篇一:《温暖的作文300字》
温暖的作文300字
>温暖的作文300字（一）
今天早上下着小雨。我吃完早饭就连忙背上书包往门外冲去。只听，妈妈在家喊：“要带雨伞，外面下着雨呢！”我回答：“雨很小，不用带。”
我一个人在小雨中慢慢地行走着感觉清清凉凉的，小雨丝飘在我的小脸蛋上有趣极了！
不一会儿，一阵大风吹过来，一串串雨滴直落下来，雨下大了。我正后悔没听妈妈的话时，一顶漂亮的雨伞出现在我的头上。原来是妈妈来了。
顿时，我心里暖暖的，心里想：“妈妈总是无微不至地照顾我，我长大后一定要好好地孝敬她！”
温暖的作文300字（二）
花开花落，有多少温暖的>故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法报偿的。
记忆中海洋里有一次这样的经历。在我小的时候我的身体不好每周都要去医院里打针。每当我发烧的时候妈妈就会马上把我送去医院，我看到了妈妈脸上焦急的表情，我可以知道妈妈的心里是有多么的痛苦。回到家妈妈马上煮东西给我吃，每天都会问我哪里不舒服。妈妈每天都要去工作回到家里又要照顾我，非常的辛苦。
妈妈的爱是用金钱也买不回来的。温暖，无须用美丽的的词藻去形容，无须用精美的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。
温暖的作文300字（三）{伤心的我作文300字}.
这一天，我像往常一样过卖小炸糕的铺子。回家后妈妈给了我两元钱去买小炸糕。 我高高兴兴地去买小炸糕，可是我刚进铺子的时候发现钱掉了，我赶忙回去找钱，我一路找啊找就是见不到钱的影子，我的肚子又在咕噜咕噜的向我索要吃的但是我无可奈何的对肚子摸了又摸，我又找啊找，可是这肚子就是不争气，老和我在对着干，我只好求助于这家铺子的阿姨，阿姨对我说：“你也是老顾客了，我送你一块小炸糕。”“这怎么好意思呢？”我愧疚的说。“你就吃吧。”阿姨开心地说。
那恭敬不如从命了我狼吞虎咽的吃下了小炸糕，“隔”肚子好像也活跃了起来，我不好意思的对阿姨说了一声“谢谢”我和阿姨一起快活的笑了起来。 这就是小炸糕温暖的小炸糕。
温暖的作文300字（四）
转眼间，我已经是快要毕业的学生了，许多事已经淡忘了，但是这件事，深深地埋在我心里，生根发芽了。
那是三年级的时候，天下起了蒙蒙细雨，可是老天爷还发泄不够，又下起了倾盆大雨。许多同学都被家长一一接走了，独我一个人蹲在不起眼的角落里，瑟瑟发抖。此时，我多么希望父母来接我回家，可老天爷仿佛没听见我的祈祷。就当我快要绝望的时候，奇迹又发生了。“郑秋琪，我送你回家好吗？”此时，我像小鸡啄米似的点点头，生怕她反悔。一来二去，我们渐渐成了好朋友，一起读书，一起上学，一起玩耍„„
如果问我最感谢的人是谁，我一定会毫不犹豫地回答，是她——欧浩萌。每当回想起这件事，我都会双眼蒙胧。
篇二:《炒菜(300字)作文》
精选作文:炒菜(300字)作文 炒菜 今天中午，妈妈叫我洗豆角，洗完了，就叫我炒菜。 我按照平常妈妈教我的方法，端起锅，反过来，用水冲一遍，拿起布擦拭它的黑脸，妈，一切准备停当。 我把锅放好，给电磁炉插上电源，按一下开关。拿勺子，打开油桶，舀了斗勺花生油，倒进锅里，油锅滋滋啦啦的响。我急忙把菜倒下去。用勺子在里面翻炒。我一手抓住锅柄，一手用勺子打起一勺豆角。又放入锅足，亚回顾炒。这时突然拿着照相机跑过来了，不停拍照。突然叫起来：放盐了！我从容地用小勺子打起半勺盐。均匀地撒在豆角上面，继续翻炒豆角。 又炒了一会儿，妈妈看了看锅中的豆角，说了声：嗯！有点干。我就打了一点儿水，入入锅中，又翻炒了一会儿。一锅香喷喷的豆角就成了，但手被油溅了一下。 这次炒菜真好，我以后一定还要去学着做别的菜！ 廖杨政 2012.7.17三年级:廖杨政
