篇一:《我敬佩的人作文100字》
生活中有许许多多值得我们敬佩的人，警察、清洁工、老师……而让我敬佩的人就是我的妈妈! 我从小是在奶奶的家中长大的。我和妈妈不是很亲，以为她不要我了。直到今天，我才知道，亲我者莫是妈妈。 那天，我出事了，到了医院，才知道妈妈是多么关心我。 从此，我改变了对妈妈的看法。我非常高兴！
篇二:《我最敬佩的人100字_中国》
我最敬佩的人100字
人人都有敬佩的人，我当然也有自己敬佩的一个人了。你们猜一猜我最敬佩的人是谁？那就是第一代国家领导人——毛泽东主席。
孩儿立志出乡关，学不成器誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。这是毛泽东少年时代的一首立志诗。后来，他的长子岸英参加抗美援朝战争在朝鲜战场上牺牲了，并且长眠于朝鲜土地，当时他面临是把儿子葬在中国，还是把儿子葬在朝鲜的两难之中，他居然选择把自己最心爱的长子葬在朝鲜。这是主席在革命其间献出的第六位亲人！
他是一个伟大而平凡的父亲，他具有凡人的情怀和不同于凡人的胸怀，说他平凡，是因为他也有普通人的喜、怒、哀、乐，他也像所有慈爱的父亲一样，深深眷恋着自己的孩子；他伟大，源于他那宽大的心胸和无私的襟怀。{我敬佩的老师100字}.
我永远敬佩——伟大的领袖毛主席！ 我最敬佩的人100字
生活中，总会有一些人给我留下深刻的印象，令我敬佩。我最敬佩的人虽然不是什么明星，但她令我非常敬佩。
她是我在嫂嫂家认识的朋友叫佳佳。一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润润的脸上长着一张樱桃小嘴，脸上总是挂着微笑，使人感到格外的亲切。
在学校她很乐于助人的。别人被欺负的话，她立马会挺身而出，骂他们个狗血淋头。别看她外表那么恐吓，其实她的内心是多么软弱。
有一次，学校要求捐款给灾区人们。佳佳没有出口问妈妈要钱，一直用自己的零花钱来捐款。有时候她还不吃早餐，把早餐钱用来捐款。我感到了她的内心深处的爱心。
她令我敬佩的还有很多，守信用、大方、宽容、体贴&&人生中能交大这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并且我也会以她为榜样，向她学习的。 我最敬佩的人100字{我敬佩的老师100字}.
我敬佩许多人，但我最敬佩的要数我妈妈了。
我妈妈30多岁，中等个子，是一位普通的中学教师，凡是她教过的学生成绩都很好。 有一次，黄玲姐姐对我说：我原来成绩一点儿也不好，可自从你妈教后，我的成绩就越来越好了！我还真要谢谢你妈妈呢！这时，我觉得自己好幸福，我为自己拥有这样的妈妈而感到自豪！
有一天晚上，我在温暖的被窝里睡的正香，忽然妈妈叫醒了我，说：瑶瑶，把你的被子借给妈妈的学生用一下吧，你今晚就我这儿来睡，好吗？当然可以！于是那天晚上我就和妈妈睡在了一起。{我敬佩的老师100字}.{我敬佩的老师100字}.
妈妈就是我最敬佩的人，我也因为这样，感到非常非常的自豪！
篇三:《我最敬佩的老师》
我最敬佩的老师{我敬佩的老师100字}.
五里小学 五年级 蔡丽娜
我最敬佩的老师，就是从四年级开始教我们班语文的郭老师。郭老师，感谢您一年来对我的辛勤培育，说实在的，您是我在小学阶段最敬佩和最喜爱的老师。因为您独特的教学方法，使我们班的语文成绩有了很大的提高。这不仅因为您的博学多才，还源于您对我的每一次微笑和敢于在学生面前承认错误的精神。
记得每次上课时，只要我们有不会或不理解的词，您不仅耐心为我们讲解，而且脸上总挂着一丝笑容。有一次，我们在学校问你学习乐园上的题，题没讲完，上午就放学了。我们想：算了，下午再问吧。可您却邀请我们到办公室，我们一进办公室，您脸上照旧挂着笑容迎接我们，然后专心致致地给我们讲题。讲完题，我又和您说了一会儿话，我知道，您本来是要匆忙地回家吃饭，下午给我们来上课，可您却为了给我们讲题，没有回家吃饭，只是在附近买了点吃的。一上午下来，您一定很累，但还给我们讲题，这也是我最敬佩您的原因之一。
还有一点，就是您敢于在学生面前承认错误。记得上四年级的时候，有位同学和您在一个词语的语音上发生了分歧。下课后，您就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我们说：这个词语非常特殊，我连这个都没搞清楚，你们可不要像老师一样犯这个错误哦！我感到，作为一位老师，能如此诚恳对待自己的错误，真太了不起了。{我敬佩的老师100字}.
我想在教师节来临之际，为尊敬的老师，献上我的感谢与祝福：
老师，您辛苦了！祝老师节日快乐，身体健康，工作顺利！
篇四:《学生作文2--我最敬佩的老师》
我最敬佩的老师
2008年5月12日，四川汶川发生了特大地震。随着隆隆巨响，一座座高楼大厦轰然倒塌。一座高楼林立的城市顷刻间被夷为平地。
地震发生前，在一个平平常常的教室里，一位普普通通的老师正在给他的学生上课。突然，天摇地动，地震袭来，房屋象一个被冻僵的人一样剧烈地颤抖。这位教师从容不迫地指挥学生们快速逃离。这时，墙壁终于不堪重负，倒塌了，而教室中还有学生！就在这千钧一发的时刻，这位教师扑了过去，把学生们护在身下，用自己的血肉之躯稳稳地撑住了坚厚沉重的墙壁。他是我最敬佩的老师，尽管当时我还不知道他的名字。后来，通过新闻媒体我知道并记住了他的名字——谭千秋老师。
他的精神感动了我，震撼了我。
一个平凡的老师，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。直到生命的最后一刻，他也没有忘记身为一个教师关爱学生责任。在可怕的自然灾害面前，他没有畏惧，没有退缩，用自己瘦弱的身躯为孩子们撑起了一片生命的天。孩子们幸存下来了，而他却永远地走了、安息了。
在生死存亡的紧要关头，人们往往会暴露出自私自利的本性。在求生的欲望下，绝大多数人会不顾他人安危，只顾自己活命，只有极少数高素质的人才具有舍己为人的奉献精神。而最令我敬佩的谭千秋老师就属于这类人。在地震发生时，他如果立即逃离现场，也许就会保全性命，多一分生的希望；他如果躲在角落里，很可能幸免于难。
但他没有这么做。此时他知道，如果自己先逃离现场，那么惊慌失措的孩子们就会乱了方寸和阵脚，恐怕没有几个能存活下来；如果自己不挡住即将倒下来的墙壁，那么孩子们将必死无疑；就这样，他在学生们最需要自己的时候，毫不犹豫地站在原地，张开双臂，护住学生，学生安然无恙。他把生的希望留给了他心爱的学生，把死亡留给了自己。
他在生命的最后时刻还我们上了一课——教我们舍己为人！ 谭千秋老师是我们的榜样！尽管他死了，但他身上这种精神却会一代代地传承下去，他永远活在我们的心中！
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