篇一:《小学作文：假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，我要飞到天上和太阳公公交朋友;我就要去月亮上摘星星，去看嫦娥和月兔;我还要看牛郎织女的相会;还想数数有多少鸽子。
假如我有一双翅膀，我会把汶川地震中的受害者全部解救出来，我还要通知全国各地的人们为四川灾地重新建起温暖的家，去看看灾后的国宝大熊猫。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京去看少儿节目的主持人，我还想得到他们的礼物呢;我还要去看水立方，到里面去感受运动健儿的努力拼搏的精神;我想去看看鸟巢，因为我想知道它是怎么建成的;我还想去看可爱的福娃。
假如我有一双翅膀，我想去看看天安门，看看毛主席，看看天安门里面先进的防盗设备。
假如我有一双翅膀，我要去桂林，去看一座座奇峰异石，吃一餐桂林的鱼。
假如我有一双翅膀，我要飞到海边游泳，捡贝壳，看海豚优美的跳跃。 假如我有一双翅膀，我想到北极去看看可爱的企鹅，看看笨拙的北极熊怎么样捉鱼的，我要和它们拍张照片留念。
假如我有一双翅膀-------
篇二:《假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，（样子）我希望它是紫色的，因为紫色是我最喜欢的颜色，它高贵典雅，不同于我们平常看到的白色的翅膀。翅膀能耐高温，能绝缘，力大无比。翅膀的外层是一层薄薄的膜，膜上有四个凹槽，翅膀的里面是用一种特殊材料做成的，能承受100多公斤的重量。（我的翅膀的样子、功能特点要为后面的一件事作铺垫）
（如何将火灾这件事与翅膀的作用连起来，必须写写我为什么想拥有一双翅膀，并且是以上介绍的翅膀的特点）
我为什么想拥有这样的翅膀？因为像鸟儿一样拥有一双翅膀，是许多孩子曾经的梦想，我也不例外。（做有了翅膀才能做的事）假如我有一双翅膀，我就会俯瞰五岳之首的泰山，去揭开庐山真面目，与云彩亲密接触，与（同）风雨共嬉戏„„当然我还希望我的翅膀能具有一些神奇的魔力，让我能与蜘蛛侠媲美，像他那样能行侠仗义，受命于危难之际„„
（如何引起下文：一件事）（过渡）有一天，广州的一幢120层摩天大楼的第90层发生了火灾，整栋楼就像一个巨大的火柱。（再从楼内的情况表现出情况危急）据说楼内有仓库，有100多人。当地出动了800名消防官兵，但因火灾点太高，而且大楼内消防设施陈旧，灭火进度缓慢，情势危急。当我得知情况后，以最快的速度飞到火灾现场。
消防总指挥对我说：“广州仅有的三台最高的消防车还在路上，还需要30分钟才能到达。”我看见(仰头一望)（火灾的状况 采用描
写的方法写具体）火势正随着大风不断向上窜，浓烟弥漫整个天空。周围有许多被困人员家属，他们痛苦的哀嚎着„„
我赶紧展开翅膀，飞到发火的楼层，越接近， 我感觉由置身于热浪到仿佛在油锅中煎熬，但我的翅膀耐1000度的高温，因此我并不担心。我先穿过熊熊烈火，查看搜寻被围困人员的踪迹。我发现有的人已经到达楼顶，而有的人正沿着楼梯艰难的向上攀登„„，我赶紧让他们趴在我的翅膀上，迅速将他们带到楼顶，等在那儿的飞机正将他们运走。我继续搜寻，隐约从一房间里传来呻吟声，我立刻冲了进去，发现是一位女性，已经没有一丝气力了。我打开一个凹槽，从中底部伸出一把钳子，它就像一双手，轻轻将女子托起，挪到凹槽中，然后凹槽的底部合拢，这样她就安全了，我将它迅速运到地面，医务人员马上对其进行抢救。
（想象写帮助消防灭火的情景，怎样的角度描写？）成功救出被困人员后，我又投入到灭火的战斗中。此时已经有一辆最高消防车到达现场。消防人员站在高高的云梯上，打开消防水袋，可因为太高，压力不够，水柱冲击力显得软弱无力，火势没有丝毫减弱。我想起我的翅膀能将云“搬动”。于是，我通过气象台了解到：在西部的天空有一些积雨云。我快速飞向西部，只见大片的云朵聚集在一起。我猛地扇动翅膀，一下、两下、三下„„云开始慢慢想南部的广州方向移动，我马不停蹄，继续扇动翅膀，云加快移动的速度。大约二十分钟后，云到达火场。这时，高射炮想起，人工降雨开始，不一会儿大雨倾盆而下„„
（结尾）我知道这只是我的一个梦想而已，但我相信有梦想，才会有希望。
篇三:《小学作文：假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀
每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，第一：北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛......游玩一下。第二：桂林——早就听说“桂林山水甲天下”，这次一定要看看。第三：台湾——听说台湾的日月潭特别美，周围群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四：黄山——课文中学过，黄山有许多奇形怪状的石头，如：“猴子观海”，这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，够有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”......
