篇一:《神奇的皮球作文》
有一个小男孩很喜欢皮球，于是他买了一个皮球，这个皮球是一个既漂亮有实用的运动器材。一天，小男孩不小心把皮球弄丢了。他怎么找也找不着他的主人。他暗自许了一个愿望。希望早日见到主人，过上美好幸福的生活。过了一会儿，忽然刮了一阵狂风，吹在皮球的身上又冰又凉，就像刀割一样。但皮球以自己无比的勇气，不屈的精神对抗着这场狂风。
皮球还是被吹到了马路上，他得闯汽车关。突然，交通绿灯亮了，无数的汽车像马群一样奔跑过来。有一辆汽车冲过来，把皮球撞到了路旁的红绿灯下。这时，一位捡垃圾的人——三角形，已经来到了这里，正在寻找垃圾。“呀！这是谁丢的皮球啊！难道无人认吗？那就送给我吧！”三角形自言自语的说。他匆忙的捡起皮球，放在一旁，用自己最坚硬的一个角，将皮球刺破。他想等皮球的气全放完以后，再拿到废品回收站去卖。
三更半夜，三角形睡着了，正做着美梦，手里拿着卖皮球的一千元钱。{拍皮球作文}.
“呼-呼”是什么声音？原来是神仙来了。神仙先使出了一个魔法，让气球变成了原来的样子—气鼓鼓，圆溜溜的。然后再使出一个魔法，让气球回到他的主人手中。气球的愿望终于实现了，但三角形呢？那就倒霉了。
第二天，神仙就带着三角形回到天宫中接受惩罚了，神仙让他整日炼仙丹。
篇二:《看图作文：皮球回来了》{拍皮球作文}.
看图作文：皮球回来了{拍皮球作文}.
看图作文:皮球回来了 今天是个大晴天，小猴约了三个小伙伴到公园里玩球。 他们选了一个荫凉的地方开始踢球了，球在他们的脚下滚来滚去。突然，一只小猴不小心把球踢到了湖里。小猴说：对不起。朋友们说：没关系，我们一起想想办法。他们七嘴八舌的说着，一只猴子爬上了树，他在树上挠挠脑袋说：球离岸不远，我们就请大象伯伯来帮忙吧。一只猴子跑去叫来了大象伯伯。 大象伯伯问：你们有什么事呀？小猴说：我们的球掉进了湖里，你能帮我们吸进来吗？大象伯伯把长长的鼻子一伸就把球吸上来了。大象伯伯对小猴说：以后要小心喔。小猴说：谢谢你，我们知道了。他们又开始抛球了，一边唱歌一边抛球玩得可开心了。
篇三:《一年级作文：皮球掉进池塘了》
一年级作文：皮球掉进池塘了
山东省青岛市 胶南市珠海路小学一年级二班 王远飞
夏季，绿草如茵，大树枝繁叶茂，小河的水清澈透明。在这美丽的景色中，四只小猴子来到河边的草地上踢球。
小猴子们你踢给我，我踢给你，他们跑着、跳着、抢着、闹着，他们"哈哈"地笑着，玩的满头大汗。一只小猴子摔了一跤，把皮球踢进了小河里。四只小猴子急地抓耳挠腮，这可怎么办呀！一只小猴子爬到树上一看，小皮球在水上漂浮着，渐渐的离岸边远了。
正当小猴子们没办法的时候，突然，一只小猴子想出了个好办法。他急忙回家拿来妈妈洗衣服的大木盆，另一只小猴子捡起岸边的一根树枝，跳进了大木盆里。那三只小猴子抬着大盆放进水里。坐在大木盆里的小猴子开始用树枝划水，木盆在水里打着转儿，把小猴子急得满头汗。不一会儿，小猴子熟练地划着树枝朝皮球划去，把皮球捞起来放在大木盆里，又往岸边划去。{拍皮球作文}.
啊！皮球终于捞上来了。四只小猴子欢快地唱着歌踢起球来。 指导教师：毛敏
篇四:《找皮球》{拍皮球作文}.{拍皮球作文}.
找皮球
找皮球 福建省 南靖县山城镇溪边中心小学三年(2)班 郑璐鸣
早晨，小狗、小狐狸和小猫背着书包去上学，眼尖的小狐狸发现路边有粒皮球，忙跑过去捡起来。"肯定是小虎丢的，昨晚我看见他到处在找东西。"小猫说，小狗看了看天说："不早了，我们还是先找个地方把皮球藏起来，放学回家再给小虎送去吧。"
于是，他们在路边找了个安全的地方，挖了个坑，把皮球放进去，又用树枝盖住。小狗说："把位置记准了，待会儿别找错地方。"小狐狸说："好，放学后我们比一比，看谁先找到皮球。""我最棒，待会儿我冲在前，一定第一个找到皮球。"小猫边想边围着放皮球的地方转圈，"我记住了，太阳光正好照在盖皮球的树枝上。"他心里暗暗高兴。小狐狸看看左右，旁边有两个小水坑，"我记住了，皮球放在两个小水坑中间。"小狗仔细看了看四周，他发现前面有个小山坡，坡旁有三棵无花果树，还有三棵桂花树，皮球正好放在无花树和桂花树的中间。
下午放学后，小猫第一个冲出教室，他要去找太阳光照着的树枝。小狐狸也跟前去，他要去找两个小水坑。他俩谁也没有找到皮球，因为早晨的太阳在东边，傍晚的太阳已经快要落西山；两个小水坑里的水早已被晒干。小狗先找到了小山坡，又找到了三棵无花果树和三棵桂花树，他搬开树枝找到了小虎的皮球。
三个小伙伴高高兴兴去给小虎送皮球，可是，小猫和小狐狸还是不明白，为什么自己找不到皮球。
指导教师：王丽斌该文是篇课堂作文，具有一定的趣味性和知识性。