两次为周总理站岗：
回忆自已，党和人民真是把华当作宝！ 我20岁当的兵，当兵后经过半年的正规训练后就当了警卫员 。我警卫的首长是多大的官？ 是中央委员，6级干部，中将，南京军区第一副司令！我在他家里当警卫员三年！ 三年后，当上排长了，在南京军区政委家当警卫排长！他也是中央委员，6级干部，中将， 再一年后当上副连长了，就是上面说的！在中山宾馆里当副连长！ 这个宾馆的接待任务:1是中央首长;2是外国友好首脑;3是军区级的会议和活动. 再一年后，当上了南京军区情报部的情报站长了 。这些岗位真的好重要呀！那时我才27虚岁，就当上了南京军区情报部的情报站长了。 在中山宾馆里当副连长时26虚岁，那是1971年吧,！ 我在中山宾馆里当副连长时，中山宾馆二次接待周总理，我们在院内做警卫工作！第一次是周总理陪同柬浦寨西哈努克亲王，第二次是陪同罗马尼亚的总统齐奥塞斯库。同年我还见到过刘伯承元帅！ 刘伯承元帅是到南京避署休息，也住在中山宾馆的！当时刘伯承元帅眼睛已经不方便了！ 由保卫干部推着轮椅活动的。
转业到法院荣立了两个个人三等功；
转业到地方后就到法院工作，再从普通法官开始，重新一步一个脚印地工作。一年后，成为法院复冤假错案的负责人、再历任秘书、办公室主任、庭长、党支书成为正科级，四级高级法官。还曾二次荣立绍兴市级的三等功！第一次是当是我当庭长，一次，院长找我说，吕庭长，你当过秘书主任听说你是法院的一杆笔杆子， 他说，我们法院，工作做了好多好多，没有人知道，我们要报道出去，要包装自已。我说好的，我来参加这项工作。那一年，我国家级的报刊见报3篇，省级的12篇，地及县市级的25篇，还有写内部信息26篇！然而法院的声誉及宣传报道的工作都上去了！我也得了1000元的奖金，还记了一次个人三等功。还有一次三次功的成绩是造房子。那是我任法院城关法庭庭长，我们是叫百官法庭！院长要求我这个法庭要成为龙头法庭！就是样样要走在其他法庭的前面！
起个带头的作用。还要求我的法庭成为法院第一个五好法庭。后来，我们城关镇上，原有两个法庭，一个是百官镇法庭，一是百官区法庭。后来在撤扩拼时，二庭合并。我当了大法庭庭长。庭里有10多个人。两庭合并后，办公用房和宿舍十分紧张。当时我跑遍法庭管辖的所属企业，进行赞助，用这些钱买了一个沈阳吉普小汽车！通过其他各个方面的努力，从而为上虞法院评得了地区级的第一个五好法庭。但就因为办公用房和宿舍的硬件建设不过关而没有评上省级五好法庭。对此我慎重向院领导和党组提出，百官法庭要造办公大楼和干警宿舍的建议！当时院长和其他领导说，吕庭长你不要开玩笑了，造房子当然好，你钱呢？ 后来我就拿出了一个可行性报告！后来真的按照我的报告，造起了6间3楼的法庭办公楼和8间6层24套干警宿舍，既解决了法庭的办公用房又解决24位干警的住房问题，第二年初我又立了一个个人三等功。
吕文华
篇三:《小学六年级毕业班作文审题训练 (500字)》
毕业班作文练习题
一、我尝到了
提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能„„请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜„„），然后写一篇500字左右的记叙文。
二、我眼中的
提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于500字。
三、失去也是一种收获，贫穷也是一种财富，哭泣也是一种享受„„生活中有许多看似矛盾的东西，换个角度去理解，你就会从悲叹中找到慰藉，躁动中学会冷静„„„请你以“ 也是一种”为题写一篇文章。
四、第一次感受
提示与要求：（1）生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功„„只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。
五、以“我 长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）先补充完整题目（横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等），然后再作文。（2）要写自己的真情实感。
六、一节语文课带给我的欢乐
提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼„„它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗；它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐。请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。
七、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。
材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”
八、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已
九、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇600字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。
九、根据下面的材料，以“一件烦恼的事”为题，用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象。
材料：明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。
十、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。
要求：（1）自拟题目（2）把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。
（3）要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。（2）可描写第二场比赛的场景。
十一、改写《墙角的垃圾》要求：（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文，字数不少于500字。（2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式。墙角的垃圾
（1）教室门外墙角，一堆垃圾放着。（2）第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到。（3）第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”（4）第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳。（5）第四个人走来，拿着笤帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉。（6）教室门外墙角，干干净净真好！{以《宿舍二三事》为题500字}.
