我懂得了老师的爱500字(一)
我懂得了老师的关爱在我成长的道路上有许多老师，有一位老师给我留下了深刻的印象，他就是我的语文苏老师。我很喜欢苏老师的语文课，他的课严肃又不失幽默，严格又不失生动，每节课他都把我们带入语文的殿堂，让我们感受到学习语文的乐趣。有一次语文课，我正听得津津有味，一束刺眼的阳光透过树叶照射在我的脸上，我被这突如其来的阳光吓了一跳，因为它太刺眼以至于我都不敢正视它。为了能继续听课，我随即来了个90度大转弯，可好景不长，太阳又晒到我的后背，阳光像无数烫红的针头，刺着我的背，我左躲右闪，可阳光像“跟屁虫”，我躲到哪它就照到哪，正当我左顾右昐来回挪动身体时，猛然间发现苏老师的目光正停留在我的身上，只见他那两条清秀的眉毛稍微向上挤了一下，随后拧成一个结。我变得局促不安起
来，手下意识的揉搓着衣角，头也翁翁做响，
眼睛不敢再正视老师。我心想：老师该不会以为我在偷懒，不认真听讲吧。正当我胡思乱想时，苏老师走下讲台，缓缓向我走来，我的心猛地一抽，做好挨批的准备。可我抬起头来碰到的却是老师慈爱的目光，目光中传递着亲切的话语：别急，老师帮你想办法。随后，他看了一下周围，示意我把桌椅挪到阴凉处，挪好后当我再次与老师对视，他的眼睛仿佛又告诉我：赶快坐好，跟上我的讲课！我会心一笑，如释重负，很快又集中精力认真听起课来。 下课了，我细细品味刚才那一幕，虽然那只是一个简单的动作，一个关爱的眼神，可我却从中深深感受到了老师对我的关爱。
我懂得了老师的爱500字(二)
《我明白了老师的爱》从前，我总是以为老师得爱，是自私得，是信任自己，宠爱自己而已。可是，我遇到了赵老师才改变了自己以前得看法。 赵老师是一个很特殊得老师，她注重我们的全面发展。平常，她总是把我们当朋友一样看待，给人以很随和得感觉。在课堂上，她对我们得要求非常严厉。圆圆的脸上无时不挂着灿烂、充满朝气得笑容。是的，她不服老，从来都不服老。三天两头就去美容院逛逛经常上街去购买一大堆名牌东西只要有一根白头发，就赶紧窜到发廊做护理。 至今，我还忘不掉我和赵老师之间发生的一件事。 那是一个天气阴的日子，我倒霉了一整天。早上，出门忘了带早饭钱到了教师，才发现又忘了文具盒中午回家的路上，被该死的香蕉皮弄摔了一跤下午来到教师，心烦意乱地做作业，作业错误是一大堆，结果被周老师请去办公室喝茶。 不知为什么，她那天的心情非常不好。一进办公室就把我的作业本狠狠地向地上一摔，就开始教训我。“你是怎么做作业的啊？你说你，古诗20字，你就错了12字。‘问渠哪得清如许‘居然写成了‘问梁哪得清如许‘等等等等~数落我一顿后，我急了，便大哭起来，顶了句嘴，哪知她暴跳如雷，让我把错误一个改10遍。我心里恨死她了，但我不会怪她，我知道她是为我好。 改完后，我进办公室，把作业本给她看，她看到我进来，匆忙得把QQ窗口给缩小了，我并没有觉察到什么，只是把作业本给她看，她也没有说什么，只是利索得在本子上划了个勾。出了办公室，我心想：太棒了，今天是星期五，晚上玩个痛快得电脑！ 晚上回到家，我赶快打开电脑，进入了QQ，就在那桌面最不起眼得小角落，显示着有人留言，我打开留言，看见了那熟悉得名字“锤子“，这是赵老师的名字啊，她留言说：对不起啊，老师今天不应该发那么大得火，也不知道跟你说什么好。不如这样，明天如果你有时间就到教师里来，老师给你补习一下啊。 看到留言，我惊呆了。老师居然特意给我道歉。这短短得几行字，无处不让我感到赵老师那暖暖得爱。于是，我心中得那把怒火被浇熄了。第二天，我按时间到赵老师那里去补习。 事过已久，我才打听到，那天赵老师是为了给我们争取课外活动的时间，和她的老师张洁发生了矛盾，所以心情才不好。哎！真是不该和她顶嘴啊！ 回想当时，那一顿狠狠得数落真是最深层得爱啊！经过这件事后，我明白了什么是老师得爱，我真正得领悟到了爱得真谛。
