牵动我心灵的声音 傅海洋(一)
牵动心灵的声音
风声雨声读书声声声入耳，世界上的声音不计其数，其中牵动我心灵的是妈妈洪
亮的说话声。
母亲的话语声伴我成长，让我的生活变得五彩缤纷，活力四射。从一大早开始，
妈妈的嗓门便开始工作起来：“小懒猪起床了，上学要迟到了。”冬天的时候，天气非常寒冷，外面的温度与被窝里的温度无法相比，所以我总是喜欢赖床。这时，妈妈一定会第二次走进房间，发出严厉的声音：“快起来，要迟到了，你要再不起来，我就不管你了。”说完，妈妈便真的走开了。我感觉大事不妙，就立刻起床了。每次妈妈用这一招总能把我从床上叫起来，可以说是不费吹灰之力。
起床后，妈妈又开始唠叨个不停：“牙刷帮你拿到水池旁了，牙膏也拿好了，快点
刷，刷好了好洗脸，洗脸水可倒着呢！”等到洗脸、刷牙、吃早饭都结束后，妈妈的嘴巴还是不能停下来。
这是为什么呢？因为我有个毛病，那就是喜欢丢三落四，每次出门前，妈妈总会
开启她的广播对我进行忠告：“你在检查一遍，还有没有什么东西忘在家里了，这个丢三落四的毛病要好好改掉，省得我操心，不用帮你送着送那。等我检查完毕后，妈妈又开始说：“路上小心，上课认真听讲，晚上放学早点回家。”
妈妈的话语声，我从小听到大，可总是百听不厌，因为她牵动了我的心灵。妈妈
洪亮的声音使我每天的生活有了一个新的开始，她伴随我成长。
【点评】
慈母手中线，游子身上衣。妈妈的话语就像慈母手中的线，体现了她对子女的关
心、爱护，妈妈的声音是洪亮的，妈妈的爱是无微不至的，小作者的眼光是很独到的。
牵动我心灵的声音 傅海洋(二)
牵动心灵的声音
2011级5班 李瀛
我相信，在每个人的内心深处，都会有一种声音。它犹如天籁却又胜似天籁。无论何时，总能触及心房，荡起一道道涟漪。在我内心深处有一种花朵般幸福绽放的声音——妈妈的教诲。 “要勇敢，要坚强”
在那个细雨朦胧的早晨，不满3的我被妈妈送进托儿所。未知的恐惧四面吞噬而来。孩童们打闹的嬉笑声和老师的细声安慰都无法坚定我留下来的心。我紧紧攥着妈妈的手，嚎啕大哭；“妈妈我不要呆在这里，我害怕。”她蹲下身子，晶莹的手指怜惜的抚过我的脸庞，拭去我的泪珠，温柔又坚定地对我说；“你早晚都要经历这些，老师和同学会让你成长。你要勇敢，要坚强，知道吗？”我无法抵抗妈妈的话语，“勇敢、坚强”牵动着我的心灵，让我一步一步地向前挪动，迈出了成长的步子。
“相信自己”
空中乌压压的云朵似乎把天空压得闯不过气来，我呆呆的坐在窗前，试卷上那刺眼的红色烙记深深地刺痛着我的心。我叹一声气，趴在桌子上，悲伤逆流成海。“嘎吱——”，门开了，妈妈来到我的身旁，温柔的手指充满爱意的抚过我的发丝，使我烦闷的心渐渐平静下来。耳畔是她的柔声细语；人总会遇到挫折，会有低潮，这是人生最关键的时刻。相信，命运不会抛弃你。当然，你也要相信自己，对自己有信心。”我的心灵在妈妈的悉心劝导中慢慢舒展。
往事一幕幕在我的脑海中浮现，妈妈一次次温柔的劝导，一次次悉心的教诲叩击着我的心灵，幸福的花儿在我心灵的深处恣意绽放，让我一次次成长，一次次飞跃。
牵动我心灵的声音 傅海洋(三)
牵动我心灵的声音 傅海洋(四)
牵动我心灵的声音 傅海洋(五)
牵动心灵的声音
牵动心灵的声音
夜深了，窗外狂风呼号，电闪雷鸣，但却并未让我心悸，因为我知道，会有一曲牵动我心灵的旋律伴我入睡，一夜好梦。
初三养成了一个习惯，每天写完作业后已是深夜，便缩在被窝里背书，往往过不了一会儿就倒在床上，再一睁眼，阳光已经洒满卧室，台灯已经关上了。桌上有一壶水，参上杯子中的半杯凉水，温度刚刚好，不会太烫，却是已让暖流遍布全身。
这一切是谁做的呢？我开始留意。
那一夜，恰逢大雨，骇人心魄，我一如既往又倒在枕头上，可雷鸣声使我不能安睡。恍惚间，我听到了一声轻响“咔”，那是扳下门把手的声音，接着是轻微门轴转动声。我觉得心被提了起来，声音却戛然而止，取而代之的是拖鞋与木地板的轻微摩擦声。那声音太微弱了，和窗外的雨声相比几乎可以忽略不计。随着脚步声的一步步缓慢靠近，我的心也狂跳不止，渐渐没了声响，只感觉到枕边的课本被拿起。我想起了每天清晨整整齐齐摞在桌上的课本，心中已有些了然。