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，去为人类做出巨大的贡献。
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篇四:《假如我有一双翅膀》{假如我有一双翅膀1000}.
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天，像鸟儿般自由自在地飞翔！
假如我有一双翅膀，我要带上花草树木的种子，飞向遥远的沙漠，把种子一点一点的撒下，再从大海里挑些水，洒向大沙漠。就像《云雀的心愿》里小云雀所说的，把沙漠变成绿洲。让小动物们重新在这里玩耍、嬉戏！
假如我有一双翅膀，我将带上各种科学仪器，飞向宇宙深处，探索宇宙的奥秘。完成各种人类解决不了的难题。
假如我有一双翅膀，我要把我的书本分出5分之4来，飞到那偏远的山区，为那些贫困儿童送上，让他们可以在书海中学习无尽的知识。
假如我有一双翅膀，我要化身小小旅游家，背上照相机，去观察、欣赏祖国的大好河山、风景名胜。像：安徽黄山、河北热河行宫、长江三峡、杭州西湖、桂林山水等。
假如我有一双翅膀，我要飞到大海去。站在海边，听着浪花拍打岸边岩石的声音，就像是一首属于大海的交响曲。闻一闻，哇！真舒服！再伸手轻轻地“抚摸”大海，此刻，大海就像是妈妈的手，很柔软，很温柔。大海给人带来的感觉真奇妙！听，觉得很动人；闻，觉得很清新、舒服；摸，又觉得很柔软。 假如我有一双翅膀，我要飞到地球的南端——南极。那里是一个“冰雪世界”！到了那里，第一件事就是寻找可爱的“企鹅家族”。想起曾在电视和书本上看过的小企鹅，白白的肚皮，黑色的燕尾服„„先不废话了，嘿！那里有只企鹅！我快速飞过去，用手摸了摸小企鹅肚皮，滑滑的，冰冰的„„正当我准备摸摸它的“衣服”时，小企鹅以最快的速度向前滑行，我也不甘示弱，展开翅膀，紧随其后。飞了好久，我累坏了，只好停止飞行，看着小企鹅的身影离我越来越远„„
假如我有一双翅膀，我要飞到世界屋脊——青藏高原。那儿有数不尽的雪山，数不清的牛羊。看着这些牛羊在山底下吃草，再抬头看看这里的天空，碧蓝碧蓝的，像一颗散发光芒的蓝宝石，真美！
假如我有一双翅膀，我要飞到维也纳的金色大厅，听着悦耳的音符，从钢琴家的指尖“流”出来。多动听啊！再听听歌唱家那高亢的嗓音„„我深深陶醉其
中。
假如我有一双翅膀，我可以„„可以„„可以„„
如果我真有一双翅膀，那该多好„„{假如我有一双翅膀1000}.
五年级:李鑫
篇五:《假如我有一双翅膀(700字)作文》
精选作文:假如我有一双翅膀(700字)作文
假如我有一双翅膀，我将会飞翔，将会环游地球，游遍地球的每一个角落，把温馨把爱撒向世界。 首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。可以想象，在阳光下及咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，该是多么惬意，多么令人流连忘返！ 另外，我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界，终年不化的积雪覆盖在大地上，许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜爱白色，白色那是纯洁的象征。在地球的最南边，虽然没有花草树木，但海洋里有色彩斑斓的藻类，岸上有洁白的冰雪，还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物，它们给南极增添了无限生机，增添了无限景致。 我还想凭借翅膀飞到世界屋脊青藏高原看看。听说青藏高原有无数的雪山，数不清的牛羊马群在山脚下、草原上吃草，你一抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的，像一块光滑的翡翠，好美的天。 我还想飞去浙江绍兴，看看着名的三味书屋和那张鲁迅先生读书曾经用过的桌子，看看那桌子上刻得深深的早字。如果时光能够倒流一个世纪，或许我还能看到小鲁迅正在私塾里埋头苦读呢！&& 我想飞去看好多好多的地方，开阔眼界，增长见识。看历史悠久的中国北京故宫，看美国纽约的自由女神像，看非洲的好望角，看美丽的悉尼歌剧院，聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声&& 假如给我一双翅膀，那该多好！我一定要飞向世界各地，做一个和平天使，把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每个角落，让世界充满温馨充满爱&&山东济南历城区董家镇中心小学六年级:田程程
篇一：小学作文：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，我要飞到天上和太阳公公交朋友;我就要去月亮上摘星星，去看嫦娥和月兔;我还要看牛郎织女的相会;还想数数有多少鸽子。
假如我有一双翅膀，我会把汶川地震中的受害者全部解救出来，我还要通知全国各地的人们为四川灾地重新建起温暖的家，去看看灾后的国宝大熊猫。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京去看少儿节目的主持人，我还想得到他们的礼物呢;我还要去看水立方，到里面去感受运动健儿的努力拼搏的精神;我想去看看鸟巢，因为我想知道它是怎么建成的;我还想去看可爱的福娃。
假如我有一双翅膀，我想去看看天安门，看看毛主席，看看天安门里面先进的防盗设备。
假如我有一双翅膀，我要去桂林，去看一座座奇峰异石，吃一餐桂林的鱼。
假如我有一双翅膀，我要飞到海边游泳，捡贝壳，看海豚优美的跳跃。假如我有一双翅膀，我想到北极去看看可爱的企鹅，看看笨拙的北极熊怎么样捉鱼的，我要和它们拍张照片留念。
假如我有一双翅膀-------
篇二：小学作文：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀 每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。{假如我有一双翅膀1000}.
