身边的好老师好同学作文800字

时间:2021-11-10 10:42:24 800字

身边的好老师好同学作文800字(一)

我心中的好老师作文800字

我心中的好老师作文800字

在十年的学习生活中我有许多的老师,他们教授我只是,告诉我做人的道理,在学习生活中与我们相互谈心。其中给我印象最为深刻的便是杨泽民老师了。 杨老师曾在四年级的时候带过我,虽然已时隔三年但杨老师的模样在我心中依旧清晰。那时候的杨老师大约三十出头,身形瘦高,站在远处犹如电线杆一般,虽然老师才而立之年,但不知识什么使时光在老师的额头上留下了重重的痕迹。老师还有一双凹陷却充满智慧的眼睛,使他显得十分精神且平易近人。

记得当老师给我们讲第一节课的时候,他就用它幽默生动的语言获了我们全班同学的心。杨老师讲课最大的特点就是声情并茂,所以每到语文课,课堂气氛都会分外活跃,同学们都积极回答问题,有时老师一来兴致还会给我们讲许多课外的知识,听的我们一愣一愣地,时不时还会在心中赞叹几句杨老师的渊博。 杨老师不仅知识渊博做事情也总是很认真,很负责人。但对于我们来说则是一个躲不过的“劫”,要说最难过的便是作文课。因为一到作文课时老师便会一个个叫我们拿着作文本去他跟前来审阅,每当看见有一些错别字,老师的脸就“掉”了下来,然后严肃的告诉你哪些字你不该错问你为什么错了颇让人有一种严刑逼供的感觉,向你感叹到:现在孩子看的书可真少。

杨老师也常引导同学们互相“争风吃醋”。由于我们每天晚上的作业都会有日记,所以不可避免在第二天的语文课上有被表扬,与被批评的同学,其中表扬次数最多的便是贾如歌,这便是同学们既羡慕又嫉妒,便都发奋看起书来,还误打误撞使同学们养成了爱看书的好习惯。

现在回想起来。老师那幽默的语言,认真的态度都使我们难以忘怀。

身边的好老师好同学作文800字(二)

我的好妈妈

我的妈妈高高的身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。

妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就培养我良好的品德。

记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里,不停地扇着扇子,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈!天气太热了,热得要命!我想吃冰棍。”妈妈说:“走,我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。

到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。

回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是7元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3元。妈妈,那2元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈曹佳丽

冒着火辣辣的太阳,把3元钱给人家送去了。

晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩服她。

我的好老师 曹佳丽 说起老师很多人都深有感触,每一个人都有老师,也许他曾在你迷途懵懂时指引前进的方向;也许它曾在你疑惑不知时彻夜为你辅导;也许他曾在你稚嫩轻狂时改变过你的一生。也许……是的这就是我们的老师。

经常会想起她,在我心中最美的张老师……

去年11月份,我收到了张老师去世的消息,是因为心脏病突发。顿时觉得整个世界都昏暗了。不是说好人有好报吗,张老师那么和蔼善良的人应该长命百岁啊!但是事实永远是残酷的,没有人能改变。一直到现在张老师的一言一行

都深深的印在我的脑海里……

我初中时的学校是全封闭式的寄宿学校,两个礼拜才能回一次家。刚步入初中大门时,面对这个陌生的环境,心中充斥着一种孤独与害怕。偶尔向校园张望,会看到一位慈祥和蔼的老人,看得出她已经年过半百,接近了退休的年龄。她便是我的英语老师,也就是我至今难以忘怀的张老师。 因为我们班主任是位男老师,所以不方便晚上查女生宿舍,所以入学的第一天晚上,便是张老师来查的宿舍。这也是我和张老师的第一次接触。