篇一：小学作文：学炒菜
学炒菜
星期六上午，我和妈妈在厨房炒菜--老师让我们写[学炒菜]作文，我想学番茄炒蛋，妈妈同意了。
首先，我把一个又大又红的番茄在水龙头下冲洗干净，看着新鲜红润的番茄挂着晶莹的水珠，样子十分惹人喜爱。妈妈说：“把番茄用开水烫一下，皮容易掉，吃起来口感好。”然后，妈妈叫我横一刀，竖一刀，交叉两刀，把番茄切成八块。趁妈妈不注意时，我偷偷把番茄切成16小块。妈妈拍拍我的头说：“这是你的?杰作?吧!”我冲妈妈做了一个鬼脸。紧接着，我拿来两个鸡蛋往碗里打，
篇二：小学作文：小学作文：学炒青菜
学炒青菜
星期六下午，妈妈正要去炒青菜。这时，我突然想起今天老师布置的回家作业就是要做一件家务活，然后写一篇作文。钱想到这里，就马上跑到厨房对妈妈说：“妈妈，今天的青菜就让我来炒。请你在旁边指导一下，好吗?”妈妈同意了。于是，我在他*的指点下学习炒青菜了。
开始，我先把青菜洗干净。然后，我拿起菜刀把青菜切碎。接着，我把煤气灶开着，放上铁锅。往锅子里放了一些菜油。这时，妈妈在边上对我说：“等一会儿倒菜时，要放低一些，动作要快一些，不然油溅起来会烫到手上的。”我点头说：“知道了。”这时，妈妈看了看我切的青菜，说：“青菜不能够切得太大，大了会烧不熟的。”说着妈妈拿起菜刀，拣出一些比较大的青菜块来再切切小。听着他*的唠叨，我不耐烦了，说：“知道了，知道了!”
等油冒烟时，妈妈叫我把菜放进锅子里去。我怕油溅起来烫了手，心想可以戴手套嘛。于是，我就戴上了手套，拿起了盛菜的篮子，往锅子里倒菜。“唰”地一声，菜油爆了起来。幸亏我手脚麻利，戴上了手套，否则„„
接着，我拿起铁铲炒了几下。然后，妈妈帮我放了一些盐、味精。又炒了一会儿，我放了一些水，盖上盖子让它烧。
终于，青菜烧好了，我把青菜盛起装盘。接着，我端了出去。 吃饭时，我品尝着自己炒的青菜觉得特别好吃。我高兴得笑了。
篇三：小学作文：炒
菜大体验
炒菜大体验
在前几天就听说要野炊全班都期待，我睡也睡不着，翻来覆去，就连晚上起来还在担心有没有少带什么东西。终于等到了下午，真想马上开始做啊！
可惜我们这组人都没则么烧过菜，都是
篇三:《落后就要挨打(300字)作文》
精选作文:落后就要挨打(300字)作文 读，《圆明圆的毁灭》有感 今天，我读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我无比的愤怒，并深有感触。 圆明园是我国着名的皇家园林，全国占地面积三百五十多公顷，这是全中国着名的名胜，也是许多代中国人花了一百五十多年时间建造而成的。 读到这里，我仿佛在那一个美丽的名园中，漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜。可是，这一座园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就在1860年10月6日这一天，化成了灰烬！这是谁干的？当然是那可恶的侵略军，这样一座举世闻名的皇家园林竟遭如此厄运，真可悲啊！ 我沉思着，唉，当时中国非常落后，落后就要挨打！圆明园毁于英法联军，也毁于清朝政府的腐败与无能呀！ 如今，在天空下，在那曾经有着一座皇家园林的土地上，那些残留的石柱仿佛在向我们诉说着百年不忘的国耻。落后就要挨打！让我们不忘国耻，一起振兴中华吧！福建莆田城厢区筱塘小学五年级:冰淇淋小子 篇一：浅谈落后就要挨打(论文)
