篇一:《他作文800字》
他长着两条暗淡的没眉毛，一双看不起人的眼睛，两只大耳朵，一旦生气时，一咬牙发出一声恩的声音，似乎随时想和别人打一架。 那一次，我和他去踢足球，他想射门，却一脚把球踢出了界外，踢得很远。他丝毫没有要捡球的意思，只是在原地等着，我跑过去，捡回了球，看着那球，我本想自己踢一脚，可他慢慢地走来，把球给我，他终于说话了。那声音低沉而又恐怖，平缓而又磅礴，好像全部东西都是他的似的。 不给！我坚决地说，并暗中做好了逃跑的准备。他似乎第一次尝到了被别人拒绝的滋味，眉毛皱了起来，眼睛已形成两道细缝，嘴边的两道肥肉都鼓了起来，眼睛随着头的上升而慢慢变大，变大，头更是慢慢扬了起来。 凭什么要给你啊！我无动于衷，用力抱着球。他双手握拳，举到了脸那么高，似乎在逼迫我给他球。 天暗了下来，周围变的寂静。白云不飘了，悬在了空中；小鸟不飞了，站在了枝头；蝉也不鸣了，卧在了树叶上。静寂笼罩了整个操场，似乎连空气都静止了&& 给不给！那声音是吼出来的。好吧。我假装把球给他，在下一秒我带着球一溜烟地跑了。他紧追不舍，可他哪追地上我。他忽然停了下来，一声怒吼，我只好一脚把球踢给他。 一个星期五，老师有事外出，上午的体育课被调到了下午，他那一节课正好要去参加英语比赛培训。老师早上把新课表写在黑板上的时候，他就一阵咒骂。到了第三节课，天黑黑的，要下雨了，体育课又泡汤了，唉。。我焦急的说着。他用了拍了拍手，脸上露出了几丝诡异的笑容，给阴森的天添加了许多恐怖。哈哈！真是太好了，你们也上不了体育课了。 一次，做题，我和他做的一样快，最后，我比他高分。他却向我轻蔑的笑着说：有什么厉害的！那一双看不起人的眼睛，那一个不怀好意的笑，那
一双总是发出响声的手，他，那个霸道的人&&广东广州越秀区黄花小学五年级:金佳杰
篇二:《忘不了他作文800字》
他，是个普普通通的老百姓；他，是个坚强，言而有情，说到做到的真正男子汉；他，是人民心中的英雄；他，是一个为了十六个小孩子而牺牲了自己那年轻的生命设以后那辉煌的人生&& 在2010年六月的某日，有一个幼儿园里，突然失火，火像大的嘴在慢慢的吞噬着房子的每个角落。忽然从熊熊火焰中冲出了一个年轻的男人，他手里抱着两个孩子，孩子正在嗷嗷大哭，他把孩子安置到安全的地方后，又冲了进去。时间就像这样一点一滴的流过，围观的人也越来越多，就出来的小朋友也一个接一个的。路边的好心人，有的打119，有的阿姨在那边照顾小朋友。小朋友们的家长也姗姗而来，有的急的跺脚，有的甚至差点晕过去，家长们都在喊：救救我的孩子&& 房子快要塌了，有一位好心人蜡烛这位男子说：不要再进了，房子就要塌了。男子毫不犹豫的说：还有六个孩子，我一定会把他们就出来的。说完，就又冲进了火场，周围的人们把心都揪在了一起，就在最紧张的时刻，有六个孩子哭着被抱了出来，但那位男子却在出来的时候，背塌下来的房子砸住了&& 嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟&&到119来的时候，货还在渐渐燃烧&& 救出来了，救出来了&&那位男子就出来了，他身上都是乌黑乌黑的，医生说：如果奇迹出现的话，他会醒过来。就看他自己的意志了&&听到这些话，人们吓呆了，新闻一播出有上亿人都在祈祷，都希望这位英雄能够醒过来。 经过三天的漫长时间，这位英雄男人终于醒了，他醒来的第一句话是：孩子呢？六个孩子就出来没&&他的声音有气无力。孩子们都好好的，都健健康康的。他安心的睡了，医生说：让他睡吧！他很累了！&& 他，是歌言而有信的人，他做到了，他把六个孩子救出来了，他的所作所为令我们感动，他好似我们心中真真正正的英雄&& 河南省偃师市外国语小学六年级：王东琪
篇三:《我爱曾经的他(800字)作文》