那时孤独与害怕的心情还没有消逝,我独自坐在床铺的角落上偷偷的抹着眼泪。不知什么时候一张温暖的手抚摸在我的头上,我抬起头,那么近距离的看着张老师,从她的脸上看得出她饱经了多少岁月的洗礼,但还是那么的慈祥,就像奶奶一样。她微笑着说:“好了,不要再哭了,一看就知道你是没有离开过家的孩子,我带了好多届的学生,刚进入全封闭式的学校都会想家,这也是可以理解的,毕竟这里对你们来说非常的陌生。但是相信我,你试着和同学们多多接触,成为好朋友,一起起床、做操、吃饭、学习……慢慢你会适应这里的环境,就不会再那么想家了。”虽然我还是有些难过,但是为了故作坚强,便也微笑的点了点头。

第二天上午的英语课,又一次看到了张老师,可是心中既喜悦又苦恼,高兴的是可以经常和她相处,郁闷的是她教

的不是别的,是最让我头疼的英语。我一直都觉得我和英语这个怪东西水火不相容。成绩嘛也总是在及格的危险边缘徘徊。在以后的学习中我的成绩会让她失望吗?

几节课过去了,张老师好像看出了我对英语的被动,那天晚上她把我叫进了她的宿舍,彻夜长谈,奇怪的是,我和她睡在一起不会觉得不自在,反而有家的感觉。我们谈了很多,更奇怪的是,我的心对她完全没有戒备,我把我的对英语的反感、逃避都跟张老师说了,也说了甚至连妈妈都没说过的好多真心话。她也跟我讲了许多有关她的求学经历,因家庭困难上学的艰辛和曲折。还有由开始英语成绩一般到后来的优异。更教了我许多学习英语的方法。那个夜晚我永远不会忘记—皎洁的月光透过窗户散在我们的脸上,一老一幼的交谈回荡在寂静的夜晚……

从此我试着接受英语,虽然后来我的成绩不算优异,但是我对英语的态度改变了许多。这时张老师就会笑着说:“孩子,加油!态度改变一切!”

有时由于学校食堂的饭菜不好吃,有时因为下课晚打不到饭时,张老师都会让我们去她的宿舍吃点。她对每个人都和蔼可亲,像自己的孩子般对待。

初中的三年,我非常荣幸能遇到张老师,给了我许多教育与关怀的张老师。我知道张老师一半的生命里都在教学育人。虽然只有很少的工资,但她无怨无悔。虽然身体也越

来越糟糕,但她也从未请假。他说过,站在三尺讲台上,看着他最可爱的学生,做着他最喜欢的工作是最幸福的。 时间如流水般划过,在初中毕业时,最舍不得的就是张老师。还记得在毕业典礼上我们全体同学为张老师唱了一首《送别》。全体同学都失声痛哭,我也第一次看到张老师留下了泪。

现在张老师的形象依然印在我的脑海中,我觉得满脸的皱纹也遮盖不住她的美丽。我对她特殊的感情不知如何解释,也不用解释。张老师,我在这里祝福您,祝您一路走好…… 有多少个不眠之夜,又有多少次灯光长明,有多少日月轮回,又有多少个春夏秋冬,缕缕白发,是您走过的岁月沧桑。相信您在天堂,在那里也会成为天使,永远的最美的天使……

身边的好老师好同学作文800字(三)

我 身 边 的 好 老 师

宜宾市农业街小学 文 静

在我的身边,有这样一位老师,身材娇小,大大的眼睛,她积极向上,默默无闻地在那片属于自己的三尺讲台上无私地奉献着。她的家离学校比较远,但总是很早就到学校,而且一到学校,包一放,坐也不坐,直接就到教室里去看孩子们早读。她用美好的青春为学生编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识为学生架起一座座腾飞的桥梁。她如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。 作为优秀的班主任——周秀峰老师,你有一颗敏感的心,你总是能第一时间了解学生的思想动态,并通过学生非常容易接受的方式来处理,深得孩子们的喜欢。你和孩子们之间有你们的秘密,有时候你们的眼神只有你们能懂,旁人根本不能理解。你的方法既适合优生,也适合后进生。我记得孩子们在写给你的作文中,充满了对你的爱。说“冬天的时候,看到你龟裂的手在黑板上写字时,他们很心痛,真想代替你,或者马上为你涂上护手霜”。当时我真的好感动,也好羡慕。