摘 要
如果一个国家落后，在近代资本主义时代，他就必然会挨打。这一观点，在资本主义占主导，以自由竞争、弱肉强食近现代历史上具有其合理性。但每个国家，都有其民族自决权，都有权选择自己国家发展的道路而不受其他国家的干涉，这是国家主权对内至高无上性和对外独立性的最基本的要求。落后与先进，不应该成为一个国家是否挨打的理由，这是国际关系中最基本的准则。落后，只是增加了遭受打击的可能性，但并不代表一定会挨打。毛泽东讲，战争谁胜谁负的问题，是由人的因素决定的。当今国际社会，要尽快建立合理的国际政治经济新秩序，反对弱肉强食；要倡导世界和平，促进共同发展，反对霸权主义、强权政治，努力缩小南北差距，以和平共处五项原则和联合国宪章为基本准则，平等互信，通力合作，和平共处，构建和谐世界。
关键词：落后就要挨打 军事实力 综合国力 人的因素
浅谈“落后就要挨打”
前 言
中国近代史，是一部中华民族的屈辱史，更是一部中华儿女的奋斗史。从1840年鸦片战争，到1949年中华人民共和国建立，伟大的中国人民用血和泪水，用一代又一代人的生命换来了和平与安宁。悲伤已成往事，但我们不得不反思，是什么让这样一个拥有辉煌历史的泱泱大国一夜间陷入被动挨打的局面。许多历史观点都认为，近代中国远远落后于世界大潮之后，从而使中国饱受凌辱，也就是“落后就要挨打”，但是，我们应该如何正确认识落后就要挨打这一观点呢？
这样的结果很是耐人寻味。为什么？究其根本，一个是人的因素，这是由政治制度和国家意识决定的；另一个则是以工业化为支撑的军事实力决定的。近代中国之所以被动挨打，正是因为国民的民族意识尚未觉醒，清政府极度腐朽，中国军事实力远远落后于近代资本主义列强。由此出发，毛泽东时期的中国，国民的民族意识已经觉醒，并建立了先进的国家制度，那么军事实力就成了最为核心的问题。（即使是民国政府，在当时的世界上也是先进的，虽然他不符合中国具体实际）
有巨大的威慑
力，使强大的敌人不敢轻举妄动。
三、 挨打的一般是落后的，先进的也可能挨打
一方面，一个国家不敢打也没有实力打比他强大的国家。没有哪个国家会拿鸡蛋往石头上磕，除非发生实力误判、背后有大国撑腰或有其他不可告人的目的。即使在后一种情况下，落后国家鼓足了劲，妄求人心不足蛇吞象，最终也只能是揍人不成反被人揍。二战期间，日本偷袭珍珠港，迫使美国在日本扔下两颗原子弹；越南1979年侵扰中国南部边境，被中国人民解放军狠狠教训一顿；菲律宾不长记性，近期还在中国南海频繁向中国发出挑衅，也只能是一场闹剧。落后不一定挨打，但落后一定不要找打。挨打说明了一定程度上的落后。一个国家敢侵犯另一个国家，而被侵犯的国家又无力反抗，甚至是无意识反抗，这足以证明被侵略国家的落后。
另一方面，先进也可能挨打。李鸿章的北洋舰队，无论从吨位上，还是从火力上，都比日舰先进，但最终全军覆没；奥斯曼土耳其帝国的军事实力远在欧洲其他国家之上，但几乎每战必败。由此来看，国家意识不强，民族不觉醒，先进也摆脱不了失败的命运。
人的因素是决定是否挨打，是否能够转入反攻并取得胜利的决定性因素。国家要加强国民的国家主义教育，激励国民奋发图强，爱国爱家。让以国家为本，国家利益高于一切，精诚团结，坚强不屈的国民精神；民族根脉必须代代延续的民族意识；国家神圣不可侵犯的国家意志深深根植在国民的血肉里。众志成城，才能捍卫国家。
三、 倡导和平外交，反对霸权主义
