篇一:《生活中的小插曲作文300字》
生活中的小插曲作文300字
第一篇： 课堂上的小插曲 谢成烨
今天上英语课的时候，"放"了一段非常引人注意的小插曲，虽然不是很好听，但吸引了我们全班大部分同学的目光。
下午英语课，两个陌生的人慢慢地走进教室，我心想：这两个人来干嘛呢？是来修电脑的吗？当我看到他们手中拿的灯管时，才知道他们是修电灯的。
"啪啪啪......"Miss xia使劲拍了拍手，问我们，"是电灯好看还是Miss xia好看？"听了Miss xia的话，我们全班都笑了，修电灯的人也笑了。尽管Miss xia叫我们认真听课，我还是盯着他们看，注视着他们是怎么修电灯的。只见一位叔叔把开关打开，看见一灯管没亮，就把梯子抬到那个灯下，摆好，摆稳。然后让那个年轻人把电灯给关了。接着，叔叔把两个灯管小心翼翼地从电灯上取下来。只听得"啪"的一声，坏灯管成功取下来。取下之后，叔叔就开始认真仔细地检查电路。过了一会儿，叔叔向年轻人伸了伸手，年轻人看懂了他的意思，把新灯管小心地递给了他。那位叔叔接过灯管，利索地装了上去。生活中的小插曲作文300字生活中的小插曲作文300字。最后，叔叔下了梯子，打开电灯，修理成功！他们看见电灯好了，就收拾好工具走人了。
"嗯，修电灯的人走了你们还不集中注意力？"Miss xia喊道。听了Miss xia的话，我才回过神来。
（春游作文）
第二篇： 课堂上的小插曲 胡哲豪
"叮铃铃，叮铃铃！"愉快的上课铃响了起来，一段小插曲也拉开了序幕......
这节课是用来发作业的。老师让班长去办公室拿备忘录，然后，在等待中，老师突然一拍脑袋，小声地，又有点神秘兮兮地对我们说："同学们，今天是你们班长的生日，等她拿东西回来的时候，我们给她一个惊喜，唱一首《生日快乐》歌，好不好？"
"好！"同学们为能够给班长过一个生日感到欢呼雀跃。
我看着，看着班长来了没。突然，"吱呀——"办公室的门被打开了，一个熟悉的身影闪了出来——哦！是班长！我赶紧把头缩回来，小声地对大家说："班长来了！"
我们一下子坐得笔直，怀着激动地心情，等待班长的到来...... "吱呀——"教室的门被打开了，班长走了进来，我们异口同声地唱起了《生日快乐》这首歌；我们不约而同地拍起了手，祝愿班长："祝你生日快乐，祝你生日快乐......"班长先是愣了一下，接着，她的眼睛湿润了，眼镜也湿润了，泪水流下了她的脸颊......
她哭着说："这是我第一次在学校里过生日，十分感激大家，为我过这样一个生日......"
课堂上的小插曲是感人的，温暖的......
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第三篇： 生活中的小插曲
"请大家翻到课本第143面，今天我们来学第29课......"老师又在有声有色、滔滔不绝地"演讲"了。大家正在专心致志地听讲着，丝毫没关心到＊＊＊在做小动作。突然，老师说："＊＊＊，你在干什么？是在做小动作吗？"老师的这句话犹如天空中划过一道闪电，把我们击得精神崩溃，而把那位做小动作的同学更击得满脸通红、垂头丧气。他听了，羞愧地站了起来。老师说："这一次放过你，下不为例！"那位同学大呼了一口气，仿佛刚经过了磨难似的。生活中的小插曲作文300字文章生活中的小插曲作文300字出自，此链接！。老师又继续讲起来。
又过了一会儿，老师叫同学们读课文，我们读到一半，老师又发出了一道"晴天霹雳："＊＊＊，你犯了两次错误啦！"同学们屏息凝视，等待着"好戏"的到来。老师的处置终于出了嘴："你，给我去罚站，除了要做笔记的时候，你都给罚站！"那位同学小声嘀咕着什么，老师的"免耳朵"听到了，竟然说："你再给我罚做一张试卷。"全班同学都把目光集中到他身上，他顿时成了一个"大明星"，在台上"表演"一动不动！
第四篇： 生活中的小插曲 张思源
激烈的运动会已经过去两天了，同学们的收获自然也不少了，集体项目我们班的成绩不错，个人项目也是的，可是这其中出现了一点小小的插曲。
就在3000米赛跑举行的时候，同学们一个个都激动不已，因为这样的跑步是我们班以前从来没有出现过的，自然想看看我们班其他同学实力如何。比赛开始了，3000米，开始是最好慢一些的。牛子昂一开始速度就不快也不慢刚刚好，同学们都为他加油打气，眼看他已经超过最后几名好几圈了，只有两百米就要到达终点了，武钦然大喊："牛子昂，还有200米，冲刺了！"牛子昂不负众望，为我们班夺了一个第一名！
