大海中的漂流瓶作文(一)
《梦想的漂流瓶》人生像是大海,我们是大海中渺小的漂流瓶,我们心中绽放的梦想像是锁在漂流瓶中的秘密.梦想是开在心中的一朵花,不能同别人一起分亨,只有在心中默默地哺育它,它才会永远开在心灵上,你在心中默默地努力,终有一天,它不再会是梦想,将是现实! 人生有许多风浪是我们无法预料的,只有你拥有那颗坚强、真挚的心，你才能达到彼岸。在大海中，有猛烈的海风时常把梦的漂流瓶吹移，让我们在追求理想时，迷失在心灵的大海中，眼前一片迷茫，这时，你想过放弃，放弃所谓的前途。但在心灵深处会有一股力量支持着你，引导你引向正途。一个浪向漂流瓶扑来，你来不及躲闪，就被淹在海洋中，那种无人帮助的感觉令人窒息，目标变得模糊，但总有一个声音在呼唤你，给你力量，你用力一搏，顿时你会看见前途是多么宽广，目标变得更加明确了。 前方不可能永远明亮，就像太阳不可能永远升起一样，暂时的黑暗只是走向成功的一个阻碍，过了这刻，一切就会变得明朗。太阳渐渐在前方消失，眼前越来越迷糊，漂流瓶似乎消失在这个一望无际的大海中，这时，一个小小的安慰和一个指点就成了你前方一盏指示灯，海上的一根浮木，你会抱住它，朝着一点灯光向前漂，盼望着黎明的到来，当心中的太阳再次升起时，你变得更成熟了，离成功又近了一步。 在挫折中，我们常常会受伤，它似乎无法弥补，只有尽力，到彼岸的那一刻，一切的伤痛、不愉快，就会消失得无影无踪。在大海中，有许多礁石，当这些礁石——困难挡住道路时，你也许会迟疑，会吃惊，会怔住，可我们总要面对困难，当困难迎来时，漂流瓶会撞裂，我们受伤了，心中的愿望会猛烈颤动，梦想会动摇，只有一心想着向前，伤痛才会渐忘，在挣扎中，水会渗住，梦想越来越模糊，当看到一个岛屿时，你会眼前一亮，向岛屿漂去。伤痛在成功中消失了。 成功的彼岸是遥远的，但只要有梦想的漂流瓶，有寄托，那就会成为现实，让我们为彼岸努力吧！
大海中的漂流瓶作文(二)
《一只漂流瓶作文》在美丽的大海边，有一位可爱的小姑娘，她扎着长长的小辫子，穿着天蓝色的裙子，手里拿着一个精致的漂流瓶。她趴在沙滩上用笔在一张洁白的纸上写下了她的愿望：我希望有一个漂亮的珍珠手镯，因为这样能让自己变的像小公主一样漂亮！写完后，她将白纸卷了起来，塞进漂流瓶，将漂流瓶的盖子盖紧，抛入大海。漂流瓶漂呀漂，漂到一只小鱼的旁边。那只小鱼很好奇，打开瓶子，拿出了那张纸，看了上面写的话后，不稀罕的将那张纸装进漂流瓶，扔到了旁边，漂流瓶只好又漂呀漂。它漂到了一个蚌前，蚌也好奇地打开瓶子，看了那张纸，笑呵呵的问漂流瓶：“写这张纸的人是将你诞生在这世界的人吗？”“是呀，她还是一个漂亮的小姑娘呢！”漂流瓶自我炫耀道。蚌说：“我会实现她的愿望的。”漂流瓶说：“啊，你真的能实现她的愿望吗？她还在海滩上玩，我们快行动吧！”蚌招呼来它的好伙伴，用自己身体里的珍珠，和伙伴们身体里的珍珠，挑选出漂亮的海草，串成了精美的珍珠手镯，蚌在白纸的另一面写到：“我完成了你的梦想，希望你能喜欢这个珍珠手镯。”它把珍珠手镯和那张纸装进漂流瓶里，盖上了盖子，让漂流瓶回到小女孩的手里。因为到海面上还要好几天，所以到了夜晚，漂流瓶就躺在一丛海草旁边睡着了。可从旁边经过的鲤鱼女士觉得这个手镯配得上她，便悄悄地从漂流瓶里拿出了那串珍珠手镯，便匆匆向旁边游去。但是鲤鱼女士游动的声音惊醒了漂流瓶，她看到自己的身体里没有了珍珠手镯，而珍珠手镯却戴在鲤鱼女士的手上。漂流瓶连忙追过去对鲤鱼女士严肃地说：“鲤鱼女士，我看你表面上是一个美丽的女士，但我希望你的心灵也要美丽，请你主动把珍珠手镯还给我吧！”鲤鱼女士觉得漂流瓶说的对，便把珍珠手镯惭愧地还给了漂流瓶。漂流瓶飘呀飘，刚才扔掉它的那条小鱼又游过来了，惭愧地说：“对不起，我刚才扔掉你，是我不对，那我现在把你驮回去吧！”漂流瓶说：“没事，大家都是好朋友，快走吧！”小鱼用头顶着漂流瓶往海面上游。到了海面上，漂流瓶跟小鱼道了别，便独自一个人向沙滩旁漂去。小女孩看到漂流瓶回来了，里边还有自己想要的珍珠手镯，就开心地拔下盖子，将那张纸拿在手里，看到了蚌写给她的话。她心里特别感激漂流瓶，但是漂流瓶想告诉她这是蚌给他做的手镯，蚌的功劳最大，但因为她不会说人话，便把这种喜悦憋在了心里！