当今国际社会，要尽快建立合理的国际政治经济新秩序，反对弱肉强食；要倡导世界和平，促进共同发展，反对霸权主义、强权政治，努力缩小南北差距，以和平共处五项原则和联合国宪章为基本准则，平等互信，通力合作，和平共处，构建和谐世界。
总之，对于“落后就要挨打”，要理性的分析，辩证的认识，用历史的眼光去看待它，汲取其中的哲理和智慧，进一步指导我国社会主义现代化建设的伟大实践，对于维护世界和平，促进共同发展，共建世界和谐也具有一定的理论借鉴意义。
篇二：落后就要挨打 论文
落后就要挨打
摘要
“落后就要挨打”的理论应该处于强者之口，是强者对弱者的欺凌。落后就要挨打，落后是挨打的前提，先进也有可能挨打，落后是相对的。越穷越打，越打越穷，：挨打不等于被打倒，落后也不等于一直挨打，这就要求弱者在此寻求自守、自立、自强之举,走和谐发展之路。
关键字：落后 挨打 反抗 和谐
前言
据一些杂志报道，在社会主义国家中，最早提出“落后就要挨打”这一理论的是斯大林。俄国在当时，作为帝国
主义链条中最薄弱的环节，面临着内忧外患，进退两难的局面，要实施农业集体化，发展工业，尤其是重工业，及军事是当务之急。他从在著作《论经济工作人员的任务》中说“延缓速度就是落后，而落后是要挨打的。”即现在所说的“落后就要挨打”。同样的，“落后就要挨打”也是毛泽东在新中国建立初期，对历史经验教训的总结，特别是近代中国以来，被动挨打的经验教训得出的总结。以下主要是从鸦片战争到五四运动前夜来阐述说明“落后就要挨打”这一理论。
凡是存在的就是合理的，它有其存在的现实条件。
随着西方资本主义经济的发展，生产工具的改进，交通工具的发展，这一切的一切，都为“它按照自己的面貌为自己创造一个世界”提供了可能。而这一步步都注定着它的强大。而此时是清王朝统治时期，从皇帝到大臣昏庸愚昧，官员腐化无能。内无治国之策，外无御敌之举，全国上下一片混沌。而这一切都昭示着天朝大国在一步步走向衰落，走向落后。就在此时，鸦片战中爆发了，天朝大国的美梦被舰船礼炮，一炮打破。强者攻打弱国，毫无疑问，其结果是强者更强，弱国越弱。一系列的签约、割地、赔款，给本不富裕的中国一重创。越穷就越打。中国越弱就越易被欺负，不堪重负的国民有“迎来”了
《中法新约》、《辛丑条约》等等一系列不平等条约，而除了这一些列条约所包含的割地，分权，赔款给中国及其人民带来的伤害外，还有一些手段残忍，卑劣的残杀中国国民，侵害人民生命财产健康安全，摧毁火烧中国的建筑及古文字画等财产。其恶行罄竹难书。
气恶行而进行的狡辩之词，“落后就要挨打”，这明明就是一种强盗理论。我对此并不表示完全赞同，它有其存在的现实基础，但并不等于完全正确。因为主动权在强者手中，他们有权选择什么样的方式来与弱国相处。况且，弱者并不永远都意味着他们弱小， 受欺负。一旦弱者变为强者，是否也意味着有权对新的弱者实施欺凌，侵略。有人说现实世界是一个适者生存，弱肉强食的社会，是狼与羊的的社会，但我并不敢苟同。就说中国，以前落后现在逐步变强，难道就意味着中国就可以报复以前侵略过中国的国家了吗？强大的中国并没有因为强大就攻打其他的国家啊。什么“中国威胁论”，我想这应该是欺凌过中国的国家因怕中国的报复而提出的一种子虚无的言论吧。中国现在强调建和谐社会，和谐世界，求和谐促发展。中国的强大同时也在保护着弱者，所以落后就要挨打并不适合于任何时间、任何国家。
参考文献 《列宁选集》 《马克思恩格斯选集》
《中国近现史纲要》 篇三：落后就要挨打 落后就要挨打，发展才能自强’，‘空谈误国，实干兴邦’ 席书记的执政方针
篇四：落后就要挨打 落后就要挨打
北京联合大学旅游{伤心的我作文300字}.