而在管理班级时,你始终坚信着教育无小事,坚信着没有爱,就没有教育,坚信着仁爱学生。你把“教书”和“育人”工作的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨的班集体为目标,公平、开明又不失规范的组织班级发展。班级能够自我管理的情

况下多次班会、校级活动,你的班干部都能主动积极的筹备,班级学生的踊跃参加,乐在其中。

你给我印象最深刻的就是会培养班干部。有一句话叫“懒老师,勤快学生”。其实并不是说某某老师很懒,相反,正是你花了大量的时间来培养他们学习、管理的能力,让你自己可以成为一个“懒老师”。当然,同时你也在放权,当他们有足够的能力时,应该有一定的权利去施展。

记得那次你班上学生课间休息时,在教室里打篮球,不小心把玻璃打碎了,你及时处理,并让同学们不要靠近那里。正在办公室处理事情的你,没想到又出事了。有一个女同学不小心去碰了一下玻璃,划了好长一道口子。没办法,你必须马上送她到医院,让我帮你带着孩子们复习,你走时只是在班上嘱咐了一句“班干部们,负起责任”!没想到,上课后班长就找到我说,他们自己知道带着同学们复习,让我不用操心,我就站在旁边看,把我惊呆了。他们分工明确,管纪律的、领读的、在教室里转,随时提醒同学的都有。而且同学们很听他们的话,整个课堂井然有序。我不得不佩服,是你平时训练有素。在这个时候就起到了关键时刻的作用。

其实,我觉得这一切都源于你信任他们。如果你不信任他们,什么事情都亲力亲为,那不知道会累成什么样。这样既锻炼了他们,也让自己没那么累,真是典型的“一箭双雕”。

作为一名优秀的语文教师,你不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的文学底蕴。想尽方法调动学生学习的积极性,设计小组竞争等策

略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每周批注学生的周记,对作业中反映出来的学生学习问题,你总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。记得那次听你的课,在新课结束时,你还献上了一首自己创作的与那天新课密切相关的诗。当时我马上就想到了“不愧是才女”,自己写诗!

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

但你总说,你没那么崇高。你说:“我的目标就是教好自己的学生,要对得起他们。”你还说:“教师这个职业本来就是良心工程,不要说对得起别人,先要看看是否对得起自己的良心。如果你自己问心无愧了,那你就尽职了。”

在你身上我学到了很多东西,希望我能像你一样,也成为一名优秀的老师。

身边的好老师好同学作文800字(四)

(孝感)我身边的好老师

-------记安陆市辛榨乡四报小学启明星教师何鄂 教育是一项事业,事业意味着奉献。教师之所以受人尊敬,是因为他们比别人付出的更多。在这个新的历史时期,一个启明星教师应当以怎样的面貌出现在群众中间?应当有哪些与众不同的“过人之处”?带着这些问题我在校园中观察着、寻觅着、感受着,让自己沉静下来,认真地在脑海中搜索身边启明星团队里面的启明星教师的形象和生动感人的事迹。于是,一位启明教师走入了我的视野,并且从他平时的一言一行中被感染,他,就是默默耕耘在辛榨乡四报小学启明星教师何鄂。他虽没有惊天动地的壮举,但他植根教育,爱岗敬业,受到学生的无限敬重,得到家长的高度信任和赞扬。

印象中,总是看到何老师的笑脸。“你好”在走廊上与老师们打招呼时,他都会抱以发自内心的微笑。“何老师很少发脾气的!”,“我最喜欢何老师给我们上语文课了!”,“何老师上课真是太幽默太棒了”,“何老师语文教学自有一套方法,还会给我们讲很多课外知识。”从孩子们的话语中,我看到了何鄂老师给予学生的无限关爱。