十二、请你在下面两题中任选一题作文。{以《宿舍二三事》为题500字}.
（1）亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事„„请你以《我最爱 》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。
（2）以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说：“我有一罐儿金子，就埋在果园里„„”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义。
要求：（1）你若写第1题，先将题目补充完整。（2）你若写第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展。
十三、续写童话：茂密的大森林里，有一所动物小学。有一天，小动物们正在教室里聚精会神地听山羊老师家讲课，突然教室外面传来“叭”的巨响，把大家都吓了一跳。到底发生了什么事情呢？发挥想象，写一篇作文。
十四、根据开头，自己命题，编一个童话故事。
路边，有一棵大树，他站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身
篇四:《什么是作文 (500字)》
一、 什么是作文?为什么要写作文?文章有什么作用?
作文是我们通常说得写文章，作文就是写文章，也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长久地保存，可以广泛地流传。文章不会随着时间的流逝而消失。虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息，但文字保留仍然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。
二、 文章的构成。
一篇文章是一个整体，好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道，身体任何一个部分出现毛病，人体就不健康，同样的，一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病，都不是好文章。所以写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点，并分好段，组成篇才是一篇好文章。
三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用文。小学生作文的基本文体通常分成六大类：写人、写事、写景、状物、想象、应用文。
1、写人：写人要写“真实”，讲“真话”，育“真人”。可以自由选材与立意，写人要写出人物的个性与特点，写得人物要神气活现。
2、写事：写事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。写清楚社会环境与自然环境，按事情发生过程写清楚。
3、写景：写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写景一定要表达感情，要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。
4、状物：状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察，观察要细致，状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。
5、想象：想象作文关键就在于要充分发挥想象力，可以根据事物之间的联系，从这件事物想象到另一件事物，从事物某一点想到事物其他方面，联想事物的过去与未来。
6、应用文：应用文与生活、社会联系紧密，格式、行为习惯更有规定。格式包括：书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。
四、小学生作文文字量问题。小学作文通常要求写一定篇幅，要求写一定字数，其实是要求学生的作文尽量写长，写长了才会多想，多想了才能写长，命题者限字数是根据学生的水平，促使学生多想，把文章写成一定长度。我认为文章的长短实际要由感而发，有话则长，无话则短，从文字使用量来说，要做到“惜墨如金”与“泼墨如水”相结合，“惜墨如金”就是要文笔精练，“泼墨如水”就是要写具体与形象。
1、审题。审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容(1)找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。
(2)搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。(3)弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。
2、确定中心。记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。
3、选择材料。作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。
4、安排结构。所谓安排文章的结构，指的是文章的材料的组织安排。如先写什么，再写什么，最后写什么，以及怎样开头，结尾，过渡等。文章的材料，常用以下这些方法安排：(1)按事情发展的顺序；(2)按时间顺序；(3)按空间的顺序；(4)按事物的几个方面。
5、列提纲。提纲，是结文章的总体设计，具体包括：(1)文章的题目；
(2)中心思想；(3)写作的顺序；(4)详写，略写的提示。提纲不能太详细，也不能太简单。
6、文章的开头和结尾、过渡和照应。常见的开头有：(1)开门见山，直入正题；(2)概括全文，揭示中心；(3)提出问题，引起注意；(4)环境描写，渲染气氛；(5)说明情况，介绍背景；(6)先说结果，倒叙开头。结尾的方法有：(1)自然方式结尾；(2)总结式结尾；(3)含蓄式结尾；(4)启发式结尾。文章的过渡，应力求自然。照应，指的是文章中前后内容的关照呼应。最常见的是文章的首尾照应。 写事的文章要注意以下几点：
1、要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
2、一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
3、要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
4、环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
写人文章应请注意以下几点：
1、要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；
2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等)，语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；
3、心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；{以《宿舍二三事》为题500字}.