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。 假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，篇三：假如我有一对翅膀作文150字
假如我有一对翅膀作文150字
假如我有一对翅膀作文150字 一天，秋高气爽，万里无云，小明去公园里的草坪上看生物。{假如我有一双翅膀1000}.
小明趴在草地上，望着一只蝴蝶，小明想：假如我有一对翅膀，我就可以像可爱的小鸟、穷凶极恶的老鹰、雄伟的飞机一样，在一望无垠的天空中快乐地翱翔，那该有多好啊！
这话刚好被旁边花丛中跳舞的蝴蝶听见了，蝴蝶对他说？：“小明，你的想象力真丰富，我很佩服你，你的愿望一定可以实现。”
我也想对小明说：“你想象的翅膀，以后一定可以实现，只要你好好学习，人类会创造出来的。”
篇四：假如我有一双翅膀作文150字
假如我有一双翅膀作文150字
假如我有一双翅膀作文150字——星期天的上午,阳光明媚,蔚蓝的天空上飘着几朵白云。{假如我有一双翅膀1000}.
小明趴在草地上看见一只可爱的小鸟在蓝天上自由地飞翔。心想：如果我有一双翅膀，我要去看看世界到底有多大。要去美国白宫，看看
篇六:《假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀{假如我有一双翅膀1000}.
如果我真有一双翅膀，不求有一身缤纷美丽的羽毛，也不求能翱翔万里，只愿它能使我飞翔，带着我去追逐梦想。跟我一起碰击成功的铃响。
假如我有双翅膀，在万物复苏、生机勃勃的春天，我要去追逐孩子们放的风筝，跟它们在一起嬉戏玩耍，不亦乐乎。等寒冰刺骨的冬季来临之际，我将飞上蓝天，与白云作伴，蓝色的背景衬托着洁白的我，我要用翅膀和坚强来完成这一个又一个的挫折和愿望。
我不愿躲在那温暖的港湾，永远躲在母亲的臂弯，不敢出来，因为那些还在港湾的同伴们都早已养成娇气。我不想与它们一样，因此，我要飞，我要快点飞，我要展翅，我要翱翔！既然上天赐给我这双翅膀，那么我就要飞上蓝天。
假如我有一双翅膀，有一次在酷热难耐的夏季，在与暴风骤雨的“搏斗”时，天阴森森的，可恶的雷公发出一阵阵怒吼，对我说：“你只是在我身下的一个小事物而已，还没有长全羽毛，就想要飞翔，呵呵，这真是太可笑了，”说完便用电闪雷鸣迫使我放弃飞翔，我迫使自己用最顽强的声音对它“说”：“你想错了，即使雷电打断了我的翅膀，我也要展翅高飞。”，只可惜，我的内心却没有话语中的坚强，但我还是想让自己去战胜这些难，雷公说：“好，这就是你不知好歹了，”说着，便加强了电的闪动和雷的咆哮，也许是因为电闪雷鸣吧，我的心仿佛也跟着我的话语一起坚定下来，我在风雨中搏击着，翱翔着，用本就不大的翅膀谱写着一遍又一遍的坚强，我夹着风雨飞翔在天空中，就这样，我和雷公僵持着，争执着„„也许是雷公被我的坚强给软化了内心吧，忽然，它停止了一切对我的“残虐”，对我说：“也许，我真的是错了吧，我以为只要有力量就可以完成所有的事，我终究是错了，你这只比我小太多的鸟儿啊，竟然帮助我明白、理解一个又一个真理啊！”
如果我真有一双翅膀，那么我会完成我现在所完不成的太多太多，拥有翅膀，我就拥有更多一丝坚强和对愿望的追想，我的梦，你应该属于太多人，因为他们也想做一个最坚强的人。也想要一双只属于自己的翅膀。
点评：小作者借助丰富的想象，表露了自己梦想和坚强，这正是新时代的青年人应该具备的品质。
篇七:《假如我有一双翅膀作文150字》
假如我有一双翅膀作文150字
假如我有一双翅膀作文150字——星期天的上午,阳光明媚,蔚蓝的天空上飘着几朵白云。
小明趴在草地上看见一只可爱的小鸟在蓝天上自由地飞翔。心想：如果我有一双翅膀，我要去看看世界到底有多大。要去美国白宫，看看第一家庭是怎样生活的。还要去香港迪士尼乐园，看美丽的烟花。
想着想着，小明睡着了。他梦见自己有一双翅膀，飞向遥远的天空。