可是，在今天，却说这是一个误判，牛子昂的第一名不算数。同学们一下子就激动了，但是也没有办法了，确实牛子昂多跑了一圈，但也无济于事了。
虽然我们损失了好多分，但是老师也帮牛子昂重新争取了一个机会，明天的1500米，相信一定有好的成绩！
第五篇： 生活中的小插曲 张燚彬
"啊，救命啊！"咦？我们的教室里怎么会传出救命声？嘘！让我们一起去看看吧！原来，在上数学课时，我同桌也许觉得热，就把窗户打开了。不打开还好，一打开就惨了。过了一会儿，一只胖嘟嘟的小蜜蜂飞了进来，一边飞一边"嗡嗡"的叫。老师也许是听见了声音，冲着我大喝一声："谁在怪叫？给我站到后面去！"我站起来，说："老师，不是我。""我怎么听见是你发出的声音。"老师一边说一边瞪了我一眼。生活中的小插曲作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。我吞吞吐吐地说："那......那好吧！老师，那你就让它去后面罚站吧！"我一边说，一边指了指小蜜蜂。
老师一看到小蜜蜂，"啊！"地叫出声来，跑出教室。我们刚目送老师出教室，教室里就热闹起来了。除了我和几个胆大的女生在奋力追击小蜜蜂外，其他女生都躲到桌子底下去了。我眼看就要追上了，那只小蜜蜂却狼狈的飞走了，也许它觉得自己不受欢迎吧！等小蜜蜂飞出窗户，我的同桌就迅速地把窗户关上了，我又去叫来了数学老师。老师看到小蜜蜂没了，就长呼一口气，又上起课来。这真是一个有趣的小"插曲"。
篇二:《作文 校园小插曲》{作文,体育课中的小插曲400字}.
[作文 校园小插曲]生活中难免多多少少都有一些小插曲，作文 校园小插曲。在学校也不例外，迎着主旋律的开始，图中的坑坑洼洼开始咯！
“铃铃铃”，上课铃又如常打响。一看课程表，又是一节历史课。听到那又一次的上课铃，心里感到烦躁不安„„
看着那些大道理、历史人物。老师在台上讲得不亦乐乎，学生在台下讲得砸开了窝。学生讲学生的，老师讲老师的。把历史老师逼得像热锅上的蚂蚁。那读书声少得鸡零狗碎，少得可怜。有的同学在做作业，管他三七二十一；有的同学在喝饮料，打打闹闹；有的同学听着那不堪入耳的杂音，沉睡了。
不知不觉，一堂历史课“轰轰烈烈”的过完了，初中二年级作文《作文 校园小插曲》。 ◆分享好文◆
“铃铃铃'上课铃如时响起。这依旧是一堂历史课。”孙中山创造革命党„“课代表站在讲台上，高声起读。同学们那朗朗整齐的读书声，使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的问自己一句：”这是历史课吗？“是的。这是一堂历史课。仅仅是因为一位”不速之客“的到来，引起今天的局面——包老师旁听历史课。同学们不得不装出卖力学习的样子，大家都坐的笔直，认认真真地做好笔记。就连一只蚊子飞过的声音也能清晰入耳。同学们都提起精神，就连平时胆小怕事的课代表也摇身一变”乖乖仔“，生怕遭受包老师的责怪。
后知后觉，一堂历史课”平平淡淡“的过完了。
这简直就是天渊之别。包老师的突击来临还不是站在我们立场珊，为我们着想。历史作为中考的科目之一，而我们班却是全年级历史最差的班级，包老师在怎么不能为我们肝胆焦急和忧虑呢？如果同学们依旧散漫对待，到那时候就后悔莫及了。所以包老师的所作所为也是一番好意，我们应该谅解，而不是在背后说坏话。
生活中难免多多少少都会有一些小插曲。such as 历史课。主旋律中增加一点小插曲，给我们诶好的青春带来无限的乐趣„„
篇三:《一节体育课(400字)作文》
精选作文:一节体育课(400字)作文
今天，我们下午第三节有体育课。 第二节还有一分钟就下课，我们等着下课的那一个铃声响起。我有手表，小声的数着：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10&&进入倒数，5、4、3、2、1零零零零。 下课啦同志们冲啊！瞬间教室刷刷刷就没人了，老师都惊呆了。体育老师还没来，我们都排好队了。体育老师来了说：不错不错。以后也这样排就很好了&&解散。我们同学有的打篮球，有的打乒乓球。有的踢足球。还有的跳绳&&而我打篮球，我打得惊天地泣鬼神。有几个人崇拜我。我都不好意思了。还有几个人不服我，想和我比。一对一，好。 我和他们比了六局，我赢了四局，他们赢了二局。他们说：我们服了，我说：你们打篮球也不错啊！我说：你也是我们是好朋友吗？他们问道。当然那你为什么不让我们？我让你们，谁让我？他们说：我跟你开玩笑的，对不起。没关系了反正我也是和你开玩笑的。哈哈哈。 这就是我上的一节愉快而高兴的体育课。六年级:风的翅膀 篇一：小学作文：一节难忘的体育课