大海中的漂流瓶作文(三)
《一只漂流瓶作文》在美丽的大海边，有一位可爱的小姑娘，她扎着长长的小辫子，穿着天蓝色的裙子，手里拿着一个精致的漂流瓶。她趴在沙滩上用笔在一张洁白的纸上写下了她的愿望：我希望有一个漂亮的珍珠手镯，因为这样能让自己变的像小公主一样漂亮！写完后，她将白纸卷了起来，塞进漂流瓶，将漂流瓶的盖子盖紧，抛入大海。漂流瓶漂呀漂，漂到一只小鱼的旁边。那只小鱼很好奇，打开瓶子，拿出了那张纸，看了上面写的话后，不稀罕的将那张纸装进漂流瓶，扔到了旁边，漂流瓶只好又漂呀漂。它漂到了一个蚌前，蚌也好奇地打开瓶子，看了那张纸，笑呵呵的问漂流瓶：“写这张纸的人是将你诞生在这世界的人吗？”“是呀，她还是一个漂亮的小姑娘呢！”漂流瓶自我炫耀道。蚌说：“我会实现她的愿望的。”漂流瓶说：“啊，你真的能实现她的愿望吗？她还在海滩上玩，我们快行动吧！”蚌招呼来它的好伙伴，用自己身体里的珍珠，和伙伴们身体里的珍珠，挑选出漂亮的海草，串成了精美的珍珠手镯，蚌在白纸的另一面写到：“我完成了你的梦想，希望你能喜欢这个珍珠手镯。”它把珍珠手镯和那张纸装进漂流瓶里，盖上了盖子，让漂流瓶回到小女孩的手里。因为到海面上还要好几天，所以到了夜晚，漂流瓶就躺在一丛海草旁边睡着了。可从旁边经过的鲤鱼女士觉得这个手镯配得上她，便悄悄地从漂流瓶里拿出了那串珍珠手镯，便匆匆向旁边游去。但是鲤鱼女士游动的声音惊醒了漂流瓶，她看到自己的身体里没有了珍珠手镯，而珍珠手镯却戴在鲤鱼女士的手上。漂流瓶连忙追过去对鲤鱼女士严肃地说：“鲤鱼女士，我看你表面上是一个美丽的女士，但我希望你的心灵也要美丽，请你主动把珍珠手镯还给我吧！”鲤鱼女士觉得漂流瓶说的对，便把珍珠手镯惭愧地还给了漂流瓶。漂流瓶飘呀飘，刚才扔掉它的那条小鱼又游过来了，惭愧地说：“对不起，我刚才扔掉你，是我不对，那我现在把你驮回去吧！”漂流瓶说：“没事，大家都是好朋友，快走吧！”小鱼用头顶着漂流瓶往海面上游。到了海面上，漂流瓶跟小鱼道了别，便独自一个人向沙滩旁漂去。小女孩看到漂流瓶回来了，里边还有自己想要的珍珠手镯，就开心地拔下盖子，将那张纸拿在手里，看到了蚌写给她的话。她心里特别感激漂流瓶，但是漂流瓶想告诉她这是蚌给他做的手镯，蚌的功劳最大，但因为她不会说人话，便把这种喜悦憋在了心里！
大海中的漂流瓶作文(四)
我的梦想
——漂流瓶作文 馆陶县实验小学四年级五班王钦
在我一年级的时候，我就有一个梦想，我想变成超人，拥有超能力，并帮助很多人。有一天，我听说向大海放漂流瓶能实现自己的愿望，可我不信。
忽然有一天傍晚，我想试一试，从家里找出一个瓶子，在纸条上写上我的梦想，把纸条装进瓶子，封好口，把瓶子小心翼翼的放入我家旁边的小河里。听大人说这条河通向大海，我一抬头，看见了天上的月亮，我对月亮说“月亮姐姐，快实现我的梦想吧！”
日子一天天的过去了，终于，有一天早晨，我醒来，返现自己飞了起来，我惊奇地看到了自己的身体，竟然变成了超人。一定是漂流瓶遇到了海上的神仙，帮我实现了愿望。我走上街，突然听见有人喊“抓小偷，抓小偷！”我立刻赶到现场，小偷正向前跑，我一下子飞到他的面前，拦住了小偷，把它交给了警察，警长连连向我道谢。我很高兴，这几天我不只抓住了小偷还帮流浪的老奶奶找到了家。
正当我想大干一场时，我的超能力忽然消失了，我若有所失的闲逛到河边。一个漂流瓶被冲到了岸边，里面的纸条写着：“孩子，你的梦想很好，但超自然的力量不能永久实现，只有对大家都好的愿望才更有意义。”我看了看四周，天很蓝，云很白，太阳暖暖的照着，我想好了，我还要投一个漂流瓶，让人与自然和谐相处让的球变得更美好。