4、如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。
写景、状物的文章要注意以下几点：
1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；
2、写景、状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；
3、写景、状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象；
4
1
顺序；
2
3
、状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。 写活动的文章要注意以下几点： 写活动一般是命题作文。 、可以按活动的过程写，但也可先写结果，再写活动过程，总之要有、要突出重点，有详有略，特别要注意把活动的过程写清楚； 、注意写好活动中人物的感受。 内容：作文的写作步骤
篇五:《《说真话 抒真情》作文举例》
一、请同学们找出不真实的地方
清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包， 顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到 一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了 小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧 一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷峰、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小 孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米 的地方停了下来，小孩脱险了。 马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说： “这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了 大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。
二、比一比，说一说
认真阅读《妈妈回来了》和《入学后二三事 》两篇文章，从“情”的角度，比较
一下，看看哪一篇写得好？在选材上什么特点？
1、《妈妈回来了》 前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书····· 妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。
2、《入学后二三事》
我走到熙熙攘攘的新生报到处， “新同学，请喝一杯水。”耳边响起亲切的声音，一杯清凉的白开水送到我的面前。我一边掏出入学通知书，一边 接过水，觉得玻璃杯 热得烫手。啊！这不是一杯普通的水，这是一颗火热的心。啊！它倾注了全校师生对新同学的无限热情。我轻轻喝了一口，啊！这不是一杯普通的水，这是久旱的禾苗盼来的甘露！喝了这口水，我感到浑身有用不完的{以《宿舍二三事》为题500字}.
劲，它将使我在今后四年的大学生活里奋斗不息。
三、请同学们说说下列描写哪一段最好？好在哪里？
①我班有一位同学，他大约十五岁，身材中等。红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短，黑黑的。一张开嘴巴，就是两排整齐洁白的牙齿„„
②这位同学长得魁梧高大，留着平头；四方脸上一对大眼睛，炯炯有神；浓黑的眉毛，眉宇间透出英气；两嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情；挺直的鼻子下两道勾纹，更显出一脸坚毅刚强的气概。