精选作文:我爱曾经的他(800字)作文 花在最美的时候，只遗留一缕清香。 题记 我踏着自行车不紧不慢地走在那条似乎只属于我的小路上，夕阳已然韶华将尽，树上枯黄的叶，肆意的飘落着。我抬头望着那不见尽头的路，竟不自觉吟起了易安花自飘零水自流‘’的物是人非，我想起了和他在一起的朝朝暮暮。 我爱他曾经的他。每次放学后走出校门口，都会看见，他在那超酷的摩托车旁等我，他带着墨镜穿着一件白衬衫，每次看见我都会对我会心的一笑。我走上去，坐上车，自豪的看着那些没有人来接的同学。在路上，我感受着天与云之间的邂逅，倾听着鸟与树之间的应答，享受着微风拂面的舒适，和在他身上敬发出的那种沁人心脾的幽香。 我爱曾经的他。每次他出差回来都会给我带回很多东西，虽然不怎么富裕，但也总是免不了一大堆吃的。在出差的路上有着种种不知名的麻烦在等着他去解决，但他总会耐心面对。他办事能力强，开车技术高，不抽烟也不喝酒，是一名合格的司机，为了早些到家满足我那些任性的要求，他甚至连夜开车，不固定的三餐他吃出了胃病，日夜劳累终使他多了那几道可怕的皱纹，他为的只是要给我最好的。 我爱曾经的他。虽然自己没经受过什么高等教育，但他一直让我努力学习，夜晚我写作业时，他也一直陪着我，时不时的提醒我要认真写字。他不在家的时候也不会忘记打电话催促我多看书，不要总玩。这些话早已成了经久不变的电话用语。 他的一切一切我都爱，在我心里他曾经是多么的伟大可那些都已经成为过去。 当他和那个女人在一起时，我就知道这个家早晚有一天会破碎，但我没想到这一天来得这么快，我清楚记得他走的那天正在下雨，为了挽留他我说尽一切可能的话，想尽一切办法，但最后他还是走了。他分明听见身后的我那声声的哭泣，那声声撕心裂肺的呼唤，可他没有回头，看着她渐渐消失的背影，终于明白了李白轻舟已过万重山，我慢慢蹲下身子，用力的抱住自己，心想被人扯了一块，很痛很痛。 曾经的他，让我知道了什么是幸福；让我感受到了快乐；让我尝到了爱与被爱的味道；我爱曾经的他。 爸爸！丫头我多想回到从前找回曾经的你！初三:岳沐华
篇一：曾经,我爱你
曾经，我爱你
伸出手樱花落下 眉一扬回忆飘去 你还记得我吗
曾经我行在漫天白雪中
只为让你尝到你曾说过的点心 曾经我躲在肮脏的角落里 只为看到你在舞台上神采奕奕 曾经我缩在弄堂伤痕累累 只为不让他们说你的坏话 曾经„„
知道吗
多少次我想出现在你面前 只是我怕我的肮脏会玷污了你 我恐慌无措
但
爱让我鼓起勇气去找你 但
傲慢虚伪
这才是你的真面目 可
不要紧我还是很爱你 尽管
你嫌弃厌恶
我不求待在你的身边 我只求你好好地生活 因为我爱你 „„
风一吹
鼻尖传来一阵幽香 转过身
投入一个熟悉的怀抱 没关系
你不爱我 自有他
杭州市萧山区戴村镇初级中学初一:墨梢（丁钰慧）
篇二：我最爱的曾老师
我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。曾老师就是一位我十分尊敬的老师。
曾老师担任我们班的班主任兼数学老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。曾老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，曾老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。曾老师告诉我：“好习惯养成好学习。”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀„„！我在心里暗下决心：我一定要把不好的习惯改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读知识。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，头脑也越加的灵活。就像曾老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”曾老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经的小姑娘与曾老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和曾老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.