学院
旅游经济系 13级博雅
2013050356039 李莉 “落后就要挨打”这个近似真理的话，对我们每个人来说都不陌生。
落后就要挨打。这是一句为人们所熟知的一句话，纵观近代历史，无数的事例也告诉着我们这一个道理。落后，就意味着挨打。但是，何为落后？为什么落后意味着挨打，而我们又可以从这句话中得出什么借鉴呢？
一个国家一个民族，没有主流的正确的思想作为指引是非常危险的。为什么落后意味着挨打呢？因为这种落后也意味着一个国家一个民族的软弱，而若是没有一个民族的灵魂做支撑，那么也意味着民族的被动挨打。
1840年，腐朽的晚清政府，100多万军队，被英国的500人的军队，打得溃不成军。2000人的八国联军，把曾经的“天朝” 打得鸡飞狗跳。从鸦片战争西方国家用洋抢、大炮打开国门，到抗日战争胜利，在这100多年的时间里，中华民族“不善战”的问题表现得淋漓尽致。
这期间，避战不得，战则必败，败则必割地赔款。割了香港割了台湾，赔了白银赔了海关。有着4万万国民的泱泱大国，被蔑称为东亚病夫!国人面对种种的屈辱，得出这样的结论——落后就要挨打!因为落后，所以我们被打好象成了天经地义的事情!谁让你落后!那些侵略中国屡战屡胜，打出甜头的欧洲人狂妄地宣称：“对中国人的办法，就是将它痛打一顿，再跟它讲条件。”从1840年鸦片战争到1949年新中国成立。中国受外来侵略有470多次。从1840年到1905年的65年间，被迫签订的不平等条约有750个之多。
民国政府将信将疑，宣称抵抗亡国论。卑躬屈膝，忍辱求和，结果疑出了9，18事件。让日本人侵略中国达8年之久，制造了震惊世界的 “南京大屠{伤心的我作文300字}.
杀。”? ?这是一个没有民族气节的晚清政府，“落后就要挨打”和 民国政府宣称抵抗亡国论的可笑的逻辑，成就了一段历史的悲剧。
毛泽东主席说：“中华民族有同自己的敌人血战到底的气概??有自立于世界民族之林的能力”。他领导中国人民用武力推翻了旧制度，收回了权利。宣布废除了一切不平等条约，实践了“枪杆里面出政权、出和平、出平等。”的真理。 贼人亡我之心不死，共和国刚成立，美国就以联合国的名义，纠集英、法等国联军出兵入侵朝鲜，他们在这一战区投入170.9万兵力，从平壤打到鸭绿江边。轰炸我国的安东(丹东)意在扼杀我国的新生政权。
建国初期，我国可以说是一穷二白，经济、装备绝对称得上是典型的“落后。”国家经济困难，人民缺衣少食，在这种情况下，毛泽东依然提出抗美援朝，保家卫国。中国人民敢于对以美国为首的以联合国名义组成的16个国家的军队 “亮剑”。从1950年10月25日至1953年7月27日中国人民志愿军在朝鲜战场上共歼敌71万余人，其中美军28.9万余人。一个被世界列强欺负了100年的民族，居然在3年的时间里把世界上最强的国家组成的十六国联军从鸭绿江边打回到38线，使他们不敢越雷池半步。“联合国军”总司令克拉克上将哀叹地说：“我执行政府的指示，
我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上
篇四:《【小学作文四年级】小学作文四年级300字》
自由宽松的写作氛围，是鼓励同学们大胆想象、自由表达;充分发挥小组学习的作用，让我们的同学充分展示自我，互相激励，激发乐于写作的激情，让我们的同学饶有兴趣地去写作，下面是小编整理的小学作文四年级300字，可供大家参考，快来看看吧!
小学作文四年级300字：我的同学
我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇!怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：拿伞!我一边跑一边回答：不用了。放学的时候，我听到哗哗哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
小学作文四年级300字{伤心的我作文300字}.
小学作文四年级300字：夏天的云
夕阳，明月，都很美，但我更迷恋于夏天的云。
夏天，悄悄的来了，天空变得像大海一样蓝，时而，你会在蔚蓝的天空中看到几朵悠然飘过的乳白色的云块。
早上起来，我坐在小区的座椅上看云，这些云变幻莫测，仪态万千。有时候云像一叶小舟在浩瀚的天空中遨游;有时候又像一团团羊毛、一团团蚕丝;而这时我觉得云就像是一位穿着白纱的仙女，可能是听见了天空的钟声，而又迷恋于人间的美好景色，便迈着踌躇不定的脚步往回赶吧!{伤心的我作文300字}.
我只能说，夏日的天像孩子的脸，说变就变，早上还是阳光明媚，到了中午便已经是乌云密布了。天空像被刷了一道黑漆，变成了黑色，也不知道乌云爷爷对太阳弟弟说了些什么，太阳弟弟哭着跑了。这时，天空中下起了像银丝一样的雨，于是我只好跑回家去躲雨。过了一会儿，雨停了，顽皮的太阳弟弟蹦蹦跳跳的回来了，乌云爷爷看到他那副可爱的模样只好{伤心的我作文300字}.
走了，真可谓是云开日出，雨过天晴啊!