我希望，这个梦想能长久地实现。
大海中的漂流瓶作文(五)
《漂流瓶》听说，把自己的愿望写在一张纸上，然后放进一个瓶子里，再把瓶子放进水里，瓶里的愿望就回实现…… ——题记 怀揣着梦想，在水中飘阿飘啊，尽管途中有岸礁，时常停留，瓶中的梦想依然留存。瓶子是我承载梦想的小舟，扬起小帆，带梦起航；瓶上的木塞是鞭策我的力量，时刻不要放弃，不能破碎了希望；瓶中的纸片是梦的灵魂，保存梦的希望，为了它，前进。飘荡…… ——沙滩上，一个漂流瓶停留的地方，半埋着的瓶子晒着阳光浴，为梦储蓄力量，等待着下一片卷浪把它带走，继续梦的远航。 ——那是书中的图案 ——也是不可实现的童话。 因为我知道，梦中的天使并不代表现实的希望，一切都需要自己去争取，——漂流瓶，仅仅是一个美丽的童话，“梦人”的“小说”而已。 但，我要保留那份童话，我永远做它忠实的读者。毕竟，要给自己一个梦来做。 漂流凭，梦开始的地方，我愿在现实中，和它一起乘风破浪，越过海洋，亲眼看到那美丽的彼岸花……
大海中的漂流瓶作文(六)
漂流瓶
从前，大海中一直漂着一个瓶子，那里面是我的心愿，我很想实现它，纸条上是这样写的：“我想让童童来到迁安市。” 我把它扔到大海里，抱着满怀希望的眼神久久目视着前方。 转眼两个月过去了，真有几个人见到了这个瓶子。
第一个人特别淡定，见到物品或东西都会看看这个是什么，有没有价值，里面是什么……果不其然，这个人把瓶子打开，看了一眼可怜小纸条，又把它放到瓶里，扔到大海中。
又过了些时间，第二个人捡到了漂流瓶，他刚看一眼，就扔在了沙滩上，心里想：“什么怪瓶子？肯定是骗人的！”
这可真巧，第二个人刚扔完漂流瓶，又有一位阿姨把它捡了起来，阿姨打开纸条，吓了一跳，说到：“童童？我也认识童童。”阿姨仔细想想，突然，阿姨想到前年朋友才搬家到北京的，到了北京，朋友说要去上班了，让阿姨帮自己看一下女儿，阿姨问小女孩叫什么名字？小女孩说叫“童童”，而且还写了自己的名字，的确是这个“童”字。
想到这里，阿姨马上打电话给朋友，说：“丽迁，你女儿是不是有一个非常好的朋友呀？”
“对呀，叫“莹莹”。”
“哎，我告诉你吧！这个叫“莹莹”的小女孩用最特殊的方式“漂流瓶”传递了给我，女孩还特有好命，对了，“莹莹”还想让童童回到迁安市呢！”
“这，你是知道的，我女儿即便不习惯这儿，也不能走，我的工作都调到北京了，也不能回去了呀！其实我也想回去。”
“那你说人家莹莹费老大劲儿给你传过来了，你怎么能这样呢？”
“那还回去？”
“当然回去了，不然你就是个坏母亲，你不说我也能知道，童童肯定想回迁安，重新和小伙伴们一块玩，因为自己工作，让孩子失去伙伴，你们太残忍了！”
“那……好吧！”
“行，这才是我的好朋友，我马上写到纸条上！”
过了几天，我正好去海边玩沙子，玩着玩着，我看见了一个瓶子向我“跑”来，于是，我捡起瓶子，打开一看，是童童要来了，我兴高采烈，吃的饭，睡的觉，都特别香。
突然有一天，童童来了，我马上去迎接她，对童童说：“我的好朋友，你可来了，我好想你呀！”
“我也是！”
我们这两个好朋友，紧紧的抱在一起，再也没有分开过。
大海中的漂流瓶作文(七)
漂流瓶
矾山镇南宋小学五（2）黄嘉婧 指导老师 吴宗幸
漂流瓶，
漂流瓶，承载着人们美好的愿望。 带着人们的愿望，
漂呀！漂！
漂向那大海妈妈的怀抱。
别怕，大海妈妈会让你躺在她那柔软的怀抱。 让你漂向那远方，
漂呀!漂！
忽然，漂到了一座神秘的城堡，
它停下了脚步。
原来，那是一座人们儿时梦想的愿望城堡。 装载了人类的所有梦想。
勤奋的漂流瓶，
继续它的任务。
它漂呀！漂！
终于，
它漂向了愿望的终点站。
大海中的漂流瓶作文(八)
我的漂流瓶
馆陶县城关完小四年级 平海琰
小学四年级时，我学了白昼和黑夜，我就想让地球停止自