一节难忘的体育课 今天上体育课，老师跟我们玩游戏。篇二：小学作文：一节特殊的体育课
一节特殊的体育课
“立正”。一声响亮的口号声，从我的身边传来，原来今天老师要给我们上一节特殊的体育课。体育课怎么还有特别的呢？我好奇极了。 我们
篇三：一堂生动有趣的体育课
一堂生动有趣的体育课
八甲口中心小学 高娟娟
今天上午的
在张老师的课堂中，我们可以看到学生练习的激情，但是丝毫看不出雕琢的痕迹，源于教师在课前认真的进行了学情分析和课堂预设。教师在各个环节的衔接上的“行云流水”确实是我学习的榜样。在准备活动的小游戏中，老师安排合理，学生有序进行活动。
总之，要想上好一节体育课，让学生既能有所得，又能学得快乐是需要认真备好教学设计。在以后的体育教学中，我会多向张老师学习，努力使自己的体育课堂变得生动活泼。
2014年12月25日
篇四:《关于课堂小插曲的作文》
关于课堂小插曲的作文 作者/管林雅 课堂上发生的一件件小事，往往如平静的水面投下的一粒石子，给安静的课堂带来许多的乐趣。 今天下午，伴随着第二节课的铃声，张老师面带笑容，迈着轻快的步伐走进教室。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”“同学们请坐！”在我们与张老师的互相问候声，我们安静地坐好，等待着一堂课的开始。 同学们刚坐下，我忽然发现我的书包旁竟然有一元钱，我弯腰捡起了这一元钱，心想：这会是谁丢的呢？于是我就举起了手。张老师看见了，微笑着说：“有什么事么？”我站起来说：“张老师，我在书包旁捡到了一元钱，不知道是谁丢的？” 张老师接过钱望了一下全班同学，问：“是谁丢的一元钱？”张老师的话音未落，我的同桌刘嘉楠就站起来说：“老师，是我丢的，这是爸妈给我的坐公交车的钱。” 张老师把钱递给了我的同桌，可就在这时，我的后位孙宁站起身说：“张老师，这是我丢的钱，我放在我的笔袋里了，现在没有了。”张老师望望孙宁，又望望刘嘉楠，微笑着对刘嘉楠说：“你摸一摸你的一元钱有没有在你的别的口袋里呀！”刘嘉楠用手摸了摸自己的裤兜，忽然手停住了，果然摸出了一元钱，刘嘉楠摸了摸自己的后脑勺，不好意思地说：“张老师，我的钱还在我身上呢！”说着转身把一元钱又递给了孙宁。看着刘嘉楠尴尬的样子，同学们都笑了。 张老师站在那里什么都没有说。等了一会儿，看到我们都坐好啦，张老师微笑着转身，在白板上的加分栏二组的位置加了二分，同学们先是一愣，然后全班响起了雷鸣般的掌声，我知道这是对我拾金不昧的表扬，我不好意思地笑了，心里真是比吃了蜜还要甜！张老师微笑着看了看同学们，忽然又转身在二组的加分栏里各减了两个一分，一时间教室里忽然安静极了，同学们疑惑地你看看我，我看看你，接着有人小声议论着：“这是为什么呀？”张老师也接着说：“对呀，这是为什么呀？哪一位同学知道呀？”张老师的话音刚落，刘乐康同学就举起了手，刘乐康站起来说：“是因为孙宁同学没有向管林雅道谢吧！”张老师微笑着说：“请坐。”然后又在刘东康所在的组里加了一分，这说明刘乐康回答是正确的。张老师又问：“谁还知道？”张泽雄举起了手，站起来说：“因为管林雅拾金不昧您给她加了二分，刘嘉楠没有弄清楚，就说钱是他的，所以您给他减了一分，孙宁找到了钱，没有向管林雅答谢，所以您给她减了一分。”张老师说：“请坐。”张老师在张泽雄所在的栏里也加了一分。 “请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系„„这些文明用语很简单啊，鞠躬、让座„„这更是举手之劳，但正是这些看似简单的小事却体现着我们的素养。 哈哈！我们班经常演奏动人的小插曲，我们在这蕴含哲理的乐曲中不断成长着。
篇五:《六年级上四单元作文语文S版：调查中的“小插曲”》