“哗啦---”婉转清脆的水流声又使我心中一激。记得我曾向母亲抱怨过，暖壶中的水总是很烫，半夜口渴想喝时不能立刻喝，母亲那时没说什么，只是那日后，每天桌上都会有半杯凉白开，掺上滚烫的热水，温度适中。水流像顽皮的小精灵与杯壁碰击，一阵阵悦耳的水声，编织成了美妙和谐的协奏曲，驱散了心中的不安，我终于忍不住，睁开了眼，母亲的面容在橘色灯光的晕染下十分美丽。
她关了台灯，我又赶紧闭上眼睛，只感觉一双温暖的手抚摸着我的额头，又压了压被角，才无声的出去，伴随着锁舌抵上锁眼的咔嚓声，一曲终了。可那牵动心灵的声音已浸入梦中。
每夜母亲为我精心演奏的乐曲，总能驱散疲惫与不安，那跳动的音符中，有关心，有亲情，有母爱，有温暖，有足以驱散严寒的东西。
伴随着轻微的咔嚓声，我弯起嘴角进入梦乡。
牵动我心灵的声音 傅海洋(六)
【作文题目】古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是„„
要求：①立意自定。②文体自选(不要写成诗歌)。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
【写作指导】千万种声音中，能触动内心世界的，必定是使我感受最深的声音。
这道题立意不难，任何一种或几种声音，只要与“真正牵动„„内心深处的”声音相关就行，从正、反、实、虚各个角度立意均可。
1、捕捉材料中信息（关键词）的限制：今天、声音、一种、牵动你内心深处的
审题的关键词是“真正牵动„„内心深处的声音”，“声音”引入文章要表达的对象，“牵动”是一个感受的过程；而
“牵动你内心深处”是文章要表达的中心，需要突出的主旨。“声音”可以是自然的，可以是社会的，也可以是生活的或艺术的等等。文章重在表达牵动的过程：即为什么牵动，怎样牵动。整篇文章应表达对声音的怀想、由衷赞美等感情情。
2、文章可以实写，比如可写由听到书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受；也可以虚写，比如将艺术作品(一幅画、一首诗等)中的某些图景幻化为听觉感受，从而进入审美境界。
自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声；人的声音社会的声音，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等，这些声音里，哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音，这些声音凭着什么特点，又是怎样让你动了真情，感受至深？从自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声等角度由实到虚；从人的角度社会的呼吁角度，师长的教诲声、
父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等角度，写出最触动内心的引发你无限遐思的声音。
3、对声音的感受应该是深刻的，声音的感受是有感染力的，震撼力的；表现的“声音”不应该是低俗的，不健康的。
【误区警示】
1、审题不准确：没有看到“真正牵动你内心深处”这一关键性提示语。
2、假大空的声音：妈妈的骂声，如“快去做作业”„„呼吁“宇宙和平”、陆游临死前的叹息声„„
3、写成了“那句话，牵动你内心深处”。与声音无关。
4、若即若离：硬贴题签。写一个故事，写“助人”“自强”“关爱”等，与“声音牵动你内心深处”关系不大。最后贴上“声音牵动你内心深处”。
5、写几个片段，光写“声音没写牵动”缺乏内在联系，几个片段中，有的不属于声音的范畴。再比如写一个人的故事，结尾听到路边的鸟鸣，于是来个“声音牵中心不明：
6、罗列几种声音，自然界的、生活的、艺术的、但材料散乱无序，不知在表达什么主旨--缺乏一种立意的指向。相当一部分同学的内容庞杂，能把听到的所有声音都堆在一篇文章中，形成“杂音”，记叙文没有一条主线，议论文没有明确的中心。思维中没有“归类”的意识。文章通篇议论，漫无中心。