时间像流水一般匆匆的流着，很快就已经到了傍晚时分，火烧云上来了，它从东边一直烧到了西边。妈妈带我到外面去观赏火烧云，只听见身边的人都在议论：火烧云真美啊，真美啊!这时妈妈问我：圆圆，你看那火烧云像什么?我说：像妈妈您，给我温暖、给我幸福!妈妈哭了，幸福的哭了。
云，你用你纯洁的外表、纯洁的本质、还有那纯洁的心灵，带给人们纯洁的感受!
小学作文四年级300字：难忘的一件事
星期五下午，我们班的教室挂满了气球，热闹极了，我们把椅子和桌子都搬到了教室边，坐在椅子上。老师来了，我们开始表演起节目。第一个节目是我们要做个好孩子，几个同学扮演小孩子，一个扮演老爷爷，几个小孩子把老爷爷扶上了车。第二个节目是环境大保，几个同学半扮演小孩，一个扮演老师，老师看见小孩子在草坪上玩，老师就给他们讲了要保护环境，几个小孩改正了，不在草坪上玩。第三个节目是我和翟超表演的相声过年，我讲一句，他讲一句，我们还做动作呢!我们俩讲得很有劲，讲完了，老师同学们都响起了热烈的掌声，我永远不会忘记那掌声，它使我有信心讲下去。
这一次活动，我确实非常难忘，它使我懂得了只要有信心就会成功。
篇五:《风的自述作文300字》
风的自述作文300字
【99Zuowen.com—风的自述作文300字】
呜——呜——呜——
是一个怪物在咆哮吗？不是！是我——一场大风。
我在大街上开心地飞着。看见一个垃圾桶稳稳的站着，我立刻冲过去，将它推到。看它咕噜噜的转着，吐出肚子里的垃圾，我再轻轻随手一挥，垃圾就和我一起飞上了天空，随我继续飞行……瞧，有一堆石子和沙子停在路边，马上过去把他们"拿"起来，往孩子们的脸上扔去，孩子们吓得东躲西藏……哈哈哈，玩得好开心啊！
我继续往前飞。一个梳着整齐漂亮的头发的小姑娘在我前面蹦蹦跳跳，我忍不住冲过去，在她头上狠狠的揉了几把，她的头发立刻变成了鸟窝，我看着她一无所知的向前跑去，我不由的哈哈大笑。
我带着沙子，一路向前，看见一个拿着话筒做宣传的人正讲得起劲，我就就沿着话筒壁钻进他的嘴里，直接将沙子撒在他的喉咙里，"咳——咳——咳——"看他憋的满脸通红，我笑嘻嘻的跑了……
飞了一天，我觉得累了，就准备回家，心想：今天玩的真开心，明天再继续！！
篇六:《我的笔筒作文300字》
我的笔筒作文300字（篇1）
在我的书桌上，有一个做工精致，逗人喜爱的木制笔筒。它是我幼儿园老师在我毕业的时候送给我的礼物。
笔筒里住着许多文具家族，有铅笔、钢笔、涂改带、尺子……当我写作业要用到它们时，它们就会争先恐后地从笔筒里跳出来帮我的忙。
笔筒的样子是一头大花牛，上面的花牛画得栩栩如生。一对黑色牛角，一双金黄耳朵，再加上一双水灵灵，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，构成了一张可爱的牛脸，最后再配上一身白底黑色小花的外衣，别提有多神气了！
每当我看到这个笔筒的时候，我就会想起老师对我爱。还记得以前的我，一点也不尊敬老师，经常喜欢和老师顶嘴，可是老师却不在意我的态度，他总是苦口婆心地和我讲道理，直到我心服口服为止。在我幼儿园毕业时候，老师送给了我这个笔筒作为纪念。现在的我很后悔，后悔当时那么不懂事，居然不能体会老师的用心。
这个笔筒一直陪伴着我到现在，它代表了老师对我的爱，对我的期望，我会好好珍惜它，让它永远陪伴着我。
我的笔筒作文（篇2）
提起工艺品，有人喜欢晶莹剔透的钻石，有人喜欢那纯洁无瑕的水晶，更有甚者青睐于价值不菲的翡翠。而我则独爱我的龙纹笔筒。
我的龙纹笔筒造型别致、凹凸分明、有棱有角、十分美丽。
你仔细看就能看出上面写着“四季平安”四个大字。字旁边镀了两条飞龙。它们膘肥身健，体形匀称，它们那长长的脖子上面，长着一个威武的脑袋，它的头微微向前倾斜往左歪，脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛目不转睛地凝视着前方；眼睛上有一双胡须随风飘动，胡须上的两只角弧形地往后弯，浑身的鳞甲闪闪发光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，显得特别结构精致、古色古香。
每天我写作业的时候遇到难题，就抬起头看着它们，我十分喜爱它们，因为这两条龙象征着“勇往直前”，它们告诉我：只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。我的笔筒将永远陪伴我走过风风雨雨，将永远陪伴我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。