我懂得了老师的爱500字(三)
赞美老师的作文500字
赞美老师的作文500字：我爱您，祖国的园丁
在我刚上幼儿园的时候，特别调皮，一天只知道玩，不想上课。但老师是那么耐心，一点一点地教我知识，教我做人的道理。如果把我比作一粒种子，老师就是一名辛勤的园丁，每天为我浇水，施肥，等着我快快长大。
在老师的精心培育下，我努力冲破了坚硬的土壤，长出了几根枝丫，几片嫩绿的叶子。我多了一份知识，取得了一个不错的成绩。
上小学了，“园丁”开始日夜不停地照顾我。我渐渐开始用心读书，上课听讲。在与同伴的比较下，我的枝叶好像更加茂盛，但我不能停下往上生长的脚步。
有一次我的作业没有完成，>第一次我说了谎话，我支支吾吾地说：“作业„„在家里„„我忘记带了。”意料之外的事情发生了，老师非但没有骂我，还笑着对我说：“孩子，说谎话了不是？但我相信你，吸取了这次教训，下次一定不会再犯同样的错误了。加油！”顿时，我感受的了一种爱--师生之爱。是啊，与我们朝夕相处的老师其实一直在爱我们。
读中年级了，“园丁”让我懂得了道德。尊敬师长，孝顺父母。这在将来的人数道路上是一个不错的里程碑。
现在，我达到了小学最茂盛的阶段，园丁开始为我修剪枯掉的枝枝叶叶，让我有最充分的准备迎接新的挑战。老师不仅教会了我们知识，教会了我们做人道理，教会了我们生活常识，更教会了我们什么叫感恩。
老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师您就像是一名向导，带我走向知识的大门。我爱您，祖国的园丁！
姓名：尹凤怡
班级：五年级三班
学校：国人小学
年龄：11岁
指导老师：李大田 《赞美老师的作文500字》
我懂得了老师的爱500字(四)
那时，我懂得了爱
爱，可以融化心灵的冰山，可以化解疾病的痛苦，可以挥去心头的阴霾。当铃铛响起的那一刻起，我懂得了爱。
记得我上小学的那几年，父母都特别忙，那段时间一直是姥爷来照顾我的生活起居。姥爷是一个特别细心的人，而且特别会照顾人，更何况是对他最疼爱的外甥。每当我生病时，姥爷便无微不至地照顾我，通常都使我的病情康复得特别快，即使有时我对姥爷的“严格管理”表示不理解。
姥爷要求我生病时必须在家里休息，决不能出去；每天必须保证足够的睡眠，想看看电视的想法总是不能得逞，为此我也经常埋怨他，但姥爷总是能找到最好的办法化解分歧：他知道我爱看书，于是会买一些我感兴趣的书，让我解闷，可当我病情康复，看着他满足于得意的神情，才知道他老人家的良苦用心。
记得小学三年级时的寒假，我得了一场大病，在医院治疗完，就要回到家中调养，而康复调养的重任又交到了姥爷的身上。
一天，买菜回来的姥爷神秘兮兮地说要送我一件礼物，它可以保佑我恢复健康。要知道，姥爷是从来不迷信的，我想，这个东西一定非常不错！只见姥爷从兜里掏出了一串可以系在手腕上的小铃铛，边帮我戴上边说：“这个东西不错，又能保佑你还挺漂亮。”关于铃铛的来由，我并没有多想，也许是姥爷对我发自内心的祝福，但使我不解的是，每次姥爷只要一看到我手腕上的铃铛，就会露出神秘的笑容，凭我对姥爷的了解，其中自有蹊跷，于是好奇心激发了我的探求欲望，我暗下决心一定要探个究竟。
直到有一天，我因口渴而在午睡时醒来，看到姥爷趴在我的床边睡着了。我仔细看着姥爷，发现他这段时间瘦了好多，脸上也写满了疲倦，因为过度的操劳，休息时的神态都显得不自然。整天为我操劳，姥爷的老胃病也复发了。每天
先伺候我按时吃药，然后自己再吃。姥爷难得休息休息，怕惊醒他，我轻轻地坐起来，准备下床去给自己倒点水喝。