老师给同学们布置了一道非常特殊的作业，就是调查正确运用汉字的情况，下面让我们一起来欣赏这篇六年级上四单元作文语文S版吧!
六年级上四单元作文语文S版：调查中的小插曲
在一个万里无云的星期天，老师给我们布置了一道非常特殊的作业，让我们走上大街头调查正确运用汉字的情况。
我便独自有人到了大街上做调查、寻找错别字，我走街串巷，经过了很多很多的店铺，也找到了非常非常多的错别字。比如说：饭店门前招牌上的炒饭、无饿不坐、饭醉团伙、合饭;修车店门前的 不胎、冲气;零售店铺门口的另收店;装潢店门口的转黄店;失物广告中的死无启失;安装公司门口的按窗空司;美容店的赶快下斑，请勿痘留······
我来到了一家大酒店，酒店的大门口上写着荒灌果机大酉店被我发现，我走了进去。这时，一位服务员阿姨手拿着一本菜单向我走来，我连忙走上前去说：阿姨，你们门口的招牌皇冠国际大酒店写成了荒灌果机大酉店，希望你能转告你们的老板，让他把招牌给改过来。她听了，却是很不乐意地点了点头，然后就走了······{作文,体育课中的小插曲400字}.
第二天，我又来到这家大酒店，发现那个荒灌果机大酉店还是很神气地站在了那里。我看了，气呼呼地走进店里，昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，开口就说：你又来干什么?我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那里给他讲道理，他终于才听。他便打电话叫修理工人来把给招牌换了。
在这里，我呼吁大家：一定要正确使用祖国文字，使中国悠久文化源远流长，一定要对得起中华五千年的历史。
同学们，六年级上四单元作文语文S版就到此为大家介绍完毕了，小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
篇六:《课堂上的小插曲》
课堂上的小插曲
那天，我正带着五年（2）班的学生陶醉在朗朗的读书声中。突然，坐在最后一排的王嘉鑫举起了手。这是全班最naughty的学生。我边走过去边想：准没好事儿。我沉下脸问：“ What's the matter with you? ”“Miss shao，宋志东拿了我的钢笔。”“What？”我感到血压一下子上升了。宋志东坐在第二排，怎么会拿走坐在最后一排王嘉鑫的的笔？该不会是趁我转身没注意的时候溜过去拿的吧？
我的气不打一处来，回过头，狠狠地盯住宋志东，正想发火。这时，宋志东也举手：“Miss shao，我没有拿王嘉鑫的笔。我只是发现一支笔滚到了我的脚旁边，把它捡起来而已。” 看这架势，两个人似乎要展开一场舌战。空气中充满了火药味。
我在心里骂着：这两个臭蛋，没有一节课不让我操心的。一堂课总是有这样那样的事情，搅得课堂老是不得不停下来。再看，连同学们都在皱眉头了。后面的李洪亮同学甚至说：“Miss shao，不要理他们，咱们继续上课吧。”听了李洪亮同学的话，我真想把他两臭骂一顿，或干脆不理他们算了。可转念一想，这办法行吗？一来如果一顿臭骂，大家的情绪都会受影响，接下来还有什么心情上课呢？二来假如采取不理不睬的态度，那更会加剧两个同学之间的矛盾，课堂上可能给暂时压下去了，但课后可能会爆发“肉搏战”。如何结束这段小插曲呢？
我灵机一动，对两个同学说：“我们来个‘剧情重演’好不好？”于是，我让王嘉鑫把笔滚落到宋志东的脚下，提示宋志东捡起来并说：“Oh, it's a pen. Whose is it? ”我让宋志东把笔拿到王嘉鑫面前问：“Excuse me. Is this your pen? ”再让王嘉鑫回答：“Yes, it is. ”宋志东“很有礼貌地”把笔递过去：“Here you are. ”而王嘉鑫也“很有礼貌地”接过笔：“Thank you. ”宋志东还摆摆手说：“That's all right. ”
看了这幕“剧情重演”，同学们对我投出了赞许的目光。这时我点点头说：“How polite they are! 他们多有礼貌啊。如果刚才事情发生的时候，两个同学也能像现在这样，用礼貌的语言询问和应答，就不会发生摩擦了，对不对？”我一边说着，一边用眼睛瞄了他两一眼，两个同学都不好意思地低下了头。看来，他们已经知错了。{作文,体育课中的小插曲400字}.
