《 》梗概400一500字(一)
吉晨春简介
吉晨春，女，64年3月生，本科毕业，现任江苏省姜堰中学教研处主任，泰州市高中英语兼职教研员，2004年赴英国NILE语言学院进修。曾被表彰为全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、江苏省特级教师、泰州市有突出贡献的中青年专家、泰州市名教师、泰州市劳动模范荣誉称号。
长期从事毕业班教学工作，曾任高三英语备课组长、英语组组长。崇尚以人格和学识魅力育人，主张协商教学，张扬学生个性，培养学生良好的智力品质和心理品质。致力于通过东西方文化比较，培养学生多元文化意识，在英语语言实践中传播本土文化。注重学法指导，激发学生英语学习兴趣，优化学习行为，提高学习效率。学生李勇为2000年泰州市文科状元，钱亮为2004年江苏省高考状元。一直以来把推动本地区英语教学视为己任，1999年为江苏省外语专业委员会四届二次学年会开公开课，2006年应江苏省教育电视台邀请做高考英语复习电视讲座，2007年任省级刊物《考试〃高考英语》杂志执行主编。
注重以课题研究引领自身专业成长，多篇论文在国家、省级刊物上发表。所主持的“十五”国家级课题“英语学科教学与心理关怀”曾获中国教育学会科研成果一等奖、姜堰市科技进步奖。主持“十一五”省级课题“高中英语读写校本教材开发的研究”取得初步成效，“泰州故事”双语网页成为推介泰州地方文化、学生英语读写较好的交流平台。目前正从事江苏省“十一五”教育科学立项课题“依托地方文化，开发英语课程资源的研究”工作。
教育感言：
关注学生终生发展，教师才能克服功利主义，规避短视行为，把握好教学的度。 学生是我永远的老师，满足学生的发展需要是我不变的追求和不断完善自我的动力。
《 》梗概400一500字(二)
吉晨春简介
吉晨春，女，64年3月生，本科毕业，现任江苏省姜堰中学教研处主任，泰州市高中英语兼职教研员，2004年赴英国NILE语言学院进修。曾被表彰为全国模范教师、全国教育系统巾帼建功标兵、江苏省特级教师、泰州市有突出贡献的中青年专家、泰州市名教师、泰州市劳动模范荣誉称号。
长期从事毕业班教学工作，曾任高三英语备课组长、英语组组长。崇尚以人格和学识魅力育人，主张协商教学，张扬学生个性，培养学生良好的智力品质和心理品质。致力于通过东西方文化比较，培养学生多元文化意识，在英语语言实践中传播本土文化。注重学法指导，激发学生英语学习兴趣，优化学习行为，提高学习效率。学生李勇为2000年泰州市文科状元，钱亮为2004年江苏省高考状元。一直以来把推动本地区英语教学视为己任，1999年为江苏省外语专业委员会四届二次学年会开公开课，2006年应江苏省教育电视台邀请做高考英语复习电视讲座，2007年任省级刊物《考试〃高考英语》杂志执行主编。
注重以课题研究引领自身专业成长，多篇论文在国家、省级刊物上发表。所主持的“十五”国家级课题“英语学科教学与心理关怀”曾获中国教育学会科研成果一等奖、姜堰市科技进步奖。主持“十一五”省级课题“高中英语读写校本教材开发的研究”取得初步成效，“泰州故事”双语网页成为推介泰州地方文化、学生英语读写较好的交流平台。目前正从事江苏省“十一五”教育科学立项课题“依托地方文化，开发英语课程资源的研究”工作。
教育感言：
关注学生终生发展，教师才能克服功利主义，规避短视行为，把握好教学的度。
学生是我永远的老师，满足学生的发展需要是我不变的追求和不断完善自我的动力。
《 》梗概400一500字(三)
写一次游览的经历500字400字
天气晴朗，春光明媚，我和爸爸一块儿游览了国家级著名风景名胜区——马鞍山采石矶。那一天我们玩得非常高兴。
采石矶是长江边的一座山。我们进入景区，爸爸说：“李白一生多次登览这座山，在这里写下了许多好诗。”我们一边走，一边欣赏美景。我们先在山脚下观赏了茂密的竹林，一棵棵竹子直插云天，虽然粗，却很嫩，江南的风景真醉人哪！山上树木茂盛，林子里的鸟儿欢快地叫着，山真高呀！爬到半山腰我就出汗了。登上山顶，我向下一看，吓得浑身发抖，山真陡哇！简直是直上直下。只见远处的山隐隐约约，马鞍山市区高楼林立，山脚下的长江水弯弯曲曲，流向远方。沿着石阶下山，途中，我们又瞻仰了李白墓。下了山，在靠近长江水的一座楼阁里，我看到一尊菩萨，就跪在地上拜了几下。爸爸说：“这尊菩萨离长江水很近，寄托着古代过江人对平安的追求。”
后来，我们到李白纪念馆参观。纪念馆里面有许多书画作品。给我印象很深刻的是，我看到李白的木雕，李白迎风起舞，飘飘欲仙，真是太有风度了！
夕阳西下，我们依依不舍地离开了景区„„
在这次旅行中，爸爸给我拍摄了几十张珍贵的照片。现在看到这些照片，我仿佛回到了从前！多么难忘的一次旅行！我爱你，马鞍山采石矶！
我游览了乐山大佛
乐山大佛是我们到四川游览的第一个景点。说真的，前几年修复乐山大佛时的电视我至今还记忆犹新。也就从那时起，我便对乐山大佛产生一种向往。没办法，我就是遗传了老妈的一点“迷信思想”，对佛非常虔诚与喜爱。因此对这次游览，感到非常期待。