篇三：我爱你,爱了整整一个曾经
我爱你，爱了整整一个曾经
真的，真的了解不了。 彼时的她也思考不了那么多。她只晓得她失掉所爱的人了，彻彻底底地失掉了。她悲伤到不能自制。握着手机，
听凭泪水任意流动。他说，他不想耽搁她，他说，他给不了她将来，他说，他不能陪同她左右，只会让她悲伤罢了，他说你要好好的，他觉得只要他人能给她美好。他打着“为你好”的旗帜退出了她的世界。不论她有多悲伤，当机立断。
她哭了整整一晚，突然间失掉精神支柱，任谁都受不了吧，更何况是她。可她仍是恶狠狠地对自个说：“你他妈的不许再联络他！不许犯贱！”她努力使自个繁忙起来，即便筋疲力竭也不愿休憩，她怕自个会不由得怀念他，她怕想起与他有关的全部，她怕自个会崩溃，她怕自个一脆弱会不由得去找他，她怕连庄严都同时失掉·····她摧残着自个
她在雪地上写“xxx我要忘掉你”，在雪夜冲着冰冷的河喊“xxx我不爱你了”忍着撕心裂肺的疼，掩耳盗铃地说我不爱你。
越要故意忘掉，越会刻骨铭心。她梦到他出事了。犹疑一下仍是发了信息给他，他回“请问，你是?她灰心丧气，回复“不好意思，发错了”可他毕竟是猜到是她了。问她的近况，叮咛她要好好的。她自嘲地想，没有你，让我怎样好好的。
可是，日子仍是要继续。她厌烦被怜惜，所以她忍着心痛，和他人一同讪笑自个无疾而终的爱情：“真是狗血，比偶像剧还狗血，他爱上了租他假扮男友一天的女孩”她每天装得像没事人，然后在深夜舔创伤。心如刀绞，夜夜难寝的味道只要自个晓得。
仅仅，有些是该划上句号了。比方这段爱情。她爱过他也恨过他，可是这都是从前了。她想开端新的日子。是的，我爱你，爱了整整一个曾经。谢谢你让我晓得你不爱我。但是，我已脱离爱你的轨迹了，再也不会回头。
篇四：曾经的爱 我们美好的纯真的无暇的爱，你是否还记得，那是我们的初恋，虽然直到现在你还不承认，但是她已成为你的历史，成为我们人生爱的启蒙。
那时我们对爱很懵懂很幼稚，但是我们还是偷偷的把爱的门打开了，但是一直也关不上“”的门。
我们对爱多么渴望多么的期待，但是我得到后又是那么的恐惧和惊慌，恐惧她会慢慢的离自己而去，惊慌自己不知如何的去呵护她，
那时也许我们太幼稚纯真了吧，其实那恐惧和惊慌是最美好的，因为她让我体会了爱的最纯洁的灵魂。
我们一起许下的美好而纯真的誓言，我们说好一起去实现她，不管天荒地老，海枯石烂，永不变心。
那时我们是不是太天真了呢？现在想想，她何曾不是我们生命中最美好的一道彩虹呢。 我们的爱很美好很无暇，她没有拉着小手，没有kiss，更没有xxoo的，她是最神圣的，
那时的我们不是傻，因为我们相互用纯净的心灵交流着我们神圣的爱，她是任何东西都无法比拟衡量的。
我们的爱没有任何的杂质的，她是纯净的洁白的无暇的，因为她不用物质去维持，身体去呵护，她是心与心的交流。
那时我们的爱，都是抽象的，她们都是文字和声音组成的，连图像也模糊的，但是我们相互的心灵已经读懂了这些抽 象的文字声音和图像。
我们对每段声音文字和图像都视如生命，因为她是我们爱的灵魂，美好的足迹。 我们总期待着有一天，我们的爱能成为现实，
我们总期待着有一天，我们的爱能够像神话传说中一样，一起慢慢的老去„„ 可是，
渐渐地„„
我们都彼此在不断的成长着，