这个工艺品设计精巧，意义非凡。我非常喜欢它。
我的笔筒作文（篇3）
这个周末，老师布置了一项作业，让我们用废品做小制作，我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。
我找来一个矿泉水瓶，仔细的左右看了看，觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒，所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶，它的中间有一个凹进去的地方，我就在这个部分把它剪开。剪开后，矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了，只是还没有装饰，很难看，剪过的毛边还有点扎手。于是，我又开始装饰笔筒，我先是把笔筒的边剪成花边，这样就不会划到手了，接着我又找来一些贴纸和双面胶，把他们贴在水瓶的外边，这样，一个精美的笔筒就完成了。
还有剩下的半个水瓶，妈妈提醒我可以做成一个撮子，就像商店里撮瓜子的一样，可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西，真的是用矿泉水瓶做的，只是用的是大号的水瓶。于是，我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来，然后慢慢修成一个椭圆型，这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米，还真好使啊。
从这次小制作中，我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子，从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了，我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。
我的笔筒作文（篇4）
在我的书桌上，有一个用玉石雕成的笔筒,十分精致、精巧。它是爸爸给我从广州买来的生日礼物，我从小就开始用它来放笔。
这笔筒的中间有一匹奔腾的骏马。好一匹骏马，昂着头，似乎在仰天长啸，一双眼睛 有神，一直注视着前方。长长的棕毛和尾巴迎风飞舞，后肢踏着高低不平的地方，前肢悬空，好象在奔腾。朝着自己的目标而奔腾。
骏马的前面是一座山。其实这座山是用来搁笔的，山的两侧各有一座小小的山，上面分别刻着“马到”和“成功”。这四个字就是解释那一匹骏马。它和骏马连在一起，就是前程似锦，这幅画栩栩如生，十分逼真。
骏马后面是笔筒，这笔筒是竹子形的，一共分成八节，连起来就是一幅竹叶画，十分逼真。最下面两节有几朵飘落的花，这更体现出了竹子顽强的生命力。告诉我学习不要怕吃苦，要刻苦。
这个笔筒真是不错，又实用，又能激励我朝着目标不断努力，获得成功。
我的笔筒作文（篇5）
我喜欢我的玩具小汽车，也喜欢我的电脑。可是，我还是最喜欢我的笔筒。有人可能要问我为什么喜欢笔筒，那是因为这个笔筒是我自己买来的，也是我自己拼出来的。
我心爱的笔筒它是由底座、圆柱形的筒身以及半圆形的筒盖组成的。近看它就是一个笔筒，可是，如果你站远点儿看，它是一个彩色的小罐子，好像一件艺术品。笔筒的高度差不多有十五厘米，宽有八厘米。它是由木头做成的，虽然木头很环保，可是，这样很浪费资源，而且，筒身起刺了，也容易扎到手。笔筒上面，有一只大狮子，张着大嘴，旁边就有一只雪白雪白的小白兔，大狮子好像要一口把小白兔吞到肚子里。好了，说了这么多，我还没有介绍它的用途呢！半圆的筒盖那儿，就是放笔的地方了，大概能放十几支。我的笔筒不仅可以放笔，还可以放橡皮。筒盖的半圆上有个小盖子，把盖子打开，就可以把橡皮放进去了。 给你们介绍了我的笔筒，现在来说说我和笔筒之间的故事吧！
那是一个阳光明媚的星期天，我去上英语课。回来的时候，我开始写作业，写着写着，我就犯懒不想再写了。可是，我看到心爱的笔筒，立马就把这种想法给打消了，是它给了我勇气和力量。后来，我努力写作业，一会儿就把作业完成了。当我不快乐的时候，只要看到我的笔筒，心情就会好起来。遇到困难时，它就会鼓励我，给我勇气。
我和我的笔筒有着深厚的感情，它陪伴我度过了快乐的童年。