我一直以为乐山只有一个大佛，没有其它景点，因此很纳闷为什么入口建在与大佛相隔半坐山的地方。为了赶紧看到大佛，我全速往前冲。哎，好奇怪的岩石，怎么这么像人，头身分明，后面有一个光圈，双手（尽管一点也不明显）合十，像是祷告些什么。我不由地将手伸去想要摸一摸，导游制止了我，并告诉我这些是佛像，守护着乐山大佛。只是长年的风化作用，使它们变成了这副模样。果然，再往前走，一路都是这种佛像。可有些佛像被侵蚀地很厉害，有些已经不成样子了。为什么呢？我也不知道。
很快，经过了青龙潭和白虎潭，我们来到了乐山大佛的有关资料所在地。它告诉我们一些乐山大佛显灵的事情。其中佛光是可以用科学角度来讲解的。可是佛像在人类的灾苦之年闭眼睛一事却没有正确的答复。虽说是可能被风化的，可是为什么其它更容易风化的地方没有风化，偏偏只风化了眼睛呢？这仍然是个迷。
过了博物馆，往前走去，呀！好大一颗脑袋啊！我终于看到大佛了。耳朵垂到了下巴，头上发冀数不清，鼻子挺直，嘴巴微笑着，只是这凿开的眼睛，呈八字型，好象带着一种悲伤。再往下走佛像就多了，大佛周围嘛！拉着扶手走过了陡峭的山路，啊！完整的大佛终于出现在我的眼前。它两手放在膝盖上，坐在山中，眼睛向外看去，守望着居民。它可大了，就拿我面前那双脚吧，仅一片小拇指，就可以放上一张正规的方桌，旁边再做四个人也很宽阔。前面的那个鼎太高了，香我插不上去，只得在大佛的前边插香，祷告全家平平安安。它四周的山上步满了大大小小的佛像，可真谓是“佛是一座山，山是一尊佛”。
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杭州山青水秀、风景如画，所以这个五月长假，我们就去杭州游玩。听说杭州的自然奇观之一——锦秀风水洞的景象令人赞叹不已，一下车，我们就直奔风水洞了。
刚进洞，一群顽皮的小水滴们就打湿了我的衣裳。洞里的寒气让人直打冷颤，但这并不影响我的好心情。我们继续向前走，一块钟乳石吸引了我的注意，它活像个观音菩萨手托宝瓶静静地站在那儿。前面的钟乳石更是千姿百态，令人称奇。它们有的像含苞待放的花朵；有的像一只只活灵活现的小白兔；有的像凶猛无比的大老虎；还有的如同双龙戏珠似的——栩栩如生，令人浮想连篇、心潮澎湃。
钟乳石不光形态各异，高低大小也千差万别。有的需要跳得老高才能碰到；有的却伸手就能摸到；有的钟乳石中间可以并排走三四个人；可有的就算一个小瘦子也得侧着身子才能走过。
锦秀风水洞全长足足有2000米，而且坡段和台阶也高低起伏，这光走路也够你受的了。过了老半天，我们才来到了一百八十步台阶的下面。我兴奋得一个劲往上冲，最后一口气冲到了上面，可我已经是气喘吁吁、大汗淋漓了。突然，一个奇异的景象呈现在我的眼前——宛如孔雀开屏，美丽极了。它的旁边又有一幅生动的画卷，仿佛是被霜打过的枝叶，我们急忙合影留念。接下来的景象更令人惊奇，一根粗粗的石柱再一次吸引了我的眼球，好像是西游记中的定海神针。
锦秀风水洞不光是旅游观光的胜地，也是考古研究的好去处。听爸爸讲，钟乳石是在石灰岩洞中悬在洞顶的像冰锥的物体，常与石笋上下相对，由含碳酸钙的水溶液逐渐蒸发凝结而成的。它们每年才长一毫米，而且也像树木一样有年轮。
坐在通往洞外的小火车上，望着渐渐远去的锦秀风水洞，心里有说不出的高兴。这次游览让我真正见识了大自然的鬼斧神工，也领略了自然界的奇观美景。如果有机会，真想再来一次。
游览海底世界
国庆期间，爸爸妈妈带我到厦门旅游，我玩得可开心啦！特别令我难忘的是游览厦门的海底世界。
登上鼓浪屿，我们来到海底世界门口。一开始我以为要坐潜水艇去海底呢！其实，海底世界就像一座陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门，展现在眼前的是一个巨大的两层玻璃房，房子十分高大，像个大会堂，两边和房顶都镶着玻璃，一间连着一间，就像修筑在海里的水晶宫一样，漂亮极了。人站在房子中间，像来到海洋中一样。海底世界的两层楼中间有一根巨大的圆形玻璃柱，像撑起这座“龙宫”的“定海神针”，透明发亮，里面有成群结队的鱼上下遨游。看到这根柱子，我不禁想起《西游记》里孙悟空去龙宫借金箍棒时的情景。我想：这是不是当年孙大圣的金箍棒？
海底世界有许多岩石，上面长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀！千姿百态、美丽奇怪。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好些扇子，游动时飘飘摇摇；有的张着大嘴巴，像要吃东西似的；有的眼睛圆溜溜的，长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。我注意地看着，眼睛应接不暇。
我们游览完上层，又来到下层。首先映入眼帘的是一个长长的玻璃隧道，像彩虹挂在海底。人站在电梯上，穿过玻璃隧道，就像潜入海底，更有身临其境的感觉。鱼儿游来游去，好像能听到它们呼吸的声音。
我饶有兴趣地观察着各种鱼。我发现几种鱼特别有趣。一种金花鱼，像草一样，很少动。我第一次见到它的时候，以为是草呢！后来发觉它动了一下，又慢慢地游了过去，才知道它