渐渐的，我们彼此少了那种心灵上的沟通，
渐渐的，我们那些爱，好像越来越模糊，
渐渐的，我们那些爱，好像已不复存在似的，
最后，我们剩下的只有对着回忆徘徊着，无奈着„„
到底是什么彻底的摧毁了，我们纯真的爱？
也许是岁月的无情残酷让我们纯真美好无暇的爱渐渐的逝去，也许我们已经没有任何能力去挽回她，只能眼睁睁的看 着捂住胸口，让她在我们身边慢慢的消失直到毁灭。 其实我们可以在茫茫的网络中相识，那何曾不是五百年修来的福呢？
其实 我们可以从茫茫大网络中相爱，那何曾不是千年修来的缘呢？
也许是我们没有拿福分去修成正果吧？
也许逝去的再也回不来，回来的再也不美好？
虽然她已逝去，但是她是我们爱的启蒙，
我们虽然已忘却，但是在心灵最底处，她从未被抹去过。
在此纪念我们已逝去的美好纯真无暇的爱吧，让她一直藏在心灵最底处吧。 在此祝福我们，相信我们彼此都会找到属于自己的真爱。
篇四:《他不爱她(800字)作文》
精选作文:他不爱她(800字)作文
--《雷雨》节选读后感 我想周朴园对鲁侍萍没有感情。当年为了娶一位有钱有门第的小姐周朴园明知鲁侍萍不可能在呆在周家却没有说一句话。如果说当时的周朴园迫于家庭的压力和封建制度的压力二无可奈何，不得不干鲁侍萍离开，那么三十年后的周朴园更加印证了他对鲁侍萍没有半分真情实意。 在他认出鲁侍萍之前，鲁侍萍问他说：姥爷愿意帮帮他么？周朴园只是说让我想一想。如果他真的对鲁侍萍有感情，怎么会在听了侍萍的悲惨遭遇之后只是淡淡的说想一想？如果他真的对侍萍心存怀念和愧疚，难道不应该万分欣喜、迫不及待地想去看看侍萍么？如果说这还是周朴园的克制和隐忍，那在他认出鲁侍萍的时候，全无久别重逢后的喜悦甚至仔细端详侍萍这样本能的动作都没有。有的只是戒备，只是一句严厉的质问，也许他那一刻顾念的只是自己的名声和利益。做到如此绝情还能说周朴园是在克制自己吗？如果他对侍萍还有感情，为什么他连三十年前的死都不愿侍萍提？。我想这并不是他对侍萍心有愧疚，而是他急于抹去自己年少轻狂时留下的污点。后来他居然急于打发侍萍离开。以后鲁家的人永远不许到周家来。这表现出他急于撇清和侍萍的关系。到最后他也可笑地想用钱解决他们之间恩怨。这些都可以看出他对侍萍没有半分真情实意。 当然，不可否认，周朴园的确在怀念着。 他留着侍萍的相片、她喜欢的家具，还保留着她的生活习惯。坚持了三十年实属不易。这一切似乎在无言的告诉所有人周朴园还在还念着鲁侍萍，似乎还在证实着周朴园对她念念不忘。但我觉得这更像是周朴园在怀恋自己未能得到的东西，这更像是周朴园贪恋的表现。人总在觊觎。心理学上有一种契可尼效应越是得不到的东西，越觉得好。这种效应放在周朴园身上何尝不是一样。他怀恋的只是他无法再得到的，只是他和她无疾而终的爱情。所以所有的人都以为周朴园对鲁侍萍还有感情，也许周朴园自己也这样以为。其实鲁侍萍只是他这种未得到的贪恋的寄托。 可能三十年前他对她的确是真情实意，但他可能为这爱活一瞬，绝不可能是一生。衣不如新，人不如故。 毕竟，人首先要爱自己。高二:mym
篇一：他和她
他和她
宋丹龙
我知道——
我知道她每天早上起来要喝两杯咖啡。
我知道她每个星期二和星期五会去澡堂。
我知道她每周哪几天会带褐色发卡，每周的周末会系白色的发带。{他800}.