1、 考场满分作文回放，请试着用圈点勾画的方式赏
析此文精彩之处，最后点评此文满分的秘诀是什么？
《握住我的手》
灯灭了，宿舍里一片寂静，静得可以听
到室友们的呼吸声。 今天是一个不寻常
的夜晚，因为明天我们将展开一场“不流血的战争”，寒窗苦读了十 二年，也许只为了中考这一仗能一炮打响。今晚，我没有任何压力，我让自己的思绪驰骋在广阔的草原上，一只美丽的蝴蝶停在我的胸前，好漂亮。„„渐渐地我进入了甜蜜的梦乡。
突然，床震动了两下，随即传来室友的
呕吐声。我一下子从睡梦中惊醒。只见她蜷缩在床头，呼吸急促，不停地颤抖，嘴里还不停地说：“怕，我怕„„” 我飞快从上铺下来，给她倒了水，递过去一条湿毛巾。就在我递过去的瞬间，她一把抓住了我的手，话没来得及说，又拼命地吐了起来。茫然不知所措的我，只能轻轻地拍着她的背，安慰她：“不要紧张！每个人都要过这一关的，勇敢一点！” “你，你不要走，陪我睡！我怕„„”我愣住了。因为我很了解自己的癖性，一旦跟别人挤一张床肯定是睡不着的。明天是中考的日子。休息不好一定会影响发挥。怎么办„„我的心呯呯直跳。夜真的很深了，我也真的困了。于是，我轻轻地拍了一下她的肩膀：“早点儿睡吧，一定能考
好的。”就在我刚触到床铺时，她又吐了，这一次比以前更厉害了，借着走廊里微弱的灯光，我看到她煞白的脸上写满了恐惧与不安，她的呼吸更加急促了，眼里只有无助、失望，却没有泪水。
我的心像被割了一道口子，很疼。我
知道我不能那么自私，同窗三年，今天也许才算是患难见真情。我紧紧地握住了她的手，我要让她感受到有一股强大的动力在支撑她，有一颗炽热的心在温暖她。有生以来第一次，第一次感到自己是在给予别人希望和勇气。她蜷缩在我怀里，用她的双手紧紧地握着我。真的，那一刻，我真的感受到一股不可遏制的力量正从我的体内注入到她的心房。她的呼吸渐渐趋于平缓，不再抽搐了，也许她已经进入了梦乡„„
这一夜我真的彻夜未眠。此刻坐在
考场里也还有种昏昏欲睡的感觉。但我一定会振作精神，争取发挥最佳水平。同时，我也真诚地祝福室友勇敢地面对一切挑战，做一个真正的强者！ 我无悔我的选择！
篇六:《我的中学时代(500字)作文》
精选作文:我的中学时代(500字)作文
中学时代，酸甜苦辣样样俱全。题记 如果说，儿童时代是一块蛋糕，是
美味甜蜜的，那么中学时代就可以称之为巧克力了，当我们咬下去的时候是甜的，可当细细
品味时总会尝出它内在的苦涩。 中学时代----压力逼着我前进的时代。当我踏着矫健的
步伐迈入中学时，压力就像个烦人的小孩整天跟着我，于是我产生了一个念头：甩掉他。对，
甩掉他！于是，也不知怎地，成绩便下降了不少。面对这一次突如其来的打击，我华丽的摔
倒了。望着这不及格的分数，我陷入沉思：是不是这段时间只知道玩儿，没把心思放在学习
上？于是，再一次陷入了紧张的学习状态，与压力又见面了，不过这次，我倒不那么感觉压
力很烦，相反，我觉得它是我学习的动力，尽管很苦很累，可当看到优异的成绩后，什么都
变成甜的了。 中学时代----青春飞扬的时代。青春如歌，慷慨激昂。在这紧张的中学时
代，带着点叛逆的青春悄然降临在我身上。于是，我听不惯母亲的唠叨和父亲的教导了，从
前一味乖乖懂事的我变成不听话，敢于顶撞父母的坏男孩了。呵，叛逆的青春，我是该感谢
你让我长大了，还是该怨你让我变得这么不懂事了呢？不过，还是很高兴，正因为有了这美
好的青春，我的初中生活才不会感到枯燥。 中学时代，它像调味品一样，丰富了我单调
的生活，增添了几道别样的风味。它，有甜，有涩。初二:上官飞翔
篇一：我的中学时代1
我的中学时代（上）
2015年05月07日
英国《金融时报》中
文网专栏作家 老愚 【作者微博】
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1976年春节过后，
我升入高家学校六年级，中学时代开始了。大队屋顶上那头高音喇叭的调门低了许多，从里