7、缺失真情：由于缺乏对题旨的把握，缺乏真材实料，缺失审美情趣，为文时往往借助贴标签来回应标题。其实，考生未必感受到某种“牵动”，语言干涩，硬着头皮说“牵动”。文章应当有些激情，或者辅以适当的议论。胡编乱造，必然虚情假意。
8、入题太慢：文题的关键字眼“牵动”“声音”千呼万唤始出来，更有甚者，千呼万唤不出来。我们在写考场作文时
要直奔主题，决不“架床叠屋”（无论记叙文还是议论文都适用），开篇就点题。
9、内涵不丰：缺少牵动体验的过程（品味美的过程正是表达真切细腻的情感过程）。缺少对牵动的内涵的点化或分析。对牵动，只停留在感知的阶段，不能升华。
【写作素材】
自己最熟悉的声音：校园的声音、家庭的声音、自然界的声音、与环境保护有关的声音等。
（一）校园的声音。
1、老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调，让我终身难忘，更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的敬业精神。
2、老师循循善诱的批评教导声，如雨露般滋润着我茁壮成长。同学的鼓励声，给我勇气和自信。
3、我的特异功能--听声知人。由走路、说话声判断出声音的主人，可见友情的融洽与醇美。
牵动我心灵的声音 傅海洋(七)
牵动心灵的声音
牵动心灵的声音
[364021]福建省龙岩市第九中学曹溪水文学社高一（3）班 李厦琴
“嘀嗒！”细小的秒针不紧不慢地走在属于它的轨道上。我仿佛看见时光老人迈着缓慢而沉重的步伐，一步一步挪动着。
“嘀嗒！嘀嗒！”每一个被这个声音催促着的早晨，当露水还蜷缩在叶尖的时候，爷爷都会带着慈祥的笑容轻轻地唤醒沉醉于梦乡的我，为我带来那最温暖的甜。“丫头，给你，柠檬味。”他温暖而又粗糙的手掌中躺着一根橙色包装的棒棒糖。小小的我伸手接过，心满意足地笑着。这时，他又变魔术似的掏出一个小小的表：“哝，这个也送给你。”小小的表套在细细的手腕上。我开心地将耳朵贴在表上，隐约听见秒针的脚步声：“嘀嗒！嘀嗒！”爷爷笑了，皱纹，又被刻深了。
“嘀嗒！嘀嗒！”我缠着爷爷买了一个古老的大钟，挂在墙上。下面摇晃的钟摆代替了秒针，到了整点便会敲响。才几岁的我趴在桌上，仰望大钟，仿佛那就是时光。我天真地想，电视上说人都会老，那么我把钟调慢，爷爷的时间不就更多了？当我开心地告诉爷爷这一想法时，他干燥的嘴一下子咧开了： “丫头，懂事了。”他用大手抚摸着我的脑袋，天知道我那时有多开心。
“嘀嗒！嘀嗒！”客厅的古钟又添了几岁。爷爷满手泥土，正埋头种些什么。“爷爷，你在干吗？”我扑到他佝偻的脊背上。“咳咳！爷爷在种桂花树。”“哦？是那种开了花会很香很香的树？”我天真地问正在浇水的爷爷。“是啊，到时候花开了就香喷喷咯！咳咳！咳咳！”爷爷的咳嗽声和着大钟声在屋子里久久回荡。
“嘀嗒！嘀嗒！”大钟依然尽职地工作着，但已没有人去注意它了。我瞪大双眼，仿佛要把他永驻眼中。我不相信，他走了？他走了„„在这个阳光刺眼、桂花飘香的时刻走了。终于等到桂花的>第一次绽放，爷爷却走了。躺在床上的真的是爷爷你吗？静——只听见“嘀嗒”声。我以为你在跟我开玩笑；我以为你会起身为我拭干泪水；我以为你会伸开手，掌心躺着糖，然后你宠溺地摸我的头，告诉我： “我跟你开玩笑的，丫头。”但，爷爷真的走了，我的心生疼。
“嘀嗒！”如今只剩>孤独的时光，无人欣赏的桂花，空荡荡的房间。我心里一阵伤痛。突然想起一句话： “如果你的面前有阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光！”转身，看到那如同你的笑容般灿烂的桂花，像阳光般金黄！
（指导老师：陈琼珍）
简评
本文最大的亮点就在于，选择钟表的“嘀嗒”声作为情感和叙事的线索。 “嘀嗒”声中，时光老人迈着沉重的脚步，催促“我”一点点长大，也催促“爷爷”一天天老去， “我”最终在这“牵动心灵的声音”中领悟到“如果你的面前有阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光”，“爷爷”在天有灵，一定会感到欣慰。
（高涵 荐评） 《牵动心灵的声音》