她现在就坐在我旁边。
但她只是一直望着窗外。
我知道她是一个普通话说得非常好的女生。
她现在就坐在阅览室里。我知道她正在日记本上记日记。
我知道——她并不爱我。
他不知道——
上点的两杯咖啡中有一杯是为他点的。
他不知道我之所以星期二和星期五去澡堂洗澡，是因为那天我有和他一起上的课。他不记得他和朋友们买给我的褐色发卡，他不记得他曾说过我很适合系白色发带。他现在就坐在我旁边。
但是他不知道我正在看窗中映出的他的影子。
他不知道我只有在叫他的名字时才会加上抑扬顿挫的语调。
我现在正坐在阅览室里。
他不知道我在日记本里写满了他的名字。
他不知道——我有多么爱他。
篇二：不爱写作文
我不爱写作文 以前我非常怕写作文，甚至一听到“作文”两个字，就极度的厌恶、反感与恐惧，恨不能人间蒸发。一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来，糟糕一点甚至搜肠刮肚也未必能写一段话，拿着笔脑子里一片空白。于是一到作文课，就如临大敌，最头疼的就是写作文。当然了，越写不好越怕，越怕越写不好，恶性循环下去，作文永远都是一个摆不脱的阴影。对我来说，作文还哪里有快乐可言？
爸爸妈妈为我能写好作文和我进行沟通交流，他们告诉我，写作文是在表达自我，不是一项任务。很多时候不是没东西写，不是没话说，而是自己不够主动。主动一点，勤快一点，写作绝对不会再像想像中的那么难，不信你试试看！
爸妈还告诉我写作的要点。首先，确定作文要写的内容，再根据内容确定作文题目。题目要简单扼要，紧扣内容。描写事要有开始，有过程，有结尾，时间、地点、人物要清楚；描写物体要抓住它的主要特征，形状、颜色、味道、动作等等。讲道理，就是表现事物的真、善、美，说明生活和学习的道理。要做到这
些，平日里就要注意观察，留心生活，并且带着真情去写作，记下自己喜爱的事物。其次，思路清晰，列好段落大纲。在下笔之前，就要清楚作文分几个段落，每个段落写什么内容，段落大意是什么，这样才能写好作文。
听了爸妈的智力名言，我按照好的方法，尝试自己一句话一句话认真思考写作文，平时老师讲解课文的时候，做好笔记，认真听讲。多看课外阅读，积累好词佳句。多观察生活中的点点滴滴。还有，注意用词准确、形象，句子通顺，优美。每次写完作文自己先朗读三遍，如果病句太多，就必须重写，再朗读三遍，不过关就再去重写，现在我能自己写作文，虽然写得不是很好，以后相信自己一定能写好作文。
任何事都不能害怕，要勇敢尝试多做、多看、多思考就一定能成功。现在我再也不怕写作文了。
我不爱写作文 从小，我就爱看作文书，只是讨厌写作文。但是，有一篇作文改变了我对作文的看法。
在四年级的时侯，我的一篇作文《一份有意义的礼物》获得了学校现场作文三等奖。从此以后我就喜欢上了写作文。
老师发现了我的写作才能之后，就特别欣赏我。我也不辜负老师的重望，在我参加的学校
我不爱写作文 年级的时候，陈老师常常跟我们说，作文就是语文的灵魂。一年级的我才六岁，不知道语文是什么，更不知道作文是什么，所以陈老师说的时候我完全不懂，两眼呆呆地看着老师。直到有一天??
“逸逸啊，我想你上学快两年了，应该会写作文了吧？”“妈咪，我不懂写作文。”“老师没讲？”“讲了，我不懂。”“逸逸啊，来，听妈咪跟你讲作文是怎么回事。”于是，妈妈跟我说了作文的要领和作文是什么。
“妈咪，作文好像很复杂的样子。”“不复杂，试试看。”听了妈妈的话，我的
崽，你着什么作文？没水平！好词好句哪去拉？”“没有。”“你??”