案例反思：
这节课我因势利导，引导学生将英语日常用语运用到课堂上发生的小摩擦当中，平息了一场小风波，同时对学生进行礼貌教育。因为这段小插曲，我那天的教学任务没能按时完成，但我不后悔。新课程使我的教育方式发生了转变，让我学会倾听学生的声音，真诚地关心和帮助他们，努力营造一种和谐的课堂教学气氛，使学生对英语保持积极的情感态度。
篇七:《调查中的小插曲作文》{作文,体育课中的小插曲400字}.
调查中的小插曲
星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。
我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，"咦，甘蔗的"蔗"字少写了个草字头，买五"赠"一写成了买五"曾"一。我们告不告诉他呢？"我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的"餐"字写成了"歹"字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板非常客气地接受了，马上拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！
从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字，人人有责！
今天是星期天，也是我们调查小组活动的第二天。
清晨，我们一行四人，揣着笔记本一路说笑着来到黄州城最繁华的胜利街。行走在街头，各种城市广告、宣传画廊、店面招牌、横幅标语，琳琅满目。
昨天的调查记忆犹新。街头路边各种招牌，广告里不规范用字的现象普遍存在，有的故意使用错别字、有的用谐音乱改成语，用繁体字、“二简”字屡见不鲜。我想，今天肯定不会毫无收获。
果不其然，迎面一个店面广告上把“新形象”写成了“新形像”。再走几步，看到一个服装店写着“衣见钟情”、“衣衣不舍”、“衣拉客”。 小红说：“我知道„衣见钟情‟是„一见钟情‟变化来的”
我说：“对！„衣衣不舍‟是由„依依不舍‟变化而来的。„衣拉客‟就是一个国家名„伊拉克‟变化来的。”
小强说：“这真是越来越乱了，看来，这次语言实践活动让我们见到了太多语言文字不规范的例子了。”
说着说着，我们又来到了一家洗化用品店，只见柜台上醒目的牌子上写着“别再痘留，趁早下斑”。小红大声说：“你们看，又是两个错别字。”
一个服务生闻声走过来，“你们知道个啥！这叫谐音，你们懂吗？走走走！”
小强争辩道：“就是错别字，那个„痘‟应该是„逗留‟的„逗‟，不是„青
春痘‟的„痘‟，那个„斑‟应该是„班级‟的„班‟。”
服务生冷笑道：“哎呀！你们还认得几个字啊！你们还知道什么？多管闲事！”
我说：“算了，别和不讲理的人讲理，我们走好了。”
争吵平息了。但我心里总不能平静。我想，有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的，所以，平日作业也照样字画瓢，写了一些错别字，影响了汉字使用的规范性和准确性。
回家后，我回想起这些“小插曲”，心里不是个滋味。如今社会进步了，而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现，作为小学生的我们，要以身作则，严格要求自己，平时不写错别字，写规范的中国字，做真正的中国人。
今天，老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组，一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧，右望望，生怕让哪一个“虫子”溜走。
“咦！这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀？“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们，把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然，还笑着对我说；“那是别人的创意，应该可以……”我马上打断了他的话。反驳道：“就算是创意也不能够
使用错别字呀！”经过我的考录后，我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后，最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前，很有礼貌地说：“姐姐！你们酒店的招牌写错了，请你们改正过来好吗？”服务员没好气的对我说道：“这也算错误，这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道：“即使是这样也因该打上引号，再说吸引客人的方法有许多种，不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到第一次便吃了个闭门羹。我沮丧地走了出来。想了又想，还是觉得因该让他们纠正错误，就算不能纠正也因该让他们认识到这是一个错误的观点。想到这里，我又硬着头皮走了进去。这一次服务员的旁边还有一位年轻的阿姨。这就是店子的老板吧！我迎了上去，劝说了一番。没有料到他们的态度出现了一百八十度大转弯，居然说：“嗯！这个错误我知道了，如果要改正需要花费很多本钱，我会在上面添上引号的。谢谢你，小朋友！”听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。
经过这一次调查，我想呼吁大家正确使用语言文字{作文,体育课中的小插曲400字}.