作为一名教师,何老师坚持不懈的理论学习,用理论知识作为他行动的指针,真正理解全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想,是一个热爱教育事业的老师。正是何老师那种“以师德铸师魂,以师魂带教风,以教风促学风”的精神,使他年复一年,日复一日,耕耘在三尺讲台上,吐尽芬芳,拥抱灿烂,就像是我们一只领头羊,带着大家一起把教育教学工作越做越好。他时刻把学生放在首位,他常说要换位思考,正是因为他换位思考,才使学生得以进步,正是因为他换位思考,才能处理好师生间的关系,教师间的关系,家庭与事业的关系。 每天,何老师早早地从寝室中来到办公室,伴着学生朗朗的读书声开始了一天的工作。他坐在讲台前时而俯身批改作业,时而翻阅资料,在上面勾勾划划。当有同学前去请教问题时,无论多么累,他都会仔仔细细地分析、讲解。如果学生还是云里雾里时,他又会继续重新开始。他专心于备课,精心挑选每一条题目,更换学生“口味”。 何老师喜欢“变”,他并不就题讲题,而是举一反三,并能引出规律

性的总结,这对于只会埋头做题的学生来说,受益匪浅。他热爱自己的工作,热爱自己的学生,甚至于超过爱他的亲人与朋友。然而,2013年11月13日,他没有到校为他挚爱的学生们上课,由于过度的工作,他严重的偏头痛病又发作了,他本应该静下心来好好与病痛抗争,但事实不是这样——哪怕病了,他还是牵挂着学生,给我打电话说:“洪老师把我的课给我代上,回来你还给我吧。”

下午,他又打来电话说:“班里的情况好吗?同学们都好吗?„„”一个关切的声音询问着。

“一切都很好,同学们都很自觉,您放心吧。”

“我又何尝不想回来呢?!告诉同学们,要抓紧学习,乖一点。”那关切的声音又在嘱咐着。

他虽然没有跟同学们在一起,但他的心始终跟同学们一起跳动。是呀,就像是鸟儿与大树,谁离开了谁,都会感到生活中缺少了什么!耳边没有了他的谆谆教导,讲台上没有了他忘我工作的身影,他的学生们也都在急切地盼着他的到来。

时间在企盼中艰难度过。两天后,虽然他的身体没有完全恢复健康,可那个讲台边又多了一串足迹,那间教室里又充满了欢声笑语。

为了深入了解潜能生的家庭背景,密切老师与家长的联系,何老师总是利用放学的时间逐个进行家访。到了家长面前,他一不告状,二不抱怨,总是亲切地交谈,谈过去的艰苦,谈现在的幸福,谈未来的辉煌。面对此情此景,家长和孩子都深受感动。何老师认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”

为了适应新世纪教育工作的需要,何老师把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。为了提高自己的教育教学水平,何老师认真学习优秀教师成功的教学经验。在课堂教学中,他能教善导,坚持以学生为主体,开展互动式教学,形成一套扎实有效的教学方法,熟练的教学基本功和丰富的教学经验,使她驾驭课堂的能力越来越强。何老师对自己要求很是严格,治学非常严谨,他熟悉每一位学生的学习情况,每次课堂留的作业,他都会一份一份地认真修改。

何老师是学校里的教导主任,作为领导他总是认真踏实地做好本职工作,责任与使命是他的原则。对待工作,他从来都不马虎,备教案认认真真,批改作业仔仔细细,有一点细小的错误都不放过。他不但在工作中兢兢业业、一丝不苟,在业务

上,也毫不逊色。他利用学校有利的学习资源进行业务学习,不断地探索、思考,丰富自己的学识与道德修养。——尽管他不是物质上的富翁,但他却有丰富充实的精神财富。

学生说,他是个好老师;同事说,他是个好楷模;家长说,他是个好向导。何老师正是“用热情熔化寒冰,让智慧拨响每根心弦,让正义占领每颗心灵。 把欢乐撒向每一张笑脸,将辉煌铸造每一个人生”,给我们树立了一个真正的、启明星老师的形象。

洪宝法) (作者单位:安陆市辛榨乡四报小学

身边的好老师好同学作文800字(五)