转眼，我五年级了，写300字作文也不足为奇。我们的班主任换了，新班主任封我为“小才女”，在期末评语上说我作文水平令同学羡慕，好友黄家雯问我有什么作文秘诀，我就说，写自己想说的话。每当在上发表完一篇作文后，我的心总有一种欣慰的感觉。是作文让我爱上语文，是作文给予我力量。 所以我说，作文真的很奇妙！
篇五:《高考满分作文800字》
福建2012高考满分作文800字：人生中的赛跑
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“时间是贼偷走一切”，很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢？最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录，这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军；然而我们的一生不也就是一场比赛吗，只不过比拼的不是谁用时间最短，而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。
或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事，忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情，如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识？为什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生，同样的上学，同样的工作，同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义，或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚，同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标，最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事，或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛，但是却不是第一名。
“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊„„然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩，在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句，有些事情这辈子不做，就不会去做了。
其实人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如果你现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生。？
人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样，龟比兔慢，但活得长，兔比龟快，但死得早。看你如何权衡。
人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样，前者生得伟大，死得光荣，活得虽短，但精神长存；后者生得萎琐，人都嫌其活得太长。看你的选择。
人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗，而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景，
不知不觉中停下脚下的步履....。.
人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也让贫穷的人安贫乐道，精神上过得滋润。因为路太长，不这么做，你到达不了终点，你的综合成绩太低，你的生命质量必然太差。
人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快，还在于你跑得多慢，在于你的每个脚印是否踏实，是否让人生过得充实、圆满和智慧。
高考满分作文800字：我珍惜，我拥有
【网络综合 - 高考满分作文】
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一颗光溜溜的石头，静静的躺在小溪里，溪水缓缓的流过，鱼儿自由自在的游过；静静的躺在小溪里，透过清澈的溪水看着蓝天白云，看着风儿追赶着四季，它哭了，哭得很伤心。
一年，两年，年复一年，爱过树梢的知了，喜欢过走过的女孩，恨过对面岸上骂人的大嫂，讨厌过踩在我身上的那双小脚丫，也为那对情侣的分手，伤心的哭过，为他们祈祷过。
我，除了拥有这颗多愁善感的心，没有华丽的外表，没有鱼儿自由自在游走的尾巴，没有白云的惬意舒展，也没有风儿的调皮，除了能静静的躺在这里，经历着四季，磨砺着岁月，我还能拥有什么？！我只有这颗多愁善感的心！
知了走了，女孩长大嫁人了，大嫂搬走了，那双小脚丫再也没有见过了，那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了，这是我唯一拥有的东西，我哗啦啦哭了，哭了整整三天三夜！又哭了整整一个冬天！