我从生活发现语文
如果把生活比作一片蓝天，那语文就是必不可少的白云；如果把生活比作一顿美味佳肴，那语文就是必不可少的调料。生活中处处有语文，语文课上的语文是主角，但也不能忽视生活中的语文：对联、{作文,体育课中的小插曲400字}.
公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。 走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。
走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，这样不好表达自己的想法。
“卖对联了，买对联了！”“我的对联最好，我的对联最吸引人”打开一看：残云随雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。
走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。
是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，的知识还等着我们去探险开发……
篇八:《小插曲》
小插曲
小插曲 广东省清远市 广东省清远市博爱小学三（２）班 李思嵚
晚上”书房;三张桌子摆放在不同的位置，我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子“认真地做各自的事情”三只笔在纸上写写停停’书房里。沙沙,地响着写字的声音“很好听"
我做完作业/准备写日记?写什么呢？我转眼。看见我那只无聊的小猫正蹲在床上聚精会神地舔着它的梅花脚/感到有趣;顺口说了一句："妈妈。你看小猫好讲究卫生,，妈妈抬头一笑'说‘“是啊;小猫的确比我们家的两位男士干净：,这句话狠狠地幽默了我和爸爸一下'我知道妈妈对我和爸爸有时不讲卫生有意见、但爸爸不大习惯认错’坐直身子笑眯眯地还击'’我们家的一位女士比小猫的确干净一点点";我突然记起昨天妈妈没洗手就拿饼干吃?也幽默了一句：'看来大家都差不多，'这时小猫突然站直身子、面朝我们'喵‘地叫了一声;模样怪怪的”大家都被逗得欢快地大笑起来„„„„
笑声平静了、大家继续各做各的事”爸爸/妈妈的笔又在纸上?沙沙。地响了起来：我灵机一动;在日记本上工工整整地写上标题”小插曲'我今天的日记又有了生动的内容’
指导教师,李岱泉该文选材新。立意深'小作者用较美的语言。通过一个小小的场面"写出了一家人积极向上的精神面貌和生活的情趣?
篇九:《小插曲》
小插曲
小插曲 广东省清远市 广东省清远市博爱小学三（２）班 李思嵚
晚上，书房，三张桌子摆放在不同的位置。我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子，认真地做各自的事情。三只笔在纸上写写停停，书房里"沙沙"地响着写字的声音，很好听。
我做完作业，准备写日记，写什么呢？我转眼，看见我那只无聊的小猫正蹲在床上聚精会神地舔着它的梅花脚，感到有趣，顺口说了一句："妈妈，你看小猫好讲究卫生。"妈妈抬头一笑，说："是啊，小猫的确比我们家的两位男士干净。"这句话狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道妈妈对我和爸爸有时不讲卫生有意见。但爸爸不大习惯认错，坐直身子笑眯眯地还击："我们家的一位女士比小猫的确干净一点点。"我突然记起昨天妈妈没洗手就拿饼干吃，也幽默了一句："看来大家都差不多。"这时小猫突然站直身子，面朝我们"喵"地叫了一声，模样怪怪的，大家都被逗得欢快地大笑起来……
笑声平静了，大家继续各做各的事，爸爸、妈妈的笔又在纸上"沙沙"地响了起来。我灵机一动，在日记本上工工整整地写上标题：小插曲。我今天的日记又有了生动的内容。 指导教师：李岱泉该文选材新，立意深。小作者用较美的语言，通过一个小小的场面，写出了一家人积极向上的精神面貌和生活的情趣。