可就在我刚刚撩起被窝的那一刻，手腕上的铃铛就“叮铃铃”地响了起来，在午睡的时间里是那么得清彻、响亮。姥爷突然好像早有准备似的坐了起来，急忙地问：“怎么了，想起来啊？”
“想喝水，我有点渴。”此时，我的脑子已乱作一团。
“你别动，我给你倒去”。说完，姥爷把被子帮我盖了回去，转身就去倒水。看到他消瘦的背影，我不禁潸然泪下，就在铃铛响起的那一刻，我终于明白了这个小东西的作用，明白了姥爷的良苦用心；这个清脆的声响，满载着姥爷对我千言万语的叮咛，输送着姥爷对我无法表达的深深的疼爱，让我温暖，教我感动。不知不觉，我突然有一种幸福的感觉。看我喝完水，姥爷又趴在我的床边睡着了。
钻回被窝里，我一直回味刚才的铃铛响，仿佛是世界上最美丽的旋律在耳边回荡……
那时，我懂得了爱。
我懂得了老师的爱500字(五)
我终于读懂了老师的爱
2010级6班 邵嘉懿
天，冷；月，圆；人，静。灯火阑珊，星光灿烂。校园的夜，宁静、和美。又一次走在母校里，回忆起有她陪伴度过的春夏秋冬„„
我的小学班主任陈老师，长得很高，眼睛小，笑起来却很可爱，眯成一条缝，或许，你会想，这位老师一定很和蔼吧！不，恰恰相反，她一向对我要求严格，办事不容有差错，开始我并不理解，后来的一件小事，让我明白了她对我的爱„„
小学的我，学习成绩还不错，但做起作业来却格外粗心，这天，她拿着作业本又一次找到了我，当着全班同学的面说；
“邵嘉懿，你怎么回事？作业做成这个样子！”
我走过去接过本子一看，只有一道错题，心中便很不服气，小声说了一句：“不就一道嘛，只是粗心了，又不是什么大问题。”恰恰这句话被她听见了，她非常生气，盯着我，目光严肃而又深沉，平静了几秒后，说：“只有一道？你知不知道，我们在努力达到目标时，需要一步一个脚印，脚踏实地„„”哎，为什么呀，当着这么多同学的面，你为什么和我过不去呢？又不是只有我一个人犯错，再说了，我是人，不是神，我怎么不能犯错，知错就改不就行了吗！在这儿讲这么多大道理，不如讲讲这题。我在心里默默地想着。如果说这次是就事论事，那么接下来的那一次，在当时的我看来肯定是针对我的！
到了五年级，面对升学考试，每个人的压力都特别大，大家都把压力转换成动力，争分夺秒，连早晨一到校的时间都不放过，我当然也不例外了，可她却逼我去卫生区了。
“邵嘉懿，从今天，你负责室外卫生区，去看着值日生打扫卫生，顺便帮一下他们，有问题吗？”
我心中一惊，猛地抬起头，恰好看到老师那坚定而又不容置疑的目光，刚想拒绝的我被吓倒了，没有说出，便小声说了一句：“好，好，没问题。”心中却是无比厌烦：为什么单单选中了我呢？我还打算多一些时间复习呢„„心中不觉对她升出了无限的怨恨之情！
毕业前夕，有一天，我去办公室，无意间看到了老师日记本上的一段话：
“邵嘉懿，不知你„„恨老师吗？老师曾经那样让你为难过。但你想一想，如果在初中，有一天你当上班委了，你会不会为不会管理而抱怨小学时老师没让你锻炼过？你会不会因老师没有对你要求严格而心生怨恨呢？”
我顿时愣住了，我在抱怨时却没有想过这些啊！我轻轻合上了日记本，飞快地跑出了办
公室。
一瞬间，对老师的感激又涌上了心头„„
一瞬间，眼泪滑落我的脸颊„„我终于明白了老师对我的爱！ 走在母校的校园里，宁静、和美，我不禁加快了前进的脚步„„
我懂得了老师的爱500字(六)
我明白了老师的爱在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈，就是李老师了。在学校经常是您——慈祥的李老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误，您却不计前嫌的教导我，细心地为我讲道理，让我不再犯错，让我变成一个听话的孩子，老师为我做的这些，如同亲生父母，