我身边的好老师作文

我身边的好老师

在我们的身边,有许多人在默默地为我们服务,其中就有老师。

俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师是一个非常神圣和高尚的职业。

从我上幼儿园开始到现在,有很多老师教过我,给我印象最深的就是教我们的语文老师——吴老师。我们的吴教师,她个子不高,但人很精干。她在这个百年老校教了十余年书,她教学验丰富,她虽然是一个教学经验丰富的老师,但还是不断地读书、上网来充实自己,读到好的文章、诗歌她总是背下来,第二天早晨背给我们听,让我们懂了不少课本以外的知识,知道了世间的美与丑,善与恶,真与假,还教我们做人的道理。当她看完了一本好书,就向同学们推荐,和同学们共同交流读书后的心得,她不仅是我们的好老师还是我们可以交心的朋友。

她不但让我们学好语文,其它科目都要我们学好,如果哪位同学没带书,她总是课后让同学们留下来,耐心地告诉他不带书的害处。她处处都为我们着想,可是我们却不理解她的心,记得有一次考试,离交卷还有一段时间,我们都交卷了,出去玩了。老师以为我们考的很好,连忙去看试卷,当她看到同学们的卷子一片片空白,一题题错误的答案时,吴老师伤心极了,当着我们的面流下了伤心的眼泪。我们当时根本不了解吴老师的心情,吴老师天天为我们批改作业,总是在我们进入了甜美的梦乡时还在备课,有时还带病为我们上课,我们却这样回报吴老师。事后我们都认识到了自己的错误,都写了一份深刻的检查。

吴老师细心地观察每一位同学,当我取得好的成绩时,老师为我开心,这一次我考得不是太好,我觉得我退步了,我非常伤心,吴老师开导我说:“一次考试不能代表一世,如果你能在以后的考试中考得好,那才是最后的胜利者”。我听了不怎么伤心了,灿烂的笑容又回来了。

吴老师在生活上也像妈妈一样对同学很关心,谁生病了,谁手破了,她总是亲自送到校医务室。

老师就像园丁,我们是花朵,老师用辛勤的汗水来哺育我们,希望我们早日成为祖国的栋梁之材,我们更要好好学习,来回报老师。

身边的好老师好同学作文800字(六)

我身边的好老师

六年级五班 孔诗琪

我的一生中有无数个老师,而我最敬佩的还是我们的班主任——张老师。他就是我们身边的好老师。

张老师给我们的童年带来了无数的欢乐时光。张老师每年都会带着我们全班,去体育场放风筝。每次我们都会玩的不亦乐乎;每次我们都会玩得满头大汗,却不会觉得累;每次我们都不愿意放学,想一直玩下去。我真想把时间停在这一瞬间,让这值得高兴的一刻就这么一直永恒下去。还有一次,张老师带领我们全班去楼下蘑菇亭写生,同学们高兴的欢呼起来“耶!”可是一到了蘑菇亭坐在台阶上,大家便互相问着:“怎么画啊?”、“我也不知道怎么画。”一直到很长时间后,大家才安静下来,才仔细地低头画着画。这时,一位同学走到张老师面前,问:“张老师,你看我画的好不好看?”“很好,可以得八十五分。”张老师微笑着看着她。于是大家都蜂拥而上,纷纷去问自己得了多少分。我也去凑凑热闹,:“张老师,我画的画能得几分啊?”张老师仔细端详着,说道:“嗯…,先不说分数。你看你这画,一看就知道是学过画画的。”“对了!张老师你真有眼光。嘻嘻。”我在一旁夸奖道,王文夕却幸灾乐祸的说:“你懂什么,张老师不是在夸你好,而是在夸你那种‘好’。”我听后哈哈大笑:“都不如你画得好。”

张老师为我们付出的多,为自己付出的少。每次张老师在班里举行活动时,都是由他自己花费那么多来买道具、用品。而他自己呢,他的衣服总是那几件,自己也舍不得为自己多添几件衣服。

正如诗歌里所说的那样,张老师好像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;张老师好像一位园丁,用辛勤的汗水,来浇灌我们。虽然张老师平时严厉了一些,但我们都知道,这是为了大家好。

张老师是我们身边的好老师,更是我们心中的好老师!

身边的好老师好同学作文800字(七)

身边的好老师