面漾出来的革命歌曲，依旧铿锵，却不再让我烦躁了。从小，耳膜里灌输的就是《东方红》
《大海航行靠舵手》《歌唱祖国》《学习雷锋好榜样》诸如此类的歌曲，印在心里的是“革命
群众离不开共产党，毛泽东思想是不落的太阳”“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东”“我
们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”“学习雷
锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”“拿起笔做刀枪，集中火力
打黑帮，谁要敢说党不好，马上叫他见阎王。滚滚滚，滚他妈的蛋！”„„这样的歌词。这些
旋律和句子成为挥之不去的魔鬼，附着于我的生命，一有缝隙便滑出来作祟。
在语文、数学之外，
排队，唱歌，做操，念大批判稿，这几乎是我们最重要的课程。
学校名称虽在，
但事实上早就变成了生产队。
“学工学农学解放
军”，大约是从四年级起，我们便放下书本，扛起锄头铁锨，排队唱歌走向田头。拾麦子，摘
棉花，掰玉米棒，日子过得快活，几乎什么也没学到手。写黑板报，说三句半，都是抄报纸
上的玩意儿。由于一个名叫黄帅的北京女孩闹革命，老师不敢教课了，我们则名正言顺地放
弃了学习。初中
父母在1976年
为我订了亲。夏日中午，放学刚进院子，母亲就使眼色，把我叫到厨房，大姨小姨笑嘻嘻瞅
我：你媳妇来了。母亲让我端饭进去瞅一眼——“好好看，你得跟她过一辈子哩！”在这之前，他们跟我念叨过，意思是我已经长大了，该说媳妇了。我知道，身边的玩伴大多有了媳妇，班里的几个女同学也寻了婆家。但我并没有想到这一天这么快就来了。
我不知道自己是怎么迈进上房的。她和媒人端坐在土炕两头，我只低头飞快扫了一眼，便像被马蜂蜇了一般逃出来。与我同龄的媳妇，矮小、黑瘦、温顺，她长在七八里外的农家院子，小学毕业就回家干活。这就是我的媳妇？我要跟她过一辈子？
订亲本是让我安心的。但当我从班主任曹积良老师那儿看到一本书之后，突然有了“梦想”。那本粗糙的长篇小说《青春之歌》，讲的是追求进步、为正义事业献身，我感兴趣的只是男女主人公的恋爱：北平，表白，北戴河，大海，卢嘉川，林道静，革命。我要做不死的卢嘉川，好与我的“林道静”共度一生。革命与爱情融为一体，具有不可抗拒的蛊惑力。
我想，林道静那样的女学生，一定在秦岭之外。
彼时，排球兴起，学校女子排球队风头日盛，我偶尔偷窥几眼白大腿过过瘾。我明白，大腿再白，也都不是我的。
父母看我的眼光里也多了一丝柔光，身为长子的我隐约感到自己变成了一棵树，一棵寄托着这个家庭全部期望的树。
革命停摆，只剩下了学习。体育课干脆不上了，除了早操，一整天都在学习。各科老师准点等候在教室门外，担心其他老师拖堂侵占自己课时。校园里弥漫着强烈的竞赛气氛，我不由自主进入了战场。 语文无非两大块，认字和写作文，读了六年书，我们认的字也就一千来个，大多不求甚解，糊里糊涂地用而已。所谓写作文，就是把老师刻印的范文背了又背。不外乎学雷锋做好事、大干快上干革命之类的八股烂文，背起来朗朗上口，却很难记在心里，因其辞藻华丽空洞无物。数学，因为有曹积良老师的悉心开悟，让我对此产生了浓厚的兴趣。物理和化学，才是真正的拦路虎——荒废多年的大脑，很难理解电磁定理和化学反应方程式。
台阶上、树荫下，一大堆脑袋歪歪扭扭，半眯着眼，念啊写啊，口水慢慢濡湿了衣领。老师说了，弄不明白的，先把公式和反应方程式背熟了再说。从早到晚，几门课轮番轰炸，我们幼小的脑瓜里塞满了知识，只是我们不知道这些究竟有何意义。我们盼着太阳落山，当好看的红皮球滚下山，光亮骤然消失之时，大家心里一阵轻松：终于能回家吃饭了。
教育局按学生分数排名次对教师进行奖惩，因而引发了几乎公开的作弊浪潮。校长打探试题，教师破解之，然后一股脑儿塞给我们。
中考前，黑脸校长亲自刻印押题作文，让我们背，考试时照猫画虎即可。