今年开春，我决定再也不哭了，虽然自己很残缺，没有风的自由，没有鱼的走动，没有人类的智慧，但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心，还拥有一副好嗓子！这，就足够了！我要用美妙的歌声，让知了爱上我，让那路过的女孩停下来为我鼓掌，让来这里的情侣充满欢笑！
夏天来了，知了就站在我对面的柳树上，我们尽情的对唱，溪水为我伴奏，鱼儿为我打鼓，路人为我鼓掌，情侣们都来了给我们和声。
我的心头感觉到幸福，一种莫名的幸福，一种从未有过的幸福！我觉得这个世界充满了爱！
知了决定嫁给我了！我觉得自己是世界上最幸福的石头！我不再一无所有，不再寂寞
孤单，不再一个人哭，可是，我还是忍不住哭了，哗啦啦的哭了。
秋天来了，我最心爱的知了，死了，短暂的幸福爱情，就这么快又面对生离死别！又一次，我为她哭了，哭得昏天暗地，痛彻心扉！可是我知道，她永远活在我心中，我拥有她的一生。溪水过来抚摸我，鱼儿鼓励我，路人同情我，情侣们都来安慰我。我突然发现，我原来拥有那么多的好朋友！原来幸福，从来没有离开过我！
冬天来了，溪水结冰了，我依然静静的躺在这里，虽然我看不到蓝天白云，看不到路人了，但是我能听见路人欢快的脚步声，能听见情侣的嬉戏欢笑声，能感受到风儿的调皮，我情不自禁，情不自禁放开我的歌喉，尽情的歌唱，我要用我最动听，最美妙的歌声，融化这盖在上面的冰雪！
从此以后，每当有人路过这里，总能听到它动情的歌声，它要用歌声，点亮人们心头的希望，点燃人们生活的热情，给每个人送去祝福，送去温暖。因为他觉得，他拥有无限的爱，拥有一个丰富多彩的人生！
第二年夏天，知了在尽情的歌唱，而他，却哭了！
2012高考满分作文800字：破除潜规则，回归社会常识
【网络综合 - 高考满分作文】
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有这么一则故事引发的争议，也许是对当前社会最好的隐喻。有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。不久，船主以漆工补漏救了船工生命为由，又要送漆工一笔钱。漆工以举手之劳而婉拒。
船主该不该送漆工钱引发的争议，这实际上是两个思维体系、话语体系的碰撞。如果是在当下流行的“潜规则”话语体系里，漆工只要将船油漆得光鲜亮丽，就算是完成了本分任务，完全无义务再给船只补漏。补漏，算是给船主额外的帮忙，当然需要船主的“意思意思”，否则船主就是有“不懂事”的嫌疑了，不给些金钱润滑，你能保证下次出海能安全吗?
而在一个尊崇常识、悲悯人性的社会中，船工看到船有漏洞，会下意识的自觉去补上。我们都知道，出海行船半条命，要冒极大的危险的。因此，堵住漏洞、避免船毁人亡，是一个正常人、一个正常社会应普遍遵循的普世价值，没有必要因举手之劳堵住漏洞而接受船主额外的馈赠。相反，如果接受了这一大笔钱，反而是对生命尊重的亵渎。
自从吴思先生本世纪初所著的《潜规则》一书问世后，可谓揭开了一个隐秘江湖世界的丛林法则。在当下，制约人们行为的不是遵循普世价值的明规则，而是要时刻记住的“潜规则”。在演艺圈，年轻的女演员想要早日成名，往往要付出其“演技”以外的代价;在足球圈，普通球员要想成大牌球星，要付出训练之外的代价;在官场，普通小职员要想不断进步，就要遵循工作之外的规则，要向上级积极供奉“陋规”和“常例”。在这种风气熏染下，一
些正常的行为，反而被认作不正常。一些本认为应该是常识的事情，就被过分的诠释与注水。如同2008年曝出的三聚氰胺奶粉事件后，109家奶制品企业集体宣布要确保质量与诚信。最基本的要求，却变成了最高的准则。这就如同网上一些正常扶危济贫，就动辄被网民誉为“最美„„”一样可笑，同样也是缺乏常识的体现，充其量是一种“庸众的胜利”。
因此，我们现在需要的是恢复常识。对一个民族也一样，我们赢得尊重的方式，不在于生产了多少物质，而在于是否遵循着某种准则，显然，其中就包含了朴素的常识。
高考满分作文600字：行走在消逝中
【网络综合 - 高考满分作文】
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（一）
暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的愁怅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，可是叫时间？
天空尚且弥留些彩霞不曾隐逸，脚步终于还是没有融入到初夏的大杂烩中，我，怀着我的那颗不曾走出三月的心，迷失在行走着的路上？
脚印指引着我走向了诗的安魂场，刚想轻呤一首小诗，却不料为三两株窃窃私语的小草所惊吓。它们，正相谈正欢；它们，正期盼着后半夜与露珠的狂欢。而我呢？我的心，又在期盼些什么？
田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的无奈；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊，你们，又将孕育怎样的生命？
家，对了，身后应该还有家的影子，可从我的眼里看去，又是那般的模糊。唯独那盏心灯，哪怕在风雨里，也应该不灭？
行走在消逝中，我，应该怎样，安放，我的灵魂？
（二）
暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的感伤与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，应该叫时间。{他800}.
天空尚且残留些彩霞不曾藏匿，脚步终于还是没有融入到初夏的交响乐中，我，怀着我的那颗走过五月的心，找寻在行走过的路上。